The comprehensive preceding project for the development of Sports Information standardization, coding, and Infra

Kang Jun-Sang(강준상) 한국체육과학회 2010 한국체육과학회지 Vol.19 No.2

본 연구의 목적은 정보화시대에 스포츠 정보 표준화ㆍ코드화ㆍ인프라 구축을 위하여 중요하게 요구되어지는 것과, 개발의 단계별 과정의 중요성을 규명하는데 있다. 스포츠정보 표준화ㆍ코드화ㆍ정보화 개발을 위한 체계적인 단계가 무엇인지 알아보고 지금까지 연구된 스포츠정보 (한국 체육과학회지, 한국체육학회지, 한국사회체육학회지, 스포츠정보학회지 등)의 논문을 분석하였다. 특히, 표준화 개발을 위한 기준점을 파악하였으며, 코드화ㆍ인프라 구축을 위하여 단계별 과정을 분석하였다. 조사 결과 스포츠 정보 개발을 위한 과정은 매우 미진한 구조를 가지고 있으며, 특히 코드화의 특성을 고려하지 않고, 활용적인 측면만 강조되어 개발이 이루어지고 있었다. 따라서 스포츠 정보 표준화를 먼저 구축한 후 테이블을 구축하여 프로토타이핑 기법에 의한 시스템 환경 등을 설정하면 글로벌 시대에 가장 적합한 스포츠 정보화를 실시간으로 이룰 수 있을 것이다. 따라서 체계적인 스포츠 정보인프라의 개발을 위하여 이론적 영역과 시스템을 개발하여 표준화ㆍ코드화 하는 것이 중요하게 나타났다. 이를 위하여 첫째, 스포츠 정보 표준화ㆍ코드화의 구조적 기틀 확립, 둘째, 스포츠 정보 표준화의 개발과 순차적으로 테이블을 기초로 하는 소프트웨어의 개발, 셋째, 스포츠정보 인프라의 지속적인 개발을 위한 네트워크의 설정과 인트라넷의 콘텐츠 구성 넷째, 계정서비스를 활용한 테이블의 프라이머리 키 설정과 연결 관계 활용, 다섯째, 글로벌 데이터베이스 시스템을 관리하고 통제하는 전문가 양성 등이 있다. 그 동안 스포츠 정보 표준화ㆍ코드화ㆍ인프라의 개발은 활용에 편중되어 지속적인 발전을 이루지 못하여 경쟁력은 상대적으로 낮은 실정이다. 그러므로 스포츠 정보인프라의 지속적인 발전을 도모하기 위해서는 이론적인 요소와 함께 시스템 발전을 단계별로 이룩하고, 타 학문과 연계하고 정보화가 이루어진다면 한 차원 높은 스포츠정보화가 이루어질 것이다.

The Trends and Culture of Spectator Sports in the U. S. and Korea

Han Dong-yoo(한동유),Mahony Daniel F 한국체육과학회 2010 한국체육과학회지 Vol.19 No.3

본 연구는 한국과 미국 대학생 스포츠 팬들이 지닌 스포츠 선호도를 조사하여 양국의 문화에 기반한 스포츠 트랜드를 비교 분석하기 위해 수행되었다. 총 412명의 한국과 미국 대학생이 설문에 참여했고 연구문제 검정을 위해 카이제곱검정이 주통계 기법으로 활용되었으며 통계분석결과 다음과 같은 현상들이 발견되었다. 첫째, 스포츠 선호도에 관한 공통점으로 한국과 미국 학생들은 프로 스포츠를 좋아하는 것으로 나타났다. 둘째, 가장 명백한 차이점으로 한국학생들은 국가대표 팀 스포츠를 선호한 반면 미국 대학생들은 대학 간 대항 스포츠를 보다 선호하는 것으로 나타났다. 이 같은 결과는 양국 간 상이한 문화와 학교 시스템에 기초한 현상이자 축구와 같이 국가주의가 강한 스포츠 종목의 영향력 때문인 것으로 추정된다.

한국체육과학회지 투고규정 외

편집부(편집자) 한국체육과학회 1998 한국체육과학회지 Vol.7 No.2

구한말 태극학회의 체육활동에 관한 연구

손환(Son, Hwan),오석종(Oh, Seok-Jong) 한국체육과학회 2012 한국체육과학회지 Vol.21 No.6

The purpose of this study was to understand sports activities of Taegukhakhoei during Last Period Choseon Dynasty. As a result, the following can be concluded; Taegukhakhoei organization was operated by directors and members in charge of practical work, while important items were decided at members general meetings and directors meetings. The physical education thought of Taegukhakhoei emphasized the necessity of physical education as the means of seeking the wealth and military strength of the nation. The sports activities of Taegukhakhoei was activities of recreational nature, such as individual athletic meetings, picnics, and sea bathing were carried out. It is considered that such activities were harmony and unity among Koreans students studying abroad and to inspire students with the national consciousness.

21세기 한국 사회체육 지도자의 방향

김대광(Dae-Kwang Kim),이사겸(Sa-Gyeom Lee) 한국체육과학회 1999 한국체육과학회지 Vol.8 No.1

한국체육과학회지 투고규정 외

편집부(편집자) 한국체육과학회 1996 한국체육과학회지 Vol.5 No.1

Obesity as an Educational Disability

Kim, Jae-Hwa(김재화),Choi, Seung-Oh(최승오),Oh, Kwang-Jin(오광진) 한국체육과학회 2016 한국체육과학회지 Vol.25 No.5

세계적으로 아동 비만 유병율은 급속히 증가하고 있다. 특히 미국은 현재 아동 비만이 전염병 수준(epidemic level)에 이르렀다고 보고된다. 한국은 미국의 수준에는 미치지 못하지만 지속적으로 증가하고 있으며, 이러한 추세는 계속될 것으로 전망한다. 양국 모두 아동 비만 확산을 예방하고 대응하기 위해서 창의적 접근 방법이 절실하다. 따라서 본 연구는 새로운 접근 방법(아동비만을 교육적 장애로 분류하고 특수체육을 제공)을 제시하고, 이 방법에 대한 한국과 미국 특수체육전문가들의 의견을 조사하고 비교 분석을 하는데 목적이 있다. 한국 특수체육전문가 62명(교수, 지도자, 대학원생)과 미국 특수체육전문가 53명(교수, 지도자, 대학원생)이 연구에 참여하였으며 설문지를 사용하여 그들의 의견을 수렴하였다. 독립 t 검증법과 기술적 통계법을 이용하여 양국 전문가들의 의견을 분석하였다. 분석 결과에 따르며, 양국 간 특수체육 전문가들의 의견에 유의한 통계적 차이를 볼 수 없었다. 하지만 대부분의 전문가들은 아동 비만이 특수교육법에서 교육적 장애로 인정되어야 한다는 의견과, 아동 비만을 예방하고 중재하기 위해서 특수체육서비스가 적절한 방법이라는 의견에 적극적 찬성을 표하였다. 비만의 교육적 장애 분류와 그에 따른 서비스 제공은 비만의 위협으로부터 아동들의 건강을 지키고 특수체육영역을 확대할 수 있는 기회가 될 수 있을 것이다.

An Investigation of Effective Physical Education Teacher Education (PETE) Programs in South Korea and the United States

Cho, Ook-Sang(조욱상) 한국체육과학회 2011 한국체육과학회지 Vol.20 No.6

본 연구의 목적은 효과적인 체육교사교육 프로그램의 특성에 대한 연구물들을 고찰하고 미국의 체육교사교육 프로그램 평가체계를 참고로 하여 한국의 체육교사교육 프로그램을 위한 평가모델을 제시하는 것이다. 첫째, 본 연구는 교사교육의 질을 결정하는 요인을 분석하기 위해 ‘효과적인 교사 교육’에 대한 문헌을 고찰하고, 둘째, 체육교사교육의 효율성을 판단할 수 있는 교육적 지표를 선행 연구의 결과물들을 통해서 기술한다. 셋째 미국의 체육교사교육 체계와 한국의 체육교사교육체계를 비교분석하며, 넷째, 한국 체육교사교육의 효율성을 증진시키기 위한 가능한 방안을 모색해 보기 위해서 체육교사교육 프로그램을 평가할 수 있는 모델의 예를 제시한다.

문화 기술적 접근을 통한 외국인 태권도 수련생들의 태권도 수련에 대한 이해

김하영(Kim Ha-Young),강은석(Kang Eun-Suk) 한국체육과학회 2010 한국체육과학회지 Vol.19 No.2

외국인 수련생들의 태권도 수련을 통한 이해에서는 외국인 수련생들의 참여관찰과 비 구조화된 면담을 통해 태권도 수련의 의미와, 수련을 통해 나타난 한국인 지도자와의 관계를 비유적인 측면에서 탐색해 봤으며, 태권도 수련을 통한 그들의 자아를 조명하여 보았다. 그들의 관찰을 통해 나타난 수련의 의미는 항상 준비된 몸과 마음을 통해 강한 인간이 되기를 희망한다. 강한 인간의 의미는 외적 요인도 있지만 내적인 요인 또한 내포하고 있었으며 태권도 기본정신인 예(禮)는 오히려 국내 수련생들보다 더 강하게 나타났다. 이는 현지 한국인 지도자들의 영향으로 판단되며, 이러한 태권도 기본정신은 미래에도 중요하게 다 어져야 한다고 본다. 한국인 지도자와 외국인 수련생의 관계에 있어서는 수련에 적극적으로 매진할 수 있도록 하는 동기유발과 잘못함에 있어 꾸짖어 주는 모습들을 통해 나타난 조련사와 맹수의 관계, 지도자의 말과 행동에 관심을 보이고 직접적 지도를 통해 나타난 가이드와 관광객의 관계, 인지적인 목표를 성취하는데 도움을 주는 부모와 자식 간의 관계로 나타났다. 대체적인 모습들은 한국인 지도자의 말과 행동에 절대 복종적인 모습들 이지만 무엇보다도 배우려는 의지가 역력하게 나타났으며, 이에 해외진출을 준비하는 태권도 전공자들은 줄탁동시(?啄同時)와 같이 지도자의 역할이 일방적인 수련방식이 아닌 태권도에 끊임없이 탐구하는 기회를 주어 수련생 스스로가 자발적으로 태권도수련을 통한 정신적ㆍ신체적 가치를 깨닫도록 자극을 주는 조력자 역할을 해야겠다. 또한 현지에서 태권도 수련 시 본인의 수련방법이나 방식을 되돌아보는 노력의 과정을 갖는다면 지도자의 신념 또는 긍정적이고 적극적인 방향으로 형성ㆍ변화되어갈 것이다(이재원, 2005). 태권도 수련을 통해 나타난 연구 참여자들의 자아는 모든 수행에 있어서 적극적인 모습들을 보여주는 적극적 자아와 교육과정에 따른 체계적 진행을 해야 하기 때문에 배움에 참여하는 현실적 자아로 나누어져 나타났으며, 수련에 있어서 반성은 효과적인 실천을 가능하게 하며, 전문적 성장과 발전의 수단이 될 수 있기에(조순묵, 1998), 지도자들은 태권도 지도를 통해 반성적 점검을 자주하여 외국인 수련생들이 현실적 보다는 적극적인 자아가 형성되도록 노력하여야 하겠다. 다행히 태권도에 대한 부정적 자아는 찾아 볼 수 없었다. 이는 태권도 자체에 부정적인 요소가 있었다면 태권도를 수련하는 자가 없었을 것이라 추론된다. 국제태권도 아카데미 과정과 태권도 수련상황이 시사하는 바는 외국인 수련생을 직접 경험해 보지 못한 해외진출을 준비하는 태권도 전공자들에게 외국인 수련생들의 교육에 대한 인식의 지평과 태권도 수련 및 교육상황에 대한 안목이 넓어지길 기대하는 바이며 궁극적으로 현지인들에게 태권도를 가르치게 될 예비태권도 지도자의 전문성을 함양시키는데 작은 도움이 되길 바란다. The participants of this study were 26 foreign taekwondo practitioners who were attending the International Taekwondo Academy (ITA) program. The purpose of this research was to understand their perceptions of taekwondo (TKD) and their cultures through ethnographic method for the future Korean TKD masters/majors who would like to go overseas as TKD leaders. Another purpose of this study was to assist the future Korean TKD leaders to design appropriate instructional methods in the hopes of the educational dimension through understanding their perceptions and cultures. Through this study, it was understood that voluntary and problem solving training approach should be provided to stimulate and elicit the values of their mental and physical capabilities rather than unilateral training method and command teaching approach. We hope that this study helps for the future TKD leaders to understand what to expect and what/how to prepare in teaching overseas. Also, we understood the major roles of the TKD training programs by International Taekwondo Academy to raise experienced future TKD leaders through the effective training processes with genuine foreign taekwondo practitioners.

한국합기도의 단체통합을 위한 정체성에 관한 소고

김종필(Kim Jong-Pil),최종균(Choi Jong-Kyun),송일훈(Song Il-Hun) 한국체육과학회 2010 한국체육과학회지 Vol.19 No.2

The purpose of this research is to propose identity for the sake of organizational integration of Korean Hapkido and also directions for further developments thereof. To accomplish this purpose, the researcher sets up research issues in a specific manner. Along with proposals of identity issues of Korean Hapkido and its directivity, the conclusions drawn therefrom are as follows: First, for integration of Korean Hapkido by making it as regular sporting events, it is required to establish a clear-cut system firmly for the promotion test of Dan or Poom grades. Second, the systematic integration of techniques of Korean Hapkido should have to be accomplished in a form of conformity to the target project as prescribed in the Traditional Martial Arts Promotion Act, as well as to the directions that have been pursued by the Korea Sports Council. Third, the problems relative to establishment of the historical view of Korean Hapkido and of the thoughts therein should be overcome by means of defining the history of Hapkido in a clear-cut manner, and through radical reform Fourth, it is a matter of language or terminology related to Korean Hapkido. To get rid of this problem, it is thought that we are required to attempt to change the relevant languages and terminologies with decisive and progressive thinking, for Korean Hapkido had been recreated as a martial art in a completely new form, having introduced the Hapkido developed in other country to Korea with a drastic recognition of the connection to the historical background of original creation of Hapkido. Taken the aforementioned contents together, the organizational integration of Korean Hapkido will bring changes into the playing regulations, techniques, the system of training activities, instruction methods, historical view, the thoughts in Hapkido, and so on, and these will also bring about an effect of technical integration of Korean Hapkido. Through this, we will be able to establish the identity of Korean Hapkido, and also to accomplish the uniformity of technical system involving regions, government authorities, and affiliations, as well as integration of Hapkido organizations.