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자기기만 인식' 평생교육 프로그램에 의한 조직문화변혁 가능성
오무철(Oh, Moo Chul),김병욱(Kim, Byoung-uk) 한국평생교육학회 2010 평생교육학연구 Vol.16 No.4
한국인 스스로가 삶의 질이 낮다고 느끼는 원인 중 한 가지가 자기기만에 의한 비효과적 언행 때문이라면, 이러한 부정적 현상을 개선하려는 노력은 평생교육 차원에서 볼 때 의미 있는 시도라 할 수 있다. 이 연구는 '자기기만 인식' 프로그램 참여자의 학습 효과와 생활 속 실천 노력이 미참여자들에게 영향을 미쳐서 조직 내 의사소통의 향상과 조직문화의 긍정적 변화에 기여하는지를 알아보기 위한 것이다. 연구대상은 J남도 G시에 소재한 P사 G제철소에 근무하는 동일 소속 구성원 91명이다. 이들 중 45명에게 2회에 걸쳐 자기기만 인식 프로그램을 학습시킨 뒤, 참여자의 학습 효과와 실천 노력에 의해 조직 내 의사소통이 향상되고 조직문화가 개선되는지를 검증하였다. 연구 결과 프로그램 참여자들의 자기기만 인식 효과와 실천 노력이 미참여자들에게 영향을 미쳐서 조직 내 의사소통이 향상되고, 조직문화가 긍정적(성과지향 축소, 관계지향 강화)으로 개선되었음이 확인되었다. 결론적으로 자기기만 인식은 조직 내 구성원들 간의 의사소통을 향상시키고 조직문화의 긍정적인 개선에 효과가 있었다 This study was performed to explore the effect of a Self-Deception Recognition program on company employees. Ninety-one employees who work at P company and live in G city were sampled. They were all adult males and played a central role in the workplace. They participated in the Self-Deception Recognition course as part of their Life-long Education program. The research problems of this study were as follows. First, did the employees who participated in the Self-Deception Recognition course positively affect non-participating employees? That is, the researcher examined whether the participants contributed to the realization of their desired organizational culture or not. Second, did the employees who participated in the program positively affect the enhancement of communicative satisfaction in the organization? The result of the study shows that the recognition of self-deception of the employees who participated in the Self-Deception Recognition course positively affected the employees who did not participate, and the organizational culture was changed in a desirable way. Also, satisfaction scores of communication were enhanced. In conclusion, the Self-Deception Recognition Lifelong Education program contributed to organizational culture transformation and enhancement of satisfaction in communication.
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