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국문 초록 (Abstract)

구글스칼라(Google Scholar)는 학술지 출판사, 디지털 레포지토리, 웹사이트 등에서 수집된 기사·논문·단행본·법률정보 등을 한 곳에서 검색할 수 있는 학술정보 전문 검색서비스이다. 국내 연구자들의 해외 학술정보 활용과 선호도가 높기 때문에 다양한 종류의 해외학술정보를 검색할 수 있는 구글스칼라가 연구자들 사이에서 주요 학술정보 검색원으로 활용되고 있을 것으로 추정된다.
따라서 본 연구에서는 학술정보의 주요 이용자 중 하나인 대학원생을 대상으로, 통합기술수용이론(UTAUT)을 적용하여 대학원생의 구글스칼라 이용의도와 실제 사용에 영향을 미치는 요인에 대해 분석하였으며, 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 연구의 조작적 가설이 모두 채택됨으로써, 통합기술수용이론(UTAUT)은 대학원생의 구글스칼라의 이용의도와 실제 사용에 영향을 미치는 요인을 설명하는데 적용될 수 있는 모델인 것으로 나타났다.
둘째, 대학원생들의 구글스칼라에 대한 유용성과 용이성 인식이 구글스칼라를 신뢰하고 지속적으로 이용하고자 하는 의지에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
셋째, 대학원생들의 구글스칼라 실제사용(사용빈도)에는 이용자 본인의 지식이나 물리적 기반보다는, 직접 검색 시스템을 사용해보고 스스로 유용성을 깨닫는 것이 영향을 미치는 것으로 나타났다.
마지막으로, 응답자들이 구글스칼라에서 주로 이용하는 정보의 형태는 ‘학술지 논문’으로, 이는 기존의 서지데이터베이스, 학술지 출판사 등 에서 주로 제공하는 정보의 형태와 동일하다. 또한 선호하는 학술정보 검색 방법으로 ‘포털사이트의 학술정보 검색시스템’을 선택한 응답이 높은 비율을 차지했기 때문에, 구글스칼라가 기존의 다른 전자학술정보 검색시스템과 견주어 볼 수 있는 중요한 학술정보 검색자원으로 자리 잡고 있는 것으로 나타났다.
하지만 구글스칼라를 통해 이용하고 있는 일부 전자학술정보가 완전히 무료로 제공되고 있는 것이 아닌, 도서관에서 접근권을 구매했기 때문에 이용가능하다는 것을 이용자들이 인식할 수 있도록 알리는 것이 대학도서관의 입장에서 중요한 문제이다. 따라서 이러한 점에 대한 도서관의 고민이 필요할 것이다.

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구글스칼라(Google Scholar)는 학술지 출판사, 디지털 레포지토리, 웹사이트 등에서 수집된 기사·논문·단행본·법률정보 등을 한 곳에서 검색할 수 있는 학술정보 전문 검색서비스이다. 국내 연...

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Google Schoalr provides a simple way to broadly search for scholarly literature such as articles, theses, books and court opinion from academic publishers, digital repositories and web sites. The purpose of this study was to estimate the importance of Google Scholar among Korean researchers as a frequently used and preferred resource for foreign academic materials.
In this study, a survey based on the UTAUT(Unified Theory of Acceptance and Use of Technology) was conducted to undergraduate students in order to understand their usage intention and actual use of the Google Scholar. The result of the study can be summarized as follow.
First, UTAUT could be applied in order to find the factors influencing usage intention and actual use of Google Scholar among graduate students. Because all operational hypothesis are adopted.
Second, the results showed that the usage intention of Google schoalr is affected by performance expectancy and effort expectancy. Also, actual use of Google Scholar is being affected by usage intention more so than facilitating conditions such as the skills and resources to use Google Scholar.
Third, based on survey responses, most graduate students searched ‘scholarly articles’ from Google Scholar in the same way they searched in library bibliographic database and academic publishers. Also, most graduate students prefer searching academic resources in search engines than in library databases. It means that Google Scholar is one of the most important resources for searching academic information.
For graduate students, Google Scholar is being recognized as increasing comprehensiveness of search results through its prowess at finding academic resources. However, some users don't seem to understand that part of the search results in Google Scholar can be accessed because their university library made arrangements through subscription on behalf of the users. Thus, university library needs to find ways so that their users are made aware of the situation.

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목차 (Table of Contents)

Ⅰ. 서 론 1
1.1 연구의 필요성 및 목적 1
1.2 연구 문제 5
Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구 6

Ⅰ. 서 론 1
1.1 연구의 필요성 및 목적 1
1.2 연구 문제 5
Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구 6
2.1 이론적 배경 6
2.1.1 통합기술수용이론(UTAUT) 6
2.1.2 포털사이트 학술정보 검색 서비스 8
2.2 선행연구 13
2.2.1 전자학술정보 이용에 관한 선행연구 13
2.2.2 통합기술수용이론(UTAUT)을 적용한 연구 15
2.2.3 구글스칼라(Google Scholar)에 관한 연구 18
2.3 선행연구 분석 21
Ⅲ. 연구 방법 23
3.1 연구 모형 23
3.2 연구 가설 24
3.2.1 개념적 가설 24
3.2.2 조작적 가설 24
3.3 변인 및 측정요소 27
3.3.1 독립변인의 조작적 정의 27
3.3.2 종속변인의 조작적 정의 30
3.4 연구 설계 32
3.4.1 연구 표본 32
3.4.2 설문지 구성 및 측정요소 32
3.4.3 설문지 배포 및 회수 35
3.4.4 자료 분석방법 35
Ⅳ. 연구 결과 및 분석 37
4.1 표본의 특성 37
4.1.1 인구통계학적 특성 37
4.1.2 학술정보 이용에 관한 빈도분석 38
4.1.3 구글스칼라 이용 목적 및 이용 정보원 41
4.2 신뢰도 분석 42
4.3 상관관계 분석 45
4.4 가설검증 48
4.4.1 가설 1.1의 다중회귀 분석을 통한 가설검증 49
4.4.2 가설 1.2의 다중회귀 분석을 통한 가설검증 51
4.4.3 가설 2.1의 다중회귀 분석을 통한 가설검증 54
4.4.4 가설검증 결과 요약 56
Ⅴ. 결론 및 제언 57
참고문헌 60
<부록> 설문지 64
ABSTRACT 71

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