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- 저자 : 조승연(Jo, Seung-youn) (검색결과 29 건)
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불과 민속 - 불을 신성시하고 숭배하는 종교, 조로아스터교
조승연,Jo, Seung-Yeon 한국화재보험협회 2007 防災와 保險 Vol.121 No.-
인류의 종교사에서 커다란 사건 가운데 하나를 꼽으라면 아마 조로아스터교의 출현을 들 수 있을 것이다. 고대 아시아에서 배화교라고도 알려진 이 종교는 종교사 만큼이나 세계사의 흐름을 바꿔 놓는 데도 큰 역할을 했다. 우선 조로아스터교의 등장은 진정한 세계 제국이 등장할 수 있는 토대가 되었다. 그 이전의 모든 종교는 민족 종교의 성격이 강했다. 그래서 어느 민족이 패권을 잡게 되면 피지배 민족의 신은 철저하게 배척당하거나 파괴되었다. 성경을 접해본 사람이라면 구약의 이스라엘 민족이 정복한 민족과 그들의 신을 얼마나 철저하게 파괴하는지를 알 수 있다. 그러나 조로아스터교의 경우는 다른 종교들과는 조금 달랐다.
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대뇌반구의 병변과 동측에 반신마비 발생한 중풍 환자의 1례
조승연,곽자영,홍진우,나병조,박성욱,정우상,문상관,박정미,고창남,Cho, Seung-yeon,Gwak, Ja-young,Hong, Jin-woo,Na, Byong-jo,Park, seong-uk,Jung, Woo-sang,Moon, Sang-kwan,Park, Jung-mi,Ko, Chang-nam 대한중풍순환신경학회 2007 대한중풍.순환신경학회지 Vol.8 No.1
Stroke is a disease which results in impairment of body functions and affects everyday life. The ability of cerebral neurons to become reorganized and restore function after damage is called plasticity. Motor impairment typically appears contralateral to the affected cerebral hemisphere in patients with cerebral lesions. The authors report a case of a patient with hemiplegia ipsilateral to affected cerebral hemisphere, along with its conjectured mechanism.
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부모의 양육태도와 교육지원활동이 초등학생 자녀의 자기주도 학습능력에 미치는 영향
조승연 ( Jo Seung-yeon ),임경희 ( Lim Kyung-hee ) 순천대학교 인문학술원 2021 인문학술 Vol.7 No.-
이 연구의 목적은 부모의 양육태도와 교육지원활동이 자기주도 학습능력에 미치는 영향을 살펴보는 것이다. 이를 위해 광양지역 초등학생 214명을 대상으로 설문지 조사를 통해 초등학생이 지각한 부모의 양육태도, 교육지원활동, 자기주도 학습능력간의 관계를 검증하고, 부모의 양육태도와 교육지원활동이 자기주도 학습능력이 미치는 영향력을 비교 분석하였다. 연구결과 부모의 양육태도와 교육지원활동이 긍정적이고 활발할수록 자녀의 자기주도 학습능력이 높게 나타났으며, 초등학교 자녀의 자기주도 학습능력에 부모의 양육태도보다는 교육지원활동이 더 많은 영향을 미치고 있음을 확인하였다. 이에 따라 초등학생의 자기주도학습능력 증진을 위한 부모의 양육태도와 교육지원활동에 대한 교육점 시사점을 제시하였다. 이 연구는 기존 선행연구를 통해 제시되지 않았던 초등학생의 자기주도 학습능력에 영향을 미치는 가정환경 변인인 부모의 양육태도와 교육지원활동 요인을 비교하여 분석하였다는 점에서 연구의 의의를 찾을 수 있다. Self-directed learning skills are acquired through learning rather than by nature, which can be acquired throughout the entire life, but it is very important to be addressed in school age. In particular, the cognitive thinking ability is expanded rather than the childhood and the early elementary school years, where parent's influence is accepted without filtration, and the elementary school senior who begins to explore their own path, is considered to be an important time to develop their own ability to solve their own problems through self-directed learning. In particular, among the factors affecting self-directed learning skills, the government intends to analyze the impact of these two factors on self-directed learning skills, considering the home environment factors as parenting attitudes and educational support activities. To that end, the survey looked at the relationship between parents' attitude, education support activities and self-directed learning abilities that elementary school students were late for, and analyzed the impact of parent's attitude and educational support activities on their own. As a result, the positive and active parenting attitude and education support activities showed that children's self-directed learning skills were higher, and in addition, the self-directed learning ability of elementary school children had more impact on education support activities than parent's. This study is meaningful because no previous study examined the relationship between parenting attitudes and educational support activities, and it is meaningful that the study examined the relationship between the two factors and analyzed the parent's attitude and educational support activities together with the parent's self-directed learning abilities of elementary school students. We hope that if we analyze the variables that affect a child's self-directed learning ability at various levels through follow-up research, we will find more practical and abundant implications than in terms of school education and national policy.
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야간경관 가이드라인의 적용 실태조사를 통한 야간 안전성에 관한 연구 : 서울 마곡지구 현황을 중심으로
조승연(Jo, Seung-youn),장영호(Jang, Young-ho) 한국공공디자인학회 2021 공공디자인연구 Vol.3 No.-
본 연구에서는 최근 개발이 이루어지고 있는 마곡지구를 대상으로 하여 대상 지역의 지방자치단체가 수립한 가이드라인의 정합성을 검토하였다. 구체적으로는 야간 안전성을 전제로 하였을 때 야간경관계획의 내용과 가이드라인에 제시된 내용이 적절한가를 파악하고 실제적 현황조사를 통한 비교 분석으로 문제점을 도출하였다. 대상 지역인 서울특별시 마곡지구의 야간경관을 표본으로 건축물·가로경관의 가이드라인에서 제시하는 야간 안전성 관련 지침을 바탕으로 현장 분석을 진행하였다. 조사 결과, 연구복합용지의 경우 대부분 안전성이 확보되고 있었으나 일부 구간은 부분적으로 반영하였거나 미반영되어 부분적 편차가 나타났다. 업무시설은 조명시설이 부족 및 일관적인 조명 설치가 미비한 상태로 건축물의 용도와 형태에 따라 큰 편차를 보였다. 이에 야간의 안전성을 위하여 건축물의 용도 분류에 따른 가이드라인 개선의 필요성을 제기하였고, 개선방안으로 대상지의 이용자와 관리측면의 차이를 고려한 건축의 용도별 조명 가이드라인 개성 방향과 방안을 제시하였고, 안전성이 확보될 수 있는 기준 조도를 제시하였다. In this study, the consistency of the guidelines established by local governments in the target area was reviewed for the Magok district, which has been recently developed. Specifically, on the premise of night safety, the contents of the night landscape plan and the contents presented in the guidelines were checked to determine whether the contents were appropriate, and problems were derived through comparative analysis through actual situation survey. On-site analysis was conducted based on the nighttime safety guidelines presented in the guidelines for buildings and streetscapes using the night scenery of the target area, Magok District, Seoul. As a result of the survey, most of the research composite papers were secure, but some sections were partially reflected or not reflected, resulting in partial deviations. In the case of business facilities, there was a large variation depending on the use and shape of the building, with insufficient lighting facilities and insufficient installation of consistent lighting. Accordingly, for safety at night, the necessity of improving the guidelines according to the classification of the use of buildings was raised, and as an improvement method, the individual direction and method of lighting guidelines for each use of the building considering the difference between users and management of the target site were suggested. A standard illuminance that can be secured is presented.
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