유아교사의 회복탄력성과 소진이 유아교사 역량에 미치는 영향

박서현 ( Seohyun Park ),오재연 ( Jaeyeon Oh ) 사단법인 아시아문화학술원 2021 인문사회 21 Vol.12 No.3

본 연구의 목적은 유아교사들의 회복탄력성과 소진이 유아교사 역량에 미치는 영향을 분석하여 유아교사들이 자신의 교육적 역할을 완수하면서 유아들에게 양질의 보육 및 교육을 제공할 수 있는 합리적인 방안을 모색하고, 이에 관련된 유효한 이론적, 교육적 지침과 기초 참고 자료를 구축하기 위함이다. 이를 위해 광주광역시와 전남·전북에 소재한 유아교사 210명을 대상으로 설문 조사를 수행하고, 그 결과를 통계 분석하였다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 우선, 유아교사의 회복탄력성과 유아교사 역량은 유의한 정적 상관관계를 나타내는 반면, 소진과 유아교사 역량은 유의한 부적 상관관계를 나타내는 것으로 분석되었다. 다음으로, 유아교사의 회복탄력성과 소진이 유아교사 역량에 미치는 영향을 분석한 결과, 유아교사의 회복탄력성은 유아교사 역량에 유의한 정적 영향을 미치는 반면, 소진은 유아교사 역량에 유의한 부적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 유아교사의 역량을 종합적으로 제고하고, 유아교육의 전반적인 개선·향상에 기여할 수 있는 이론적, 교육적 자료로 활용되기를 기대한다. The purpose of this study is to search for a reasonable way to fulfill their educational roles and provide quality childcare and education to children by analyzing the effects of early childhood teachers’ resilience and burnout on their competences, and as early childhood teachers, and to establish effective theoretical and educational guidelines and basic reference materials related thereto. For this purpose, To this end, a survey was conducted on 210 early childhood teachers in Gwangju metropolitan city, south Jeolla province, and north Jeolla province, and the results were analyzed statistically. The main findings are as follows. First of all, it was analyzed that early childhood teacher resilience and early childhood teacher competence showed significant static correlation, while exhausted and early childhood teacher competence showed significant inadequate correlation. Next, an analysis of the effect of early childhood teachers’ resilience and exhaustion on early childhood teachers’ competence showed that early childhood teachers’ resilience had a significant static effect on early childhood teachers’ competence. It is expected that these results will be used as theoretical and educational materials that can comprehensively enhance the competence of early childhood teachers and contribute to the overall improvement and progress of early childhood education.

홍콩 민주화 시위에 나타난 정체성의 정치 분석

박서현(Park, Seohyun) 글로벌교육연구학회 2015 글로벌교육연구 Vol.7 No.4

본 연구는 홍콩의 민주화 시위에서 나타난 정체성의 정치를 분석하는 사례 연구이다. 홍콩의 민주화 시위의 직접적 상황 요인은 홍콩인들의 정치제도 개혁의 열망과 민주화의 의지의 연장선상에서 태동 된 것이었다. 이는 홍콩인의 정치적 참여와 권리에 대한 오랜 차별과 배제의 불만이 폭발한 결과였다. 홍콩의 민주화 시위는 홍콩인들의 강화된 정체성을 구심점으로 하는 정체성의 정치 행위로 표출되었다. 이것의 본질은 중국 정부의 영향으로부터 빠져나오려는 강렬한 저항의 시도이자 자기중심의 자율성과 정체성, 정치적 권리를 확보하려는 과정에서 작동되는 정치 행위라 할 수 있다. 2014년 홍콩의 민주화 시위에 이르기까지 홍콩의 정체성의 정치 전략은 상황에 따라 다른 수준의 정체성의 정치 전략들이 구사되었다. 따라서 홍콩의 정체성의 정치 발전 과정을 동화(Assimilation)→적응(Accommodation)→책임(Accountability)의 3단계로 나누어 분석하였다. 75일의 홍콩의 민주화 시위는 지속되었으나 홍콩인들은 그들이 원하는 정치적 결과를 얻지는 못하였다. 그러나 홍콩의 민주화 시위는 시위에 참여한 홍콩의 젊은 세대들을 홍콩 정치의 새로운 주역으로 부상하게 하였으며, 홍콩 사회에 내재한 정체성의 심층 구조와 정체성의 정치 행위를 살펴 볼 수 있게 하는 사건으로서 정치사적 의의가 있다. The purpose of this case study is to research and analyze politics of identity demonstrated through democratic movement in Hong Kong. The democratic movement of Hong Kong broke out due to an extension of long desired political reformation and democratization of Hong Kong. This is a triggered result of violation of rights and discrimination toward political involvements of the people of Hong Kong. Democratic movement of Hong Kong broke out based on their reinforced identities. Those are political conducts through their own solidarity as the people of Hong Kong, a spark of awakening in their identity by opposing China’s political attempts. This political act is a result from strong resistance to Chinese influence while building Hong Kong’s own autonomy, identity, and political rights. To reach The 2014 democratic movement of Hong Kong the strategies of politics of identity based on situation were developed. Therefore the developed strategies of politics of identity by Dean (1996) were analyzed in three stages: Assimilation, Accommodation, and Accountability. Due to the disregard of Chinese government, the democratic movement that lasted 75 days did not get the results that people of Hong Kong desired. However, it is an evident political significance that the young generation has risen as the new leading role in politics of Hong Kong. Also it has political meaning to shown inherited inner structure of identities of Hong Kong and the case demonstrated conducts of politics of identity.

전신진동 자극이 고령자의 뇌 활성도에 미치는 영향

박서현(S. H. Park),정지수(J. S. Jeong),유미(M. Yu),홍철운(C. U. Hong),권대규(T. K. Kwon) 한국재활복지공학회 2020 한국재활복지공학회 학술대회논문집 Vol.2020 No.11

한국 학계에서 지식 커먼즈의 대안적 공유에 대하여: 인문사회계 분야를 중심으로

박서현 ( Park Suh-hyun ) 고려대학교 한국사회연구소 2020 한국사회 Vol.21 No.2

학술논문과 같은 학적 지식은 대표적인 지식 커먼즈다. 본고는 커먼즈 패러다임에 입각하여 한국 학계에서 지식 커먼즈가 공유되는 방식을 검토하고 특히 인문사회계 분야에서의 지식 커먼즈의 대안적 공유의 가능성을 모색한다. 한국연구재단의 오픈 액세스 정책은 국내 인문사회계 분야 학술지 게재 논문들의 오픈액세스에 큰 영향을 미치고 있다. 연구재단의 오픈액세스 정책은 이들 논문들이 보다 더 많이 자유롭게 공유되는 데 기여했다는 점에서 의의를 가진다. 중요한 것은 이 오픈액세스 정책이 연구재단의 또 다른 정책인 학술지 등재제도와 상호 연관되어 있다는 점이다. 이런 점에서, 등재제도를 거부해온 특히 사회과학 계열의 학술지들도 포함할 수 있을 뿐 아니라 일정한 폐해를 가지는 등재제도를 강화하지 않을 수 있는, 또 다른 오픈액세스 실천이 필요하다고 할 수 있다. 본고는 지식공유연대가 진행하고 있는 이러한 실천의 의의를 검토하고, 이러한 실천이 한 걸음 더 나아가기 위하여 인문사회계 분야 연구자들이 중심이 되는 새로운 대안적 플랫폼이 필요함을 확인한다. Academic knowledge, such as academic papers, is a typical knowledge commons. Based on the commons paradigm, this paper reviews the way knowledge commons are shared in Korean academia and explore the possibility of alternative sharing of knowledge commons, especially in humanities and social sciences. The National Research Foundation of Korea’s open-access policy has a significant impact on the open-access of papers published in academic journals in humanities and social sciences in Korea. NRF’s open-access policy is meaningful in that it has contributed to more freely sharing of these papers. What is important is that this open-access policy is interconnected with another policy of NRF, the academic journal listing system. In this regard, it is necessary to put another open access into practice that can not only include academic journals of social sciences, which have rejected the NRF’s academic journal listing system, but also not strengthen this system that has certain hamfrul effects. This paper reviews the significance of this practice conducted by the Knowledge Commoning Alliance in Korea and confirms that a new alternative platform where researchers in humanities and social sciences are the main players is needed to take this practice a step further.

LPS로 유도된 ob/ob 마우스에서 지질 수준 및 염증 반응에 대한 들기름과 옥수수 기름 대체 비교

박서현(SeoHyun Park),하정헌(Jung-Heun Ha) 한국지역사회생활과학회 2021 한국지역사회생활과학회 학술대회 자료집 Vol.2021 No.11

유아기의 부정적 정서성, 수면 및 식습관문제가 집행기능에 미치는 영향: 어머니-유아 상호작용의 매개효과

박서현(Park, Seo-Hyun),강기수(Kang, Gi-Su) 학습자중심교과교육학회 2019 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.23

본 연구의 목적은 유아기의 부정적 정서성, 수면 및 식습관문제, 어머니-유아의 상호작용과 집행기능의 구조적 관계를 확인하고 어머니-유아 상호작용의 매개효과를 검증하는 것이다. 이를 위해 PSKC에서 제공하는 4차년도(2011), 7차년도(2014), 8 차년도(2015) 자료를 활용하였으며, 4, 7, 8차년도 조사에 모두 참여한 총 1,381명(남아 699명, 50.6%)의 유아들과 그들의 어머니들을 연구대상으로 하였다. 유아기의 부정적 정서성, 수면 및 식습관문제, 어머니-유아 상호작용과 집행기능의 상관관계 및 구조적 관계를 확인한 후, 어머니-유아 상호작용의 매개효과를 검증하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 유아의 부정적 정서성은 집행기능에 직접적으로 부정적인 영향을 미침과 동시에 어머니-유아 상호작용을 매개로 간접적인 영향을 미치는 것 으로 나타났다. 둘째, 유아의 식습관 문제는 집행기능에 직접적으로 부정적인 영향을 미침과 동시에 어머니-유아 상호작용을 매개로 간접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 유아의 수면문제는 집행기능에 직접적으로 부정적인 영향을 미쳤지 만 어머니-유아 상호작용을 매개로 간접효과는 없는 것으로 조사되었다. 본 연구 결과는 집행기능에 영향을 미치는 유아의 내적요인들과 어머니-유아의 상호작용 간의 구조적 관계를 규명하는 것으로 집행기능을 예측하고 개인차를 이해하는데 도움이 될 것이다. 또한 집행기능에 영향을 미치는 유아의 부정적 정서성을 완화시키며, 규칙적이고 올바른 수면 및 식습관을 형성할 수 있도록 도움을 줄 수 있는 프로그램 개발과 부모교육 및 상담을 위한 기초자료를 제공할 수 있을 것이다. The purpose of this study was to investigate structural relationships between negative emotionality, sleeping and eating problems, mother-child interactions, and executive functions during the childhood. and to demonstrate the mediating effect of mother-child interactions among them. Data for this study were extracted from the 4th, 7th, and 8th wave of PSKC. The research focused on 1,381 young children(aged 84 to 92 months) who participated in the study the 4th, 7th, and 8th wave of PSKC. The data were analyzed via SPSS 25.0 and Mplus 8.0 version. First of all, all the correlations among negative emotionality, sleeping and eating problems, mother-child interactions, and executive functions were statistically significant at the level .05. Using path analysis, findings were as follows. First, negative emotionality was directly and indirectly related to executive functions via mother-child interactions during the childhood, while controlling child’s gender. Second, eating problems were directly and indirectly related to executive functions via mother-child interactions during the childhood, while controlling child’s gender. Finally, sleeping problems were only directly related to executive functions during the childhood, while controlling child’s gender. Findings were discussed in relations to suggestions and future researches.

리튬이차전지용 리튬과잉계 양극 산화물의 충방전 과정 중 원자 구조 열화 과정과 전기화학 특성에 대한 분석

박서현 ( Seohyeon Park ),오필건 ( Pilgun Oh ) 한국공업화학회 2020 공업화학 Vol.31 No.1

최근 리튬이차전지 양극 소재의 다양한 열화 메커니즘들이 밝혀지면서 이것을 제어하여 새로운 전기화학적 특성을 구현하고 기존 소재의 한계점을 극복하고자 하는 연구결과들이 많이 보고되고 있다. 특히, 리튬과잉산화물은 250 mA h g^-1이상의 고 용량 차세대 리튬이차전지 양극 물질로 주목받고 있으나, 충방전 과정 중에 소재 특유의 원자 구조 열화로 인해 활용이 제한되고 있다. 본 연구는 0.4Li₂MnO_{3_}0.6LiNi_1/3Co_1/3Mn_1/3O₂ 리튬과잉소재의 충방전 과정 중에서 겪는 원자구조 변화 과정을 분석하여 소재의 열화 과정을 밝히고 이를 개선하기 위한 연구 방향을 제시하고자 한다. 이를 위해, 원자 단위의 분해능을 갖는 전자투과현미경을 활용하여 충방전 중 원자 구조의 변화 과정을 분석하고 이러한 구조 변화가 소재의 전기화학적 특성에 어떠한 영향을 미치는지 밝히고자 하였다. 충전 과정 중에 발생한 다량의 리튬 빈자리로 인해 구조 불안정성이 일어났고, 이로 인해 전이 금속이 리튬 빈 자리로 이동하면서 구조 열화가 확인되었다. 결과적으로 이러한 구조 변이는 리튬과잉소재의 가장 큰 문제점인 방전 전압 강하 특성을 야기한다는 것을 알아내었다. Recently, various degradation mechanisms of lithium secondary battery cathode materials have been revealed. As a result, many studies on overcoming the limitation of cathode materials and realizing new electrochemical properties by controlling the degradation mechanism have been reported. Li-rich layered oxide is one of the most promising cathode materials due to its high reversible capacity. However, the utilization of Li-rich layered oxide has been restricted, because it undergoes a unique atomic structure change during the cycle, in turn resulting in unwanted electrochemical degradations. To understand an atomic structure deterioration mechanism and suggest a research direction of Li-rich layered oxide, we deeply evaluated the atomic structure of 0.4Li₂MnO_{3_}0.6LiNi_1/3Co_1/3Mn_1/3O₂ Li-rich layered oxide during electrochemical cycles, by using an atomic-resolution analysis tool. During a charge process, Li-rich materials undergo a cation migration of transition metal ions from transition metal slab to lithium slab due to the structural instability from lithium vacancies. As a result, the partial structural degradation leads to discharge voltage drop, which is the biggest drawback of Li-rich materials.

하이데거에게서 시간성과 전회의 문제에 대한 고찰

박서현(Seo Hyun Park) 철학연구회 2009 哲學硏究 Vol.0 No.87

This paper shows how the problem of temporality (Zeitlichkeit) made the turning-around (Kehre) of Heidegger. The lecture On the Essence of Truth in 1930 is the point of Heidegger`s turning-around, which made Heidegger`s earlier thought into the historical thought of Being (das seinsgechichtliche Seinsdenken). The reason why Heidegger reached this turning-around is the metaphysic of subject which is far from the historical concealment of the Being itself. The problem of this metaphysic of subject found in early Heidegger thought is the problem of the understanding of Being of human beings (Dasein) based on the temporality of human beings, i.e., the subjectivity of subject. One of the tasks of early Heidegger is to ground the understanding of Being in the openness of the human being. This task is possible by the investigation of temporality, because early Heidegger thought that the temporality makes the horizon of the understanding of Being. But the most important thing is that temporality can not ground the historical a priori of the understanding of Being. This is the reason why Heidegger reached the turning-around of his thought.

취학 전 아동의 언어능력 잠재프로파일 분석

박서현(Park, Seo Hyun) 한국교원대학교 유아교육연구소 2022 한국유아교육연구 Vol.24 No.1

The purpose of this study was to examine the language abilities of preschool children through the lens of the four language components of LQH: alphabetic knowledge, phonological awareness and processing, morphology, and vocabulary. Moreover, the study sought to identify characteristics of potential groups through latent profile analysis. The results established three latent profile group models. Group 3, ‘Language Proficiency Group’, displayed relatively superior task performance in all language tasks, Group 2, ‘Language Mixed Proficiency Group’, showed distribution similar to the average with some deviation both below and above the average in certain domains, and Group 1, ‘Language Proficiency Subgroup’, featured below-average performance in all language tasks. The majority of children who participated in the study effectively demonstrated average language task performance, but also a below-average performance in elision, rapid naming tasks, and receptive and expressive vocabulary. Notably, Group 1 had low achievements in all language tasks, and all differences were found to be statistically significant. Implications of the use of the potential profiles for exploring preschool children’s language abilities were discussed. 본 연구의 목적은 LQH에서 제시하고 있는 네 가지 요인인 자모지식, 음운인식 및 처리, 형태론, 어휘력을 기반으로 취학 전 아동의 언어능력을 살펴보고 잠재프로파일 분석으로 잠재집단유형을 구분하여 각 잠재집단의 특성을 알아보고자 하는 것이었다. 연구 결과, 3개의 잠재집단 모형이 최적의 모형으로 선택되었다. 모든 언어과제에서 상대적으로 우수한 과제 수행능력을 보였던 ‘집단 3: 언어능력 우수집단’, 평균과 유사한 분포를 보이고 있지만, 특정 영역에서는 평균 이하 또는 평균 이상의 수행수준을 보인 ‘집단 2: 언어능력 혼합집단’, 모든 언어 과제에서 평균 이하의 낮은 수행 능력을 보인 ‘집단 1: 언어능력 하위집단’로 구분할 수 있었다. 연구에 참여한 다수의 아동이 평균 수준의 언어 과제 수행능력을 보였지만, 초성탈락, 사물명명-속도, 수용 및 표현 어휘력에서 평균 이하의 수행 능력을 보여주었다. ‘언어능력 하위집단’의 경우 모든 언어과제에서 낮은 성취를 보였으며, 그 차이는 모두 통계적으로 유의한 수준에서 나타났다. 연구결과를 기반으로 취학 전 아동의 언어능력 잠재집단유형과 언어 영역에 대한 논의와 시사점을 제시하였다.

유아교사의 사회적지지, 조직건강, 잡 크래프팅, 교수몰입의 구조적 관계

박서현(Seo Hyun Park) 한국교원대학교 유아교육연구소 2023 한국유아교육연구 Vol.25 No.1