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- 저자 : 박형준 ( Park Hyung Joon ) (검색결과 81 건)
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박형준,정찬수,Park, Hyung-Joon,Chung, Chan-Soo 한국조명전기설비학회 2007 조명·전기설비학회논문지 Vol.21 No.6
This paper is about the energy efficiency calculation of the production facilities. In the paper-manufacturing industry, for example, the production facility needs much energy including electric and heat energy. So, in this paper, we chose a process in the model plant to calculate energy efficiency. To the Electric facilities, We calculated the energy efficiency of electric facilities by means of load factor and voltage unbalance of the motors. And to the heat energy, we calculated the heat energy efficiency by comparing necessary calorie and supplied calorie for the process. We performed all these energy efficiency calculations by using the measured data of a process in an operating plant. 원유가의 급등과 더불어 에너지자원에 대한 관심이 크게 증가 되었는데, 다양한 에너지관련 분야 중에서 먼저 선행되어야 하는 것은 기존의 설비에서 사용하고 있는 에너지가 효과적으로 사용되고 있는가를 판단하는 것이며, 이를 에너지 효율의 산정이라고 한다. 따라서 본 논문에서는 에너지의 주요 수요처중 하나인 제지 생산 플랜트의 한 공정에서 전력에너지와 열에너지에 대한 에너지효율을 계산하였다. 이때 전력에너지는 운전 중인 전동기의 부하에 따른 효율을 중심으로, 열에너지는 공정에서 입출력되는 열량을 중심으로 계산하였다. 즉 운전 중인 생산설비의 한 공정의 전력과 열에너지에 대해 각각 에너지효율을 산정하였으며 일부 에너지절감에 대한 방안도 제시하였다.
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박형준,김동섭,노승탁,Park, Hyung-Joon,Kim, Tong-Seop,Ro, Sung-Tack 대한기계학회 2000 大韓機械學會論文集B Vol.24 No.7
The dynamic behavior of a single-pressure heat recovery steam generator and turbine system for the combined cycle power plant is simulated on the basis of one-dimensional unsteady governing equations. A water level control and a turbine power control are also included in the calculation routine. Transient response of the system to the variation of gas turbine exit condition is simulated and effect of the turbine power control on the system response is examined. In addition, the effect of the treatment of inertia terms(fluid inertia and thermal inertia of heat exchanger metal) on the simulated transient response is investigated.
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박형준,정찬수,Park, Hyung-Joon,Chung, Chcn-Soo 한국조명전기설비학회 2007 조명·전기설비학회논문지 Vol.21 No.7
제조업에서 생산설비에 사용되는 중요한 에너지원 중 하나는 전력에너지이며, 에너지 다소비 업종의 생산설비 즉, 플랜트에서는 사용하는 에너지의 절감과 효율 운전은 매우 중요한 관심사항이다. 본 논문에서는 생산 플랜트의 한 공정에서 가장 빈번히 사용되는 유도전동기를 모델로 하여 실제 진단, 계측을 통하여 측정값을 얻고, 기존의 운전 중인 설비들을 고효율 기기로 교체하였을 경우의 경제성을 분석하였다. 이를 위해서 현재 운전 중인 설비와 고효율설비로 교체하였을 경우에 대하여 각각 설비들의 연간 운전비용과 자본회수계수에 의한 연간 투자비용을 계산하였고, 이를 합산한 연간 총 운용비용을 비교하여 고효율설비의 경제적 타당성을 입증하였다. This paper is about the economic analysis of the replacement of electric facilities in the production facilities. As the interest of energy is increasing, the efficiency of facilities become more important. So, in this paper, we diagnosed facilities, especially electric motors, in the plant and calculated the operating efficiency, power loss with the load factor. And when we replace these facilities into high-efficiency motors, we also calculated new energy efficiency, energy loss and economic analysis through capital recovery factor. As a result, we economically proved that using high-efficiency motor is more beneficial than using non-high-efficiency motors in the model process.
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박형준,윤만수,정찬수,Park, Hyung-Joon,Yun, Man-Soo,Chung, Chan-Soo 한국조명전기설비학회 2005 조명·전기설비학회논문지 Vol.19 No.5
에너지절감은 요즈음과 같은 고유가의 시대의 전기 설비 분야의 주요 쟁점중 하나이다. 따라서 전력분야의 여러 기관에서 에너지절감과 관련된 방안과 연구가 진행되고 있는데, 본 논문에서는 전기공학의 기본적인 이론을 바탕으로 하여 중용량 이상의 전력 수용가 내부에서 배전시스템을 변경함으로써 전기에너지의 손실을 절감하는 방안을 제시하였다. 이는 고압의 수전전압을 저압으로 변환하여서 상당한 거리에 떨어져 있는 부하에 전력을 공급하는 일반적인 수용가 내부 배전시스템 대신에, 수전전압을 수용가내의 개별 수전단까지 직접 수전하고 여기서 저압으로 변환하는 것을 의미한다. 이와같은 시스템적인 변경을 통해서, 수용가내의 저압선로가 비교적 긴 아파트단지등에서 상당한 전력에너지의 절감효과를 기대할 수 있으리라 사료된다. 본 논문에서는 기존의 수용가내의 배전시스템과 제안한 배전시스템에서의 전압강하율과 선로전력손실을 비교하여 제안한 배전시스템의 효과를 계산하였다. This paper is about the new distribution system of the electric customer inside. The power loss in the distribution system of the customer is disregarded and rarely managed so for. But, economically, this loss is not small quantity to ignore. So, in this paper, we suggest that the new distribution system of the electric customer inside by simply changing the locations of power transformer and other power facilities which is located inside of the customer. And we also show that the power loss is decreased with this systematic changing by approximated calculation.
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경제개념의 효과적인 교수학습 모형으로서 교실 경제실험의 제안
박형준(Park, Hyung-joon) 성신여자대학교 교육문제연구소 2001 교육연구 Vol.35 No.-
본 연구에서는 교실 경제실험이 단순히 학교의 교수학습 모형이 될 수 있음을 보여주는 것에서 한걸음 더 나아가 '훌률하고 효과적인' 경제개념의 교수학습 모형이 될 수 있음을 논증해 보고자 한다. 이는 구성주의적 인식론, 인지발달 이론, 시민성의 함양, 교수학습의 효과성 측면에서 전개될 것이다. 이러한 논증이 성공을 거둔다면 교실 경제실험은 경험고난도 경제개념에서 뿐만 아니라 일반적인 경제개념의 교수학습에서도 성공적인 교수학습 모형이 될 수 있다는 이론적인 결론에 도달할 수 있을 것이다. Up to the present, concept learning has been one of the most important issues in economic education. The preceding theories about concept learning are based on the theories of category representation which are a branch of cognitive psychology. Recent studies on this field have emphasized the social foundation of cognition including concept formation. That is, higher psychological functions are rooted in the social relation which has been constructed on historical and cultural context. Unfortunately, the previous perspectives don't reflect the current trend of the result of psychological research. Accordingly, the alternative instructional model for economic concepts should be requested. From this point of view , this article suggests that classroom experimental economics should be the alternative model. all the more, the main argument of this paper is that the experiment economics is to be the most appropriate model teaching the economic concepts, under the consideration of constructivism epistemology. theory of cognitive development, citizenship education (educating the reflective, competent, and morally mature citizen), and instructional effectiveness. Then, we display an example for the experimental economics focusing on 'demand and supply' into the bargain. the empirical research seems to be able to be complemented in the future.
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사회과 경제교육과정 설계를 위한 교과지식의 재구조화 방안
박형준(Hyung Joon PARK) 성신여자대학교 교육문제연구소 2012 교육연구 Vol.53 No.-
이 연구는 사회과 경제 영역에서 학문지식과 학교지식을 매개할 수 있는 교과지식을 어떻게 구조화할 수 있는지를 탐색한다. 이를 위하여, 경제 영역의 학문지식이라 할 수 있는 경제학의 구조와 학교 지식으로서 지난 10년 간의 교육과정 변화를 살펴본다. 또한 경제 영역의 교과지식을 구성하기 위한 다양한 시도들을 검토한다. 이를 바탕으로, 사회과 경 제교육과정 설계를 위한 교과지식의 재구조화 방안으로 ‘경제학 지식과 쟁점의 결합’이라는 아이디어를 제시한다. This article explores how to organize ‘subject knowledge’ which mediates ‘disciplinary knowledge’ and ‘school knowledge’ in the field of economic education. For the purpose of it, this study reviews the structure of economics as subject knowledge and the recent changes of national curriculum on social studies as school knowledge. In addition, a variety of research to organize subject knowledge in the field of economic education is examined. Finally, this paper suggests the idea of ‘combining of economic knowledge and controversial issues’ as a way to organize subject knowledge which can give assistance to designing economics-related school curriculum.
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