프란츠 리스트의 <세 개의 페트라르카 소네트>에 관한 성악, 피아노 버전별 비교 분석 / 김미숙

김미숙 한국피아노교수법학회 2019 음악교수법연구 Vol.20 No.1

the first version, he transcribed them into piano version, and the works were revised for the keyboard again in 1858. This time was Liszt’s most fruitful writing years. The last settings of these pieces were for baritone written in Rome in 1861. Theses transcriptions reflect the development of his compositional styles. Each version has its own characteristic: differences of the stylistic writings according to the changes of personal and historical background. 19세기 낭만주의 시대의 대표적인 작곡가이자 당대 기교적인 피아니스트로 명성을 날리던 프란츠 리스트는 400곡이 넘는 피아노 작품을 남겼다. 이들 중 피아노 편곡 작품은 상당히 큰 비중을 차지하고 있다. <세 개의 페트라르카 소네트>는 문학에 관심이 많았던 리스트가 이탈리아 시인인 프란체스코 페트라르카의 시에 영감을 받아 세 편의 시에 음악을 붙여 성악곡으로 1838년 처음 작곡하였다. 이후 23년이 넘는 기간에 걸쳐 두 개의 피아노 버전과 1861년의 네 번째 버전인 바리톤 작품으로 편곡이 될 만큼 리스트에게 각별한 작품이었다고 볼 수 있다. 본 논문은 리스트에게 영감을 준 페트라르카의 시의 내용이 원곡인 테너 가곡에서 음악적 언어로 표현된 방식을 연구 한 후, 원곡에 담긴 내용과 감정이 피아노 작품으로 어떻게 연결되었는지 알아본다. 또한, 리스트의 삶의 배경과 연륜에 따른 작품 경향의 변화를 원곡과 바리톤 버전과의 비교를 통하여 작곡 기법의 차이점을 분석한다. 이를 통해 각 버전에 따른 개인적, 역사적 배경과 작곡 기법의 특성을 파악하여 연주자의 선택과 연주에 있어서 도움이 되고자 한다.

산업고도화와 한ㆍ일여성노동력 성격변화

김미숙 청주대학교 사회과학연구소 1994 한국사회과학연구 Vol.13 No.-

한국의 탈시설화 과정에서 장애인 인권 경험 연구의 질적 내용분석

김미숙 한국장애인복지학회 2024 한국장애인복지학 Vol.65 No.65

This study aims to compare and analyze the human rights experiences of persons with disabilities across different housing types (institutional care, transitional housing, and community-based living) during the deinstitutionalization process, to identify the key human rights issues in each type, and to propose policy improvements that can enhance the human rights of persons with disabilities. A qualitative content analysis was conducted on 33 studies that explored the experiences of persons with disabilities in the deinstitutionalization process. The analysis identified three human rights themes: respect for human dignity, the right to self-determination (civil rights), and social existence (social rights), with different human rights patterns emerging depending on the housing type. Based on these findings, the study addresses human rights issues for each housing type in the deinstitutionalization process and proposes policy improvements to ensure human rights-based lives for persons with disabilities, in line with the six core tasks outlined in the "Deinstitutionalization Roadmap."

Molecular Weight Control of Chitosan with Cyclotron Ion Beam Irradiation

김미숙,노인섭,최윤정,김홍록 한국공업화학회 2006 한국공업화학회 연구논문 초록집 Vol.2006 No.1

Cellular Behaviors of Hyaluronic Acid-Based Hydrogel

김미숙,노인섭,최윤정 한국공업화학회 2006 한국공업화학회 연구논문 초록집 Vol.2006 No.1

宗敎제례 의식무 硏究

金美淑 부산여자대학 1987 釜山女子專門大學 論文集 Vol.9 No.-

이상과 같이 살펴봄으로써 불교제례의식 중에서 가장 규모가 큰 영산재는 보통 3 일 이상 행해지고 있는 것으로 죽은 사람을 천도하기 위하거나 국가의 안녕이나 군인들의 무운장구나 큰 조직체의 성업을 위해 행해졌다고 한다. 영산재의 제의절차를 간략히 살펴보면 다음과 같다. 시련 -대령소-대령 -관욕 -쾌불이운-본당에서 행하는 재의식 -식당작법 - 중단회공- 하단-봉송으로 끝맺는다. 영산재는 어느 재의식에도 찾아볼 수 없는 식당작법이 있는데, 이는 음악과 춤과 연극적인 요소로 화려하게 구성되어 있는 것이 특색이다. 일반적으로 불교 제례무가 가장 많이 보여 지는 부분이 식당작법 이라고 알려져 있는데 실제로 도표화하여 살펴보면 대부분이 춤으로 구성되어져 진행되지만 다양한 춤의 드러남보다는 거의 팔정도를 돌며 춤추는 타주춤으로 꽃을 피우고 있다. 오히려 영산재로서 그 전체속에 내포된 다양한 춤들을 찾아볼 수 있는데 그 종류로는 우선 시련에서 다게작법과 기경작법, 사방요신, 요잡바라가 추어지고 관욕에서는 막바라와 관욕바라를 볼 수 있으며 쾌불이운時 다시 다게작법이 추어진다. 본당에서 행해지는 재의식에서는 삼귀의작법, 도량게작법, 다게작법, 사방요신, 지옥게작법, 구원검증작법. 오공양작법과 요장바라,명바라. 천수바라, 사다라니바라, 법고춤 등이 추어진다. 식당작법에서는 운판, 당종, 목어 , 홍구를 치는 모습과 법고춤, 요잡바라, 자귀의불작법, 타주춤이 나타나고 대령소나 대령 중단퇴공, 하단,봉송에서는 전혀 춤이 추어지지 않는다. 이렇듯 영산재에서 추어지는 다양한 춤들은 불교제례무의 대부분을 차지하고 있음을 잘 알수 있다. 또한 여기서 보여지는 춤들은 한국춤의 다양한 춤사위 등에서 볼 수 없는 독특한 동작으로 구성되어 있으며 남성적인 힘의 마적 표출이 드러나는 춤으로서 가치가 높이 평가 되어야 한다고 보여진다. 이 춤들이 재의식속에서 추어지는 것은 몸과 마음의 완벽한 공양으로 불보살의 찬탄을 위해 추어지고 있다. 나비춤은 부처님께 올리는 공양으로 아주 고요히 움직이지 않는 듯 하면서도 동작의 흐름이 크게 나타나고 그 흐름속에 동작이 크게 엮어지면서도 엄숙하고 육중하게 추어지고 있다. 바라춤은 대체적으로 모든 잡귀를 불러 지옥중생을 제도하고 주변을 청청히하여 부처님올 기뻐게 한다는 의미로 추어졌고 법고춤은 세간에 있는 중생을 구제하는 기쁨으로 추어졌다고 보여진다. 춤의 목적은 영가의 천도나 모든 중생을 구제하기 위함이었으며 더 나아가 불보살을 찬란하고 스스로 환희심을 가지는 포교의 수단으로 이루어졌다고 보여진다. 이의 궁극적인 것은 현세의 삶을 위해 긍정적인 자세로 삶의 펑온함을 기원하는 한국인의 심성이 드러난다. 이러한 춤들은 종교 제례무의 하나로써 보다 계승 보존에 최선을 다하고 아울러 한국춤의 새로운 창작을 위한 모형으로서 보다 깊이 있게 연구되어야 될 것 이다.

사례조사에 나타난 도시빈민의 사회적 성격 : 중소도시 거주 빈민실태 파악을 위한 예비고찰 a preliminary study for the Reconceptualizantion of the poors who reside in the medium-sized city

김미숙 청주대학교 사회과학연구소 1989 한국사회과학연구 Vol.8 No.-

Most poverty studies in 1980s assume that urban poors are the product of the massive urban-rural migration, which has originated from the excessive industrialization process over the period of three decades. In other words, the issue of poverty or the urban poors in 1980s has much to do with the structural aspects rather than those of individual. However, most existing literatures on the urban poors concern exclusively those in the large metropolitan areas of Korea, i.e., those either in Seoul or in Pusan. Detailed analysis on the poors who reside in the other area such as Chongju, a medium-sized city has been largely ignored. Future studies need to contribute to this void in the literature by examining, for example, effects or experiences of the poors in various regions. As a way to examine social characteristics of the poors in the medium-sized city, this preliminary study tries to review eight papers on the social traits of the urban poors in 1980s. Most papers are published in early 1980s, with the exception of two papers, which are presented in 1960s and 1970s, respectively. Research methods that are utilized eight papers are those of case studies. For heuristic purposes, four major features of the urban poors are discussed: 1) when the urban poors are recruited and lived together ; 2) their socio-demographic profiles ; 3) their current living conditions ; and 4) the extent to which they employ poverty reproduction mechanisms (in both terms of vertical and horizontal mobilities). areas. It can be generalized that a 'typical' household head in the slum areas would be the married man in his thirty or early forty, with the education of junior high school. However, his employment status in the 'urban informal' sector, such as being a mere laborer, a daily-based construction worker, mainly due to the lack of education and/or skills involved. The average numbers of household member are, because of economic deficiencies, below the level of urban middle class. Dual-earner families become more popular forms than those in any other classes. Wives of these small-sized nuclear families would work as part-time domestic servants, service workers in public baths, or peddlers in the market places. One of the most frequent mobility patterns would be found when urban migrants utilize privately linked networks such as friends or kins who already have outmigrated to urban areas. Overall living environments of the slum areas are exceptionally notorious : they are so vulnerable to every aspect of living experiences--little/no provisions of private toilets, of running water systems, of fire protection facilities, overlypacked population densities, lack of privacy due to the sharing rented rooms per family, and so forth. However, most residents in slum regions 'enjoy' the current living environments at least an temporal or occasional basis. Since it is viewed as one of the most economically efficient ways of living in adjusting the urban life-in terms of low level of living expenses, opportunities of employment/marriage/geographic mobility are easily provided. Most urban poors try to get out of the 'vicious circle of poverty.' They utilize either the vertical mobility channel (through their children's occupational upward mobility or career success) or that of horizontal mobility (hard works and no rest, reducing levels of expense as low as possible while maximizing the dual/multi-earning strategies). However, it is almost impossible for them to 'take-off' the stage of structurally generated poverty : excessive work might have resulted in the unhealthy conditions of the 'healthy working poor people.' Thus, they tend to become the lift-long 'lefe-overs' or even to deteriorate to the incurabie 'disabled' in the competitive labor market. At the same time, most poors cannot afford their child(ren) enough to con- Over the periods of industrialization since 1960s, urban poors who live in the metropolitan vicinities are composed of those who have out-migrated from the rural tinue upper levels of education in both senses of material and nonmaterial (environmental and emotional aspects). The reproduction mechanisms of urban poors, as a result of that, set in motion, and their current poor situations exacerbate as the industrialization advances.

Rubrene 결정화에 따른 광 발광 및 광 도파관 특성

김미숙,최진호,김현우,정인철,곽호제,이길선,이규태,박동혁 한국공업화학회 2022 한국공업화학회 연구논문 초록집 Vol.2022 No.-

우리 나라 도시 노인의 경제생활에 관한 조사 연구 : 대구직할시에 상주하는 노인을 중심으로

김미숙 효성여자대학교 문리과대학 학도호국단 1983 文理大論集 Vol.3 No.-

학생 능력수준에 따른 창의성 신장 교수학습 모형 효과

김미숙,윤초희 한국교육방법학회 2005 교육방법연구 Vol.17 No.2

The present study analyzes the effects of KEDI Enrichment Model on creative problem solving of the middle school students of two high ability groups: 20 gifted students (Gifted-KEDI) and 20 students who were excellent but not as gifted as those students (Excellent-KEDI). The KEDI Model was developed based on the theories of Renzulli's Enrichment Triad Model, Parnes' Creative Problem Solving, and Treffinger's Self-Directed Learning and applied to the two groups for 15 periods during three months. There was the third group with 20 gifted students to whom a traditional acceleration model was applied (Gifted-Traditional), and they were compared with the other group of the gifted students (Gifted-KEDI). The multivariate analysis of variance yielded no significant difference between Gifted-KEDI and Gifted-Traditional in the changes of their problem solving scores. However, there was a significant ability group effect indicating that there were differences between Gifted-KEDI and Excellent-KEDI. That is, the KEDI Model helped the gifted students improve their creative problem solving in science and did not result in a positive effect on their convergent thinking in math, whereas the same Model helped the excellent students with their creative problem solving in math but yielded a negative effect on their convergent thinking in math. These findings together implied a necessity to differentiate instructional strategies even for the students of high ability according to their subtle differences. 본 연구에서는 현재 우리나라 영재교육 프로그램에서 많이 적용되고 있는 Renzulli의 3부 심화 교수학습 모형, Parnes의 창의적 문제해결력 모형, Treffinger의 자기주도적 학습 모형 등을 통합하여 개발한 KEDI 심화 학습모형을 능력수준이 다소 다른 최상위 집단(영재학생)과 상위 집단(우수학생)에 적용하여 그 효과를 분석하는 한편, KEDI 심화 학습모형을 경험한 영재학생이 같은 기간동안 전통적 속진 교수학습 모형을 경험한 영재학생과 창의적 문제해결력 신장에서 차이가 있는지를 비교 분석하였다. 연구대상으로 경북지역의 영재시범학교를 선정하여, 수학과 과학 영역 학업성취도 및 영재판별 검사점수를 기준으로, 전교 1~20등 이내의 1ㆍ2학년 영재로 구성된 영재-KEDI 학급과 영재-속진 학급, 전교 21~40등 이내의 1ㆍ2학년 우수아로 구성된 우수-KEDI 학급을 구성하였다. 두 영재 학급에는 각각 KEDI 모형과 전통적 속진 모형을 실시하여 모형의 효과성을 분석하였으며, 우수학생을 대상으로 KEDI 모형을 실시하여 대상 학생의 능력 수준에 따른 KEDI 모형의 차별적인 영향력을 분석하였다. KEDI 모형은 3개월 동안 단기 집중적으로 실시되었으며, 통제집단은 같은 기간에 속진과 강의 위주의 수업을 받도록 하였다. 연구결과를 정리하면, 창의적 문제해결력 사전사후 점수 변화에 대한 모형의 전반적 효과를 알아본 다변량분산분석 결과, KEDI 모형을 실시한 영재학급과 전통적 속진 모형을 적용한 영재학급간에 창의적 문제해결력 변화점수에 있어서 유의미한 차이가 발견되지 않았다. 동일한 KEDI 모형에 대한 집단효과를 분석한 결과에서는 KEDI 모형이 영재의 과학 창의적 사고에 도움을 주고 수학 수렴적 사고에는 영향을 주지 않았던 반면, 우수학생들에게는 수학 창의적 사고에 도움을 주고 수학 수렴적 사고에는 오히려 부정적 영향을 주는 것으로 나타났다. 연구결과를 기반으로, 영재학생과 우수학생을 위한 차별화된 교수학습 방법에 대한 시사점이 논의되었다.