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      • KCI등재

        김내성의 방계적 탐정소설에 나타난 서사적 특성과 환상성에 관한 연구

        김영성 대중서사학회 2016 대중서사연구 Vol.22 No.2

        이 논문은 김내성의 방계적 탐정소설에 나타난 서사적 특성을 분석하고, 그 안에서 서사화된 그로테스크한 환상성의 심미적 효과에 대해 살펴보는 것을 목적으로 한다. 김내성의 탐정소설은 퍼즐의 해결에 중점을 둔 고전적 탐정소설과 전혀 다른 서사적 특징을 보여준다. 특히 그의 방계적 탐정소설에서는 논리적 추론 과정이 아니라 인물들의 내면을 보여주기 위해 범죄의 이야기가 전경화되어 있는데, 이러한 서사적 특성은 고전적 탐정소설의 한계를 극복하고자 했던 작가적 인식의 발로라 할 수 있다. 김내성은 인간에게 내재된 낭만적 감성과 기이한 것에 대한 동경을 서사화하기 위해 고전적 탐정소설의 장르적 관습으로부터 일탈하고자 했다. 이러한 그의 인식은 고스란히 그의 탐정소설에 투사되었고, 전경화된 범죄의 이야기와 서술트릭을 활용한 반전의 플롯 같은 서사적 특성을 보여주게 되었다. 김내성은 고전적 탐정소설과 변별되는 그러한 서사전략을 통해 독자들에게 그로테스크한 환상성에 대한 심미적 체험을 제공하고자 했다. 그로테스크한 환상성은 김내성의 방계적 탐정소설을 고전적 탐정소설과 변별시켜주는 문학적 지향점인 동시에, 탐정소설이라는 장르 안에 내재된 한계를 명증하게 보여주는 증표이기도 하다. 독자들에게 미적 체험을 제공하고자 했던 예술가로서의 사명과 ‘에로그로’에 집착하는 당대 대중의 문화적 취향을 수렴해야만 했던 탐정소설작가로서의 숙명이 충돌하는 지점에서 탄생한 것이 바로 그로테스크한 환상성이었던 셈이다. 김내성의 방계적 탐정소설과 그 안에서 전경화된 그로테스크한 환상성은 문학으로서의 예술성과 탐정소설로서의 대중성, 그리고 대중이 살아가고 있는 현실과 대중이 꿈꾸고 있는 환상을 동시에 지향하고자 했던 작가적 인식의 산물이었다. 김내성의 방계적 탐정소설에서 확인할 수 있는 서사적 특성과 환상성을 장르적 몰이해의 산물이 아니라, 고전적 탐정소설의 한계를 극복하기 위한 의도적인 일탈 행위의 결과물이라고 인정할 수 있는 것은 이러한 사실을 근거로 한다.

      • KCI등재

        20세 남성인구절벽에 따른 여군인력 확대방안에 관한 연구

        김영성 인문사회 21 2023 인문사회 21 Vol.14 No.2

        연구 목적: 본 연구는 20세 남성인구절벽에 따른 병역자원 부족문제를 해결하기 위한 대안으로 여군인력 확대방안을 제시하는데 목적이 있다. 연구 방법: 본 논문은 문헌조사 방법으로 연구되었다. 20세 남성인구절벽 현황을 파악하기 위한 국가통계포털과 국방인력 운영에 대한 국방부 자료 및 전문가의 연구논문 등을 활용하였다. 연구 내용: 20세 남성인구절벽에 따라 병역자원 부족이 명확해진 상황에서 ‘여군인력 확대’는 피할 수 없는 선택이다. 여군인력 확대를 위한 3개의 가용방안을 검토한 결과, ① 여군간부(장교, 부사관) 비중 확대방안과 ② 모병제에 의한 여군전문병사제도 도입방안 등 2개 방안이 시행 가능한 방안으로 검토되었다. ‘여성 징병제’는 사회적 공감이 부족하고, 「국방혁신 4.0」 추진으로 병력절약형 군구조로 전환하고 있는 상황에서 시행이 어려울 것으로 분석되었다. 결론 및 제언: 이 2개 방안이 시행될 경우, 한국의 병역제도는 남성은 징병제를, 여성은 모병제를 적용하는 징・모 혼합제가 될 것이며, 국가의 양성평등 이념의 실현은 물론 한국군의 「국방혁신 4.0」추진을 위한 최적의 병역제도로 정착될 것이다.

      • KCI등재

        전자파표면유속계를 이용한 하천유량측정의 적용범위 확장을 위한 고성능 범용 전자파표면유속계의 개발

        김영성,원남일,노준우,박원철,Kim, Youngsung,Won, Nam-Il,Noh, Joonwoo,Park, Won-Cheol 한국수자원학회 2015 한국수자원학회논문집 Vol.48 No.8

        홍수기 유량측정의 어려움을 극복하고자 물과 비접촉식으로 유속을 측정하여 유량을 산정하는 전자파표면유속계를 개발하여 실무에 적용하고 있다. 기존에 사용 중인 전자파표면유속계는 홍수용으로 연중 활용도가 낮아 이의 활용도를 높이고자 전자파표면유속계의 성능개선을 통하여 유속측정범위를 확장하여 평 갈수기에도 하천 유량측정이 적용할 수 있게 하였다. 즉 기존 홍수용 전자파표면유속계의 유속측정범위가 0.5~10.0m/s이었던 반면, 금번 개발된 고성능 범용 전자파표면유속계는 0.03~20.0m/s로 홍수기뿐만 아니라 평수기에 유속측정이 가능하도록 성능을 개선하였다. 전자파표면유속계를 이용한 저유속의 측정을 위해서 필요한 요소를 조사한 결과, 송신신호의 수신단 유입을 차단하여 저유속의 미세한 수신신호에 대한 검출능력을 향상할 수 있도록 송수신 격리도의 개선, 이와 함께 공진기의 위상잡음 특성개선이 저유속의 검출에 필수사항임을 파악하였다. 따라서 이를 감안하여 안테나의 송신부와 수신부가 분리된 안테나를 개발함으로써 송수신 격리도를 개선하였고, 기존 공진기의 위상잡음 특성을 개선하기 위하여 위상고정주파수합성기를 공진기로 적용함으로써 저유속 검출 성능을 개선하였다. 또한 고성능 범용 전자파표면 유속계의 사용편의성 증진을 위하여 안테나의 소형, 경량화 제작을 가능토록 하고자 사용주파수(10 GHz$\rightarrow$24GHz)를 변경하였다. 이와 더불어 기존 전자파표면유속계 사용자들의 개선요구사항-측정유속 안정화, 자체점검기능, 저전력, 방수 방습-을 반영함으로써 현장에서 유량측정하기에 간편한 기기로 개발하였다. To overcome the difficulties of discharge measurements during flood season, MWSCM(micowave water surface current meter) which measures river surface velocities without contacting water has been applied in field work since its development. The existing version of MWSCM is for floods so that its applicability is low due to the short periods of floods. Therefore the renovative redesign of MWSCM to increase the applicability was conducted so that it can be applied to the discharge measurements during normal flows as well as flood ones by extending the measurable range of velocity. A newly developed high-performance MWSCM for general use can measure the velocity range of 0.03-20.0 m/s from flood flows to normal flows, whereas MWSCM for floods can measure the velocity range of 0.5-10.0 m/s. The improvement of antenna isolation between transmitter and receiver to block the inflow of transmitted singals to receiver and the improvement of phase noise of oscillator are necessary for detecting low velocity with MWSCM technology. Separate type antenna of transmitting and receiving signals is developed for isolation enhancement and phase locked loop synthesizer as an oscillator is applied to high-performance MWSCM for general use. Microwave frequency of 24 GHz is applied to the new MWSCM rather than 10 GHz to make the new MWSCM small and light for convenient use of it at fields. Improvement requests on MWSCM for floods-stable velocity measurement, self test, low power consumtion, and waterproof and dampproof-from the users of it has been reflected on the development of the new version of MWSCM.

      • 호주의 도덕교육 분석을 통한 초등 도덕과 교수·학습 방향 탐색

        김영성 청주교육대학교 교육연구원 2019 학교와 수업 연구 Vol.4 No.2

        Australia is a federal state of six states and two brigades. Prior to 2008, the Australian Curriculum of Education and Training Program's method of operation was implemented in accordance with the guidance of the Office of Education. Each school reorganized its programs according to the actual conditions of the local community and the educational community to provide education. After 2008, Australia tries to solve existing education problems by setting national-level curriculum goals in earnest, based on the Melbourne Declaration. A typical feature of the Australian national curriculum is its capacity-oriented curriculum. Through the national curriculum, seven general competences are evenly incorporated into the contents of all the classes, so that students can acquire not only the content of the curriculum but also the capabilities and functions that are the components of the curriculum. By analyzing the national curriculum of Australia and the education program of state and school, this paper analyzed how Australia's moral education was organized and operated. Australia's curriculum does not have a "moral" curriculum, but it is characterized by allowing students to acquire general skills that moral values while learning other subjects. Australia's moral education is run through a wide variety of methods of project learning and cooperative learning in a wide variety of contexts. In addition, Australia's moral education methods and characteristics were analyzed by looking at various types of moral education, such as programs reflecting positive psychology and education through connection with the community. By doing so, the paper aims to explore the implications and direction of teaching and learning methods and strategies in Korean moral education.

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