전자식 배선용차단기의 EMC 규격 기술해설

전정채(全正采) 한국조명·전기설비학회 2007 조명.전기설비 Vol.21 No.3

한국어교육에서 유의어 연구 동향 분석

전정 겨레어문학회 2023 겨레어문학 Vol.71 No.-

본 연구는 문헌 연구법을 활용하여 2014년부터 2023년까지 한국어교육에서의 유의어 연구 동향을 고찰하는 데 목적을 두고자 한다. 이를 위해 먼저, 최근 10년 동안의 유의어 연구 성과 중 학위논문 57편, 학술지논문 38편, 총 95편의 한국어 유의어 교육 논문을 본 연구의 대상으로 선정하였다. 다음, 연도별, 학습자 특성별, 품사별, 연구 방법별, 연구 내용별로 한국어 유의어 교육의 전반적인 흐름을 자세히 살펴보았다. 마지막으로, 연구 현황에 대한 분석을 통해 금후의 연구는 유의어 군의 교육에 집중하고, 학습자의 숙달도, 학습 목적 등 변인을 고려해야 하며, 특정 어휘 집합의 유의어 교육에 주목하고, 참신한 연구 방법들을 적극적으로 시도하며, 특정 언어권 학습자를 대상으로 더 세부적이고 체계적인 논의가 정교화되어야 한다. 본 연구는 2014년부터 2023년까지 한국어교육에서의 유의어 연구 동향에 대한 면밀한 분석을 통해 기존 한국어 유의어 교육의 문제점을 지적하고 더 나아가 한국어 유의어 교육 연구의 발전 방향 및 향후 과제를 제안한 점에서 의의를 지닌다. This study aims to examine the trends of synonyms research in Korean language education from 2014 to 2023 using the literature review method. To this end, 57 dissertations and 38 journal articles, totaling 95 articles on Korean synonyms education in the last 10 years, were selected as the subjects of this study. Next, the overall flow of Korean synonyms education was examined in detail by years, learner characteristics, parts of speech, research methods, and research contents. Finally, according to the analysis of the current state of research, it was suggested that future research should focus on the teaching of synonyms groups, consider variables such as learners' proficiency and learning goals, pay attention to the teaching of synonyms groups in specific vocabulary sets, actively try novel research methods, and elaborate more detailed and systematic discussions for specific language learners. This study is significant in that it points out the problems of the existing Korean synonyms education through a careful analysis of the trends of synonyms research in Korean language education from 2014 to 2023, and further suggests the development direction and future tasks of Korean synonyms education research.

어린소풍 외 1편

전정 시와세계 2022 시와세계 Vol.- No.78

한반도 및 인근해역의 지진특성

전정수,전정수 대한지질공학회 2000 지질공학 Vol.10 No.2

지진자료를 분석해 지진기록으로부터 산업현장에서 발생하는 인공지진을 식별하여 정확한 지진 카타로그를 제공하는 것은 지진연구에서 가장 기초적인 과정이지만 또한 매우 중요한 과제이다. 특히 지진계에 기록된 지진자료 만으로 이를 식별하는 것은 매우 어려운 관계로 선진국에서는 수십 년 전부터 많은 연구가 수행되어 오고 있다. 현재 국제사회에서 발효를 앞두고 있는 CTBT 체제에서 인공발파와 자연 지진의 식별은 외교 정책적인 면에서 매우 심각한 국제문제를 야기 시킬수 있다. 본 연구에서는 지진파 - 공중음파 관축소의 자료를 종합 분석하여 지진과 인공발파를 식별하는 방법을 추천코자 한다. 최극 한반도 및 주변해역에서 발생한 지진들의 분포는 남쪽에서는 서산-포항을 잇는 N60-70$^{\circ}$W 방향으로 진앙이 집중되며, 북쪽에서는 주로 평안도와 황해도에 집중된다. 1936년 이후 한반도 및 인근해역에서 발생한 비교적 큰 지진들(규모 4.5 이상) 14개의 메카니즘(mechanism)은 주로 수평이동단층(strike-slip faulting) 형태로 이는 이 지역에 작용하는 주 응력은 압축력임을 나타낸다. 이는 한반도 및 인근해역에 작용하는 응력장이 동쪽에서 유라시아판(Eurasian Plate) 밑으로 침강하는 태평양판(Pacific Plate)의 영향뿐만 아니라 남서쪽에서 충돌하는 인도판(Indian Plate)의 영향도 작용하는 것으로 판단된다. Discrimination between natural earthquakes and man-made explosions is very essential but critical matter in Seismology. In the CTBT Monitoring business, this is very crucial issue and sometimes could occur the international conflict. In this study, we analyzed seismic and infrasound data from Chulwon Seismo-Acoustic Array and would like to introduce routine data processing procedures at the Korea Institute of Geology, Mining and Materials(KIGAM) to discriminate the earthquakes and artificial explosions. We found analyzing acoustic data together with seismic data is very effective way to identify and discriminate man made explosion from natural earthquake. Recent earthquakes in and around the Korean Peninsula are concentrated in a narrow zone with N60-70$^{\circ}$W in southern Korea, and Pyungan and Hwanghae Province in northern Korea. The mechanism of 14 larger earthquakes in and around the Korean Peninsula since 1936 show predominant strike-slip faulting together with minor thrust component. This indicates horizontal compression is dominant in and around the Korean Peninsula.

한⋅중 착탈 어휘 확장 의미 대조 연구

전정 학습자중심교과교육학회 2024 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.4

Objectives The purpose of this study is to examine the corresponding types of extended meanings of Wearing-Taking off related vocabularies in Korean and Chinese, based on extended meanings of Wearing-Taking off related vocabularies in Korean and Chinese derived through literature research methods. Methods To this end, Korean Wearing-Taking off related vocabularies such as ‘ipda’, ‘sinda’, ‘ssuta’, were entered in “Pyojungugeodaesajeon” to examine their original meaning and extended meanings, and then those with extended meanings were extracted. Next, similarly, Chinese Wearing-Taking off related vocabularies such as ‘chuan’, ‘dai’, ‘ji’, were entered in “XinHuaZiDian” to examine their original meaning and extended meanings, and then those with extended meanings were also extracted. Finally, based on this, corresponding types of Korean-Chinese and Chinese-Korean extended meanings of Wearing-Taking off related vocabularies were presented. Results It was found that extended meanings such as ‘gamda’ and ‘ji’, ‘ipda’ and ‘chuan’ did not correspond at all as a result of examining corresponding types of Korean-Chinese extended meanings of Wearing-Taking off related vocabularies. It was also found that extended meanings such as ‘pei’ and ‘chada’, ‘zhai’ and ‘ppaeda’ did not correspond at all as a result of examining corresponding types of Chinese-Korean extended meanings of Wearing-Taking off related vocabularies. Although extended meanings of Wearing-Taking off related vocabularies such as ‘ssuta’ and ‘meng’, ‘dureuda’ and ‘wei’, ‘geolda’ and ‘gua’, ‘pulda’ and ‘jie’ were partially corresponded, it was found that there were no Korean and Chinese Wearing-Taking off related vocabularies in which extended meanings fully corresponded, whether Korean-Chinese corresponding types or Chinese-Korean corresponding types. Conclusions Corresponding types of extended meanings of Wearing-Taking off related vocabularies in Korean and Chinese showed a certain difference. To be specific, extended meanings of Wearing-Taking off related vocabularies in Korean did not correspond at all or partially corresponded to that of vocabularies in Chinese. What's more, no Korean-Chinese Wearing-Taking off related vocabularies in which extended meanings were completely 1:1 corresponded. 목적 본 연구는 문헌 연구법을 활용하여 도출한 한⋅중 착탈 어휘의 확장된 의미를 바탕으로 한국어와 중국어 착탈 어휘 확장 의미의대응 양상을 고찰하는 데 목적을 두고자 한다. 방법 이를 위해 먼저, 표준국어대사전에서 ‘입다’, ‘쓰다’, ‘신다’ 등 한국어 착탈 어휘를 입력하여 그들의 기본 의미 및 확장 의미를살펴본 다음 확장된 의미가 있는 한국어 착탈 어휘를 추출하였다. 다음, 마찬가지로 新華字典에서 ‘穿’, ‘戴’, ‘系’ 등 중국어 착탈어휘를 입력하여 그들의 기본 의미 및 확장 의미를 살펴본 다음 확장된 의미가 있는 중국어 착탈 어휘도 추출하였다. 마지막, 이를바탕으로 착탈 어휘 확장 의미의 한⋅중 대응 양상과 중⋅한 대응 양상을 제시하였다. 결과 착탈 어휘 확장 의미의 한⋅중 대응 양상을 고찰한 결과 ‘감다’와 ‘系’, ‘입다’와 ‘穿’ 등의 확장된 의미는 전혀 대응되지 않는것을 발견하였고 착탈 어휘 확장 의미의 중⋅한 대응 양상을 살펴본 결과 ‘佩’와 ‘차다’, ‘摘’과 ‘빼다’ 등의 확장 의미도 전혀 대응되지 않는 것을 발견하였다. 착탈 어휘 ‘쓰다’와 ‘蒙’, ‘두르다’와 ‘围’, ‘걸다’와 ‘掛’, ‘풀다’와 ‘解’ 등의 확장 의미는 비록 부분적으로대응되지만, 착탈 어휘 확장 의미의 한⋅중 대응 양상이든지 중⋅한 대응 양상이든지 확장 의미 모두가 완전히 대응되는 한국어와중국어 착탈 어휘는 존재하지 않는 것을 발견하였다. 결론 한국어와 중국어 착탈 어휘 확장 의미의 대응 양상은 일정한 차이를 나타냈는데 구체적으로 한국어 착탈 어휘의 확장 의미가중국어 착탈 어휘의 확장 의미와 전혀 대응되지 않거나 부분적으로 대응되고 확장된 의미가 완전히 1:1로 대응되는 한국어와 중국어착탈 어휘는 존재하지 않는다.

물방울 마네킹

전정 시와세계 2018 시와세계 Vol.- No.61

중국의 고급 한국어 교재 비교 연구

전정 국제한국어교육학회 2023 한국어 교육 Vol.34 No.4

This study aims to examine the overall development of advanced Korean textbooks in China over 20 years using a comparative analysis method. To this end, four representative textbooks were selected from the ten advanced Korean textbooks developed by Chinese professors from 2002 to 2022, and nine goals of advanced Korean education in China were established. Next, the evaluation criteria and items for advanced Korean textbooks that can realize the educational philosophy and talent cultivation goals of Chinese universities were formulated, and a detailed comparative analysis was conducted based on the six criteria of textbook evaluations: external compositions, internal elements, textual contents, language elements, learning activities, and evaluations. Finally, based on the analysis results, the changes and developments of advanced Korean textbooks in China in terms of teaching philosophy, teaching purpose, teaching content, teaching syllabus, and teaching method were revealed, and implications for future textbook development were provided. This study is significant in that it establishes the goals of teaching advanced Korean in China; furthermore, it summarizes the evaluation criteria and detailed items of advanced Korean textbooks in China.

여름기억 외 1편

전정 시와세계 2023 시와세계 Vol.- No.82

붙들려 있는 건

전정 시와세계 2017 시와세계 Vol.- No.60

머나먼 정오

전정 시와세계 2015 시와세계 Vol.- No.50