프란츠 리스트의 <세 개의 페트라르카 소네트>에 관한 성악, 피아노 버전별 비교 분석 / 김미숙

김미숙 한국피아노교수법학회 2019 음악교수법연구 Vol.20 No.1

the first version, he transcribed them into piano version, and the works were revised for the keyboard again in 1858. This time was Liszt’s most fruitful writing years. The last settings of these pieces were for baritone written in Rome in 1861. Theses transcriptions reflect the development of his compositional styles. Each version has its own characteristic: differences of the stylistic writings according to the changes of personal and historical background. 19세기 낭만주의 시대의 대표적인 작곡가이자 당대 기교적인 피아니스트로 명성을 날리던 프란츠 리스트는 400곡이 넘는 피아노 작품을 남겼다. 이들 중 피아노 편곡 작품은 상당히 큰 비중을 차지하고 있다. <세 개의 페트라르카 소네트>는 문학에 관심이 많았던 리스트가 이탈리아 시인인 프란체스코 페트라르카의 시에 영감을 받아 세 편의 시에 음악을 붙여 성악곡으로 1838년 처음 작곡하였다. 이후 23년이 넘는 기간에 걸쳐 두 개의 피아노 버전과 1861년의 네 번째 버전인 바리톤 작품으로 편곡이 될 만큼 리스트에게 각별한 작품이었다고 볼 수 있다. 본 논문은 리스트에게 영감을 준 페트라르카의 시의 내용이 원곡인 테너 가곡에서 음악적 언어로 표현된 방식을 연구 한 후, 원곡에 담긴 내용과 감정이 피아노 작품으로 어떻게 연결되었는지 알아본다. 또한, 리스트의 삶의 배경과 연륜에 따른 작품 경향의 변화를 원곡과 바리톤 버전과의 비교를 통하여 작곡 기법의 차이점을 분석한다. 이를 통해 각 버전에 따른 개인적, 역사적 배경과 작곡 기법의 특성을 파악하여 연주자의 선택과 연주에 있어서 도움이 되고자 한다.

신정부의 체육 정책 방향 모색

김미숙 한국융합과학회 2022 한국융합과학회 춘계 학술세미나집 Vol.2022 No.0

임실군 RE100 실현을 위한 전력에너지 사용 현황과 평가

김미숙,김세훈 한국환경사회학회 2023 한국환경사회학회 학술대회 자료집 Vol.2023 No.11

비수급빈곤층 아동의 복지욕구와 정책과제

김미숙 한국보건사회연구원 2010 보건·복지 Issue&Focus Vol.57 No.-

응급환자이송업에 종사하는 응급의료종사자의 직무만족도와 이직의도

김미숙,이경열 한국응급구조학회 2012 한국응급구조학회지 Vol.16 No.1

미술치료가 비행(非行)청소년의 소년원 수용생활에 미치는 효과

김미숙,김주찬 한국소년정책학회 2013 少年保護硏究 Vol.22 No.-

Based on previous studies on art therapy for delinquent adolescents, this study has categorized the effects of art therapy on prison life of delinquent adolescents into education, treatment,facility adjustment, and recidivism prevention. In addition, in the case of juvenile reformatory institutions, since treatment is conducted within a special environment as compared with normal treatment environments, such a treatment environment within juvenile reformatory institutions can influence the effects of art therapy. Accordingly, such factors of art therapy were classified into therapist, treatment environment, session durations, attitudes of group participants, and group cohesion to investigate relational effects.

정신건강 관심군 학생의 사회적 스티그마에 대한 대응방식 연구

김미숙,박옥남 한국교육사회학회 2015 교육사회학연구 Vol.25 No.3

This study is about how secondary school students classified as mentally health caution group deal with the social stigma. One group rejects the result of character test and counseling-psychotherapy and the other group accepts them. The former students doubt someone, keep distance from people, avoid or resist to someone, and make a relationship in a cyber world. In school, they hang out with only one close friend and often escape from the lesson. They were ostracized in school, but proper educational intervention was not provided. They spend most time on playing computer games at home. They do not dream their future. On the other hand, the other group get along with friends. They take people's help and want to help students who are in hard circumstance like them. The students who reject cure live in poor surroundings such as living in a single-parent family or grandparent raising grandchild family. Or their parents are seriously sick so that they could not care their children properly. Thus the students are unstable and shrunk. Also since they experienced the social discrimination of their family who have a mental illness, they reject to be a target of the social stigma. The students who accept the result of character test and get counseling-psychotherapy are also in hard circumstance. But they can communicate with at least one of their parents and get an expert´s counseling-psychotherapy with the parent's caring. Thus for mental health of students, they are able to communicate with and be cared from at least one of their parents. For this, firstly social welfare should be reinforced so that their parents are stable. Secondly, schooling should develop and recognize students' various abilities, while actively encouraging them to go along with their friends. Finally, we need to develop thoughtful mental health systems and education so that dignity of students and their family may not be damaged in the process of diagnosing and treatment. 이 연구는 정신건강 관심군으로 분류된 중ㆍ고등학생이 사회적 스티그마에 어떻게 대응하는가를 조사하였다. 관심군 학생들은 특성검사 결과와 상담치료를 거부하는 학생들과 수용하는 학생들로 구분되었다. 전자는 특성검사 결과를 인정하지 않거나 비밀로 하기, 사회관계에서 의심하거나, 거리두기, 회피하기, 저항하기, 사이버 관계 맺기를 하였다. 학교에서 단짝으로 버티고 수업시간에는 도피하기, 방과 후엔 게임을 하였고 미래를 꿈꾸지 않았다. 반면 특성검사 결과와 상담치료를 수용하는 학생들은 자신의 상태를 인정하고, 마음의 문을 열고, 주변의 도움을 통해 지속적인 치유과정을 거치면서 조금씩 변화하기 시작하였다. 학교에서도 친구들과 어울리고, 자신처럼 힘든 친구들을 돕고자 했다. 치유를 거부하는 학생들은 보호자의 돌봄이 힘든 더 열악한 환경에 있었다. 그러다보니 자녀의 불안한 정서와 건강상태가 지속되었고 사회관계도 불안하고 위축되었다. 혹은 정신질환을 앓고 있는 가족의 사회적 차별을 경험했기에 본인이나 자녀가 그러한 차별과 낙인의 대상이 되길 거부했다. 이들은 학교에서 따돌림이 있었지만, 치유와 성장이 되는 적절한 교육적 개입을 경험하지 못했다. 검사결과를 인정하고 치료에 응한 학생들 역시 취약한 가정환경이었으나, 적어도 한명의 부모와는 소통이 가능했고, 이들의 지원 속에 전문가의 상담치료를 받았다. 따라서 학생들의 정신건강을 위해서는 적어도 한 명의 보호자와는 소통이 되고 보살핌을 받을 수 있어야 한다. 이를 위해서 부모가 경제적 정서적으로 안정될 수 있게 사회복지가 강화될 필요가 있다. 학교는 다양한 재능과 친구와 어울리며 갈등을 해결하는 능력을 함양해야 한다. 정신건강 진단 및 치료에서는 청소년과 가족들이 사회적 스티그마로 인격손상이 되지 않도록 보다 사려 깊은 지원시스템과 교육이 강화되어야 한다.

위기의 한국아동실태와 정책적 대응방안

김미숙,양심영 한국보건사회연구원 2007 보건복지포럼 Vol.128 No.-

본 연구에서는 저출산, 여성의 사회진출, 가족해체, 성적위주의 풍토, 공교육의 붕괴, 과도한 미디어에의 노출 등의 환경 속에서 위기에 처한 한국아동의 실태와 정책적 대응방안을 고찰하였다. 위기아동을 빈곤아동, 인터넷중독아동, 왕따아동, 학대 및 방임아동, 정서적 결핍아동으로 나누어서 각 유형별 아동규모 및 특성과 문제점 등을 짚어보았다. 우리나라 전체 아동 중 빈곤아동은 15.0%, 잠재적으로 인터넷중독 가능성이 있는 아동 15.0%, 왕따 경험이 있는 아동 24.2%, 행동장애아동 25.7%, 불안장애아동 23.0%, 우울아동 12.2% 등의 분포로 나타났다. 우리나라 아동들은 다양한 문제에 노출되어 있고, 특히 해체가정 속에서 살면서 빈곤이나 정서적 방임을 경험하거나, 정신건강 면에서 인성교육의 부재로 인해 공격성, 폭력성, 불안, 우울 등을 경험하고 있다. 아동은 우리의 미래이기 때문에 아동이 건강하게 성장하지 못하는 한 우리나라의 미래가 밝을 수 없음을 염두에 두고, 본 고에서는 사회투자 관점으로 빈곤가정 지원, 학교사회복지사업 강화, 공교육 재정립, 아동복지전달체계 구축 등의 정책을 제안하였다.

유전율 이방성이 양인 액정을 이용한 고속응답용 FFS 모드

김미숙,김향율,송성훈,양석만,이성규,임영진,이승희 한국전기전자재료학회 2004 전기전자재료학회논문지 Vol.17 No.7

We have studied the fringe field switching (FFS) mode with the positive dielectric anisotropy for the fast response time. The factors such as the physical properties of the LC, the cell gap, and the rubbing angle were critical for the fast response time of the FFS mode. The response time became 10 ms faster when the rotational viscosity of the new LC is 20 mPa.s lower than the conventional LC. When the cell gap changed from 3.6 ${\mu}{\textrm}{m}$ to 3.0 ${\mu}{\textrm}{m}$, it was possible to achieve the total response time and response times associated with grey-to-grey transitions under 16 ms. And the response times including grey-to-grey transitions become fast as the rubbing angle decreases.

긍정심리자본이 조직웰빙에 미치는 영향 - 조직신뢰의 조절효과를 중심으로 -

김미숙 한국부동산경영학회 2019 부동산경영 Vol.19 No.-

연구 결과에서는 독립변수인 긍정심리자본 중 낙관주의만이 조직웰빙의 직무보람에 유 의미한 영향을 미쳤다. 직무보람이란 내가 좋아하는 일을 하면서 보람과 성취감을 느끼는 것, 그리고 조직 내에서 다른 사람들과 부딪히거나 갈등을 일으키는 경우가 별로 없다는 것을 의미한다. 이는 긍정적인 동기나 정서가 조직 내 갈등을 해소하는데 영향력이 크다고 할 수 있다. 조절변수인 조직신뢰의 경우에는 낙관주의와 조직 내 인간관계의 관계에 감정 적 신뢰만 조절효과가 있었다. 앞서 기술한 바와 같이 긍정적 정서 및 동기는 화기애애한 분위기 속에서 상호이해와 원활한 협조가 잘 이루어지고 구성원들 간에 의사소통과 정보 의 공유가 잘되고 부서 내에서 다른 사람들과 부딪히거나 갈등을 일으키는 경우가 별로 없는 것으로 설명할 수 있다. 이러한 상황에서 조직의 내재 가치를 높여갈 수 있는 요인으 로 정의되는 신뢰가 조직 내 인간관계를 바람직한 방향으로 조절효과가 있다고 분석되었 다. 이는 신뢰가 잘 형성된 조직에서는 경쟁 우위 유지, 조직 학습 향상, 지식 공유 증가 등의 긍정적인 효과가 있기 때문이다. 또한 조직, 리더들, 조직구성원들의 신뢰를 토대로 하여 기업의 지속 성장이 유지된다는 점을 이해함으로써 조직의 이익과 안정성에 긍정적 인 영향을 미칠 수 있다. 본 연구는 긍정심리자본이 조직웰빙, 즉 직원들이 행복하게 직장생활을 할 수 있는 요인 들에 대하여 검증하였고 유의미한 영향을 주고 있는 것을 확인할 수 있었다. This study found that only the optimism, one of the independent variables of positive psychological capital had a significant effect on the job rewarding of an organizational well-being. Job rewarding means feeling worth-doing and a sense of accomplishment while doing what I like, and rarely colliding with someone or causing conflicts within an organization. This can be said to have a strong influence on the positive motivation and emotion of the organization to resolve conflicts within it. In the case of organizational trust, a moderating variable, on the emotional trust had an moderating effect on the relationship between optimism and human relationships within the organization. As described above, positive emotions and motivations can be explained as mutual understanding, smooth cooperation, easy communication and good information sharing among members in a harmonious atmosphere as well as rare collisions and conflicts with others in the organization. This study analyzed that under these circumstances, trust, a factor which can increase the intrinsic value of an organization, has an effect of adjusting human relationships in the organization in the desired direction.. In addition, to understand that the sustainable growth of an enterprise is maintained on the basis of not only the trust of the organization but also the trust among the leaders and members in the organization can have a positive impact on the interests and stability of the organization. The study confirmed that positive psychological capital has a significant impact. on organization well-being, the factor that can make employees work happily in their organizations.