2022 개정 초등학교 교육과정 컴퓨터교육 시안본 분석 및 인공지능 교육 수업안 개발

신한나(Hanna Shin),김슬기(Seul Ki Kim),김태영(Tae Young Kim) 한국컴퓨터교육학회 2023 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 Vol.27 No.1

노인주거환경 실태분석을 통한 사용성 평가에 관한 연구

신한나(Han Na Shin),김승인(Seung In Kim),최영현(Young Hyun Choi),고창용(Chang Yong Ko) 서울연구원 2012 서울도시연구 Vol.13 No.4

원추형 수관을 가진 반송 신품종 ‘예다솔’

신한나(Hanna Shin),권순호(Soon-Ho Kwon),권해연(Hae-Yun Kwon) 한국육종학회 2022 한국육종학회지 Vol.54 No.4

Multi-stem Korean red pine (Pinus densiflora f. multicaulis Uyeki) is known as the forma of Korean red pine and is distributed in both Korea and Japan. Unlike Korean red pine having one or two main stems, it grows with many stems which are branched from the lower part of the tree trunk. Owing to its unique stem shape and ornamental value, it has been used as a precious ornamental tree. A total of 14 individuals with distinct characteristics were collected between 1998 and 2000 to develop new cultivars in Pinus spp. with high added value. After asexual propagation through grafting, at least 20 seedlings per tree were planted in a test field and the phenotypic characteristics were investigated. Based on the results, three individuals were re-selected and tested for uniformity and stability for 3 years. Finally, one individual with evident conical crown form was renamed as ‘Yedasol’ and was registered as a new cultivar in 2021. In addition, ‘Yedasol’ has high ornamental value derived from its thinly cracked gray-brown bark, soft needle leaf, reddish-purple male strobilus, and dense cone arrangement (Registration No. 255).

서울시 노인주거환경 니즈를 반영한 유니버설디자인 적용환경 사용성 평가 분석

신한나(Shin, Han-Na),한지은(Han, Ji-Eun),황지연(Hwang, Ji-Yeon),황인성(Hwang, In-Sung),김재용(Kim, Jae-Young) 한국실내디자인학회 2011 한국실내디자인학회 학술대회논문집 Vol.13 No.3

Recently, it has become unavoidable situation to create high quality of elderly housing for the aging society. The purpose of this study is to suggest universal design environment for elderly housing environment based on user requirement. We carried out this study by 3 steps. Firstly, a survey was conducted of 60 aged people about discomfort and needs to their housing. Moreover, with the result of questionnaires, we produced universal design product for kitchen, bathroom and bedroom. And finally, analyses and evaluations with this products were done through user test using eye-tracker system. Through this study, we could make conclusions as follows: aged people discontented with height of furniture, absence of safe bar and home controller system. Therefore, up and down semi-automatic top shelf, safe bar, visual clarity of color and home controller system were installed and we could find that semi-automatic top shelf and home controller system were most satisfied through eye-tracker system.

초등학교 융합 인공지능교육 주제 탐색 및 수업안 개발

신한나(Hanna Shin),김슬기(Seul Ki Kim),김태영(Tae Young Kim) 한국컴퓨터교육학회 2022 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 Vol.26 No.2

현재 인공지능 교육이 사회 전반에서 대세로 떠오르고 있지만, 초등학교에서는 정보 교과의 부재로 인공지능 교육의 시수 확보가 어렵다.이에 본 연구는 초등학교에서 교과와 연계하여 융합 인공지능을 활용하는 주제와 수업안을 제시한다. 본 연구의 결과가 학생들의 컴퓨팅 사고력과 인공지능 사고 능력을 향상시킬 수 있는 인공지능 교육의 학교 현장 확산에 도움이 될 수 있길 바란다.

창의적 디자인 교육을 위한 사용자 중심적 교육공간의 제안 연구

신한나(Shin, Han-Na),남경숙(Nam, Kyung-Suk) 한국실내디자인학회 2010 한국실내디자인학회 학술대회논문집 Vol.12 No.3

This study is for schooling space form to develop a talented person with creative thinking ability that comes in to sight these days. Feeling, thinking and touching one self education is needed rather than uniform education which is prevalent. And those education stimulates brain that may fuses with other studies. This study selected schools which establishes originality design education and propose unlike education environments in those schools and analysis how creativity is different in one"s interior surroundings physical sense surroundings, and behavior surroundings. This study reconstitutes check list based on AIOUE which is proposed from Doblin Group in U.S.A. for user requirement. In order to experiment observation, it proposes creative design space needs which can be changed in space for user"s.

초등학생 대상 ‘핑퐁로봇’을 활용한 인공지능 융합교육 수업안 개발

신한나(Hanna Shin),김태영(Tae Young Kim) 한국컴퓨터교육학회 2023 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 Vol.27 No.2

현재 초등학교 교육과정 실과 성취기준에 로봇과 인공지능을 활용하는 부분이 신설되었다. 이에 본 연구의 목적은 2022 초등학교 교육과정의 사회, 도덕과 정보 과목을 융합하여 성취기준에 맞게 개발한 핑퐁 로봇을 활용한 인공지능 교육프로그램을 제시한다. 본 연구의 인공지능 교육 프로그램을 통해 학생들의 컴퓨팅 사고력과 인공지능 사고 능력을 향상시킬 수 있기를 바란다.

가로수 신품종 개발을 위한 국내 6지역 선발 모감주나무의 화서 및 주간 특성

신한나(Hanna Shin),김성민(Seongmin Kim),권해연(Hae-Yun Kwon) 인간식물환경학회 2022 인간식물환경학회 학술대회 Vol.2022 No.추계

노인의 삶의 질 향상을 위한 노인 주거환경 실태 분석

신한나(Shin Hanna),김승인(Kim Seungin) 한국디지털디자인학회 2011 디지털디자인학연구 Vol.11 No.3

This study is to improve the quality of life from the elderly's needs after researching the complaints of their current residential environment for a post-aged society of Korea. As the middle-aged population who promoted the economical development in Korea gets older and the elderly population is expected to increase this study was processed to make a foundation for their housing environment. It suggests the remedy for the present elderly's residential environment by the analysis table which was made on the basis of thier dissatisfaction of current residence from surveys and depth interviews of 50 old-people and estimated analysis of needs based on this result. Therefore it reconstructed elderly housing environment by structure product and system divisions kitchen bathroom bedroom living room. The result likes next First in case of kitchen may consider elderly body reaction and awareness of space and material of floor and furniture also needs to consider width and height for elderly disease. living product should construct with appropriate weight of grip lighting system also must be constructive with elderly sight and safety. Second bathroom have to be suggested by elderly safety because it is most dangerous place to elderly population because they have frequent dizzy. Third the living room which spends the most time does approach of space and space easily. Hearing and loses time and is made to throw away and the system equipment must be prepared. 본 연구는 현재 고령화 사회로 세대전환이 급변함에 따라 노년층 인구가 증가할 것에 따른 현 노인주거환경실태를 조사하여 초고령화 사회 노인주거환경을 대비할 수 있는 방안을 마련하기 위해 1차적 초석을 마련하고자 진행되었다. 본 연구는 65세 이상의 노인 50명을 대상으로 니즈를 추출하여 개선 방안을 제안하는 연구이다. 연구 방법으로는 ADL( Activities of Daily Living)과 IADL(Instrumental Activities of Daily Living)을 바탕으로 구성된 설문을 조사 하였다. 설문의 형태는 방문 1:1 설문조사 및 인터뷰를 통해 실시하였다. 분석한 내용을 통해 노인 주거환경 부엌 욕실 침실 및 거실의 구조·생활용품·시스템으로 각각 나누어 노인 주거환경을 제안하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째 부엌의 경우 노인의 신체적 반응을 고려한 바닥재와 공간인지가 가능한 구조 그리고 노인성 질환을 대비한 가구의 넓이 높이가 고려되어야 한다. 생활용품은 악력을 고려한 적절한 무게로 구성되어야 하며 노인의 기억력 저하 및 시력 저하를 고려한 안전구조와 조명시스템으로 구성되어야 할 것이다. 둘째 욕실은 노인에게 가장 위험한 공간이 될 수 있으므로 무엇보다 안전성이 강조되어야 한다. 그리고 특히 노인성 질환을 고려한 가구의 높이·넓이가 고려되어야한다. 노인은 잦은 어지럼증이 발생할 수 있음에 따라 안전바를 설치하여 노인의 편리를 도모해야 한다. 셋째 거실은 각방과의 접근이 용의해야하며 청각·시각저하를 고려한 안전시스템 설비가 마련되어야 한다. 따라서 본 내용조사는 1차적 실태조사를 위한 연구로서 보다 발전된 실질 노인 인지 사용성 테스트를 진행해야 한다.

초등 디자인 교육을 위한 U-SPACE교육 환경 제시연구

신한나(Shin Hanna),남경숙(Nam Kyungsook) 한국디지털디자인학회 2011 디지털디자인학연구 Vol.11 No.3

현 우리나라의 교육은 급속히 변화하는 사회 속에서 남과 똑같음을 탈피하여 다양함으로 자기만의 색을 가진 창의성 인재를 추구 하며 그에 따라 우리의 교육현장도 자신만의 색을 찾게 할 수 있는 창의성교육으로 변화를 요구하고 있다. 이런 교육은 예전의 공부만 잘하는 인재보단 무한경쟁 사회에서 살아남을 수 있는 교육 즉 창의성 교육이 필요하다는 것을 말 한다. 따라서 본 논문의 목적은 창의성디자인교육을 위한 교육공간을 제안하고자 하며 창의성을 보다 효과적으로 자극하기 위해서 Ubiquitous의 환경을 함께 접목하여 U-SPACE교육환경으로 제안하고자 한다. 연구방법으로는 창의성 디자인교육과 U-SPACE의 이론 고찰과 국내·외 창의성 디자인교육 현황의 학습내용 및 환경의 U-SPACE을 분석한다. 또한 사례분석은 참여관찰법을 실행하였으며 사진촬영 및 동영상 촬영 그리고 심층면접을 병행하였다. 이를 바탕으로 수업에 따른 행태를 분석하고 창의성의 증진적 극대화를 위한 U-space를 분석하여 창의적 디자인 프로그램의 계획방안을 제시하였다. In this rapidly changing society the existing Korean education system requires creative and innovative individuals so it is natural that our education needs to be changed into the of for creativity. In other words our society demands to have creative education to survive in this competitive society rather an education that fosters only students. Therefore this research aims at suggesting difference education sites for creativity design education and grafting a ubiquitous computing environment into the current existing system in order to effectively enhance creativity for A U-Space education environment. The research methods are consideration on creativity design education and U-Space theory and analysis on current state of internal and external creativity design education and environment of U-Space. We have used a participant observation photography shooting film and in-depth interviews and we analyzed this behavior of education based on these methods. In order to maximize the effects to improve creativity I took advantage of U-Space and suggested a schedule for this creativity design programs.