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이명근 한국목재공학회 1983 목재공학 Vol.11 No.6
As a new pulping process, ethanol-water pulping among crganosolv pulpings is known to be a versatile process at the present time of urgent need for amelioration of environmental problems in the pulp and paper industry. When delignification selectivity of ethanol-water pulping using aluminum, sodium and ammonium salts as catalyst is compared with that of kraft process, the experimental results show that the lignin free pulp yield and kappa number by this process is apparently superior to. The lignin free pulp yield exceeds that of kraft pulp by 14% in this experiment. On the outer hard, the activation energy of ethanol-water pulping calculated from this experimental results is 8.6 Kcal, and fairly well compared with 32.2 Kcal of kraft and 28.8 Kcal of Kleinert process. The reason why this process has such a low activation energy and drastic effect of delignification is postulated as follows: lignin+Al³+ └ lignin - Al^(3+)(complex) ∑ hydrolyzed lignin. If the equilibria of reactions shift to the left with increasing temperature, the observed low activation energies become comprehensible.
이명근 연세대학교 교육연구소 1997 연세 교육연구 Vol.10 No.1
이제 우리의 교육은 고도 정보화 사회의 새로운 교육 패러다임에 적합한 방법 및 내용으로 궤도변경이 이루어져야 하며, 국가는 이를 위해 우선적으로 투자를 아끼지 말아야 한다. 그렇지 않으면 국제경쟁의 대결에서 낙오될 뿐만 아니라 생존 자체가 위협받게 될 것이 분명하기 때문이다. 다행히 최근에 인터넷과 같은 최첨단기술을 교육에 활용해야 한다는 교육정보화 마인드가 일선 학교현장으로 파급되고 있는 것은 고무적인 현상이라고 할 수 있다. 물론 이러한 기술은 교육의 방식을 혁명적으로 바꿀만한 위력과 나름대로의 장점을 갖고 있는 것은 사실이다. 그러나 단지 최첨단 기술을 활용한다고 해서 교육의 질도 최첨단만큼 획기적으로 개선된다는 것을 의미하는 것은 아니다. 교육의 매체나 형식(하드웨어)을 어떻게 바꾸든지 여전히 중요한 것은 교육의 내용 및 전개방식(소프트웨어)이기 때문이다. 이러한 맥락에서 본 고는 1980년대부터 초등학교를 중심으로 전개된 열린교육이라는 교육 소프트웨어의 개혁노력과 컴퓨터라는 교육 하드웨어를 접목한 소위 온라인 열린교육을 교육현장에서 어떻게 활용할 수 있는지에 대한 방향을 제시하고자 한다. 구체적으로 온라인 열린교육의 개념을 규명하고, 아울러 이의 구축유형 및 교수학습 과정의 설계원리에 대해 논의한다.
내용 분석 기반 공간정보 연구분류체계 개발 및 연구동향 분석
이명근 한국지적학회 2020 한국지적학회지 Vol.36 No.1
Recently, research on spatial information is gradually showing convergence characteristics. Therefore, appropriate criteria for classifying research fields of spatial information are needed. This study derives a classification system of spatial information research fields consisting of application, technology, infrastructure, and policy fields through an expert questionnaire. Based on this classification system, the research flow in the field of spatial information was analyzed. The utilization and technology sectors showed a gradual growth, the infrastructure sector steadily declined, and the policy sector maintained a status quo. The key keyword extracted from the whole field was 'geographic information system', and the results of the AIS analysis showed that the field of computer science application was the most important medium for convergence between different disciplines. The results of this study can be used as data for decision-making that is important to stakeholders such as policy makers, researchers, workers in related industries, and companies. 최근 공간정보 연구는 점차 융복합 특성을 나타내고 있기 때문에 공간정보의 연구분야를 분류하기 위한 적절한 기준이 필요하다. 본 연구는 전문가 설문을 통해 활용(application), 기술(technology), 인프라(infrastructure), 정책(policy) 분야로 구성된 공간정보 연구분야 분류체계를 도출하였다. 이 분류체계를 근간으로 공간정보 분야의 연구 흐름을 분석하였다. 활용과 기술 분야는 점진적 성장세, 인프라스트럭쳐 분야는 점진적 하향세, 정책분야는 현상유지를 보였다. 전체 분야에서 추출된 주요 키워드는 ‘geographic information system’이었으며, 학문분류 네트워크 분석 결과, 컴퓨터 과학 응용 분야가 다른 학문분야간 융합의 매개체로서 가장 핵심적인 위상을 가지고 있었다. 본 연구 결과는 정책입안자, 연구자, 관련산업 종사자, 기업 등 이해관계자에게 주요한 의사결정에 자료로 활용될 수 있다.