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- 저자 : 권순구 (검색결과 168 건)
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권순구,김기욱,이규복,Gwon, Sun-Gu,Kim, Gi-Uk,Lee, Gyu-Bok 한국전기기술인협회 2003 電力技術人 Vol.245 No.1
검출부를 목적부분에 접촉시켜 지시부에서 볼수있도록 한 간이형인 것이다. 대개는 서모커플을 검출소자로서 사용하고 있으나 서미스타를 사용한 것도 있다. 서모커플은 시정부다 적게 잡혀 광범위한 온도측정이 가능하나 원리적으로 상온부근의 오차가 크다. 서미스터는 사용온도 범위가 비교적 좁고 시정수도 서모커플에 비하여 크나 상온부근에서 정도는 높다.
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권순구,김기욱,이규복,Gwon, Sun-Gu,Kim, Gi-Uk,Lee, Gyu-Bok 한국전기기술인협회 2002 電力技術人 Vol.242 No.10
월차점검 및 정기점검 등에서 점검, 시험의 결과, 지급수리 혹은 개수를 필요로 하는 곳을 발견하였을 때는 설치자에게 그 취지를 설명하고 개수를 설정함과 함께 대행의 경우 자가용전기설비에 관한 통보서 2통을 만들어 1통은 설치자에게 제출하고 1통은 설치자의 확인을 받아 전기안전관리사 등이 보관하고 불량개소 등의 개수, 개선에 노력하고 사고의 미연방ㅈ를 도모하는 것이 전기안전관리사 등의 중대한 임무의 하나로 생각하여 시기가늦어지지 않도록 실행하여야 한다
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권순구,박준홍,권순홍 한국경영공학회 2005 한국경영공학회지 Vol.10 No.2
Most conventional cutting-tools are made from high-speed steel(HSS). Efficiency of machining of metals and non-metals and economy of whole processing line are often controlled by selection of suitable materials among numerous group of tool materials. In those cases where a good machinability in annealed condition is required, high speed steel cutting tools retain their dominating position. High speed steels are used for multiple edge tools and other complex heavy duty tools. Although the volume of their production is relatively low, their importance in controlling output, efficiency, and reliability in many branches of industry cannot be underestimated. In this study, prediction of relationship between effective strain and hardness for high speed steel was carried out. In addition, characteristics of high speed steel were analyzed
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권순구,김기욱,이규복,Gwon, Sun-Gu,Kim, Gi-Uk,Lee, Gyu-Bok 한국전기기술인협회 2004 電力技術人 Vol.257 No.1
나. 계기용 변성기 - (1) PT의 경우 - 그림1·59단자간 저항측정으로 단선이나 단란이 아닌 것이 확실하면 <그림1·59>와 같이 고압측 끼리 접속하고, 한쪽의 저압측에서 전압조정기를 통하여 전압을 가하고, 이 전압과 다른쪽의 저압측 전압을 비교한다. 대략 정격전압까지 더하여 양편의 전압계의 차가 1~2%이면 문제없다. (중략)
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A Joint Timing Synchronization, Channel Estimation, and SFD Detection for IR-UWB Systems
권순구,이성주,김재석 한국통신학회 2012 Journal of communications and networks Vol.14 No.5
This paper proposes a joint timing synchronization,channel estimation, and data detection for the impulse radio ultrawideband systems. The proposed timing synchronizer consists of coarse and fine timing estimation. The synchronizer discovers synchronization points in two stages and performs adaptive threshold based on the maximum pulse averaging and maximum (MAX-PA)method for more precise synchronization. Then, iterative channel estimation is performed based on the discovered synchronization points, and data are detected using the selective rake (S-RAKE)detector employing maximal ratio combining. The proposed synchronizer produces two signals-the start signal for channel estimation and the start signal for start frame delimiter (SFD) detection that detects the packet synchronization signal. With the proposed synchronization, channel estimation, and SFD detection, an S-RAKE receiver with binary pulse position modulation binary phase-shift keying modulation was constructed. In addition, an IEEE 802.15.4a channel model was used for performance comparison. The comparison results show that the constructed receiver yields high performance close to perfect synchronization.
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혁신교육과정 기반 핵심역량척도 개발 및 타당화 연구 : 공과대학을 중심으로
권순구 인하대학교 교육연구소 2020 교육문화연구 Vol.26 No.2
이 연구는 4차 산업혁명에 따라 미래 사회에서 필요로 하는 인재 양성을 위해 교육부에서 시행한 ‘4차 산업혁명혁신선도대학’ 사업에 선정된 A 대학의 교육과정 혁신 모델에 필요한 핵심역량척도 개발 및 타당화를 주요 목적으로수행되었다. A 대학의 혁신교육과정 모델에는 공과대학 3개 학과가 참여하고 있으며, 이 연구에서는 각 학과 교수와학생을 대상으로 타당도 및 신뢰도 검증을 위한 설문조사를 실시하였다. 첫째, 혁신교육과정에서 설정된 4C 역량과4D 역량의 개념적 정의를 기반으로 예비 문항을 개발하고, 소속 학과 교수 26명을 대상으로 내용 타당도 검증을실시하였다. 둘째, 내용 타당도 검증을 통해 수정 및 보완된 문항을 사용하여 혁신교육과정에 참여하는 학과 소속학생 240명을 임의 표집하여 예비설문을 실시하였다. 예비 설문 자료를 활용하여 탐색적 요인분석을 수행하고, 그결과를 바탕으로 문항 내용을 추가 수정 및 보완하였다. 셋째, 예비 설문을 통해 수정 및 보완된 문항을 사용하여학기 초에 해당 학과 학생을 대상으로 1차 본설문을 실시하고, 그 자료를 활용하여 확인적 요인분석을 통한 타당도분석을 실시하였다. 그 결과 비판적 사고, 소통능력, 창의력, 협업능력의 4가지 하위요인으로 구성된 4C 역량과 디자인씽킹, 디지털 도구활용, 하드웨어-소프트웨어 융합, 의사결정의 4가지 하위요인으로 구성된 4D 역량 척도는 모형 적합도를만족하는 것으로 나타났다. 마지막으로 학기 말에 2차 본설문을 실시하고 혁신교육과정에 기반하여 새롭게 운영되고있는 강의를 들은 학생과 일반 강의를 들은 학생을 대상으로 집단 간 역량과 수업 만족도 차이를 살펴보았다. 그결과 혁신교육과정에 기반하여 운영된 강의를 수강한 학생들이 일반 강의를 수강한 학생에 비해 4C 역량 가운데창의력과 모든 4D 역량, 그리고 수업 만족도가 높은 것으로 나타났다. 이를 통해 새로운 척도가 학생들의 관련 역량을측정하는 데 유용한 척도로 활용될 수 있을 가능성을 확인할 수 있었다. 이 연구는 A대학의 교육과정 혁신 모델운영에 따른 교육적 효과 측정과 학생들의 역량 특성 분석에 유용한 도구로 활용될 수 있는 척도를 개발했다는점에서 의의가 있다고 할 수 있다. 뿐만 아니라, 교육부가 관련 사업을 통한 교육과정의 확산을 목표로 하고 있다는점을 고려해 볼 때, 새로운 척도는 혁신교육과정의 확산 운영에 따른 교육성과 측정 도구로 널리 활용될 수 있다는점에서 의의가 있다고 할 수 있다.
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