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고등학교 과학 I(하) 천문영역에 대한 STS 프로그램 적용이 학생들의 과학적 태도와 학업성취도에 미치는 효과
류주현,유계화,Ryu, Joo-Hyun,Yoo, Kye-Hwa 한국지구과학회 1997 한국지구과학회지 Vol.18 No.6
본 연구의 목적은 STS프로그램을 적용한 수업이 학생들의 과학에 관련된 태도와 과학학습성취도에 미치는 효과를 분석하는데 있다. 연구 목적에 따라 고등학교 3학년 학생들을 실험집단과 통제집단으로 나눈 뒤, 약 6주 동안 실험집단은 본 연구자가 개발한 STS 프로그램을 사용하여 수업을 실시하고 통제집단은 강의 중심의 전통적 수업을 실시하였다. 연구 결과 과학에 관련된 태도에 있어 실험집단이 통제 집단보다 더 긍정적인 방향으로 태도가 향상되었고, 과학학습 성취도에 있어서도 실험집단이 더 높은 성취도 향상을 나타내었다. The purpose of this study is to analyze the effects of STS program in Earth Science instruction on science-related attitude and scientific achievement of high school students. The students were divided into an experimental group and a control group. The experimental group was taught by the STS program and the control group was taught by the conventional lecture. The science-related attitudes have been improved in the experimental group more positively than in the control group. The experimental group showed a higher improvement in scientific achievements than the control group.
저온소결 PMN-PNN-PZT 세라믹스의 WO₃ 첨가에 따른 압전 및 유전특성
김국진(Kook-Jin Kim),류주현(Joo-Hyun Yoo),정영호(Young-Ho Chung) 대한전기학회 2006 대한전기학회 학술대회 논문집 Vol.2006 No.10
In this study, in order to develop the low temperature sintering ceramics for multilayer piezoelectric actuator, PMN-PNN-PZT ceramics using Fe₂O₃ and WO₃ as sintering aids were manufactured with the amount of WO₃ addition, and the specimens were sintered at 900, 930, 960℃, respectively. Thereafter, their dielectric and piezoelectric properties were investigated. The sintering aids were proved to lower the sintering temperature of piezoelectric ceramics due to the effects of Fe₂O₃ and WO₃ liquid phase. At 0.3wt% WO₃ added specimen sintered at 930℃, kp, Qm, dielectric constant and d₃₃ showed the optimum values of 0.60, 1402, 1440 and 360[pC/N], respectively, for multilayer piezoelectric actuator application.