코로나19 상황에서 팩트체크 뉴스의 품질이 뉴스의 상호작용과 팩트체크 효과에 미치는 영향

황현정,고문정,최지수,부소야,이철주 서울대학교 언론정보연구소 2024 언론정보연구 Vol.61 No.2

이 연구는 코로나 19 팬데믹 상황에서 팩트체크 뉴스의 품질이 뉴스의 상호작용 및 팩트체크 효과에 미치는 영향을 분석했다. 코로나19와 관련된 다양한 오정보를 정정하기 위해 보도된 189개의 팩트체크 뉴스 기사의 품질을 내용 분석을 통해 평가하고, 각 품질 요인이 댓글, 좋아요, 공유, 추천 등의 상호작용 횟수에 미치는 영향을 분석하고, 뉴스 기사의 상호작용 지표가 오정보의 팩트체크에미치는 영향을 검증했다. 내용 분석 데이터, 네이버 뉴스의 상호작용 지표 데이터, 설문조사 데이터를 수집하고, 다층 회귀분석을 활용해 이를 분석했다. 연구 결과, 팩트체크의 품질 요인 중 통계수치의 사용과 선정적 헤드라인 사용이 팩트체크 뉴스의 댓글 수와 추천 수, 좋아요 수를 증가시키고, 이 중 댓글 수와 추천 수의 증가가 팩트체크 효과에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 댓글 수가 증가하면 오정보에 대한 인지된 정확성이 낮아졌으나, 추천 수가 증가하면 오정보에 대한 인지된 정확성이 높아졌다. 이러한 결과는 뉴스의 품질 뿐만 아니라 뉴스 기사에 대한 상호작용이 팩트체크 효과에 영향을 미치므로 온라인 뉴스 플랫폼에서 제공하는 상호작용 지표들의 기능과 의미에 대한 심층적인 검토가 필요함을 시사한다. This study examined the impact of fact-check news quality on the news engagement and fact-checking effectiveness of the news during the COVID-19 pandemic. The quality of 189 news articles fact-checking various misinformation related to COVID-19 was assessed through content analysis. The study examined how each quality factor influenced engagement metrics such as comments, likes, shares, and recommendations and verified how those engagement metrics affected the fact-checking of misinformation. Content analysis data, engagement metrics data of Naver News, and survey data were collected and analyzed using multilevel regression analysis. The results indicated that the use of statistical figures and the use of sensational headlines among the quality factors positively associated with the number of comments, recommendations, and likes on fact-check news articles. Moreover, the increase in the number of comments had a negative association with perceived accuracy of misinformation, while the increase in the number of recommendations had a positive association. These findings emphasize the importance not only of news quality but also of user engagement with the news in influencing the effectiveness of fact-checking. It suggests the need for an in-depth examination of the functions and meanings behind the engagement metrics provided by online news platforms.

‘지역사 교육과정 연구회’ 운영으로 본 교사의 교육과정 전문성

황현정 한국역사교육학회 2022 역사교육연구 Vol.- No.43

As interest in the history of local independence movement increased in 2019, teachers who wanted to educate local modern and contemporary history discovered local modern and contemporary history and made it into educational materials. In 2021, as these materials were understood as a curriculum, the Regional History Curriculum Research Association was operated. The on-site demand that the local history data developed by the teacher should be recognized as a regional history curriculum was created in 2021 by developing data on local modern history education activities and creating local history curriculum in all 25 Gyeonggi-do Office of Education. In particular, it was a research group activity operated from the perspective of the need for practical history and curriculum of individual teachers based on local educational resources, and at this time, the motivation and meaning of documenting local modern history curriculum was investigated. In the case of operation of this study, there are no standards or methods required by the national curriculum, but teachers were experiencing the design of the curriculum themselves, and it was confirmed that teachers were creating an opportunity to establish their educational identity as curriculum experts despite the gap in the national curriculum. Teachers themselves are accumulating their “curriculum that I make” experiences through this process of producing the contents of the curriculum, creating methods of education, and reflecting on the results of education. It reveals what content, when, how, and what to consider and teach. This can be seen as the teacher's practical curriculum expertise and curriculum competency. 2019년 지역 독립운동사에 관한 관심이 높아짐에 따라, 지역 근현대사를 교육하고 싶었던 교사들이 지역 근현대사를 발굴하고 이를 교육 자료로 만들게 되었다. 2020년을 거쳐, 2021년에는 이러한 자료를 교육과정으로 이해하게 되면서, 지역사 교육과정 연구회가 운영되었다. 교사가 개발한 지역사 자료는 지역사 교육과정으로 인정받을 수 있어야 한다는 현장 요구에 근거하여 2021년 25개 경기도교육청 전체 지역을 중심으로 지역 근현대사 교육 활동에 대한 자료 개발 및 지역사 교육과정을 만들게 되었다. 특히, 지역 교육 자원에 근거한 개별 교사의 실천적 역사과 교육과정이 필요하다는 관점에서 운영된 연구회 활동이었으며, 이때 참여한 교사를 대상으로 지역 근현대사 교육과정 문서화의 동기와 의미를 규명해 보고자 하였다. 본 연구회 운영 사례는 국가 교육과정이 요구하는 내용이나 기준은 없지만, 교사들이 스스로 교육과정의 설계를 경험하고 있었으며, 교사가 국가 교육과정의 공백에서 교육과정 전문가의 정체성을 확립하는 계기를 만들고 있음을 확인할 수 있었다. 교사 스스로 교육과정의 내용을 생산하고, 교육의 방법을 시도하고, 학생의 성장을 그 결과로 성찰하는 이런 과정을 통해 ‘내가 만드는 교육과정’ 경험을 축적하고 있었다. 어떤 내용을, 어떤 시기에, 어떤 방법으로, 무엇을 고려하면서 가르쳐야 하는지가 잘 드러나고 있었다. 이것이 교사의 실천적 교육과정 전문성, 교육과정 역량이라 볼 수 있겠다.

석탄화력발전 시설에서의 통합허가 후 대기오염물질 발생 추이 변화 연구

황현정,서지혜,간종범,이선경,박현수,김영란 대한환경공학회 2022 대한환경공학회지 Vol.44 No.2

목적:사후관리 측면으로 관리해오던 매체법에서 배출시설을 중심으로 사업장에서 발생 가능한 오염물질을 효과적으로 저감할 수 있도록 하는 환경오염시설법이 시행되었다. 이에 따라 석탄화력발전 시설에서의 통합허가 후 대기오염물질 발생 추이 변화를 살펴보았다. 방법:통합허가를 완료한 발전업종 사업장 중 고체연료인 석탄을 연료로 사용하는 석탄화력발전 사업장의 대기오염물질 허가배출기준을 분석하였다. 결과 및 토의:환경오염시설법에서 제시하는 기준은 기존 대기환경보전법 기준보다 수치상으로 높은 값을 갖지만, 배출영향분석을 통해 허가기준을 부여하므로 단순 기준만으로 평가하기엔 한계점이 있다. 배출영향분석을 통해 비교한 결과 22개 사업장 중 황산화물과 질소산화물은 10개 사업장에서 약 22%, 먼지는 8개 사업장에서 10% 강화된 허가기준을 부여받은 것으로 조사되었다. 결론:주변 입지현황에 대한 오염도를 평가하여 허가기준을 부여하므로 기존 대기환경보전법상의 기준보다는 환경오염시설법에 따른 배출영향분석 방법이 보다 엄격하게 관리 가능한 수단으로 적용 가능함을 확인하였다.

중국 조선족 음악교육의 현황

황현정 한국국악교육학회 1992 국악교육 Vol.10 No.-

스핀코팅법으로 제작한 산화아연/산화구리 이종접합의 정류 및 일산화질소 가스 감지 특성

황현정,김효진,Hwang, Hyeonjeong,Kim, Hyojin 한국재료학회 2016 한국재료학회지 Vol.26 No.2

We present the rectifying and nitrogen monoxide (NO) gas sensing properties of an oxide semiconductor heterostructure composed of n-type zinc oxide (ZnO) and p-type copper oxide thin layers. A CuO thin layer was first formed on an indium-tin-oxide-coated glass substrate by sol-gel spin coating method using copper acetate monohydrate and diethanolamine as precursors; then, to form a p-n oxide heterostructure, a ZnO thin layer was spin-coated on the CuO layer using copper zinc dihydrate and diethanolamine. The crystalline structures and microstructures of the heterojunction materials were examined using X-ray diffraction and scanning electron microscopy. The observed current-voltage characteristics of the p-n oxide heterostructure showed a non-linear diode-like rectifying behavior at various temperatures ranging from room temperature to $200^{\circ}C$. When the spin-coated ZnO/CuO heterojunction was exposed to the acceptor gas NO in dry air, a significant increase in the forward diode current of the p-n junction was observed. It was found that the NO gas response of the ZnO/CuO heterostructure exhibited a maximum value at an operating temperature as low as $100^{\circ}C$ and increased gradually with increasing of the NO gas concentration up to 30 ppm. The experimental results indicate that the spin-coated ZnO/CuO heterojunction structure has significant potential applications for gas sensors and other oxide electronics.

중국 영화산업촉진법 시행에 따른 한국 영화산업 발전방안

황현정 한국문화산업학회 2018 문화산업연구 Vol.18 No.1

The “Chinese Film Industry Promotion Act”, which is enforced since March 2017, is the first law in the field of Chinese culture industry. It is composed of 6 chapters and 60 articles including creation, filming, distribution, screening, industrial support and guarantee, and legal liability. Chinese film industry is predicting that the legislation of China will make a big change in the movie market. With the guarantee of this legal system, the Chinese film industry market is showing rapid growth in terms of production volume and performance in its films. With only a few Korean films and Korea China co-production films that have been successful in the Chinese film market, the growth rate of Chinese films is making it harder for Korean films to enter China market. The purpose of this study is to analyze the trends of Chinese film industry policy in the future and to suggest the development strategy of the Korean film industry in comparison with the existing policy, by focusing on the contents of the Act on the Promotion of the Movie Industry in order to make Korean films effectively enter Chinese market. The key findings of the study can be summarized as in the following. First, China will establish basic principles and systems for the development of the movie industry based on the Promotion of the Film Industry Promotion Act, and will strongly promote the management supervision and support policies for the movie industry. Secondly, it is necessary to reorganize the governmental organization of Korea corresponding to the growth of the Chinese film market and the execution power of the Chinese government, and propose a practical policy plan for the development of the Korean movie industry related to the cultivation of film talents and copyright protection. 2017년 3월부터 시행중인 ‘중화인민공화국 영화산업촉진법’(이하 ‘영화산업촉진법’)은 중국 문화산업 분야의 첫 법률로서 영화의 창작, 촬영, 배급, 상영, 산업 지원 및 보장, 법적 책임 등 총 6장 60개 조항으로 이루어져 있다. 중국 영화 산업계는 법률 제정으로 영화산업시장의 안정적인 변화를 기대하고 있으며 실제로 2017년 중국 영화산업시장은 자국영화의 제작수량과 흥행측면에서 지속적인 성장세를 보여주고 있다. 중국영화시장에서 성공을 거둔 한국영화와 한중 공동 제작 영화가 몇 편에 불과한 상황에서 중국 자국영화의 성장률은 한국 영화의 대 중국진출을 더 어렵게 만들고 있다. 이에 본 연구는 한국 영화가 중국시장에 효과적으로 진출하기 위해서 영화산업촉진법의 주요 내용을 중심으로 기존 정책과 비교하여, 향후 중국 영화산업 정책 동향을 분석하고, 한국 영화산업의 발전방안을 제시하고자 하였다. 연구의 주요 핵심결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째 중국은 영화산업촉진법을 근거로 영화산업 발전을 위한 기본원칙과 제도를 수립하고, 영화산업에 대한 관리감독 및 지원정책을 강력하게 추진할 것이다. 둘째 중국 영화시장의 성장과 중국정부의 실행력에 상응하는 한국의 정부조직을 재편성해야 하고, 영화산업촉진법에서 강조하고 있는 영화인재 양성, 저작권 보호와 관련해 한국영화산업 발전을 위한 실질적인 정책방안을 제시하였다.

[감정 브레인] “ 가슴이 답답하다면? ‘숨길 호흡’으로 감정 관리하자”

황현정 한국뇌과학연구원 2017 브레인 Vol.65 No.-

AI시대, 우리는 어떤 교육을 준비해야하는가?: 해외 및 국내 AI교육 동향을 바탕으로

황현정 한국방송학회 2023 한국방송학회 학술대회 논문집 Vol.2023 No.4

AI 리터러시 개념적 프레임워크 도출 연구 : 체계적문헌고찰을 통한 전문가 심층조사를 중심으로

황현정 한국방송학회 2023 한국방송학회 학술대회 논문집 Vol.2023 No.4

환경친화적 소비자교육에 대한 중학생의 요구도 및 관련변수

황현정,이연숙 한국가정과교육학회 2003 한국가정과교육학회지 Vol.15 No.3

The purpose of this study is to examine Pro-environmental consumer educational needs in the middle school. The data for the analysis are collected by the structured questionnaires. The data for 426 middle school students living in Seoul are analyze using descriptive statistics and One-way ANOVA.The following is a summary of major findings. : 1) The needs for the middle school students for the pro-environmental consumer education are high. The content showing the highest educational need is “The purchasing behavior of pro-environmental goods and services". 2) The sex of students, the experiences of taking ‘Environment class', and types of housing are the factors affecting ‘The pro-environmental consumer education needs' of the middle school students. 환경문제가 점차 심각해짐에 따라 환경문제 해결을 위한 근본적인 접근이 필요하다는 인식이 대두되고 있다. 즉, 환경친화적 소비문화의 정착이 필요하며, 이를 위해 환경교육의 중요성이 증대되고 있다. 우리나라의 경우에도 이러한 요구가 수용되어 각 학교급에서의 환경교육이 확대되고는 있으나, 아직은 교육 효과면에서 여러 가지 문제가 제기되고 있다. 따라서 본 연구에서는 환경친화적 소비자교육에 대한 교육 요구도를 분석함으로써, 환경친화적 소비자교육의 정상화를 위한 기초자료를 제공하고자 한다. 본 연구의 자료는 구조화된 질문지를 통해 서울지역 중학생을 대상으로 환경친화적 소비자교육의 내용에 대한 교육 요구도를 조사하였고, 요구도 분석을 위해서 빈도, 백분율, 평균, 표준편차 등을 산출하였고, t-검증과 일원변량분석(one-way ANOVA), Scheffe 사후검증법을 사용하였다.교육 요구도 분석의 결과를 요약하여 결론을 내리면 다음과 같다. ; 1) 환경친화적 소비자교육에 대한 교육 요구도는 비교적 높게 나타났다. 특히 「환경친화적 소비자구매」영역의 요구도가 가장 높게 나타났다. 2) 환경친화적 소비자교육의 요구도에 영향을 미치는 관련 변인으로는 학습자의 성별, 환경과목 이수여부, 거주하고 있는 주택의 형태로 나타났다.