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Some Sociological Implications of Paul’s Earliest Teachings in First Thessalonians
김철홍(Chulhong Brian Kim) 장로회신학대학교 세계선교연구원 2011 선교와 신학 Vol.27 No.-
사도바울이 어떤 도시에 도착해서 교회를 세우기 시작했을 때 그는 복음의 어떤 내용을 가르치기 시작했을까? 이 논문은 데살로니가전서에 나타난 바울의 초기 가르침, 즉 교회를 개척할 당시에 그가 선포했던 복음의 내용이 무엇이었는지를 밝히는 연구다. 데살로니가전서의 내용에 따르면 바울은 (1) 일신론(1:9), (2) 예수의 죽음과 부활 그리고 재림(1:10; 5:1-2), (3) 성도가 겪어야 할 고난(3:3b-4), (4) 세상으로부터 구분(4:1-8), (5) 형제 사랑 (4:9-10), (6) 자신의 일을 할 것(4:11-12) 등을 가르쳤다. 논문 길이의 제한 때문에 이 글에서는 첫째, 둘째 그리고 넷째 가르침에 대한 분석을 하되, 이런 가르침을 하였을 때 사회학적 관점에서 어떤 변화나 효과가 교회 개 척에 있었는지 살펴본다. What kind of teachings did Paul give to plant a church when he arrived at a Hellenistic city? This study attempts to put forward some sociological implications of Paul, teach￢ings given to his Thessalonian converts during the period between his first arrival at and departure from Thessalonica. The earliest teachings of Paul to the Thessalonian Christians found in First Thessalonians can be summarized in the fol￢lowing six points: 1) radical monotheism (1:9), 2) resurrec￢tion and return of Jesus (1:10; 5:1-2), 3) suffering as a part of the Christian life (3:3b-4), 4) separation from the world (4:1- 8), 5) brotherly/sisterly love (4:9-10), and 6) “labor with your hands” (4:11-12). Due to the limitation of the length of paper, in this paper only the first two teachings and the fourth are selected for a critical examination against the background of the Thessalonian social environment to determine sociologi￢cal implications of the Pauline teaching.
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