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        국민체육센터 참여동기와 서비스 품질이 만족도 및 재구매에 미치는 영향

        이호훈 한국스포츠학회 2017 한국스포츠학회지 Vol.15 No.1

        본 연구의 목적은 참여 동기 및 서비스 품질이 만족과 판매에 미치는 영향을 조사하여 전국스포츠센터의 효과적인 운영을 위한 기초 자료를 제공하는 데 있다. D도시에서 신체 활동에 참여하는 286 명의 대상으로 연구하였다. 데이터 처리 방법으로는 인구통계학적 특징에 따라 서비스 품질과 참여 동기에 차이를 찾기 위해 t-검정과 분산분석을 실시하고, 단순회귀분석을 통해 참여 동기와 서비스 질이 판매에 미치는 영향을 검증한다. 따라서 연구 결과와 결론은 다음과 같다. 첫째, 인구통계학적 특성에 따른 참여 동기는 남성이 '성취감과 기술 개발', '사회적 접촉'과 '외적 과시'의 의미에서 여성보다 높은 차이를 보였으며, 학력에 따른 참여 동기는 고학력자의 경우 '성취감 및 기술 개발', '상태' 및 '건강한 운동'이 높게 나타났다. 둘째, 인구 통계 학적 특성에 따른 서비스 품질의 차이 중 성별에 따른 서비스 품질의 인식에 있어서 남성은 '접근 성'이 외의 '제도', '프로그램', '리더'에서 여성보다 우위에 있다. 연령이 낮을수록 직업에 대한 서비스 품질을 높게 평가하였으며, 전반적으로 학생들의 인정은 주부보다 높은 인식을 보이고 있다. 셋째, 참여 동기는 국립스포츠센터의 만족에 영향을 미치는 것으로 보인다. 영향을 받은 세부 요인은 '성취감'과 '상태'로 구체적으로 제안되었다. 넷째, 서비스 품질에 대한 만족도는 판매에 영향을 미치는 것으로 보인다. 하위 요인 중, '프로그램'및 '리더'는 일반적으로 만족도 및 판매에 영향을 미친다. The purpose of this study is to provide fundamental data for effective operation of the National Sports Center extended nationwide by examining effects of participation motivation and service quality of it on satisfaction and repurchase. Participants engaging in physical activities in D distract, D city are currently selected as the population the convenience sampling belonging to non probability sampling is used to include 286 participants in the final study. For the data processing method, t-test and analysis of variance are conducted to find differences according to service quality and participation motivation depending on demographics feature, and simple regression analysis is implemented to verify the effects of participation motivation and service quality on repurchase. Therefore, the findings and conclusions are as follows: First, for the participation motivation according to demographics feature, males show stronger differences than females do in 'sense of achievement and skill development', 'social contact' and 'external ostentation', and for the participation motivation depending on scholarship, highly educated persons exhibit higher 'sense of achievement and skill development', 'condition' and 'healthy fitness'. Second, for the recognition of service quality depending on gender among the differences of service quality according to demographics feature, males are superior to females in 'institution', 'program' and 'leader' other than 'accessibility'. The lower age, the higher recognition of service quality by jobs. Overall, students' recognitions are higher than those of housewives. Third, the participation motivation seems to have an effect on satisfaction for the National Sports Center. The affected sub-factors are specifically suggested as 'sense of achievement' and 'condition'. Likewise, it is found to affect the repurchase, but the only sub-factor, the 'condition' has a significant effect. Fourth, the satisfaction for service quality seems to have an effect on the repurchase. Among sub-factors, 'institution', 'program' and 'leader' commonly affect the satisfaction and the repurchase.

      • KCI등재

        도시지역 연소노인들의 사회참여와 동기 요인간의 관련성

        한경혜(Gyounghae Han),김주현(Joohyun Kim),박경숙(Keongsuk Park),Hiroko Akiyama, 이재인(Jaein Lee) 한국노년학회 2011 한국노년학 Vol.31 No.4

        이 연구는 도시지역에 거주하는 50ㆍ60대 남녀를 대상으로 하여, 사회참여와 관련된 다양한 동기 측면들을 살펴보고, 동기 요인과 사회참여 정도간의 관련성을 실증적으로 살펴보는 것을 목적으로 하였다. 이를 위하여, 서울과 광주, 청주, 전주의 4개 도시지역에 거주하는 50ㆍ60대 남녀 1,713명을 대상으로 하여 자료를 수집하였다. 사회참여 정도는 11가지의 조직화된 활동에 대한 참여 여부를 통해 파악하였고, 사회참여와 관련된 동기는 자기지향 동기와 관계지향 동기, 그리고 사회지향 동기의 세 가지 동기 요인을 살펴보았다. 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 응답자들의 동기수준을 살펴본 결과, 세 가지 동기 요인 중 자기지향 동기와 관계지향 동기가 상당히 높은 것으로 나타나, 도시지역에 거주하는 50ㆍ60대의 연소노인들이 자신의 삶을 향상시키고 타인과 친밀한 관계를 맺고자 하는 바램이 큼을 시사한다. 둘째, 동기 요인과 사회참여 정도와의 관련성을 회귀분석을 통해 살펴본 결과, 관계지향 동기와 사회지향 동기가 높을수록 사회참여의 정도가 높았지만, 자기지향 동기는 사회참여 정도와 유의한 관련성을 보이지 않았다. 셋째, 사회참여의 정도나 유형, 그리고 동기 수준에서는 남성과 여성이 상이한 양상을 보였지만, 동기 요인과 사회참여 정도간의 관련성에서는 젠더에 따른 차이가 나타나지 않았다. 이러한 결과는 현재 50ㆍ60대의 연소노인들이 타인과 활발하게 상호작용하고 사회에 기여하고자 하는 동기에서 사회참여활동을 하고 있음을 의미한다. 또한 노년기 사회참여를 보다 활성화하기 위해서는 사회참여 활동들을 통해 즐거움을 얻고 스스로의 삶의 향상시키는 기회가 될 수 있도록 방안을 마련하는 것이 요구된다. The purpose of this study was to explore the factors related to social participation of Korean young-old adults residing in urban area with a focus on the effects of various motivations. In addition, this study examined gender differences in the relationships between social participation and motivations of social participation. Self-oriented motivation, network-oriented motivation, and society-oriented motivation were considered as motivations of social participation. The study subjects were 836 men and 877 women aged 50-69. The data were collected through face-to-face interviews using structured questionnaires in 2009. Hierarchical regression analysis was conducted to examine the relationships between motivations and the level of social participation using the SAS program. Main results were as follows: 1) The network-oriented motivation and society-oriented motivations were significantly related to the level of social participation; 2) Although men and women significantly differed in the patterns of social participation, gender differences were not found in the relationships between the social participation and motivations. These findings imply that network-oriented motivation and society-oriented motivation are important for facilitating the social participation of Korean young elderly. Further implications were discussed.

      • KCI등재

        무용전공 학생들의 참여동기 질문지 개발

        김광범,권은주 한양대학교 우리춤연구소 2008 우리춤과 과학기술 Vol.4 No.1

        무용 전공학생들의 참여동기 질문지가 즐거움요인―9문항, 무동기요인―6 문항, 장래-자기개발요인―5문항, 권유-내적규제요인―4문항, 신체조형요인 3문항, 공연요인―3문항, 심리요인 3문항, 총 33문항으로 개발되었으며, 무용 전공학생들의 참여동기 하위요인들은 즐거움과 공연, 심리, 장래자기개발, 권유-내적규제, 신체조형 그리고 무동기요인으로 나타났는데, 즐거움과 장래-자기개발, 권유-내적규제, 신체조형 그리고 무동기요인의 경우는 신체의 움직임, 즉 운동을 다루는 체육이나 스포츠 장면에서의 참여 동기와 유사한 결과가 나타났으나 공연이나 심리적요인의 경우에서는 무용만의 고유하고 독특한 요인으로 나타나 차후, 무용장면에서의 동기에 대한 연구는 체육이나 스포츠장면과 변별력을 두고 연구해야 할 필요성이 있다. 그리고 본 연구에서 무용 전공학생들의 참여동기 비교에서 나타났듯이 중학교 무용 전공학생들의 경우에서는 즐거움을 강조하는 동기유발로 강화되어야 할 것이며, 고등학교와 대학교로 올라갈수록 신체조형요인과 심리적요인, 장래-내적규제요인을 강화시키는 동기유발이 필요하며, 무용 전공학생들의 동기를 감소시키는 무동기요인의 대처 방안에 대한 지속적인 연구가 이루어져야 할 것이라고 사료된다. This study was intended to explore the concept of the participatory motive shown in the training and performance of the students majoring in dance proper to the dance environment. For this purpose, it attempted to develop the questionnaire capable of measuring the participatory motive based on its concept and identify the level of dance majors' participatory motive based on the developed questionnaire on the participatory motive. 1. Exploration for the concept of the participatory motive in dance A total of 923 raw data on the concept of the participatory motive perceived by the students majoring in dance were obtained, and an attempt was made to classify them into the general domain, the detailed domain and the sub-domain through their deductive analysis. As a result, they were classified into three general domains(internal motive, external motive and no motive), six detailed domains(enjoyment, psychology, future self-development, physical formation, recommendation-internal control and no motive). 2. Production of the question item on the participatory motive An attempt was made to classified the raw data on the concept of the participatory motive of students majoring in dance. Then the question items were made to measure their participatory motive based on the sentences of the raw data expressing the concept of the motive to participate in the detailed domain. The number of question items by detailed domain was 5 ~ 13 items, and the factors in each detailed domain included a total of 44 items such as 13 items on enjoyment, 5 items on psychology, 8 items on future(self-development), 5 items on physical formation, 5 items on recommendation(inner control), 8 items on no motive. 3. Analysis of the items on the participatory motive An examination of the mean and standard deviation of each item showed that there was no item in which the extreme value(mean: over 4.5 and SD: below 1.0) in every item. And it was found that there were no items that had more than ±2.0 of skewness and kurtosis. And it was found that there was no items that had over 50% of the response ratio of each item but all items were appropriate. 4. Analysis of the reliability on the item of measurement on the participatory motive An attempt was made to conduct the reliability analysis on each factor for the items tested through item analysis. As a result, the Cronbach's alpha of two items on the enjoyment factor and the future factor(self-development factor), one item on the recommendation(internal control factor) and no-motive factors and the physical formation factor were found to be higher than the total value three times and twice, respectively when they were excluded. So they ware judged to be inappropriate and excluded. 5. Exploratory factor analysis of the measurement items of the participatory motive Four inappropriate items were excluded through the 1st exploratory factor analysis and then the 2nd exploratory factor analysis was conducted. As a result, the number of factors was found to seven, and it was found that the value of factor loading was proper in the items of the sub-domain on seven factors excluded in totality and that there were items that explained to the other items in common. 6. Designation and reliability of the extracted factor of the construct of the participatory motive Each items were designated by analyzing the sub-domains of the factors of the construct of the participatory motive through item analysis, reliability analysis and exploratory factor analysis. The first factor was designated as the enjoyment factor, the second as the no-motive factor, the third as the future - self-development factor, the fourth as the recommendation -inner control factor, the fifth as the physical formation factor, the six as the performance factor and the seventh as the psychological factor.

      • 스포츠클라이밍 참여자의 참여수준과 참여동기 및 운동몰입의 관계

        임용택,김덕진 한국소비자안전학회 2018 한국소비자안전학회지 Vol.8 No.1

        이 연구는 여가활동으로서 스포츠클라이밍에 참여하는 동호인들의 참여 수준과 참여 동기 및 운동 몰입 간의 관계를 규명하고 자 하였다. 연구대상자는 G도에 거주하는 스포츠클라이밍 동호인 236명을 대상으로 하였고, 측정도구로는 운동참여동기 척도와 운동몰입 척도를 사용하였다. 운동참여동기 척도는 스포츠 동기 척도와 여가 내적 동기 척도를 기초로 총 3개의 기본개념(내적 동기, 외적동기, 무동기)에 8개의 하위개념(기술발달, 즐거움, 성취감, 컨디셔닝, 사교, 건강과 체력, 외적과시, 무동기)으로 구성 되었고, 운동몰입 척도는 스포츠 몰입행동 척도를 사용하였으며 행위적 몰입과 인지적 몰입의 2개 하위개념으로 구성되었다. 측정도구의 타당성과 신뢰성을 알아보기 위해서 탐색적 요인분석과 신뢰도 분석을 실시하였고 각 변인간의 관계성을 알아보기 위해서 상관분석과 다중회귀분석을 실시하여 다음과 같은 결과를 얻었다. 첫째, 참여수준이 참여동기에 미치는 영향에서 참여 기간은 기술발달과 외적과시에, 참여빈도는 기술발달에, 참여강도는 외적과시에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 참여수준이 운동몰입에 미치는 영향에서는 참여기간과 참여빈도가 운동몰입에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 참여동기가 운동몰입에 미치는 영향에서는 기술발달과 건강과 체력, 사교 및 외적과시가 운동몰입에 유의한 영향을 미치는 것 으로 나타났다. 이상의 결과를 통해 다음과 같은 결론을 얻었다. 운동 참여수준에 따라 운동 참여동기와 운동몰입에 미치는 영 향력이 상이하므로 스포츠 클라이밍 지도자는 참여자의 운동 참여수준을 사전에 파악하여 그에 따른 운동 목표를 설정해줘야 하며, 외적 과시욕이 운동에 대한 몰입도를 높여주기 때문에 우선적으로 기술향상을 강조해야 할 것으로 생각된다. The purpose of this study was to investigate the relationship among the level of exercise participation(duration, frequency, intensity), exercise motivation(skill development, enjoyment, affiliation, health and fitness, external development) and exercise commitment in recreational sports climbmer. We surveyed 236 men and women who live in G province, South Korea. The results of the analysis were as follows. First, participation period, which is a subvariable of exercise participation level, influenced skill development and external displays, participation frequency affected skill development, and participation intensity affected external displays. Second, participation duration and participation frequency which are sub variables of exercise participation level influenced exercise commitment. Third, the subvariable of exercise commitment such as skill development, affiliation, health and fitness and external displays influenced on the exercise commitment. The results were discussed.

      • KCI등재

        블로그 이용동기와 관여도 및 정치사회참여성향이 블로그 저널리즘 역할인식에 미치는 영향: 중국네티즌 대상으로

        유승엽,이지혜 한국소비자·광고심리학회 2010 한국심리학회지 소비자·광고 Vol.11 No.2

        This study has a blog usage experience with china netizen. We found the impact that blog usage motive, involvement and political-society disposition influence on a journalism role with a blog. This study collected the blog usage motive, involvement and political society disposition through in depth interview, and developed the measurement scales. We collected the data with china netizen with blog usage experienced of 296 persons. Results were as follows: First, A blog usage motive appeared seven, self-expressive and informational search motives were revealed that we had an influence on blog role recognition. Second, they had the difference in a blog usage motive according to a blog involvement and blog involvement reveled that we had an influence on blog role recognition. Third, the society involvement disposition of china netizen had an influence on blog role recognition, it effects on significantly social motivation of blog usage. The implication of this study is a follows. We verified the blog usage motive, and blog involvement and society involvement disposition are important elements which understand a blog usage motive. Finally, we confirmed that psychological and social motive related to blog role recognition. 본 연구는 블로그 이용경험이 있는 중국네티즌을 대상으로 블로그 이용동기와 관여도 및 정치사회참여성향에 따라 블로그의 저널리즘 역할인식에 어떤 영향을 미치는 가를 알아보았다. 먼저, 본 연구는 중국의 블로그 이용경험 네티즌 50명을 대상으로 심층면접을 통해 블로그 이용동기와 블로그 관여도 및 정치사회 참여성향에 관한 자료를 수집하고, 이러한 심층면접자료와 기존연구결과를 결합하여 블로그 이용동기, 관여도 및 정치사회 참여성향 측정도구를 개발하여 사용하였다. 본 연구는 298명의 블로그 이용경험이 있는 중국네티즌을 대상으로 하였다. 연구결과 첫째, 중국네티즌의 블로그 이용동기는 7가지 요인 즉, 자아표현동기, 자아실현동기, 정보추구동기, 타인교류동기, 관계향상동기, 친구형성동기 및 은폐자아노출동기로 나타났으며, 자아표현동기와 정보추구동기가 블로그의 역할인식에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 블로그 관여도에 따라 블로그 이용동기에 차이가 나타났으며, 블로그의 역할인식에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 중국네티즌들의 사회참여성향만이 블로그의 역할인식에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 특히, 사회참여성향은 사회적 이용동기에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 본 연구는 중국네티즌의 이용동기를 실증적으로 확인하였으며, 블로그 관여도와 사회참여성향이 중국네티즌들의 블로그 이용동기를 이해하는 중요한 성향임을 검증하였고, 최종적으로 타인 교류와 개인 심리적 동기 및 사회참여 성향에 따라 블로그의 저널리즘 역할인식에 관련성 있다는 것을 실증적으로 확인했다는데 의의가 있다.

      • KCI등재

        마라톤대회 참여자의 참여동기가 참여만족, 진지한 여가 및 삶의 질에 미치는 영향

        임승현,박상섭 동북아관광학회 2018 동북아관광연구 Vol.14 No.2

        본 연구는 마라톤대회 참여자의 참여동기가 참여만족, 진지한 여가 및 삶의 질에 미치는 영향을 규명하는데 그 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해 2017년 대구국제마라톤대회에 참여한 일반성인 남·여 360명을 대상으로 조사하였고, 수집된 자료는 SPSS 21.0을 이용하여 빈도분석, 요인분석, 신뢰도, 상관관계분석, 다중회귀분석을 실시하였으며, 그 결과는 첫째, 참여동기의 무동기, 외적 동기, 내적 동기는 참여만족의 환경적, 교육적, 심리적에 참여동기 요인의 외적 동기, 내적 동기는 참여만족의신체적에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 참여동기의 외적 동기, 내적동기는 진지한 여가의 인내에 참여동기의 무동기, 외적 동기, 내적동기는 진지한 여가의 내적보상, 전문성에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 참여동기의 무동기는 진지한 여가의 인내에 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 셋째, 참여동기의 외적 동기, 내적 동기는 삶의 질의 신체적에 참여동기의 무동기, 외적 동기, 내적동기는 삶의 질의 생활환경에 참여동기의 내적 동기는 삶의 질의 사회적에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. The purpose of this study was to investigate the impact of participation motive of marathon participants, on participation satisfaction, genuine leisure, and quality of life. In order to achieve this purpose, 360 male and female adults who participated in the 2017 Daegu International Marathon were examined. SPSS 21.0 was used on the collected data to carry out frequency analysis, factor analysis, reliability, correlation analysis, and multiple regression analysis. The results are as follows. First, it was found that participation motive had a positive impact on participation satisfaction. Second, it was found that participation motive had a positive impact on genuine leisure. Third, it was found that participation motive had a positive impact on quality of life.

      • KCI우수등재

        스포츠 참여 동기 유형에 따른 스포츠 참여 수준의 변화 검증: 2021 국민생활체육조사를 바탕으로

        전성범 한국체육학회 2023 한국체육학회지 Vol.62 No.1

        본 연구는 스포츠 참여 동기 유형에 따른 스포츠 참여 수준의 변화를 검증하고 그 관계를 알아보는데 목적이 있다. 2021 국민생활체육조사의 표본으로부터 20대 이상 성인을 추출하여 생활체육 참여 동기 유형과 지난 1년가 생활체육 참여 수준 변화 관련 자료를 활용하였다. 자료는 SPSS 프로그램을 통하여 빈도분석과 카이제곱 검정을 거쳐 다항 로지스틱 회귀분석을 실시하여 연구결과를 도출하였다. 분석된 연구결과는 다음과 같다. 스포츠 참여수준이 기존보다 감소할 확률은 성취/유능감 동기가 시간배분 동기의 1.205배 그리고 사회적 관계 동기가 시간배분 동기의 1.064배 높은 것으로 나타난 반면, 건강과 재미 동기는 각각 0.925배와 0.985배 스포츠 참여수준을 기존보다 감소시킬 확률이 시간배분 동기보다 낮은 것으로 나타났다. 스포츠 참여수준이 기존보다 증가할 확률의 경우, 성취/유능감 동기가 시간배분 동기의 1.066배 그리고 건강 동기가 시간배분 동기의 1.135배 높은 것으로 나타났다. 반면 사회적 관계 동기는 시간분배 동기보다 스포츠 참여수준을 증가시킬 확률이 0.565배인 것으로 나타났으며, 재미 동기는 시간분배 동기보다 스포츠 참여수준을 증가시킬 확률이 0.817배인 것으로 나타났다. 생활체육 참여에 있어 건강을 추구하는 동기가 스포츠 참여 수준을 지속시키는 것은 물론이고 참여 수준을 증가시킬 확률도 높아 가장 영향력 있는 스포츠 참여 동기 유형으로 나타났다. 생활체육 참여에 있어 성취/유능감을 추구하는 동기는 스포츠 참여 수준을 증가시키는 확률은 상대적으로 높은 것으로 나타났으나 스포츠 참여를 감소시킬 수 있는 개연성이 더 높은 확률로 나타났다. 재미를 동기로 생활체육에 참여하는 경우에는 스포츠 참여를 지속시키는 영향력은 상대적으로 높았으나 스포츠 참여를 증가시키는 영향력은 미미한 것으로 나타났다. 스포츠 활동을 통해 사회적 관계를 쌓고자 하는 동기는 스포츠 참여 수준에 가장 약한 영향력을 보이는 동기 유형으로 나타났다.

      • KCI등재

        교사의 자율적-통제적 동기유발과 중학생의 학습참여 관계에서 기본심리욕구의 조절효과

        하선형 ( Sunhyung Ha ),이경순 ( Kyungsoon Lee ) 한국교육공학회 2019 교육공학연구 Vol.35 No.3

        교육현장에서 좋은 수업에 대한 고민은 학생의 참여를 높이기 위한 방안을 모색하는 노력으로 이어지고 있다. 이러한 시도의 하나로 이 연구는 중학생이 지각하는 교사의 동기유발 방식(자율적-통제적)과 학생의 학습참여 관계에서 기본심리욕구(자율성, 유능성, 관계성)의 조절효과를 검증하고자 하였다. 이를 위하여 부산시 4개 중학교 578명 학생을 대상으로 교사의 동기유발 방식, 학생의 기본심리욕구 충족, 학습참여에 대한 설문을 실시하였다. 연구결과 첫째, 중학생이 지각한 교사의 동기유발 방식, 학생의 기본심리욕구 충족, 학습참여 간에는 통계적으로 유의한 상관관계가 있었다. 교사의 자율적 동기유발은 학생의 기본심리욕구 충족, 학습참여와 유의한 정적 상관이 있었고, 반면 교사의 통제적 동기유발은 학생의 기본심리욕구 충족, 학습참여와 유의한 부적 상관이 있었다. 둘째, 교사의 자율적 동기유발과 학습참여 관계에서 학생의 기본심리욕구 충족은 조절효과를 나타냈다. 즉 자율적 동기유발이 학습참여에 미치는 긍정적 영향을 기본심리욕구가 상승시켰다. 셋째, 통제적 동기유발과 학습참여 관계에서 학생의 기본심리욕구 충족은 조절효과를 나타냈다. 즉 통제적 동기유발이 학습참여 미치는 부정적 영향을 기본심리욕구가 상승시켰다. 결론적으로, 교사의 자율적 동기유발과 학습참여 관계에서 기본심리욕구 충족은 강화요인으로, 통제적 동기유발에서는 위험요인으로 볼 수 있었다. 이는 학생의 학습참여를 높이고자 할 때 교사의 동기유발 방식과 기본심리욕구 충족 간 상호작용을 고려하여 학습활동을 정교화 해야 함을 시사한다. 연구 결과를 바탕으로 학생의 학습참여를 향상시키기 위한 실천적 시사점과 후속연구에 대한 방향을 제시하였다. Grounded in self-determination theory, this study mainly aimed to examine whether the satisfaction of three basic psychological needs - autonomy, competence, and relatedness - moderated the relationship between perceived teachers’ motivating style (i.e., autonomy supportive and controlling) and students’ learning engagement. A total of 578 students (female = 305) completed a multi-measure questionnaire. Hierarchical regression was used to examine the hypothesis. First, there was a statistically significant correlation between teachers’ motivating styles, basic psychological needs satisfaction(BPNS) and learning engagement. Specifically, autonomy supportive motivating related positively to students’ BPNS and learning engagement, whereas controlling motivating related negatively to them. Second, the relationship between teachers’ autonomy-support motivating and learning engagement was moderated by BPNS. It means that this positive relationship would be stronger when needs satisfaction was higher (vs. lower). Third, the relationship between teachers’ controlling motivating and learning engagement was moderated by BPNS. It also means that this negative relationship would be stronger when needs satisfaction was higher. This study thus highlights a potential value of BPNS underlying mechanisms between teachers’ motivating style and students’ learning engagement. Theoretical and practical implications were further discussed to enhance learning engagement at school.

      • KCI등재

        윈드서핑 참가자의 참여동기와 여가만족 및 여가몰입의 관계

        한경석 한국스포츠학회 2018 한국스포츠학회지 Vol.16 No.2

        이 연구는 윈드서핑 참여자의 참여동기와 여가만족 및 여가몰입의 관계를 규명하기 위하여 수도권에서 참여하고 있는 윈드서핑 참여자 188명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 설문에 대한 자료처리는 SPSS 21.0 통계프로그램을 이용하여 빈도분석, 탐색적 요인분석, 신뢰도 검증, 상관관계분석, 다중회귀분석을 실시하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 윈드서핑 참여자의 참여동기와 여가만족 및 여가몰입의 상관관계를 분석한 결과 신체적동기는 심리적만족, 환경적 만족, 사회적만족, 신체적만족, 인지몰입과 행위몰입에 정적 상관관계가 나타났다. 정서적동기는 심리적만족과 인지몰입 에서 정적 상관관계가 나타났다. 기술적동기는 휴식적만족에서 정적 상관관계가 나타났으며, 사회적동기는 환경적만족 과 사회적만족에서 정적 상관관계가 나타났다. 자아동기는 휴식적만족, 환경적만족, 신체적만족에서 정적 상관관계가 나타났다. 수동적동기는 휴식적만족에서 정적 상관관계가 나타났다. 둘째, 윈드서핑 참여자의 참여동기 중 정서적동기는 심리적만족에 정적 영향력을 미쳤으며, 기술적동기와 자아동기는 휴식적만족에 정적 영향력을 미쳤다. 신체적동기, 사회 적동기, 자아동기는 환경적만족에 정적 영향력을 미쳤으며, 신체적동기와 사회적동기는 사회적만족에 정적 영향력을 미쳤다. 신체적동기와 자아동기는 신체적만족에 정적 영향력을 미쳤다. 셋째, 윈드서핑 참여자의 참여동기 중 정서적동기 와 기술적동기는 인지몰입에 정적 영향력을 미쳤으며, 신체적동기는 행위몰입에 정적 영향력을 미쳤다. The purpose of this study was to investigate the relationship between participation motive of windsurfing participants and leisure satisfaction and leisure commitment, and the survey was conducted on 188 windsurfing participants in the metropolitan area. Data were analyzed by frequency, exploratory factor analysis, reliability test, correlation analysis and multiple regression analysis using SPSS 21.0 statistical program, and the following conclusions were obtained. First, in the analysis of correlation between participation motive of windsurfing participants and leisure satisfaction and leisure commitment, physical motivation had positive correlation with psychological satisfaction, environmental satisfaction, social satisfaction, physical satisfaction, cognitive commitment, and behavioral commitment. Emotional motivation had positive correlation with psychological satisfaction and cognitive commitment. Technical motivation had positive correlation with repose satisfaction, and social motivation had positive correlation with environmental satisfaction and social satisfaction. Self motivation had positive correlation with repose satisfaction, environmental satisfaction, and physical satisfaction. Passive motivation had positive correlation with repose satisfaction. Second, emotional motivation among participants' participation motive of windsurfing had a positive influence on psychological satisfaction, and technical motivation and self motivation had a positive influence on repose satisfaction. Physical motivation, social motivation, and self motivation had a positive influence on environmental satisfaction, while physical motivation and social motivation had a positive influence on social satisfaction. Physical motivation and self motivation had a positive influence on physical satisfaction. Third, emotional motivation and technical motivation among participants' participation motive in windsurfing had a positive influence on cognitive commitment, and physical motivation has a positive influence on behavioral commitment.

      • KCI등재

        광장무 참여자의 참여동기가 신체적 자기개념과 여가만족에 미치는 영향

        진남,김영재 한국스포츠학회 2019 한국스포츠학회지 Vol.17 No.2

        본 연구는 광장무 참여자들의 참여동기가 신체적 자기개념과 여가만족에 미치는 영향을 규명하기 위해 중국 허 남성 안양시에 거주하는 광장무 참여자 총 335명을 대상으로 연구를 실시하였다. 자료처리는 SPSS Ver 22.0을 이용 하였으며 빈도분석, 신뢰도분석, 탐색적 요인분석, 상관관계분석, 다중회귀분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같 다. 첫째, 즐거움, 기술발달 요인은 신체적 자기개념의 유능감, 신체활동, 자기존중감, 신체전반에 영향을 미쳤다. 또한 참여동기의 외적과시는 신체적 자기개념의 외모, 체지방, 신체활동, 자기존중감, 신체전반에 영향을 미치는 것으로 나 타났다. 참여동기의 건강과 체력은 신체적 자기개념의 외모, 유능감, 체지방, 신체활동, 신체전반에 영향을 미치는 것으 로 나타났다. 참여동기의 사회관계는 신체적 자기개념의 외모, 유능감, 체지방, 자기존중감, 신체전반에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 참여동기의 즐거움, 기술발달, 외적과시, 사회관계는 여가만족의 사회적 만족에 영향을 미쳤다. 참여동기의 즐거움, 외적과시, 사회관계, 건강과 체력은 여가만족의 정서적 만족에 영향을 미쳤다. 참여동기의 즐거움, 외적과시, 건강과 체력은 신체적 만족에 영향을 미쳤다. 참여동기의 즐거움, 외적과시, 건강과 체력은 여가만족 의 환경적 만족에 영향을 미쳤다. 그밖에 참여동기의 즐거움, 사회관계, 건강과 체력, 기술발달 요인은 여가만족의 교육 적 만족에 영향을 미치는 것으로 나타났다. In order to investigate the influence of participation motivation of square dancers on physical self-concept and leisure satisfaction, this study conducted a survey targeting a total of 335 square dance participants living in Anyang City, Henan Sheng, China. For data processing, SPSS Ver 22.0 was employed, and frequency analysis, reliability analysis, exploratory factor analysis, correlation analysis and multiple regression analysis were performed. The study findings are as follows. First, pleasure and skill development influenced competence, physical activity, self-esteem and the entire body of physical self-concept. Also, external ostentation affected appearance, body fat, physical activity, self-esteem and the entire body. Health and physical strength of participation motivation affected appearance, competence, body fat, physical activity and the entire body of physical self-concept. Social relation of participation motivations positively influenced appearance, competence, body fat, self-esteem and the entire body of physical self-concept. Second, pleasure, skill development, external ostentation and social relation of participation motivation influenced social satisfaction of leisure satisfaction. Also, pleasure, external ostentation, social relation, health and physical strength affected emotional satisfaction. Pleasure, external ostentation, health and physical strength of participation motivation affected physical satisfaction. Pleasure, external ostentation, health and physical strength influenced environmental satisfaction. In addition, pleasure, social relation, health, physical strength and skill development influenced educational satisfaction.

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