나의 유학 생활

홍성연 高神大學校 學生生活硏究所 1993 學生生活硏究 Vol.8 No.-

한국과 미국의 수업컨설팅 개념비교를 통한 발전방향 탐색

홍성연,전영미 한국교원교육학회 2013 한국교원교육연구 Vol.30 No.3

최근 초·중등학교와 대학에서 수업전문성을 강화하는 방안으로 수업컨설팅의 적용이 확대되고 있다. 그러나 교육현장에서 수업컨설팅의 외형적인 성장에 비해 이에 대한 이론적 연구와 논의는 상대적으로 활발하지 않은 편이다. 수업컨설팅의 효과적인 확산과 질적인 도약을 위해서는 적극적인 현장적용을 통해 실천 전략과 방법을 연구하는 것과 동시에 수업컨설팅의 개념과 목적에 대한 이해를 심화시키는 이론적 연구가 필요하다. 본 연구의 목적은 한국과 미국에서 사용되는 수업컨설팅 개념과 유사 개념들을 비교·검토함으로써 우리나라 수업컨설팅의 발전방향을 탐색해 보는 것이다. 이를 위해 국내에서 사용되는 수업장학, 컨설팅장학, 학교컨설팅, 수업컨설팅 등의 개념과, 미국에서 사용되는 학교컨설팅, 수업컨설팅, 수업컨설팅 팀, 수업코칭 등의 개념들을 검토하고, 여섯 가지 쟁점들을 도출하였으며, 이를 바탕으로 수업컨설팅의 발전을 위한 시사점을 다섯 가지로 제안하였다. 본 연구는 수업컨설팅에 대한 이론적 논의와 이해를 심화시킴으로써 향후 우리나라 수업컨설팅의 발전에 기여할 것으로 기대된다.

1,3-butadiene의 conformation에 관한 양자화학적 연구

홍성연,임진성 고신대학교 자연과학연구소 2002 고신대학교 자연과학연구소 논문집 Vol.11 No.-

HF/6-311++G(d, p), MP2/6-311++G(d, p). B3LYP/6-311++G(d, p) 및 MP2/6-311++G(d, p) //B3LYP/6-311++G(d, p) 계산을 통해서 1, 3-부타디엔의 형태 변화에 따른 퍼텐셜 에너지 곡선을 얻어서 비교하였다. 4가지 계산 딘두 전체적으로 비슷한 형태 퍼텐셜 에너지 곡선을 보였다. 안정한 형태로는 s-trans 형태와 30。 ~ 40。 정도 비틀린 형태 (gauche 형태)로 나타났으며 전자가 후자보다 약 11 kJ/mol 정도 더 안정한 것으로 추산되었다. 형태간의 에너지 차이와 회전 에너지 장벽의 크기는 계산 방법에 따라 약간의 차이를 보이고 있었다. HF 계산 결과는 MP2 계산 결과와 거의 유사한 것으로 미루어 전자 상호관계의 보정 유무는 형태 분석에 그다지 큰 영향을 보이지 않는 것을 알 수 있었다. 한편, density functional theory을 이용한 계산은 비교적 높은 회전 에너지 장벽을 보였으며 평면 구조를 선호하는 경향을 보이고 있다. MP2,/6-311++G(d, p)와 Mp2/6-311++G(d, p)// B3LYP/6-311++G(d, p) 계산은 거의 동일한 결과를 보이며 실험값과 매우 일치하는 결과를 보이고 있다. 따라서, π -Conjugation이 있는 계의 conformation에 관한 연구를 할 경우, density functional theory 를 이용한 방법으로 분자의 구조를 얻고 MP2 방법으로 그 분자의 에너지를 계산하는 것이 좋은 결과를 줄뿐만 아니라 경제적이라는 것을 알 수 있다.

대학생의 전환을 지원하는 학생 지원 모형 개발

홍성연 한국교육학회 2019 敎育學硏究 Vol.57 No.1

Students develop and grow through various transitions in higher education. Transition is associated with any event or proceeding resulting in changed relationships, roles, and identity. The purpose of this research is to develop the student support model for transitions. A Delphi survey was carried out three times from 16 experts who are working for student support or researching students in HEIs. As a result, two models are suggested. One is a student support model for transition describing a certain phase of transition and the other is student experience journey model describing the transition events from entrance to graduation. Students conduct repeated transitions of identity according to changing competence, autonomy, and relationship as experiences from entrance to graduation; participating in first year experience; building diverse relationships; exploring and understanding majors; conducting student community, social engagement activities, and overseas experiences; engaging career counseling and mentoring; performing field practice and internships; planning and deciding the career; and practicing the career planning activities, etc. The steps of student transition are preparation, encounter, response, adaptation, and stabilization. In this process, the HEIs need to provide reflective support, affective support, cognitive support, social support and systemic support. This study is meaningful in that it attempted to clarify what kind of experiences can be caused to the transition of students in college and how the HEIs can support the students’ transition process. 대학에서 학생들은 다양한 변화를 겪으며 성장하고 발전한다. 어떤 사건이나 과정으로 인해 관계 나 인식, 역할 등에 변화가 나타나는 것을 전환이라 부른다. 이 연구는 대학에서 학생의 전환에 영향 을 미치는 학생 지원 모형을 개발하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 대학에서 학생 지원을 담당하 거나 고등교육을 연구하는 16명의 전문가를 패널로 구성하여 3차례의 델파이 조사를 실시하였다. 그 결과, 대힉생 전환의 일정한 장면을 설명하는 ‘대학생 전환의 지원 모형’과 입학에서 졸업까지 전환의 과정을 설명하는 ‘대학생 경험 여정 모형’을 개발하였다. 대학 입학 후 학생들은 다양한 전환을 겪으 며 유능감, 자율성, 관계성이 변화하고 이를 통해 새로운 자아개념을 형성하게 된다. 학생들의 전환에 영향을 미치는 대표적인 경험은 신입생 프로그램 참여, 기숙사 입소와 같은 독립, 전공 탐색 활동, 친 구·선배·교수 등과의 관계 형성, 학생공동체 참여, 특정한 분야에 대한 심화 학습, 진로 멘토링과 상 담, 봉사나 아르바이트 같은 사회 연계 활동 참여, 교환학생 등 해외경험, 진로의 설계와 결정, 직업과 연계된 경험, 진로계획의 실천 등이다. 학생들은 전환의 단계에 따라 준비, 직면, 대처, 적응, 안정 등 다섯 단계로 반응한다. 대학은 학생들이 긍정적인 전환을 경험할 수 있도록 성찰적 지원, 정의적 지 원, 인지적 지원, 사회적 지원, 체계적 지원을 제공할 필요가 있다. 이 논문은 대학에서 학생의 전환이 어떠한 경험에 의해 발생할 수 있는지, 그리고 어떻게 이를 지원할 수 있는지 밝히고자 시도했다는 점에서 의미가 있다.

삼대집(三代集)에 나타난 가어(歌語) ‘물(水)’의 이미지

홍성연 한국일본어문학회 2014 日本語文學 Vol.60 No.-

三代集は『古今集』『後撰集』『拾遺集』のことで、天皇の勅命によって約50年每に編纂された歌集である。本稿ではこれら三代集の歌語に表われた‘水’のイメ一ジについて檢討してみた。硏究方法は水との取り合わせを「部立」別に調査し、歌に詠まれた水の形態や心情表現を分析した。 まず、季節別に調べてみると季節の移り變わりによって、「春」は梅花·櫻·藤などの花が水面に映ったり、落ちたりして薄紅色に染め、「夏」は月と松を照らす水として白と綠を映している。また、「秋」は黃色く赤い紅葉を水に照らしたり、浮べたりと華麗であり、「冬」は凍りついた水と雪が解けた水として白く透明である。そして、「戀」は山の水を素材とした歌が最も多く、この中でも山下水は戀の感情を傳える歌語として三代集ともに分布されている。 次に、「水」の形態は河、淸水、流れる水、水の面、水底などを中心に調査した。河は『古今集』では季節の趣を詠んだ用例が多いことに比べ、『後撰集』では地名として詠まれた歌枕の用例が增加し、『拾遺集』では歌枕の河に掛詞として他の意味を付け加えて、樣タな意味へと變わったことが分かる。また、淸水は逢坂の淸水が多數詠まれており、岩淸水は淸く冷たい水で新しい戀を詠み、野中の淸水は昔の心を忘れずに訪ねてくれる友人と元の妻を思い出す心を詠んでいることが分かる。流れる水は季節の變化と戀の感情の流れを詠み、更には人生の過ちまでも詠み迂められている。水の面と水底を詠んだ歌は、水の面に映った花や月が水の底にあるかのように詠む傾向が强いことを分かる。 最後に、「水」と詠まれた心情表現は、思ふ、戀ふが最も多く、水底に身を隱すように戀の感情を隱すという意味で「隱る」が使われており、水の上を漂っている「うき草」と水の上で眠っている意味の「浮寢」「浮身」が、憂うつで辛い心情を表している「憂き」の意味として使われていることが分かる。

벤젠 유도체들의 conformation에 관한 양자화학적 연구

홍성연,김성철 고신대학교 자연과학연구소 2002 고신대학교 자연과학연구소 논문집 Vol.11 No.-

여러 가지 양자역학적 계산 방법을 사용하여 benzene 유도체들 (phenol, benzaldehyde, nitrosobenzene, nitrobenzene)에 대한 conformational analysis를 수행하였다. 분자의 최적화된 구조와 에너지를 얻기 위한 양자역학적 방법으로는 Hartree-Fock (HF)방법과 전자 상호관계를 고려한 density functional theory (DFT)를 이용한 방법과 Holler-Plesset second-order perturbation theory (MP2)를 이용한 방법을 사용하였다. Basis set로는 2주기 원자뿐만 아니라 수소 원자에도 diffuse function과 polarization function을 포함한 6-311++G(d, p)를 사용하였다. Phenol, benzaldehyde와 nitrosobenzene에 대해 이들 방법 모두 치환기가 benzene ring 평면과 동일한 평면에 있는 형태가 가장 안정한 것으로 예측하고 있다. Nitrobenzene에 대해서는 HF 방법과 DFT 방법은 치환기가 benzene ring 평면과 동일한 평면에 있는 형태가 가장 안정한 것으로 예측하는 반면에 MP2 방법과 MPf/DFT 방법은 nitro group이 benzene ring 평면과 약 ±20。 정도 벗어난 형태가 약간 더 안정한 것으로 예측하였다. 대 체적으로 MP2 방법이나 MP2/DFT 방법에 의한 회전 에너지 장벽이 실험값에 가장 근사함을 알 수 있었다.

임신 중 운동지침

홍성연,배진영 대한의사협회 2016 대한의사협회지 Vol.59 No.7

대부분의 임신부는 자신은 물론 태아의 건강에 관심이 크고, 가임기의 여성들은 체형에 많은 신경을 쓴다. 그렇기에임신기간은 운동이나 식생활과 같은 생활양식을 변화시킬수 있는 이상적인 기간이다. 최근 비만한 여성이 증가하고있으며 이는 임신부와 태아의 건강에 좋지 않은 영향을 미친다. 또한 임신성고혈압, 당뇨병 등의 임신합병증을 증가시키는 요인이 된다. 그러므로 임신 중에 적절한 운동을 지속적으로 하는 것이 추천된다. 하지만 임신 중에는 임신부의 몸에 생리학적 변화가 일어나며 임신주수가 증가함에 따라 자궁의 크기와 무게가 늘어나서 척추와 뼈에 영향을 주거나 부상의 우려가 있다. 그러므로 임신상태를 고려하지 않은 무리한 운동은 오히려 득보다 실이 더 클 수 있으며, 심장이나 폐질환 등이 합병된 임신부는 운동이 금기가 될 수도 있으므로임신 중에 적합한 운동에 대한 지침이 필요하다. 본 저자는임신 중 적절한 운동에 대한 지침에 대해 문헌고찰을 통하여알아보고자 한다.

Vinyl 화합물들의 conformation에 관한 양자화학적 연구

홍성연,이윤주 고신대학교 자연과학연구소 2002 고신대학교 자연과학연구소 논문집 Vol.11 No.-

여러 가지 양자역학적 계산 방법을 사용하여 viny1 화합물들 (propene, vinyl alcohol, vinylthiol)에 대한 conformational analysis를 수행하였다. 분자의 최적화된 구조와 에너지를 얻기 위한 양자역학적 방법으로는 Hartree-Fock (HF) 방법과 전자 상호관계를 고려한 density functional theory (DFT)를 이용한 방법과 Moiler-Plesset second-order perturbation theory (MP2)를 이용한 방법을 사용하였다. 또한 구조 최적화는 DFT 방법을 사용하고 에너지 계산은 MP2를 사용하는 MP2/DFT방법도 병행하여 그 결과를 비교하였다. 상기 vinyl 화합물에서는 vinyl기의 π 오비탈과 치환기의 p 오비탈간의 hyperconjugation때문에 치환기가 vinyl기와 같은 평면에 있는 형태가 안정함을 알 수 있었다. 4가지 계산 방법 모두 비슷한 conformational potential energy곡선을 보여주고 있으며 특히 MP2 계산과 MP2/DFT 계산은 거의 동일한 회전 에너지 장벽과 형태간 상대적 안정성을 보여주고 있다.

교원들이 인식하는 우수 원격학습자 유형 분석 : 원격대학원 진학 교사들을 중심으로

홍성연 한국교원교육학회 2011 한국교원교육연구 Vol.28 No.4

원격교원연수 참여와 원격대학원 진학이 보편화되면서 원격교육이 교사들의 전문성을 키우는 재교육 방법으로 등장하고 있다. 본 연구는 교육전문가인 교사들이 인식하는 우수 원격학습자 유형을 분석하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 Q 방법론에 기초하여 원격교원연수 및 원격대학원의 학습경험이 있는 24명의 교사들을 대상으로 총 34개 우수 원격학습자 특성들에 대한 인식의 패턴을 분석하였다. 그 결과, 교사들의 우수 원격학습자에 대한 인식은 ‘목표중심의 자기관리형’, ‘교류지향적 협력학습형’, ‘자아조정적 학습전략가형’, ‘학생역할에 충실한 모범생형’, ‘테크놀로지 중심의 학습관리형’ 등 총 다섯 가지 유형으로 구분되었다. 그중 가장 많은 교사들이 ‘자아조정적 학습전략가형’을 우수 원격학습자라고 인식하였다. 이러한 결과들은 향후 교사들의 성공적인 원격학습을 지원하는데 시사점을 제공해줄 것으로 보인다. The purpose of this study is to analyze the differences in cognitions of teachers on the successful distance learners. 24 teachers, both who had the experience of learning by distance teacher training program and who studied at the distance graduate school, participated in this survey on perception of the successful distance learners based on the Q methodology. They sorted the 34 perceptions on the successful distance learners into the Q table, and then wrote the reason why they had chosen the most agreement and disagreement characteristics. As the result, the teachers' perception on the successful distance learners were classified into five types: goal-centered self-management type, relation-oriented interaction type, self-controled learning strategist type, identification as model learners type, technology-centered learning management type. This study reveal the teachers' perception on the successful learners and give the implications of developing the distance education program for teachers.

KBS 다큐멘터리 <역사스페셜>의 역사 서술

홍성연 문화사학회 2002 역사와 문화 Vol.5 No.-