Supramolecular Lithography

정희태,윤동기,김윤호 한국고분자학회 2008 한국고분자학회 학술대회 연구논문 초록집 Vol.33 No.1

농촌 지역에 노인들의 흡연습관이 생활만족도에 미치는 영향

정희태 중소기업융합학회 2019 융합정보논문지 Vol.9 No.3

The purpose of this study was to compare the life satisfaction of smokers and non - smokers among rural elderly people and to provide a balanced understanding of smoking rather than prejudice about smoking. To do this, we selected 10 S-eup sites as a sample and conducted a life satisfaction survey of 100 smokers and 100 nonsmokers among the elderly aged 65 years and over, and compared the differences in psychological life satisfaction among these groups. The results showed that smokers were significantly more satisfied with mental life satisfaction, enjoyment of life, participation in social activities and loneliness than non - smokers. These results suggest that elderly people aged 65 and over in rural areas are exposed to smoking habits for at least 3,40 years. The results of this study are expected to help the elderly living in aging society to understand the cigarette smokes correctly. In the future study, Research is expected to be active. 본 연구의 목적은 농촌지역에 거주하는 노인들의 흡연자와 비흡연자의 생활만족도를 비교⦁조사함으로써, 흡연에 대한 선입견이 아닌 흡연에 대한 균형 잡힌 이해를 도우려하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 S읍 소재 10곳의 경로당을 표본으로 선정하여 남·여 65세 이상 노인 중 흡연자 100명과 비흡연자 100명에게 생활만족도 조사를 하여, 이 그룹 간에 정신적인 생활만족도의 차이를 비교해 보았다. 분석결과는 비흡연자 보다는 흡연자가 정신적인 생활만족도, 생활의 즐거움, 사회활동 참여도, 외로움 등에서 유의하게 더 만족한 것으로 나타났다. 이 결과는 농촌지역의 만65세 이상 노인들이 최소한 3,40년 이상 오랜 시간동안 흡연의 습관에서 오는 결과로 사료된다. 따라서 본 연구결과를 통하여 고령화 사회에 접어든 우리나라 노인들의 흡연에 대한 올바른 이해를 도울 수 있을 것으로 기대되며, 향후 후속연구에는 좀 더 대상을 확장하여, 융복합측면에서 다각적인 노인들의 흡연행태에 관한 연구가 활발하게 진행 될 것으로 사료된다.

의료소비자의 인터넷 기반 의료정보서비스 이용행태와 병원선택: 인터넷 조사

정희태,김정아 대한의료정보학회 2005 Healthcare Informatics Research Vol.11 No.2

Objective: This study was designed to identify the usage patterns and perception of Internet-based medical information services and its effect on hospital selection. Methods: An Internet survey was conducted on a web-site between 10 and 25 June, 2004. A total of 600 surveys were administered, of which 409 were adequately completed and included in the study. The collected data were analyzed on SPSS 11.0. Frequency and percentile were calculated. Results: Among the survey respondents, almost 90% reported having access to Internet-based medical information services. The majority(66.3%) of respondents reported the reasons for accessing the Internet-based medical information services were treatment modalities of disease, promoting health, and acquiring general knowledge in health. Seventy-eight respondents reported that they visited the hospital which provided the Internet-based medical information services they had accessed. Conclusion: This study implies that Internet-based medical information services can be used in health service marketing.

Complex Ordering of Smectic Liquid Crystalline Materials by Surface Anchoring

정희태 한국고분자학회 2007 한국고분자학회 학술대회 연구논문 초록집 Vol.2007 No.4

학습동기와 충동성이 SPRT형 CAT에서의 자신감과 풀이시간 및 합격·불합격 판정에 미치는 영향

정희태 한국교육정보방송학회 2002 교육정보미디어연구 Vol.8 No.3

본 연구의 목적은 학습자의 심리적 특성(학습동기, 충동성)이 수험자의 정답반응에 대한 자신감 표출과 문제풀이에 시간을 소요하는 반응유형에 어떠한 영향을 미치는지, 그리고 그러한 반응유형이 SPRT형 CAT의 합격 불합격 판정에 어떠한 영향을 주는지 알아보는데 있다. 특히 본 연구는 CAT 평가 도중 개인의 인지적 심리적 특성을 저장해 둔 적응적 웹기반 데이터베이스를 참조하여 여기서 얻은 정보들을 CAT 판정 과정에서 활용할 수 있는 기술적 기반을 마련하여 향후 CAT가 개인의 인지적 심리적 특성에 따라 적응적인 평가시스템으로 발전되도록 하는 계기를 만들고자 하였다. 본 연구의 목적을 달성하기 위하여 부산시내 Y중학교 3학년 여학생 223명이 선정되었다. 이들을 대상으로 학습동기 검사와 충동성 검사를 실시한 후, 도덕과목에 대한 CAT 평가를 실시하여 자료를 수집하고 통계적으로 분석하여 다음과 같은 결과를 얻었다. 첫째, 합격자들은 불합격자들에 비해 문제풀이에 더 많은 시간을 사용하였고, 정답반응에 대해서도 보다 높은 자신감을 보였다. 한편, 정답반응에 대한 자신감 표현의 정도는 SPRT형 CAT에서의 합격 불합격 판정을 예언하는데 있어서 유의미한 예언변인이 될 수 있는 것으로 나타났으나, 문제풀이 소요시간에 대해서는 유의미한 결과를 얻지 못했다. 둘째, 합격자들은 불합격자들에 비해 학습동기가 높고 충동성이 낮으며, 정답반응에 대해 보다 강한 자신감을 표현할 뿐만 아니라 문제풀이에도 보다 많은 시간을 사용 하는 경향이 있었다. 셋째, 수험자의 학습동기와 충동성 수준은 모두 SPRT형 CAT의 합격 불합격판정에 대해 의미 있는 예언력을 갖는 것으로 밝혀졌다. 즉, 수험자의 학습 동기 수준이 높을수록, 그리고 충동성 수준이 낮을수록 합격할 확률이 불합격할 확률보다 더 높아진다는 사실이 밝혀졌다. The purpose of this study was to investigate the influences of the psychological factors, such as academic motivation and impulsiveness, on the examinee's confidence for his/her answer for each test item, the time taken to solve test items, and the master/non-master decision making process in SPRT(Sequential Probability Ratio Test)-typed CAT(Computer Adaptive Testing). To get the answers about the questions of this study, the data were collected from 223 middle school students in the 9th grade in Pusan, and were analyzed by using F-test, correspondence analysis, and logistic regression analysis. The results of this study are as follows: For the first issue: First, the extent of confidence for correct answer expressed by examinee was confirmed as the significant predictable variable to predict him/her as a master or non-master. But the time taken used by examinee to solve the test items was not confirmed as the significant one. For the second issue: First, there was not a significant difference in time taken to solve test items among the groups that had different level(high, mid, low) of academic motivation. But there was a significant difference in time taken to solve test items among the groups that had different level(high, mid, low) of impulsiveness. Second, masters had the higher level of motivation and lower level of impulsiveness, and had the tendency to express more stronger confidence for correct answer and consume more time to solve test items. For the third issue: Both of examinee's academic motivation and impulsiveness were confirmed as the significant predictable variable to predict him/her as a master or non-master. Thus, the higher academic motivation level and the lower impulsiveness level any examinee had, the higher probability he/she could be judged as a master was existed. From the results of this study, the following implications can be acquired. First, as the confidence for correct answer and time taken to solve test items that masters and non-masters shows while taking CAT is having a consistent and regular response patterns, so if we put such response patterns into the algorithm to judge any examinee as a master or non-master, it will be more useful to enhance the efficiency and correctiveness in SPRT-typed CAT. Second, before adding these response patterns to that kind of algorithm, we have to add another algorithm module to consider psychological traits influencing on these response patterns to reduce the decision error might be caused by the psychological variables such as academic motivation and impulsiveness. Third, according to the results of this study, we have to device various kind of motivational strategies to help examinee to display his/her cognitive ability sincerely and composedly with psychologically balanced mind in the process of CAT.

중증장애인 출퇴근 비용 지원 연구

정희태,김재호,김송희,정헌주,홍광표 한국장애인고용공단 고용개발원 2019 위탁과제보고서 Vol.2019 No.-

한국군 무인항공기 운용방향에 관한 연구

정희태 미래군사학회 2020 한국군사학논총 Vol.9 No.1

In addition to the regular army of the nation, non-state actors such as rebels also participate in combat, so that not only regular warfare, but also non-regular warfare and subversion warfare, in which large-scale conventional weapons are mobilized. It is being developed in various types, including the anti-terrorism war. Unmanned aerial vehicles were operated as reconnaissance, attack, self-destruct and deception in modern warfare, proving useful in combat. The ROK military has operated unmanned aerial vehicles for reconnaissance in units above the corps level, but in addition to the introduction of global hawks for high-altitude reconnaissance, the deployment of unmanned aerial vehicles by sub-division level and the introduction of unmanned aerial vehicles in naval, air and maritime units are also being promoted. It is necessary to select and concentrate on the level of jointness by carefully reviewing the lessons learned in the field when operating the expanding unmanned aerial vehicle of the ROK military. The ROK military will have to operate unmanned aerial vehicles for reconnaissance surveillance, attack, combat support and combat service support. The main duty of reconnaissance surveillance is to monitor and patrol battlefields and to verify attack targets, provide location information of targets, and assess bombing damage. An attack is to attack an enemy target or identify the target by attaching a weapon or bomb to the aircraft, and then hit it in the form of a self-destructing collision. Support for combat support and combat service is to support combat units, which can be used for communication relay, transport of medical equipment, and military support and distribution of major combat equipment and emergency supplies to overcome hearing loss areas. It is also necessary to establish an unmanned aircraft protection system, which is divided into two stages: detecting and suppressing unmanned aircraft. The detection stage can improve performance so that existing air defense systems can detect unmanned aircraft and apply methods such as firing weapons directly down and disrupting GPS signals or communications during the suppression phase.

장기이식용 돼지 복제 생산의 의미와 전망

정희태,Jeong Hui-Tae 한국공학기술학회 2002 공학교육과 기술 Vol.9 No.1

남북 화해·협력시대 초등학교 통일교육의 개선 방향

정희태 한국통일전략학회 2004 통일전략 Vol.4 No.2

본 논문의 목적은 통일환경의 긍정적 변화에 따른 남북한 화해ㆍ협력 시대를 맞이한 지금, 학교통일교육 특히 초등학교 통일교육의 바람직한 방향을 탐색하는데 있다. 이를 위해 본 논문은 먼저 통일환경의 변화에 따른 초등학교 통일교육의 기본방향을 확인하고, 다음으로 초등학교 현장에서 이러한 방향에 부합하는 통일교육의 내용과 방법이 강구되고 실천되는지를 살펴보고 나아가 그 개선 방향을 탐색하고자 한다. 그동안 남북한 문제는 상호간 체제 대립이나 경쟁 중심의 논의에서 벗어나 점차 통일과 통일에 대비하는 문제로 관심이 옮겨져 왔다. 이는 통일이 우리의 단순한 희망이나 관심영역의 차원을 넘어서 현실적으로 해결해야 될 문제로 다가와 있음을 의미한다. 최근 남북한을 둘러싼 통일환경의 변화는 통일에 대한 새로운 인식을 요구하고 있다. 특히 2000년 남북정상회담을 계기로 이산가족 상봉, 남북한 경제 교류협력의 강화 등 급물살을 타고 있는 통일환경의 긍정적 변화는 한동안 정체되었던 통일교육에도 활기를 불어 넣고 있다. 그리하여 통일교육의 패러다임 자체가 변해야 한다는 주장이 각계에서 봇물처럼 터져 나왔으며, 이제는 그 변화의 방향에 대해선 대체로 화해ㆍ협력ㆍ평화ㆍ공존을 지향하는 것으로 큰 가닥이 잡힌 듯하다. 이는 통일교육이 과거 우리체제의 우월성과 안보의식을 기반으로 하여 우리 중심의 통일을 지향하는 방식에서 변화되었음을 의미한다. 한편, 남북한 화해ㆍ협력을 지향하는 통일교육의 방향 전환은 통일교육의 핵심적 부분을 차지하는 학교통일교육에도 그 여파가 미쳐, 시대적 변화에 부응하는 새로운 학교통일교육 관련 교육과정의 마련과 개선을 요구하고 있다. 사실 학교통일교육의 대상자인 초ㆍ중등학생들의 통일의식은 매우 중요하다. 이 시기에 습득한 특정한 가치관이나 태도는 성인이 되어서도 특정사실을 이해하고 판단하는 기본적인 준거의 틀로 작용하기 때문에, 통일환경의 변화에 따른 올바른 학교통일교육이 매우 필요한 것이다. 본 논문은 이러한 점에 유념하여, 특히 공식적 학교교육의 출발점인 초등학생들의 바람직한 통일의식 형성이 대단히 중요하다고 판단하여, 새로운 통일환경에 부합하는 초등학교 통일교육의 교수-학습의 효과적인 방향을 탐색해 보았다.

평화교육의 수용을 통한 통일교육개선

정희태 한국통일전략학회 2007 통일전략 Vol.7 No.2

2000년 6월의 남북정상회담 이후 북핵문제 등 일련의 진통을 겪고 있기는 하지만, 역사의 큰 흐름에서 볼 때 현재의 남북 양측은 분단 이후 지속되어 온 적대적이고 폭력적인 관계를 넘어 상호협력적 공생관계로의 전환을 적극 모색하고 있다. 이러한 추세에 따라 통일교육에 대한 새로운 방향 제시와 패러다임 그리고 내용 개선에 대한 요구가 점차적으로 거세지고 있다. 그러나 안타깝게도 다수의 통일교육 담당 교사와 담당자들은 현 상황에 대해 혼란스러워하거나 부담스러워하면서 새롭게 조성된 남북한의 화해협력 관계와 평화적 통일 여건을 뒷받침하는 교육적 노력에 주저하면서 이러한 변화에 체계적으로 대응하지 못하고 있는 실정이다. 어쨋던 이러한 어려움 속에서도 통일교육의 새로운 방향과 관련하여 다양한 접근들이 제시되고 있는데, 그 중 가장 설득력있는 접근은 남북관계의 기존 틀을 뒤흔드는 남북한 평화 무드 조성과 이에 크게 영향을 받아 주목받는 비폭력 및 갈등해결에 초점을 둔 평화지향 혹은 평화교육적 접근이라고 하겠다. 이에 따라 본 연구는 평화교육적 관점에서 평화교육적 요소들을 고려하면서 통일교육의 나아갈 방향에 대해 살펴보고자 하였다. 그리고 이를 보다 구체화하고자 초등학교 도덕과에서의 통일교육을 대상으로 하여 그 문제점과 개선방향을 제시해 보았다. 이를 통해 궁극적으로는 통일문제에 대한 학습자의 평화 이해와 평화능력을 함양시키고자 하며 이를 기대한다.