동사 ‘두다’와 ‘놓다’ 구문의 논항 배열 연구

유현경(Yoo Hyun-kyung) 우리말글학회 2010 우리말 글 Vol.50 No.-

The aim of this paper is to investigate the relevance between lexical meanings of words and the syntactic structure in Korean. Hereby I concentrate on analyzing meanings and comparing the syntactic structures of two synonym verbs, ‘놓다(nohda)’ and ‘두다(duda)’, which are three-place predicates. I hypothesized that the order of arguments is affected by the lexical meaning of both verbs which are predicates, and nouns which are the arguments. In this paper, I argue that a syntactic structure of a verb is affected by a lexical meaning and semantic structure of a verb. In addition, the selection of specific nouns as an argument can influence on the order of arguments syntactically. In case ‘놓다(nohda)’ and ‘두다(duda)’ accompany with a substantival noun or a place-indicating noun, the verb is used in its basic meaning and keeps its basic syntactic structure. However, the order of arguments can be changed if nouns as an argument are restricted number or abstract nouns. All of these results indicate that lexical meaning of words and syntactic structure are closely interrelated.

한국어 통사론의 나아갈 방향: 논항 구조에서 인칭 구조로의 전환

목정수 한글학회 2019 한글 Vol.- No.326

A comprehensive Korean syntax must begin by establishing basic syntactic units. The grammatical statuses of josa (조사) and eomi (어미) are so problematic that it is difficult to generate a consensus. Korean grammarians are divided into three groups with regard to this issue. The first group holds the synthetic view, that josa and eomi are not syntactic units. The second group holds the analytic view, that they are syntactic units. The third group holds the eclectic view, that josa is a syntactic unit but eomi is not. This study was conducted from the analytic view, which holds that “학교-에서-는” and “먹-었-겠-더-라” are syntactic constructions, not morphological constructions, and are composed of syntactic units in the following orders: noun (lexical element), postposition (grammatical element), and determiner (grammatical element); and verb (lexical element), prefinal ending (grammatical element), ending (grammatical element), respectively. This study proposed a dynamic tree diagram which shows the realities of the nominal expansion structure of josa and verbal expansion structure of eomi. This study concludes that the person structure should be used in addition to the argument structure because the person structure’s information is derived from endings. Using both structures allows for the complete analysis of Korean sentences. 이 논문은 한국어의 통사론이 정합적으로 이루어지기 위해서는 통사 단위에 대한 명확한 입장이 서야 한다는 기본적인 문제를 제기한다. 형태론이 단어의 내적 구조를 다루는 데 비해 통사론이 단어의 외적 구조를 다룬다고 한다면, 한국어의 ‘학교가 (많다)’, ‘학교에서 (놀다)’, ‘학교와는 (멀다)’ 등의 성분은 단어 내적 구조로서 형태론적 구성으로 볼 것인가, 단어 외적 구조로서 통사적 구성으로 볼 것인가의 문제가 제기된다. 어미도 유사한 문제를 제기한다. ‘밥을 먹던 (사람)’, ‘돈 많으신 (분)’, ‘학교에서 먹겠다’, ‘내일 먹을 것이라는군’ 등에서 보듯이, 복합적인 어미를 하나의 동사 범주 내의 형태적 구성 요소로 볼 것인지, 아니면 통사적 구성 요소로서 독자적인 기능을 부여할 수 있는 통사 단위로 볼 것인지의 문제가 제기된다. 본고는 조사와 어미를 일정한 기능을 담당하는 통사 단위로서 취급하는 이른바 분석적 단어관에 입각해서 조사와 어미의 지위를 규정하고 일정한 체계를 세운다. 또한 통사 단위로서 조사와 어미가 담당하는 기능을 명시적으로 보여주는 명사구 확장 구조와 동사구 확장 구조를 표상할 수 있는 동적 수형도를 제안한다. 끝으로 한국어 문장의 온전한 분석을 위해서는 논항 구조에 입각한 문장 분석에다 어미의 구조로부터 끌어낼 수 있는 통사적 정보를 활용한 인칭 구조 기반의 문장 분석을 추가 보완할 필요가 있음을 역설한다.

보조용언(補助用言)의 판별(判別) 기준(基準)과 통사구조(統辭構造)의 상관관계(相關關係)에 대한 연구(硏究)

조경순(曺炅舜) ( Jo¸ Kyung-sun ) 한국어문교육연구회 2021 어문연구(語文硏究) Vol.49 No.3

보조용언은 본용언의 상대적 용어로 合成動詞·連續動詞 구성과 구분하기 위해 판별 기준이 설정되었다. 그러나 일부 판별 기준은 특성과 동일한 순환론적 문제가 있으며 보조용언 구문의 통사구조에 의해 발생하는 통사적 현상이 판별 기준에 포함되는 문제가 있다. 內的 非分離性(내적 비분리성), 分離 代用性(분리 대용성), 倒置 不可(도치 불가), 先語末語尾(선어말어미) 결합 위치 제약 등의 판별 기준은 보조용언의 통사적 결합과 통사구조에서 기인한 현상으로 볼 수 있다. 본고에서는 보조용언 구문의 필수논항 수에 따라 통사구조를 분석하고 각 구문을 통합할 수 있는 통사구조를 설정한다. 통사구조에 의해 선행 어미 교체 및 삽입에 관한 내적 비분리성은 CP의 핵인 어미가 V´와 결합에 의한 것으로, 本用言과 補助用言의 代用性(대용성) 및 도치 불가는 계층적 결합 구조에 의한 것으로, 선어말어미 결합 위치 제약도 AVP 아래에 CP가 위치하며 발생하는 통사적 현상으로 설명할 수 있다. 보조용언 구문의 통사구조를 통해 보조용언의 판별 기준을 개별적 현상이 아니라 보조용언의 통사적 결합에 따른 통사적 현상으로 이해할 수 있다. Auxiliary verbs are defined relative to main verbs, and the criteria for distinguishing them from compound verbs and continuous verbs have been established. There is a problem that some criteria are identical to characteristics and the phenomenon caused by the syntactic structure of auxiliary verbs is included in the criteria. The characteristics of internal non-separability, separability substitution, inversion impossibility, and constraints on the position of the first and last endings are the phenomena of syntactic structure according to the syntactic bonding layer of auxiliary verbs. In this paper, the syntactic structure was analyzed and determined according to the number of essential arguments in the auxiliary verb syntax. Since there are sentences in which the auxiliary verb requires an argument, the auxiliary verb is combined after the main verb is combined with its ending. Internal inseparability is due to the combination of the suffix V′, which is the nucleus of CP, and the substitution and inversion of the main and auxiliary verbs are due to their hierarchical bonding structure. Through the syntactic structure of auxiliary verbs, it can be seen that the criterion for discrimination of auxiliary verbs is not a unitary phenomenon, but reflects syntactic phenomena arising from the syntactic combinations of auxiliary verbs.

목적성 이동동사 구문과 복합서술어

이호승(Ho-seung, Lee) 어문연구학회 2011 어문연구 Vol.70 No.-

본고는 목적성 이동동사 구문의 ‘가다, 오다, 다니다’ 등의 이동동사가 〈NP-가, NP-에/에게/으로, NP-을〉의 논항구조을 갖는다는 점을 확인하고, 이중 일부는 [NP-을(목적성 목적어)+이동동사]로 구성되는 복합서술어의 논항구조에 따라 형성된 구문임을 밝히고자 하였다. ‘가다, 오다, 다니다’ 등이 목적성 ‘을’ 성분을 목적어 논항으로 갖는다는 점은 부사어 삽입 허용 현상, 관형어 수식 허용 현상 등을 통하여 확인하였고, 목적성 목적어와 이동동사가 연어 관계를 맺는다는 사실은 대용화 불가 현상, 이동동사에 대한 어휘적 유사어 대치 불가 현상 등을 통하여 검증하였다. 목적성 목적어와 이동동사의 연어적 결합은 내적으로는 통사적 구성이지만 한 단위가 되어 독자적인 논항구조를 갖는 복합서술어를 구성하기도 한다. 따라서 [NP-을+보내다]의 목적성 이동동사 구문은 ‘보내다’ 구문이 아니라〈NP-가, NP-을, NP-에/에게/으로〉라는 논항구조를 갖는 복합서술어 [NP-을+보내다]가 형성하는 구문임을 증명하였다. 또한[NP+이동동사]는 한 단어가 아니라 복합서술어[NP-을+이동동사]에서 격조사 ‘을’이 생략된 복합서술어라고 보았다. 그런데 본고는 목적성 이동동사 구문을 형성하ㄴ=ㄴ 목적성 목적어와 이동동사의 목록과 특성, 그리고 복합서술어[NP-을+이동동사]의 목록과 유형 분류, 어휘부 처리 방법 등에 대해서는 구체적으로 논의하지 못했다. 이러한 미비점은 많은 자료를 검토한 후에 보완되어야 할 과제로 남았다. The First aim of this paper is to ascertain that the sentences with a object of movement purpose(SOMP) is formed on the base of the argument structure of the movement verbs(MV). The second aim is to clarify that some [NP-을+MV]s of SOMP are complex precates(CP). The argument structure of The MVs in SOMP is 〈NP-가, NP-에/에게/으로, NP-을〉. ‘NP-을’ in this argument structure has the meaning of ‘the purpose of movement action’. The theory that assist deep structure of SOMP to be complex sentence with ‘하러’ subordinate clause has a fault that the transformation rule of ‘하러’ ellipsis is irregular in a range of application. And the fact that MVs select the argument of SOMP prove that MV isn’t a functional verb. Some of [NP-을+MV] in SOMP are the complex predicates which have it’s own argument structure. This phenomenon have relevance to the fact that ‘NP-을’ and MV is the collocational construction. The theory that SOMPs are the surface structure resulted from the restructuring have a fault that a range of it’s application is irregular. And I insist that [NP-을+보내다] in SOMP is the complex predicate. [NP-을+보내다] CP has the argument structure of 〈NP-가, NP-을, NP-에/에게/으로〉. Also I assert that [NP+MV] is the complex predicate which ‘을’ is omitted in [NP-을+MV]. [NP+MV] the morpho-syntactic constructions that not only the constituents of it combine syntactically, but also it has it’s own argument structure.

통사정보 활용의 발달적 기원

진경선 한국심리학회 산하 한국발달심리학회 2019 한국심리학회지 발달 Vol.32 No.2

Children use syntax to guide their verb learning—this is syntactic bootstrapping. The structure-mapping account proposes that syntactic bootstrapping begins with an innate bias to map nouns in a sentence onto participant roles in an event representation. Armed with this bias, infants interpret the number of nouns accompanying a new verb as evidence about the semantic structure of the sentence, and therefore, about the meaning of the verb. In this paper, I first review some of the evidence for the structure-mapping account, then discuss challenges to the account arising from the existence of languages that allow verbs’ arguments to be omitted, such as Korean. These challenges lead investigators to propose that an expectation of discourse continuity allows children to gather linguistic evidence for each verb’s arguments across sentences in a coherent discourse. Together, the proposed learning mechanisms and biases sketch a route whereby simple aspects of sentence structure guide verb learning from the start of multi-word sentence comprehension, and do so even if some of the new verb’s arguments are omitted due to discourse redundancy. 아동들은 통사정보 활용(syntactic bootstrapping)이라는 기제를 통해 문장의 통사를 사용함으로써 새로운 동사의 의미를 학습한다. 어떻게 어린 아동들은 모국어의 문법 규칙을 배우기도 이전에 통사를 통해 동사의 의미를 파악하는 것일까? 통사정보 활용의 발달적 기원에 대한 이론인 구조-대응 설명(structure-mapping account)은 영아들이 문장 내 명사와 개념적 표상의 참여자 역할을 일대일로 대응하려는 선천적인 경향성을 가지고 있다고 제안한다. 이러한 경향성에 기반하여 영아들은 문장 내 명사의 개수를 통해 동사의 논항 구조를 파악할 수 있고, 따라서 동사의 의미의 일부를 파악할 수 있다. 본 논문은 먼저 구조-대응 설명 및 이를 지지하는 기존 연구 결과를 개관하고, 나아가 한국어와 같이 논항이 빈번하게 생략되는 논항 생략 언어가 기존의 구조-대응 설명에 제기하는 도전에 대해 논의하였다. 또한, 최근 진행된 한국어 발달 연구는 아동들이 담화의 연속성에 대한 기대(expectation of discourse continuity)를 토대로 담화 내 여러 문장을 통합하여 동사의 생략된 논항을 파악할 수 있다는 것을 제안하였다. 종합적으로, 이러한 연구 결과를 통해 보완된 구조-대응 기제는 영아들이 문장 이해를 하기 시작할 때부터 문장 구조가 동사 학습에 있어 어떠한 역할을 하는지, 그리고 동사의 논항 이 생략되었을 때에도 어떻게 이러한 학습이 가능한지에 대한 설명을 제공한다.

한국어 정보구조와 통사구조

목정수(Jungsoo Mok) 사단법인 한국언어학회 2018 언어학 Vol.0 No.81

The purpose of this paper lies in the declaration that the text flow or the information structure in Korean is determined by the particles such as determiners ‘ga, leul, do, neun, ina, irado’. The other particles such as postpositions ‘에(at), 에게(to), 에서(in), 와/과(with), 로(to/with), 처럼(like), 만큼(as much as), etc.’ and quantifiers/qualifiers like ‘만(only), 조차(even), 마저(even), etc.’ are not irrelevant to information structure. This fact shows that so-called nominative/accusative particles ‘가ga/를leul’ are not case markers, but determiners(=postposed articles), that is to say, modality-sensitive grammatical elements. The particles ‘가ga’ and ‘를leul’ play the role of representing the psychomechanism moving from ‘universal / background / topic / old / definite’ to ‘particular / foreground / focus / new / indefinite’ while the particles ‘도 do’ and ‘는neun’ play that of representing the psychomechanism moving from ‘particular / foreground / focus / new / indefinite’ to ‘universal / background / topic / old / definite’. And we show that the particles ‘가ga’ and ‘를leul’ can be added to the object in function of the semantic feature of predicates. The verbs such as possessive verb ‘있다(have)/없다(not have)’ and psychological verbs ‘좋다(like)/싫다(dislike)’ take the ‘ga-typed object’, even the descriptive verbs like ‘크다(be big/have big)’, ‘길다(be long/have long)’ can also take the ‘ga-typed object’. In contrast, the cognitive verbs like ‘생각하다(think)’, ‘기억하다(remember)’ etc. and the action verbs such as ‘죽이다(kill)’, ‘때리다(hit)’ etc. take the ‘leul-typed object’. The former verbs have semantic features [+speaker-oriented], [+subject-internal], [+subjective-oriented], [+unvolitional], [+unintentional], [+gravitational force], [+centripetal force] meanwhile the latter verbs have semantic features [+hearer-oriented], [+subject-external], [+objective-oriented], [+volitional], [+intentional], [+repulsive force], [+centrifugal force]. Finally, we feel doubt about the question whether the prosody has something to do with the information structure in Korean, since the information structure in Korean is mostly adjusted by the morphological richness of particles ‘가, 를, 도, 는, 의, 이나, 이라도’ and by word order, more precisely speaking by constituent order. We think that the Korean language doesn’t need the decisive help of prosody like B-accent in English for the adjustment of information structure.

{이} 중출 구문의 주제어와 복합서술어

이호승 서강대학교 언어정보연구소 2020 언어와 정보 사회 Vol.41 No.-

This paper aims to examine syntactic and semantic differences between the syntactic topic construction and the complex predicate construction in multiple nominative sentences with two NPs with the nominative ending -i-. In a sentence with a syntactic topic, the second NP with the ending -i-, i.e., NP2, can be omitted in the subsequent sentence and substituted with an anaphoric expression or replaced with another noun which has a similar semantic feature. However, in a sentence with a complex predicate, these phenomena are disallowed. The reason for these differences is that NP2 in a syntactic topic sentence qualifies as an independent syntactic unit whereas NP2 in a complex predicate sentence closely combines with the adjacent V. Therefore, these complex predicates have the distinct argument structures.

The Causal Link Analysis of Resultatives

( Young Han Chung ) 한국외국어대학교 언어연구소 2010 언어와 언어학 Vol.0 No.49

To account for the syntactic and argument structures of resultatives, many analyses have been presented, including the binary SC (Small Clause) analysis, the ternary analysis, and the constructional approach. In the present study, the “causal link (CL) analysis” is proposed, which suggests that the cause part and the result part of a resultative are linked by the null causative verb CHANGE, which takes a resultative SC as its complement. CHANGE denotes either a change of state (CHANGES) or a change of location (CHANGEL). This new approach will reveal the different underlying syntactic and argument structures of various resultative constructions which appear to have the same structures.

국어의 격교체 구문 연구

고광주(Ko Kwang Ju) 한국어학회 2003 한국어학 Vol.18 No.-

This paper argues that the case alternation do not exist in Korean. Previous approaches to case alternation were, to my knowledge, almost syntactic. Therefore the previous studies treated case alternation phenomena as transformational rules. In this way, the case alternation phenomena were dealt with in the strict sense of the word. But in fact the case alternation in Korean is nothing but surface phenomena. Namely, that phenomena are caused by the double lexical syntactic structure of individual predicates. In the result, the case alternation is not the phenomena that are occurred by regular syntactic structures and conditions, but the phenomena that are provoked by the specific meaning of the individual predicates. So then, the concern about surface case alternation must be attributed to the lexical semantic structure and lexical syntactic structure of individual predicates.

On the Class of the English Light Verb Give

Kyung chul Chang 현대문법학회 2015 현대문법연구 Vol.84 No.-

The paper aims to explore the class of the English light verb give, as in She gave a sigh. Drawing on the standard and novel arguments and evidence, it is argued that the class is internally complex, assuming a structured cline. This cline is primarily divided into so-called true light verb and vague action verb types, each of which is further separated into two subtypes. These are GIVE A SIGH, GIVE X A KISS, GIVE X ADVICE, and GIVE X A DESCRIPTION (OF Y). The paper also offers a supplementary analysis of the two subtypes of the vague action verb, using the hybrid model of lexical conceptual structure and syntactic argument structure.