남해안 별신굿과 동해안 별신굿 제차비교

박성석 ( Sungsuk Park ),조구호 ( Guho Jo ) 한국드라마학회 2004 드라마연구 Vol.- No.23

남해안 별신굿과 동해안 별신굿은 무속의례의 일반적인 구조인 청신-오신-송신의 구조로 정리해 보면 전체구조는 동일하다. 그런데 청신, 오신, 송신의 각 제차에 포함된 소제차는 다소 차이가 있다. 청신제차는 동해안 이천 별신굿의 경우 청신제차는 전체굿의 청신제차와 본굿의 청신제차가 중첩된 구조이고, 전체굿의 청신제차에는 〈 당제사 〉와 〈 맞이굿 〉이 포함되어 있다. 남해안 죽도 별신굿의 청신제차에 〈 당제사 〉는 없고 〈 맞이굿 〉에 해당되는 제차들만 있다. 이천을 비롯한 동해안지역에서는 마을의 수호신인 골매기신과 당산신이 같지 않기 때문에 마을 수호신인 골메기신을 위한 당제와 당산신을 위한 산신제가 별도로 거행된다. 동해안 이천 별신굿과 남해안 죽도 별신굿의 〈 맞이굿 〉은 내용상으로는 유사하나, 제주의 역할에 따라 소제차의 진행순서가 다르다. 이천의 경우 제주가 굿의 중심인물로서의 역할을 하고 있어 제주집의 〈 부정물림 〉부터 〈 맞이굿 〉이 시작되고, 죽도의 경우 제주는 형식적으로 있지만, 당산제를 지내는 제주의 역할을 무당이 대신하기 때문에 〈 부정굿 〉이 〈 맞이굿 〉의 마지막에 행해진다. 오신제차는 제차의 양적인 면에서 많은 차이가 있다. 동해안 이천 별신굿의 오신제차에는 23개의 제차가 있고, 남해안 죽도 별신굿의 오신제차에는 7개의 제차가 있다. 이것은 굿의 구조가 동해안의 경우 내당굿과 외당굿의 2원적 구조로 되어 있고, 남해안의 경우는 그렇지 않기 때문이다. 송신제차는 내용적인 면에서는 유사하나, 연행방식에서는 차이가 있다. 동해안 이천의 경우 무극형식이고, 남해안 죽도의 경우는 풍물놀이형식이다. A Comparative Study of rites between Peolsin Gut of jukdo in South coast and Peolsin Gut of ichen in East coast. The purpose of this study is to investigate and compare the differences between the two Peolsin guts, which are held on the East coast and the South one of Korean Peninsular. They have the common characteristics in that both of them wish to result in a big catch of fish and create peace in a fishing village. The followings are the results: 1. The major procedures which are held during the two guts, ``the gut of the East coast and the gut of the South cost, are similar, but show a few differences in some minor procedures such as Cheongsin(which means to call a spirit), Ohsin(which means to entertain a spirit) and Songsin(which means to send away a spirit). 2. Although the procedures to call a spirit in Peolsin gut on the East coast have the same ceremony as a main gut which consists of 〈 Dangjaesa 〉and〈 Mati gut 〉, the ones to call a spirit on the South coast have only 〈 Dangjaesa 〉. 3. A lot of differences in number are found in the procedures to entertain a spirit. The procedures of the gut to entertain a spirit on the East coast have 23 ceremonies from〈 Gamanggeori 〉of ``Naedang gut`` to〈 Youngsanmati 〉of ``Yeodang gut`` however, the ones on the South coast have just 7 ceremonies from〈 Gamang gut/Jaeseok gut 〉to〈 Siwangtanil 〉. These differences are closely related to the traditions of the two other guts. 4. The procedures to send a spirit at the two guts are similar in contents, but the style of performance is different. That is, though Peolsin gut held on the East coast shows no style, peolsin gut on the South coast does a style of a farmer`s folk band.

또래 간 고민대화에서 공감성향과 공감지각에 따른 반응발화 선택

박성석 ( Seongseog Park ) 한국화법학회 2015 화법연구 Vol.0 No.30

This research aims to find out what kind of responses in peer group troubles-talk can be considered empathic responses. The research regarded Emotional Empathic Tendency(EET) and Self-Recognition of Empathy(SRE) as criteria to define empathic responses. Both EET and SRE were treated as independent variables, and 12 response types, which were produced in 102 subjects’ utterances, as dependent variables. To verify the effect of EET and SRE on responses, a binary logistic regression analysis method was used. This found that EET had an influence on three response types and SRE on just one response type. By interpretation of these response types, based on some advanced studies, the researcher found that EET and SRE have an independent effect on the selection of responses in peer-group troubles-talk. Specifically, EET had an effect on the use of responses that consider the listener’s emotion, such as face or politeness, while SRE had an effect on the use of responses that reveal similar trouble for the respondent, by which they could reveal their empathy.

U-기반 단말기를 위한 지적전산파일의 설계

박성석 ( Sung Seok Park ),차득기 ( Dek Kie Cha ),서용철 ( Yong Cheol Suh ) 한국지리정보학회 2008 한국지리정보학회지 Vol.11 No.4

It is restricted on CPU ability, memory, display size and networking to process GIS data on ubiquitous-based terminal. For that reason, we tried to improve the cadastral electronic file to solve these problems in this paper. The format of old cadastral electronic files is not efficient because it is made of file structure. So, it has inconvenience to let us read whole file, displaying on the screen and connecting to geographic objects by adding index file like database for connecting to geographic object and displaying on the screen. The file size was decreased to 27.6% of original file size through converting format.

읽기 동기의 자기결정성에 따른 독해력 차이 : 중학교 1~3학년을 중심으로

박성석 ( Park¸ Seongseog ),민병곤 ( Min¸ Byeonggon ) 한국독서학회 2020 독서연구 Vol.0 No.57

읽기 동기 측정을 위해 개발된 기존 척도를 활용하여 읽기 동기의 자기결정성 정도를 파악하는 것이 가능하고, 이러한 방식이 독해력 정도를 잘 예측함을 입증하였다. 중학생 2,020명의 읽기 동기를 MRQ 기반 척도로 측정하였다. 측정 결과가 9구인 요인 구조에 적합함을 확인하였다. 구인 간 상관 행렬이 유사 심플렉스 패턴을 보이는 점을 근거로 9구인이 자기결정성 정도에 따라 위계적으로 파악될 수 있음을 논의하였다. 군집분석 결과 4개 군집을 도출하였다. 각 군집 중심의 9개 구인별 Z점수를 근거로 4개 군집을 각각 ‘무조절’, ‘외적 조절’, ‘내면화된 조절’, ‘내적 조절’이라 명명하였다. 자기결정성 군집, 학년, 성별을 독립변인으로, 독해력 검사 점수를 종속변인으로 삼아 삼원배치 분산분석을 수행하였다. 그 결과 자기결정성 군집에 따른 차이가 유의하며, 자기결정성 정도가 높은 군집일수록 독해력 검사의 평균 점수가 높음을 확인하였다. 읽기 동기의 자기결정성 측정을 위해 MRQ 기반 척도를 활용하는 것이 가능하다는 점, MRQ로 측정된 읽기 동기가 독해력과 선형 비례 관계가 있다는 예측을 경계해야 한다는 점, 후속 연구를 통해 읽기 동기 발달 과정에 대한 조사가 필요하다는 점을 논의하였다. This study proved that it is possible to determine the degree of self-determination in students’ reading motivation by using existing scales for reading motivation measurements. Furthermore, this approach can predict reading competence. The reading motivations of 2,020 middle school students were measured using MRQ-based scales. The results fitted adequately to the nine-factor structure. Based on the fact that the correlation matrix of these nine factors shows a quasi-simplex pattern, here, we claim that the nine factors can be identified hierarchically, according to the degree of self-determination. A cluster analysis resulted in four clusters. Based on the Z-scores of the nine factors at the center of each cluster, we named the four clusters: Amotivation, External-Regulation, Internalized-Regulation, and Intrinsic-Regulation. A three-way ANOVA was conducted, considering self-determination, school year, and gender as independent variables and reading comprehension test scores as a dependent variable. The results confirmed that the difference among self-determination clusters was significant and that the higher the self-determination level, the higher the reading comprehension. We discuss the following: (a) MRQ-based scales can be used to measure self-determination in reading motivation; (b) we have to caution against predictions that assume readingmotivation, measured by MRQ, will have a linear correlation with reading comprehension; and (c) follow-up studies have to investigate learners’ developmental process regarding reading motivation.

위치기반서비스를 위한 효율적인 Mobile GIS 서비스 모델

박성석(Seong-Seok Park),김종우(Jong-Woo Kim),김창수(Chang-Soo Kim) 한국멀티미디어학회 2004 한국멀티미디어학회 학술발표논문집 Vol.2004 No.1

PDA기반 전자평판측량시스템 설계 및 구현

박성석(SungSeok Park),고정석(Jeongseok Ko),김준식(Joonsik Kim) 한국멀티미디어학회 2007 한국멀티미디어학회 학술발표논문집 Vol.2007 No.1

종이도면을 사용하여 측량하던 방식에서 전자 도면을 활용하여 측량하는 방식으로 전환되면서 노트북 기반 전자평판측량시스템을 사용하게 되었다. 그러나 전자평판시스템은 노트북, 평판 및 거치대 등 부가적인 장비가 많이 필요로 하여, 이동하면서 측량 수행 시 많은 어려움을 수반한다. 이에 본 논문에서는 노트북 기반의 전자평판시스템의 단점을 보완하고자 PDA기반의 전자평판측량시스템을 개발하였다. 이를 위해 전자치도 포맷을 설계하고, 이를 기반으로 한 GIS엔진을 개발하였다. PDA기반의 전자평판시스템은 기존 장비에 비해 장비 구성품이 적고, 가벼워 측량 시 2인 측량도 가능하며, 높은 이동성을 확보할 수 있다.

GPS수신기 개발을 위한 임베디드 시스템 설계 및 구현

박성석(Sung-Seok Park),차득기(Dek-Kie Tcha) 한국멀티미디어학회 2006 한국멀티미디어학회 학술발표논문집 Vol.2006 No.2

우리나라 측지 좌표계가 ITRF(International Terrestrial Reference Frame, 국제 지구 기준 좌표계)를 사용하게 됨으로써 좌표계의 변환작업 없이 ITRF좌표의 추출이 가능한 GPS(Global Positioning System) 측량이 각광받고 있다. GPS 측량은 GPS 수신기를 이용하여 데이터를 취득하는 방법으로 위치취득방법에 따라 수 ㎝까지 정확도를 보장한다. 그러나 기존의 GPS수신기들은 크기가 크고, 무겁고, 사용법이 매우 복잡하다. 본 논문에서는 이러한 문제점들을 해결하기 위하여 정보통신 분야의 하나인 임베디드 시스템을 적용하여 구현하였다. 구현된 시스템은 기존 GPS수신기에 비해 소형화되고 인터페이스를 간소화하여 사용법이 간단하게 구성하였다.

모바일용 지적도면 파일 설계

박성석(SungSeok Park) 한국멀티미디어학회 2007 한국멀티미디어학회 학술발표논문집 Vol.2007 No.2

PDA 환경을 위한 수치지도 재구성과 위치정보 시스템

박성석(Seong-Seok Park),김종우(Jong-Woo Kim),이순기(Soon-Gi Lee),김창수(Chang-Soo Kim) 한국정보과학회 영남지부 2003 한국정보과학회 영남지부 학술발표논문집 Vol.11 No.1

초등 예비 교사의 교수화법에 대한 성찰 수준

박성석 ( Seongseog Park ) 한국화법학회 2016 화법연구 Vol.0 No.32

This study aims to examine elementary school pre-service teachers` level of reflection on their instructional communication. 56 student teachers handed in a reflective writing about their instructional communication which they practiced in field practicum. 4 estimators evaluated these writings by REFLECT Rubric(Wald et al., 2012). Analysis of evaluated scores shows something as follow. (1) In the intra-person level, only 1 criterion(Analysis and Meaning making)`s mean score was over than Reflection level(3 points) and 1 criterion(Attending to Emotion)`s was less than Thoughtful Action level(2 points). (2) In the inter-person level, It was possible to classify most of pre-service teachers into 7 level groups(from ``pre-reflection`` to ``totally balanced reflection``). The result of this study will be helpful to university educators who are interested in reflective professional education.