마케팅수단으로서의 캐릭터가 갖는 속성 요인과 소비자 선호도와의 영향관계 연구

오동욱,최인혁 한국고객만족경영학회 2007 고객만족경영연구 Vol.9 No.1

This study classifies the factors related to the major attributes of character and the level of consumers' involvement in the character and considers the major attributes of character in an exploratory way, as the character affects the consumer preference depending on the level of consumers' involvement in it which is getting increasing important recently as a way of powerful communication for companies and services to reinforce the familiarity, overall personality, identity, and memory. The analysis on the effect of major attributes of character on the consumer preference indicates that two factors like the visual uniqueness factor and emotional sympathy factor which belonged to the major attributes of character affected the consumer preference, and the emotional sympathy factor had a greater effect on the preference of customer for character. The effect of interaction from the perspective of involvement was analyzed to validate whether the major attribute of character had different effect on the consumer preference depending on the level of involvement in the character. It turned out that emotional sympathy factor, emotional involvement and interaction of perceptional involvement had significant effect on the consumer preference, which implies the effect on the consumer preference increases in proportion to the degree of emotional involvement. 본 연구는 최근 기업이나 서비스에 대한 친근감, 정체성 정립, 기억력을 높이는 강력한 마케팅 수단으로서 그 역할이 증대되고 있는 캐릭터의 주요속성에 관한 연구이다. 본 연구에서는 캐릭터의 주요속성과 캐릭터에 대한 소비자들의 관여차원 요인들을 유형화하고, 캐릭터에 대한 관여차원별로 소비자의 선호도에 미치는 주요속성의 영향력을 탐색적으로 살펴보고 있다. 연구 결과, 캐릭터의 주요속성 요인은 시각적 독창성 요인, 정서적 공감성 요인 등 2개의 요인으로 유형화되었으며, 주요속성 요인이 소비자 선호에 미치는 영향관계를 규명한 결과, 시각적 독창성 요인, 정서적 공감성 요인 모두 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 이 중 정서적 공감성 요인이 소비자의 캐릭터 선호에 더 높은 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 캐릭터 관여차원(정서적 관여, 인지적 관여)에 따라 캐릭터의 주요속성이 소비자 선호에 미치는 영향이 다른가를 검증하기 위해 관여차원의 상호작용 효과를 분석한 결과, 정서적 공감성 요인과 정서적 관여 및 인지적 관여의 상호작용이 소비자 선호에 미치는 영향은 유의한 것으로 나타나 정서적 관여가 높은 경우에 소비자 선호에 미치는 영향력이 높아짐을 나타내고 있다.

대학생의 대학생활적응 관련 국내 연구동향 및 지원방법 고찰 : 심리정서적 요인을 중심으로

유민희 인하대학교 교육연구소 2023 교육문화연구 Vol.29 No.6

This study aims to examine the trends in domestic research concerning the psychological and emotional factors that affect university students' adjustment, and to suggest future research directions and support strategies by investigating the significance of these factors. To fulfill this aim, we selected and analyzed 401 articles that were published in domestic academic journals from 2015 to June 2023. These articles explored the correlation between psychological and emotional factors and university adjustment, and were chosen based on the criteria and content of this study. First, we performed a comprehensive analysis by considering the publication year, research methodologies, research variables and factors, and suggestions in the research articles as the analytical criteria. We also conducted a specific analysis of the relationship between psychological and emotional factors to collect foundational data that could be beneficial for future support of university students' adjustment. The analysis produced the following results. First, research on psychological and emotional factors in university students' college adjustment was most common in 2021, and quantitative research methods were predominantly used. Regarding variable settings, studies that identified college adjustment as the dependent variable made up 80.2% of the total. Among the related research variables and factors, resilience factors classified as self and personality factors were the most extensively researched, and numerous suggestions emphasized the need to broaden research methods. Second, research focusing on nursing students in the context of resilience and college adjustment was the most frequent, and many suggestions were made about the creation and provision of programs to boost resilience and university adjustment. Based on these research findings, we interpreted the overarching significance of psychological and emotional factors related to university adjustment and suggested directions for future research and support for university students' adjustment 본 연구는 대학생의 대학생활적응에 관련한 심리정서적 요인에 대한 국내 연구 동향을 분석하고 그 중 심리정서적요인과의 연관성을 통해 관련 연구와 지원의 방향성을 제안하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해, 2015년부터 2023년6월까지 국내 학술등재지에 게재된 대학생활적응 연구 중 심리정서적 요인과의 관련성을 연구한 총 401편을 본연구의 분석기준과 내용에 따라 선정하여 분석하였다. 먼저 연구 논문의 발행연도, 연구방법, 연구변인 및 요인, 제언사항을 연구분석 준거로 설정하여 전반적인 분석을 하였으며, 향후 대학생의 대학생활적응을 위한 지원에 도움이되는 기초자료를 수집하기 위하여 심리정서적 요인과의 관련성을 구체적으로 분석하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 대학생의 대학생활적응에 관련한 심리정서적 요인과 관련한 연구는 2021년에 가장 많은 연구가 이루어졌으며, 연구방법에서는 양적연구가 가장 많이 이루어졌다. 변인설정에서는 대학생활적응을 종속변수로 설정한 연구가 전체의80.2%였다. 관련 연구변인 및 요인에서는 자아 및 성격요인으로 분류한 회복탄력성 요인이 가장 많이 연구되었으며, 제언사항으로는 연구방법확대의 필요성 제시가 다수였다. 둘째, 회복탄력성과 대학생활적응 연구에서 간호대학생을대상으로 한 연구가 가장 많았으며, 회복탄력성과 대학생활적응 향상을 위한 프로그램 개발 및 제공에 관한 제언사항이많이 제시되었다. 본 연구는 이러한 연구결과를 바탕으로 대학생활적응과 관련한 심리정서적 요인에 대한 거시적인의미를 해석하고, 향후 대학생의 대학생활적응을 위한 연구와 지원의 방향성을 제안하였다

정서적 이슈와 디지털 액티비즘 연구: 이슈 관여와 유발 경로를 중심으로

이준희,차희원 한국광고학회 2022 광고학연구 Vol.33 No.4

In this study, it was considered that the issue characteristics activate the level of cognitive involvement and the level of affective involvement differently, and the public is affected differently depending on the type of involvement. Through this study, I focused on affective involvement, away from cognitive involvement-oriented research, and the path was confirmed that the affective issue in which the level of affective involvement is predominantly activated and the level of cognitive involvement is less activated induce digital activism. In this process, various variables influencing the path of digital activism were examined. As a result of the study, in the affective issue, as predicted based on previous studies, the causal influence from emotional factors to cognitive factors appeared, and it was confirmed that emotional factors had a major influence on digital activism. The triggering factors also showed statistically significant mediating effects between emotional factors, cognitive factors, and digital activism. 본 연구에서는 이슈 특성이 공중에게 활성화하는 인지적 관여와 정서적 관여의 수준에 따라 공중 행동이 다르게 영향을 받는다고 보았으며, 인지적 관여 중심의 연구에서 벗어나 정서적 관여에 집중하였다. 연구를 통해 정서적 관여 수준이 우세하게 활성화되고, 인지적 관여 수 준이 덜 활성화 되는 정서적 이슈가 디지털 액티비즘을 유발하는 경로를 확인하였다. 이 과정에 서 디지털 액티비즘 유발 경로에 영향을 미치는 다양한 변인들-분노, 불안과 같은 감정 요인과 주관적 규범, 태도, 효능감, 경제적 효용과 같은 인지 요인, 그리고 편향, 열망, 사회적 동조, 공감 과 참여효능감 같은 촉발 요인-에 대해 살펴보았다. 온라인 설문조사 형식을 통해 245명의 피 험자를 대상으로 준 실험을 진행하였다. 연구 결과, 정서적 이슈에서는 기존 연구를 기반으로 예 측한 바와 같이 감정 요인에서 인지 요인으로의 인과적 영향 관계가 나타났으며, 디지털 액티비 즘에 감정 요인이 주요하게 영향을 미치는 것이 확인되었다. 촉발 요인들 또한 감정 요인, 인지 요인과 디지털 액티비즘 사이에서 통계적으로 유의미한 매개효과를 보였다.

고3 청소년의 자살충동에 영향을 미치는 요인에 관한 연구

이홍직(Hongjik Lee) 대한스트레스학회 2012 스트레스硏究 Vol.20 No.3

본 연구는 고3 청소년의 자살충동에 영향을 미치는 요인을 개인적 특성 요인, 유대 요인, 정서적 요인, 스트레스 요인을 통해 탐색하였다. 이를 위해 본 연구에서는 독립변인인 개인적 특성 요인, 유대 요인, 정서적 요인, 스트레스요인과 종속변인인 자살충동 수준을 빈도분석, 백분율, 평균 등의 기술 통계분석을 통해 파악 하였으며, 각 독립변인별 자살충동에 대한 차이를 t-검증을 통해 비교분석하였으며, 본 연구에 활용한 변수간 상관관계와 다중공선성의 정도를 상관관계분석을 통해 파악하였다. 또한 각각의 독립변인들이 자살충동에 미치는 영향을 다중회귀분석을 통해 파악하였다. 연구결과, 개인적 특성 요인에서는 전교 등수가 낮을수록, 유대 요인에 있어서는 부모 유대가 낮을수록, 지역사회 유대가 높을수록, 정서적 요인에서는 정서적으로 불안정할수록, 스트레스 요인에서는 부모 스트레스, 친구 스트레스, 외모 스트레스, 경제 스트레스 수준이 높을수록 자살충동 수준이 상승하는 반면, 성적 스트레스 수준이 높을수록 자살충동이 저하되는 것으로 나타났다. 본 연구에서는 이상의 결과를 토대로 청소년의 자살에 영향을 미치는 요인에 대한 논의를 진행하고, 이에 따르는 제언을 전달하였다. The purpose of this study was to explore the determinants of suicidal ideation among Korean youth. Specially, it tried to find out how personal traits, attachment characteristics, emotional factors and stress factors influence on their level of suicidal ideation. This study used the Korean Youth Panel Study (KYPS), which was collected by the Korea Institute for Youth Development (KIYD). It conducted a secondary data analysis of 2,887 cases. It conducted frequency analysis, t-test, correlation analysis and multiple regression analysis. Although various independent variables influenced on their level of suicidal ideation, academic record, parents attachment, community attachment, emotion, parent stress, academic stress, friend stress, physical stress and economic stress were key determinants of their level of suicidal ideation in Korean Youth. Findings may be used for realizing the risk factors of suicidal ideation and developing new promising strategies to relieve the problems of suicidal ideation among Korean youth. (Korean J Str Res 2012;20:139∼148)

조직내에서 상사에 대한 부하의 신뢰 선행요인에 관한 탐색적 연구 : 공군조직을 중심으로

박계홍,김학준 대전대학교 사회과학연구소 2004 社會科學論文集 Vol.23 No.1

신뢰가 조직성과를 좌우하는 시대가 도래하고 있다. 신뢰는 조직과 개인, 개인과 개인과의 관계를 매개하는 중요한 변수이다. 조직구성원이 리더를 신뢰하지 않는다면 자기 일에 몰입하여 최선의 성과를 낼 수는 없다. 특히 사기와 협동으로 특징지워지는 군조직의 경우에는 더욱이 중요하다. 상관이 부하에게 신뢰받지 못하는 조직은 불행하며 신뢰가 형성되어 있지 못하는 조직은 발전할 수 없다. 본 연구에서는 우리 공군 내에서 '과연 상관의 어떠한 요인이 부하로 하여금 상관을 신뢰하게 하는가?'라는 상관에 대한 부하의 신뢰 선행요인을 연구하여 상관의 행동준거를 밝히는데 목적이 있었다. 이러한 목적에 의해 공군대학에 입과한 초급지휘참모과정 2개 차수와 고급지휘참고과정 1개 차수 학생장교를 대상으로 개방형 설문을 통하여 상관 신뢰 선행요인에 대한 자료를 수집하여 상관에 대한 부하의 신뢰 선행요인을 추출하였다. 추출된 각 요인을 살펴보면 '부하들이 상관을 신뢰하게 하는 상관의 특성'인 인지적 요인으로 '도덕성, 명예심, 원칙 및 규칙 준수, 권한위임과 자발적 분위기 조성, 솔선수범, 공정성, 전문성, 정직성, 도덕적 용기, 공동체 의식, 행동예측 가능성, 비젼제시' 요인이 추출되었으며, '상관이 부하에게서 신뢰를 이끌어낼 수 있는 상관(리더)의 행동'인 정서적 요인으로 '인격적 존중, 부하배려, 자상한 지도, 실수 용인, 절대적 신임, 교류 의지, 관심과 호의, 커퓨니케이션 유지'가 요인으로 추출되었다. The this study attempted to investigate which factor should be applied to find the trust formation factor effectively in human relation to examine what the key factor so that it could be successive trust in air force. Members felt more committed to decision they have helped to make trust and they have helped to shape in organization. One important feature of this study id go to beyond the conventionally accepted proposition that trust is positively associated with positive attitudes toward the person- organization. According to the analytical results the proposition that trust affects positively related to the supervisor & organization

발달장애인의 삶의 질에 영향을 미치는 요인들 간의 관계 분석

김길태,유애란 한국직업재활학회 2013 職業再活硏究 Vol.23 No.3

This study aims at providing basic materials for programs and policies meant to improve the life quality of people with developmental disabilities by examining the relationships among the factors that affect the life quality of people with developmental disabilities. The study explored the inter-relationships among the life quality (the degree of satisfaction) of 215 people with developmental disabilities and their household economic factors, discrimination factors and emotional factors based on the data collected through the 4th Panel Survey of Employment conducted jointly by the Ministry of Employment and Labor and the Employment Development Institute (2011). After that the study looked into the direct and indirect effects of the factors through the structural regression model. The collected data were analyzed using the AMOS 18 program, and then the statistical significance of estimated parameters were verified at the significance level of .05. The results of the study were summarized as follows. First, the household economic factor turned out to have a direct effect on the emotional factor, which was found to exert a direct effect on the discrimination factor. Second, the household economic factor and emotional factor were found to have effects on the life quality of the people with developmental disabilities through the medium of discrimination factor, and the household economic factor on the discrimination factor through the medium of the emotional factor. Third, it was found that the discrimination factor and household economic factor had no statistically significant effect on the life quality (the degree of satisfaction) of the people with developmental disabilities. Fourth, overall satisfaction explained most for the life quality of the people with developmental disabilities, followed by leisure activities, health, residence, and family relation. Lastly, the conclusion and its implications, suggestions for further research, and the limitations of the study were presented. 본 연구의 목적은 발달장애인의 삶의 질에 영향을 미치는 요인들의 관계를 밝혀 향후 발달장애인의 삶의 질을 개선하는 프로그램 및 정책의 기초자료로 활용하고자 하는 것이다. 본 연구는 고용노동부․한국장애인고용공단 고용개발원(2011)의 「제4차 장애인고용패널조사」에 응답한 자료를 토대로 발달장애인 215명의 삶의 질(만족도)과 가구 경제 요인, 차별요인, 정서적 요인 등의 상호 관련성을 알아보았고 구조회귀 모델을 통하여 이들의 직․간접 효과를 살펴보았다. AMOS 18 프로그램을 이용하여 자료를 분석한 다음 유의수준 .05에서 추정된 모수치의 통계적 유의성을 검증하였다. 그 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 가구 경제 요인이 정서적 요인에, 정서적 요인이 차별요인에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 가구 경제 요인과 정서적 요인은 차별요인을 매개로 삶의 질(만족도)에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 가구 경제 요인은 정서적 요인을 매개로 차별요인에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 차별요인과 가구 경제 요인은 삶의 질(만족도)에 통계적으로 유의미한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 넷째, 발달장애인의 삶의 질(만족도)에 가장 많은 설명량을 보이는 요인으로는 전반적 만족, 여가활동, 건강, 거주지, 가족관계의 순으로 나타났다. 마지막으로 결론과 함의, 그리고 장래 연구를 위한 제언 및 제한점이 제시되었다.

확장된 PPM 모델을 적용한 6차산업 체험의도에 영향을 미치는 요인에 관한 연구

최양애,정병규 한국유통경영학회 2019 유통경영학회지 Vol.22 No.4

The purpose of this study is to explore the factors affecting the 6th industry experience by applying the extended PPM model. The theoretical model is an extended PPM model that introduces new variables based on PPM. The newly introduced variables are the cognitive experience, emotional experience, and social experience that are reconstructed based on Schmitt's experience theory and trust as a mediating variable. The hypothesis was set as follows. The push factor will have a negative(-) effect on intention to experience, and the pull factor that are the cognitive experience, the emotional experience, and the social experience will have a positive(+) influence on the intention to experience. Mooring factors will have a negative(-) effect on intention to experience. Trust will play a mediating role between these variables. The research was based on 314 questionnaire data and tested by structural equation model. As a result of the research, it was found that the factors that have the greatest effect on the intention to experience were emotional experience. Cognitive experience and emotional experience had positive(+) effects on experience intention. Push and mooring factors have negative(-) effects on experience intention. On the other hand, it was not confirmed that social experience has a significant influence on experience intention. Trust was found to play a mediating role between cognitive experience, emotional experience, social experience and experience intention. However, the mediating effect between push factors, mooring factors and experience intention was not supported. The results of this study are theoretically confirmed that the push factor and the mooring factor have an important influence on the experience intention in addition to the analysis of the existing pull factor in the 6th industry experience and the extended PPM model proposed in this study is useful framework of analysis. In practical terms, it could provide implications for what factors should be strategically and marketingly focused to activate the 6th industry experience. 본 연구의 목적은 6차 산업 체험에 영향을 미치는 요인을 확장된 PPM모델을 적용하여 탐색하는 것이다. 이론적인 모델은 PPM을 근간으로 하여 새로운 변수들을 도입한 확장된 PPM모델이다. 새롭게 도입된 변수는 매개변수로 신뢰성(trust)과 pull요인에 Schmitt의 체험이론을 바탕으로 재구성한 인지적 요인, 정서적 요인, 사회적 요인이다. 가설은 다음과 같이 설정하였다. Push 요인은 체험의도에 부(-)의 영향을 미치고, pull요인인 인지적 요인, 정서적 요인, 사회적 요인은 체험의도에 정(+)의 영향을 미칠 것이다. 또한, mooring 요인은 체험의도에 부(-)의 영향을 미칠 것이다. 신뢰성은 이들 변수 간에 매개역할을 할 것이다. 본 연구의 연구 모형을 314개 설문데이터를 기반으로 하여 구조방정식으로 검정하였다. 연구 결과 체험의도에 영향을 가장 크게 미치는 요인은 정서적 요인으로 밝혀졌다. 인지적 요인, 정서적 요인은 체험의도에 정(+)의 영향을 미쳤다. Push요인과 mooring요인은 체험의도에 부(-)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 반면, 사회적 요인은 체험의도에 유의한 영향 관계가 있음이 검정되지 않았다. 매개변수로 투입된 신뢰성은 인지적 요인, 정서적 요인, 사회적 요인과 체험 의도간 부분 매개역할을 하는 것으로 나타났다. 하지만 Push요인 및 mooring 요인과 체험의도 간에는 매개효과가 검정되지 않았다. 이러한 연구결과는 이론적으로는 6차산업 체험에 있어서 기존의 pull요인 위주의 분석에서 나아가 push요인과 mooring 요인도 체험 의도에 중요한 영향을 미친다는것을 검정하였고, 본 연구에서 제안된 확장된 PPM모델이 유용한 분석의 틀이 될 수 있음을 검정하였다. 실무적으로는 6차산업 체험을 활성화시키기 위해 어떠한 요소에 전략적으로나 마케팅적으로 집중해야 하는지에 대한 시사점을 제공할 수 있었다.

한국판 정서적 자기효능감(ESES-K)의 타당성과 대학생의 스포츠 참여와의 관계

원효리 ( Hyo-ree Won ),홍준희 ( Jun-hee Hong ) 한국스포츠심리학회 2017 한국스포츠심리학회지 Vol.28 No.4

목적: 정서적 자기효능감 척도의 요인구조 확인 및 타당성을 검증하고, 대학생의 스포츠 참여와의 관계를 알아보는 것이다. 연구방법: 연구대상은 대학생 639명이었으며, Kirk 등(2008)이 개발한 정서적 자기효능감 척도가 번안되었다. 문항의 타당성을 확보하기 위해 Rasch 모형을 적용하여 부적합 문항을 제거하였다. SPSS 무작위 표본추출 기능을 이용하여 여러 번의 탐색적 요인분석을 실시함으로써 선행연구와 이론적 근거에 기초한 요인구조를 얻는 새로운 방법을 시도하였다. 이 요인구조를 사용하여 확인적 요인분석을 실시하였다. 연구결과: 한국판 정서적 자기효능감(ESES-K)은 4요인 19문항: ①자신의 정서관리 4문항, ②타인의 정서 이해 7문항, ③자신의 정서이해 4문항, ④타인의 정서다루기 4문항으로 구성되어있다. 정서적 자기효능감이 모든 요인에서 남학생이 여학생보다 높았고, 스포츠 참여집단이 비참여 집단보다 높았으나, 성별 집단에서 타인의 정서다루기 요인만 통계적으로 유의하였다. 결론: ESES-K는 대학생의 정서적 자기효능감을 타당성 있게 측정할 수 있는 척도이며, 대학생의 스포츠 참여가 정서적 자기효능감을 향상시킬 수 있는 하나의 방안으로 제시되었다. Purpose: This study is to confirm the factor structure of the emotional self-efficacy scale and to validate it, and to examine its relationship with sports participation of university students. Methods: The subjects were 639 university students. The emotional self-efficacy scale developed by Kirk et al. (2008) was translated. The Rasch model was applied to secure the validity of the items and the unfit items were eliminated. In order to obtain the factor structure based on the previous research and theory, a new attempt was made to use a random sampling of SPSS and to perform exploratory factor analysis several times. Using this factor structure confirmatory factor analysis was performed. Results: ESES-K(Korean Version of Emotional Self-Efficacy Scale) is composed of 4 factors with 19 items: 4 items for managing your own emotion, 7 items for understanding others' emotion, 4 items for understanding your own emotion and 4 items for dealing with others' emotion. In all factors of emotional self-efficacy, male students had emotional self-efficacy higher than female students, and sports participation students had it higher than non-participation students, but only the factor for dealing with others' emotion in gender groups was statistically significant. Conclusion: ESES-K can be a scale which can measure emotional self-efficacy of university students reasonably and sports participation of university students is suggested as a way to improve emotional self-efficacy.

동기 · 위생 요인과 직무수행 간 관계에서 정서적 몰입의 매개효과

문영주(Moon, Young-Joo) 한국지역사회복지학회 2013 한국지역사회복지학 Vol.0 No.47

본 연구는 사회복지사의 동기ㆍ위생 요인과 직무수행 간 관계에서 정서적 몰입의 매개효과를 살펴보는 연구이다. 이를 위해 부산ㆍ경남 지역의 83개 사회복지관에 근무하는 사회복지사 996명을 대상으로 우편 설문조사를 실시하였다. 그리고 회수된 760부를 중심으로 동기 요인과 위생 요인 간 판별 타당도 분석을 실시한 후, 구조방정식모형의 측정모형과 구조모형 분석을 실시하였다. 그리고나서 구조모형에서 유의하게 나타난 경로를 중심으로 효과분해를 실시하였다. 분석결과, 동기 요인과 위생 요인은 상호 구분되는 개념임이 입증되었다. 둘째, 동기요인과 위생요인은 정서적 몰입에 정적인 영향을 미침을 알 수 있었다. 셋째, 동기요인은 직무수행에 직접적 영향과 간접적 영향 모두 미치며, 위생요인은 간접적 영향만 미침을 알 수 있었다. 특히 효과분해 결과, 총효과에서 정서적 몰입에는 위생 요인의 영향력이 더 크고, 직무수행에는 동기 요인의 영향력이 더 큰 것으로 나타났다. 이상을 통해 사회복지관에 근무하는 사회복지사의 인적자원관리와 관련한 직무 내ㆍ외적 환경 개선 방안을 도출하였다. The purpose of this study is to identify the mediating effects of affective commitment on the relationship between motivationㆍhygiene factors and job performance of social workers. The author conducted a survey by mail to 996 social workers who worked for 83 community welfare centers in Busan and Gyeongnam. The collected 760 questionnaires were conducted using discriminant validity analysis between motivation and hygiene factors and then analysis of measurement model and structure model for structural equation modeling. The author then performed effect decomposition focusing on significant paths in the structure model. According to the analysis, motivation and hygiene factors were shown to be distinguished concepts for each other. Second, motivation factors and hygiene factors have positive effects on affective commitment. While motivation factors have direct and indirect effects on job performance of social workers, hygiene factors have indirect effects on job performance through affective commitment. The results of effect decomposition, in total effect, showed that affective commitment was mostly affected by hygiene factors while job performance was mostly affected by motivation factors. Based on such results, the study proposed implication for improvements in internal and external job environments related to human resource management for social workers in community welfare centers.

정서적 안녕감 척도개발 및 요인구조 확인

조경서,최지혜 국립특수교육원 2019 특수교육연구 Vol.26 No.1

The purpose of this study is to develop and validate the emotional wellbeing scale as an evaluation instrument assessing inclusive preschool teacher’s emotional wellbeing. So, researchers investigated validity and internal structure of the emotional wellbeing scale. Participants were preschool teachers who teach children with special educational needs and disabilities(N =258). In the first phase, we tested validation and internal consistency. Factor analysis identified two factors. Psychometric analyses revealed that the emotional wellbeing scale has 2 correlated factors: positive emotion and negative emotion. The emotional wellbeing scale demonstrated high levels of reliability. The internal consistency of the scales approached adequate reliability ranging from .76 to .87. In the second phase, this study tested the internal structure of the emotional wellbeing scale. Results revealed that emotional wellbeing consists of multidimensional structure. This scale is a valid and reliable index which to assess emotional wellbeing. 이 연구는 장애유아 통합교육을 실시하고 있는 교사들의 정서적 안녕감을 측정하는 척도를 개발하고자 하는 것이다. 연구 대상은 장애유아 통합보육 혹은 통합교육 경험이 있는 유아교사 258명이다. 정서적 안녕감 척도 개발을 위해 선행연구를 토대로 문항을 구성하고, 예비검사와 본 검사를 거쳐 도구를 완성하였다. 연구 결과, 정서적 안녕감 척도는 2요인 10문항으로 구성되었으며, 하위 요인은 긍정정서와 부정정서로 명명하였다. 다음으로 정서적 안녕감 척도의 내적 요인구조를 탐색하기 위해 확인적 요인분석 실시하였다. 이 분석에서는 단일요인과 2요인모델을 서로 비교하였다. 모델의 적합도 분석 결과, 정서적 안녕감 척도의 하위 요인구조는 단일요인보다 2요인구조에서 자료를 더 잘 설명하는 것으로 나타났다.