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문병기 大韓法醫學會 1991 대한법의학회지 Vol.15 No.2
Corect diagnosis is essential not only for proper medical care of patients, but also important for the fair evaluation of disability. Misdiagnosis is the result of misjudgement. Management of a certain situation can not be expected to be just and fair when it is based on misjudgement. Misdiagnosis can be classified into two types. The first type is called innocent or unintentional one. This type is caused due to inadequage medical knowledte on the part of medical doctor or exaggerated complaint by the patient. The second type can be called false or intentional misdiagnosis. This is the result of misguided human relationship. Some of the cases reviewed at our committee are presented.
Ni계 합금으로 브레이징된 Fe-Cr-Al 합금 접합부의 주기산화거동
문병기,최철진,박원욱,Mun, Byeong-Gi,Choe, Cheol-Jin,Park, Won-Uk 한국기계연구원 1999 硏究論文集 Vol.29 No.-
Brazing of Fe-Cr-Al alloy was carried out at $1200^{\circ}C$ in vacuum furnace using nickel-based filler metals : BNi-5 powder(Ni-Cr-Si-Fe base alloy} and MBF-50 foil (Ni-Cr-Si-B). The effect of boron content on the stability of oxide scale on the brazed joint was investigated by means of cyclic oxidation test performed at $1050^{\circ}C$ and $1200^{\circ}C$. Apparently, the joints brazed with MBF-50 containing boron showed relatively stable oxidation rates compared to boron-free BNi-5 at both temperatures. However, it was considered that the slower weight loss of MBF-50 brazed specimen wasn’t resulted from the low oxidation rate but from the spallation of oxide layer. The oxide layer consisted of thick spinel oxide on the surface and $Al_2 O_3$ internal oxide layer along the interface between mother alloy and braze, the mother alloy was also eroded seriously by the formation of spinel oxides such as $FeCr_2 O_4$ and $NiCr_2 O_4$ on the surface, likely to be induced by the change of oxide forming mechanism due to diffusion of boron from the braze. On the contrary, the joint brazed with BNi-5 showed the good oxidation resistance during the cyclic oxidation test. It seems that the oxidation can be retarded by the formation of stable $Al_2 O_3$ layer at the surface.
原理實踐 學習指數에 관한 硏究 : DGPS支援 SUNS-TL 活用으로
문병기 인간교육연구원 2001 人間敎育硏究 Vol.8 No.2
In using information·technology system at teaching-learning situation, student learns according with the procedure and select the suitable learning tasks(US and SUL). This is the moral education during the use of advanced technology system. This study start to disclose of the moral education in teaching-learning at the elementary / secondary school. To satisfy above needs, this study set the purpose how does the SUNS-TL supported by DGPS contribute to promote the index of US and SUL. To accomplish these basic objects, this study set four particular subjects. First, this study disclosed the conceptual and systemic basis related procedure of "human education". Second, disclosed the conceptual and systemic basis related US and SUL of "human education". Third, as the result after use of SUNS-TL supported by DGPS, verify the promotions of US and SUL of "human education". To analyse and check concretely these study subjects this study used literary research method and positivistic statistical analysis method. In conclusion, to promote the procedure and Precision of Selection of Suitable Learning Tasks, the teacher's job should changes to best his original function. That is to say, the teacher's not original job should be automated and every lesson has the moral educational system.
원격대학 학습자 지원기제로서의 방송대 학보 특성화 추진전략 연구
문병기 한국방송통신대학교 2013 정책과제 Vol.12 No.-
평생학습사회 도래에 따른 방송대에 대한 새로운 교육수요가 분출하고 있는 가운데 원격대학 학습자 지원기제로서 학보에 거는 기대가 더욱 커져가고 있다. 따라서 대내․외적 위기를 극복하면서도 방송대 학보가 마땅히 충족하여야 할 존재 의미를 적극적으로 완수하기 위하여, 학교와 학생 간 핵심 접점의 하나로서 학보의 위상과 역할에 대한 근본적 재탐색이 요구된다. 나아가 이러한 방송대 학보 특성화 방안에 대한 근본적 재탐색은 결과적으로는 그 전략적 추진체계인 학보사의 지위 및 운영 전반에 대한 발전방안 도출노력과도 밀접하게 연관되어 있다. 본 연구과제의 핵심적인 연구내용은 다음과 같다. 첫째, 방송대 학보의 연혁 및 특성 분석을 실시한다. 이를 통해 일반대학의 학보와 구분되는 방송대 학보만의 원격대학에서 학습자 지원기제가 갖는 의미를 선명하게 드러낼 수 있기 때문이다. 둘째, 방송대 학보의 언론매체 및 대학-학생간 소통과 학습정보제공 창구로서의 역할 및 현황 분석을 진행한다. 이러한 분석을 통해 방송대 학보 및 학보사는 학습자 지원을 넘는 정론지 및 소통의 통로로서 무엇을 보완할지를 구체화한다. 셋째, 온라인 신문을 포함한 외부 대학언론 동향 조사 및 시사점 도출을 시도한다. 이러한 외부여건에 대한 조사는 방송대만의 고려를 넘어서서 보편타당한 대학언론 및 언론사로서 모름지기 가져야 할 조건들을 무엇인지를 규정지을 수 있기 때문이다. 넷째, <방송대신문>에 대한 학생(학부, 대학원)들이 가지고 있는 서비스 개선에 대한 수요 조사를 수행한다. 이러한 설문조사를 통해 구독자로서의 학생들이 학보에 대해 느끼고 있는 욕구와 문제의식이 무엇인지를 보다 직접적으로 파악하며, 이를 해결하기 위한 방법이 무엇인지를 탐색한다. 다섯째, 이상의 모든 분석과 검토를 바탕으로 하여 본 연구에서는 학습자 지원기제로서의 역할을 돈독하게 수행하는 방송대 학보 특성화 방안을 모색한다. 한편, 방송대 학보 특성화 방안은 크게 세 차원으로 구분될 수 있다. 그 첫째는 학습지원서비스 개선, 학보특강 및 ‘온라인 학보’ 개선과 공고 게재방식 개선 등을 포함하는 <방송대신문>의 내용·체계 개선이다. 둘째는 만족도 상시 모니터링 및 학생공동체 정보제공기능 활성화를 통한 대학-학생간 교류 증진이다. 셋째는 이러한 특성화전략을 차질 없이 수행하여야 할 추진체계로서의 학보사 운영정상화를 위해 필요한 신규 구독자층 발굴, 생산원가 절감 및 광고수입의 증가를 포함하는 인력활용도 개선 등이다. 향후 본 연구에서 제시한 방안을 기초로 하여 넓게는 한국사회가 방송대에 기대하고 있는 평생학습 창달의 소명을 완수하고, 좁게는 방송대 재학생의 중도탈락율 문제를 크게 완화하는 데 학보와 학보사가 일조할 수 있게 되기를 희망한다. 이제 남은 것은 오늘 우리 앞에 놓인 처방을 과연 어떻게 실천해 나가는가라는 것이다. 이를 위해 모든 구성원이 혼연일체가 된, 따뜻하고 열린 마음과 우리-합리성(we-rationality)이 충만한 진정한 일치체(unity)로서의 방송대 공동체를 기대한다.