언어치료전공생의 노인언어재활 이해 실태

강지숙(Kang Ji sook),박성지(Park Sung Ji),이현주(Lee Hyun ju) 학습자중심교과교육학회 2018 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.22

본 연구는 언어치료학 또는 언어병리학을 전공하는 학생들의 노인언어재활에 대한 이해 실태를 파악하기 위하여 2018년 1월 3일부터 2월 17일까지 전국의 4년제 대학교 학생 224명을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 언어치료 전공생의 53.2%는 노인언어재활에 대해 잘 알고 있지 못하는 것으로 나타났다. 둘째, 노인언어재활의 대상자로 노화에 의한 의사소통장애 노인을 51.8%로 꼽았다. 셋째, 노인언어재활의 필요성, 이유, 치료분야에 대해서는 94,6%가 필요하며, 삶의 질과 관련된 이유가 51.3%, 치료분야는 표현향상이 75.5%로 가장 높았다. 넷째, 학문적 준비도에 대해서는 87.5%가 준비되지 않았다고 답하였다. 다섯째, 임상경험에 대해서는 88.4%가 없다고 응답하였고, 여섯째, 관련된 교육에 대한 참여의사는 가끔이 44.6%로 나타났다. 일곱째, 82.6%의 응답자가 노인언어재활의 효과성이 높다고 답하였다. The purpose of this study was to investigate the understanding of the elderly speech-language rehabilitation of university students majoring in speech language pathology. This Study was a descriptive survey design using convenience sampling. After IRB approval exemption, there were 224 university students majoring in speech language pathology, who agreed to participate in this study, taken a self-report questionnaire from January 3rd to February 27th, 2018. Responses to questions about understanding of the elderly speech-language rehabilitation were calculated as frequency and percentage. The major findings of this study were as follows. 1) 53.2% of the participants did not know about the elderly speech-language rehabilitation. 2) as a subject, the major students named 51.8% of the elderly with communication disorders due to aging. 3)the necessity, reason and treatment field, 94.6% were needed, 51.3% for the quality of life and 75.5% for improvement of expression language. 4) 87.5% of them were not ready for academic preparation. 5) 88.4% students had no clinical experience. 6) 44.6% of them said that they would like to participate in education occasionally. 7) 82.6% of the respondents answered that the effectiveness of the elderly speech-language rehabilitation is high.

노인언어재활에 대한 언어재활사의 인식조사

강지숙,박성지,양송희 사단법인 인문사회과학기술융합학회 2019 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.9 No.1

This study, we tried to understand the current state of language rehabilitation in the elderly by examining the perception of the SLP(Speech Language Pathologists) about the language problems related to the geriatric diseases and the language problems in the aging process without any pathological problems. For this purpose, 121 SLP were surveyed about perception, experience, and education about language rehabilitation in the elderly. The results were as follows; First, 66% of SLP were aware of geriatric speech-language rehabilitation, and most of them said that geriatric language rehabilitation is essential. Second, the elderly who were most likely to suffer neurological language damage (66.9%) were the subjects of the geriatric language rehabilitation recognized by SLP. Third, 73.3% of the respondents said that the academic preparation for the elderly language rehabilitation is low. As a result of this study, SLP recognized that it is necessary to improve expressiveness and understanding ability for quality of life and communication of the elderly, but it was found that there is not much education and experience in the treatment of actual geriatric language rehabilitation. 본 연구에서는 노인성 질환과 관련된 언어문제와 병리적인 문제가 없는 노화과정에서 나타나는 언어문제에 대해서 현직 언어재활사의 인식을 알아봄으로써 노인언어재활에 대한 실태를 파악하고자 하였다. 이를 위하여 전국의 언어재활사 121 명을 대상으로 노인언어재활에 대한 인식, 경험, 교육에 관한 설문조사를 실시하였으며, 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 언어재활사의 66%는 노인언어재활에 대해 그 필요성을 인지하고 있는 것으로 나타났다. 둘째, 언어재활사가 인식하는 노인언어재활의 대상으로는 신경학적 언어손상을 보이는 노인(66.9%)뿐만 아니라 노화에 의한 의사소통장애를 보이는 노인(63.6%)이라 답하였다. 셋째, 노인언어재활에 대한 학문적 준비도는 언어재활사의 73.3%가 낮다고 답하였다. 본 연구결과, 언어재활사들은 노인의 삶의 질과 의사소통을 위해 표현력이나 이해력의 향상을 위하여 노인언어재활이 꼭 필요하다고 인식하고 있으나, 실제 노인언어재활에 대한 이론적 지식과 치료경험이 부족함을 알 수 있었다.

요양보호사의 노인언어재활 인식

강지숙,박성지,양송희 사단법인 인문사회과학기술융합학회 2019 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.9 No.3

This study was to grasp the current status of geriatric speech-language rehabilitation by investigating the perception of care wokers about the language problems of the elderly who are present not only in the process of cerebrovascular diseases or dementia but also in the normal aging process. To this end, a survey was conducted on 117 care workers nationwide. The results were as follows; First, 89.7% of care workers were aware of geriatric speech-language rehabilitation, and 83.8% of care workers were not learned about geriatric language rehabilitation. Second, 96.6% of the patients in charge of nursing care workers had experience in speech-language therapy, but 77.9% answered that they were not effective in improving language ability. Third, 78.6% is needed for speech-language rehabilitation education. As a result of this study, care worker recognized the need for language therapy to improve the language ability of the elderly speech-language rehabilitation subjects, but did not learn language therapy. 본 연구에서는 노인환자에게 다양한 직․간접적인 서비스를 제공하는 요양보호사의 노인환자들과의 의사소통전반에 대한 실태를 조사함으로써, 노인환자들과 가장 많은 시간을 보내는 요양보호사들의 노인언어재활에 대한 인식을 조사하고자 하였다. 이를 위하여 전국의 요양보호사 117명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 요양보호사의 89.7%는 언어치료에 대해 알고는 있으나, 언어치료에 대한 교육경험은 83.8%가 없는 것으로 나타났다. 둘쨰, 요양보호사의 담당 환자 중 96.6%가 언어치료 경험이 있으나 언어능력 향상에 효과가 있는지에 대한 질문에 77.9%가 도움이 되지 않는다고 답하였다. 셋째, 언어치료의 교육의 필요성에 대해서는 78.6%가 필요하다고 답하였다. 본 연구결과 요양보호사들은 노인언어재활 대상자들의 언어능력 향상을 위해 언어재활 필요성은 인식하고 있으나 다른 재활치료에 비해 우선순위를 두고 있지 않아, 노인환자들과의 원활한 의사소통을 위하여 요양보호사의 언어재활 인신확산을 위한 관련 교육프로그램이 필요함을 알 수 있다.

간호대학생의 노인언어재활 인식

강지숙(Kang Ji Sook),박성지(Park Sung Ji),김원정(Kim Won Jeong) 학습자중심교과교육학회 2020 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.6

본 연구는 간호학을 전공하는 학생들의 노인언어재활에 대한 인식을 파악하기 위한 조사연구로 기관내윤리위원회 승인을 받은 후 언어재활 전문가에 의해 개발된 설문지를 이용하여 J도 I시 소재 간호대학생을 대상으로 편의표집하여 실시하였다. 자료수집은 2018년 5월 1일부터 9월 30일까지로 총 462명 간호대학생을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 간호대학생의 86.6%는 노인언어재활에 대해 잘 알고 있지 못하는 것으로 나타났다. 둘째, 간호대학생의 98.3%는 노인언어재활의 필요성을 인식하고 있었고, 필요한 이유로 노인의 삶의 질 관련 이유가 가장 많았다. 셋째, 간호대학생의 51.7%는 모든 노인을 언어재활의 대상으로 해야 하고 치료분야는 표현향상이 79.3%, 이해향상이 71.4%로 타인과 의사소통의 문제를 꼽았다. 노인언어재활치료의 효과성은 90.9%가 높을 것으로 응답하였다. 넷째, 학문적 준비도에 대해서는 86.3%가 준비되지 않았다고 답하였고, 노인언어재활과 관련된 임상실습의 경험이 없으나 관련된 교육에 대한 참여의사는 간호대학생의 78%가 있는 것으로 나타났다. The purpose of this study was to investigate the awareness of the elderly speech-language rehabilitation for nursing students. This Study was a descriptive survey design using convenience sampling. After IRB approval exemption, there were 462 nursing students at I city in J province who agreed to participate in this study, taken a self-report questionnaire from May 1st to September 30th, 2018. Responses to questions about awareness of the elderly speech-language rehabilitation were calculated as frequency and percentage. The major findings of this study were as follows. 1) 86.6% of the participants did not know about the elderly speech-language rehabilitation. 2) as the necessity, reason 98.3% were needed, 60.4% for the quality of life and 75.5% for improvement of expression language. 3) as a subject, the nursing students named 51.7% of the elderly in all and as the treatment field, 79.3% for improvement of expression language and 71.4% for improvement of understanding language. 90.9% of the respondents answered that the effectiveness of the elderly speech-language rehabilitation is high. 4) 86.3% of them were not ready for academic preparation. 99.4% students had no clinical experience. 68% of them said that they would like to participate in education.

노인 신경언어장애 환자의 재활에 대한 언어치료사의 인식 조사

신명선(Myung Sun Shin),김정완(Jung Wan Kim) 한국언어치료학회 2012 言語治療硏究 Vol.21 No.2

This study examined the perspectives of speech therapists regarding psychological traits and the overall rehabilitation of adults with neurogenic language disorders. A survey was conducted of 100 speech therapists working in hospitals, social welfare centers, and private language treatment centers in Seoul, Gyeonggi, Daegu and Busan in Korea. The results found that the average score for 10 questions regarding the perspectives of the speech therapists on the psychological traits and overall intervention of elderly patients was in the range of 2.14 to 3.60 (1:positive – 5:negative). This finding showed that the attitude was mostly positive. The career and types of licenses of the speech therapists were found to be correlated to the degree of the positive perspective on the elderly. Regarding the overall level of intervention for neurogenic language disorder, 57% of the respondents reported that they felt pressure. To improve this, an expansion of clinical exchange opportunities and the necessity of persistent education were mentioned. Also, was found that for the active participation of caregivers, it is necessary to minimize treatment expenses and establish all of the conditions necessary for the construction of the infrastructure of a rehabilitation treatment system. This study should be utilized as the elementary material with which to achieve the most appropriate treatment for adults with neurogenic language disorders.