고등학교에서 계산기 활동이 개념활용에 미치는 영향

이은옥 강원대학교 2008 국내석사

계산기를 효과적으로 사용하려면 어떤 장면에 어떤 연산이 사용되어야 할지는 사용자가 선택해야 하며, 기본적인 계산의 원리는 알아야 하지만 그것을 바탕으로 일반화가 가능한 지루한 계산에 더 이상 시간을 소모할 필요는 없어졌다. 외국의 경우 많은 사례가 발견되고, 계산기의 활용이 문제의 본질인 개념을 이해하는 문제해결 도구로서 필요성을 있음을 느끼고 본 연구를 시작하였다. 이에 따라 고등학교에서 계산기 활동이 개념 활용에 미치는 영향을 알아보기 위하여 다음과 같이 연구문제를 선정하였다. 첫째, 수학적인 개념 활용에서 계산기 활동의 교재를 개발한다. 둘째, 개념의 성취도에서 계산기를 이용한 실험집단이 비교집단에 비해 의미 있는 차이를 보이는가? 셋째, 정의적 영역에서 계산기를 이용한 실험집단이 비교집단에 비해 의미 있는 차이를 보이는가? 연구문제를 해결하기 위하여 강원도 ??고등학교 2학년 30명을 대상으로 현재 고등학교에서 사용하고 있는 교과서와 현 7차 교육과정의 수학문제지를 참고로 하여 4차시에 걸친 계산기 활동 수업을 전개 하였다. 수업은 본 연구자가 직접 지도 관찰 하였다. 사후평가는 개념의 이해와 활용을 검정할 수 있는 문항으로 구성하여 성취도 검사를 하였고, 한국교육개발원에서 사용한 수학적 학습 태도 검사지를 실시한 결과를 분석하여 계산기 활동이 미치는 영향을 알아보았다. 이상의 연구 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 계산기 활동이 개념 성취도에서 의미 있는 차이가 있었다. 이 결론은 계산기 사용이 문제의 해결과정에 초점을 맞출 수 있는 시간적, 정신적인 여유를 갖게 해주고, 문제 해결력과 수학적 사고의 태도를 기른다는 것을 말한다. 둘째, 계산기 활동이 정의적인 영역에서 긍정적인 의미를 보였다. 학생들의 학습 동기나 호기심을 자극하고, 학습의 의미 및 가치에 대한 호응도도 역시 매우 좋았으며 지루한 계산으로 인한 학습에 대한 싫증과 큰 수나 긴 계산 과정의 오류 및 낭비를 줄이는 것 역시 관찰 되었다. It is the user who select what operation should be used in specific scene for effective use of calculator, and it need no longer to consume time in boring calculation based on basic principles of calculation though that principles are still the thing that should be understood. In foreign case there are many examples that accept using calculator, therefore I began this research feeling necessity of applying calculator as a troubleshooting to understands essence of question that is, concept. Accordingly, I chose subject of study as following to search the effect of activity using calculator on practical use of concept in highschool. First, developing teaching material of calculator activity that can be used for practical use of concept in mathematical questions. Second, does experiment group which use calculator show relevant difference in accomplishment degree of concept than comparison group? Third, does experiment group which use calculator show relevant difference in definitional sector than comparison group? To solve those research theme, I held a calculator activity class lasting 4 classes with existing text book in high schools and some mathematical questions that are equivalent level to the 7th education courses, and I made this survey on 30 second-year students in OO highschool in Kangwondo. This investigator teach and observe the class directly. Performance Evaluation operated by Educational Achievement composing questions that can examine comprehension and practical use of concept, and the results from Test for Measuring Mathematical Problem Solving that have been used in Korean Educational Development Institute were also analyzed to determine the effect of activity using calculator The conclusion from above research is as followings. First, it was shown that calculator activity made relevant variance in accomplishment degree of concept. This means that students can be allowed so many minutes in both time and spiritual aspect so they can focus the process of problem solving, then it helps to enhance problem solving skill and mathematical thought. Second, it was shown that calculator activity cause affirmative meaning in definitional sector. That kind of activity stimulated studying motive or curiosity, response about meaning and value of studying were also very positive, and I observed the decrease of bore caused by long calculation and error or waste during dealing large number of long calculation procedure was reduced, too.

외국인 근로자를 고용한 뿌리산업 중소기업 경영자의 다문화 인식 및 다문화 감수성에 관한 연구

이은옥 경인교육대학교 교육전문대학원 2019 국내석사

국문초록 외국인 근로자를 고용한 뿌리산업 중소기업 경영자의 다문화 인식 및 다문화 감수성에 관한 연구 다문화교육전공 이은옥 본 연구는 외국인 근로자들의 효율적인 소통과 관리를 통하여 문화적 차이와 오해로 인해 발생하는 다양한 문제 상황 해결을 목표로 외국인 근로자를 가장 많이 고용하고 있는 제조업 분야인 뿌리산업 중소기업 경영자들에 대한 다문화 인식 및 다문화 감수성을 알아보는 것이 목적이다. 내국인 근로자들이 취업을 기피하는 경향이 있는 3D업종 관련 중소기업이나 용접 및 주조 등의 뿌리산업 관련 제조업체에서는 오래전부터 인력난을 겪어왔으며, 현재는 중소기업에서 필요한 노동력을 외국인 근로자의 노동력으로 대체하는 등 외국인 근로자들의 고용에 많이 의존하고 있으나, 국내에 유입된 외국인 근로자는 문화적 차이로 인해 다양한 문제 상황에 노출되어 있어 사회갈등을 유발하는 원인으로 작용하고 있다. 이러한 사회갈등을 해결하기 위하여 외국인 근로자를 고용하고 있는 우리나라 중소기업 중에서 국가뿌리산업진흥센터에 ‘뿌리기업’으로 등록된 중소기업의 경영자들을 대상으로 다문화 인식과 감수성을 알아보는 것이 본 연구의 목적이다. 본 연구의 목적을 달성하기 위한 구체적인 연구방법은 첫째, 외국인 근로자를 고용한 뿌리산업 중소기업 경영자의 다문화 인식 및 다문화 감수성에 대해 알아 보기위하여 국가뿌리산업진흥센터에 ‘뿌리기업’으로 등록된 중소기업의 경영자 270명을 대상으로 설문조사를 통해 수집된 자료는 통계프로그램인 SPSS for Win 24.0을 사용하여 분석하였다. 둘째, 조사 대상자들의 인구사회학적 특징과 업체 특성을 살펴보기 위하여 빈도분석을 실시하였으며, 조사대상자 및 업체의 다문화 인식 및 다문화 감수성을 살펴보기 위하여 평균과 표준편차를 구하였다. 셋째, 조사 대상자들의 인구사회학적 특징 및 업체 특성에 따른 다문화 인식 및 다문화 감수성 차이를 살펴보기 위하여, 독립표본 t-검증 및 분산분석을 실시하였다. 뿌리산업 중소기업 경영자들의 다문화 인식 및 다문화 감수성에 대한 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, 뿌리산업 중소기업 경영자들의 다문화 인식은 평균적으로 보통수준보다 조금 낮은 것으로 나타났으며, 하위요인별로 이주민에 대한 위협인식은 평균 보통정도, 다문화사회에 대한지지는 평균 보통이상, 이주노동자의 송환지지는 평균 보통이하, 민족적 거리감은 평균적으로 매우 높게 나타났다. 이는 설문내용 중, 외국인 근로자를 자녀의 배우자로 받아들일 수 있는지와 자녀가 외국인 근로자의 아이를 가지는 것에 대한 질문에 심한 거부감의 표출로 나타난 것으로 파악된다. 둘째, 다문화 감수성은 평균적으로 비교적 높은 것으로 나타났으며, 하위요인별로는 상호작용 향유도가 가장 높은 것으로 나타났으며, 문화차이 존중도, 상호작용 주의도, 상호작용 자신도, 상호작용 참여도 순으로 나타났다. 즉 상호작용 향유도와 문화차이 존중도, 상호작용 주의도, 상호작용 자신도 등은 높게 나타났으나, 상호작용 참여도는 보통정도로 나타났다. 이와 같은 연구 결론을 토대로 후속연구를 위한 제언은 다음과 같다. 첫째, 뿌리산업 중소기업 경영자의 다문화 인식 및 다문화 감수성을 높이기 위해서는 체계적이고 지속적인 다문화관련 직무교육을 실시할 필요가 있다. 둘째, 뿌리산업 중소기업 경영자와 외국인 근로자가 다문화 활동 또는 다문화 행사에 함께 참여할 수 있는 통합 다문화 프로그램의 제공과 활성화가 이루어져야 한다. 핵심어 : 중소기업경영자, 외국인 근로자, 다문화 인식, 다문화 감수성

Synthesis of substituted 1,3,5-triazines and investigations on C-N bond rotation in the dibenzylamino-1,3,5-triazines

이은옥 忠南大學校 大學院 2014 국내석사

N2,N2,N4,N4-Tetrabenzyl-6-chloro-1,3,5-triazine-2,4-diamine was used as a starting material and some nucleophiles (-OR, -CN, HNR2 etc.) were introduced to 1,3,5-triazine. Likewise some aromatic groups were introduced to 1,3,5-triazine with Suzuki reaction. The activation energies of C-N bond rotation of dibenzylamino- 1,3,5-triazines in organic solvent were measured by using variable-temperature 1H-NMR spectroscopy. The 1H-NMR spectra of some dibenzylamino-1,3,5-triazines showed two benzyl signals at room temperature. At elevated temperatures, the two signals coalesced and displayed only one signal. As a result, the free energies (ΔG‡) of C-N bond rotation of dibenzylamino-1,3,5-triazines were obtained as 16~18 kcal/mol from coalescence temperature and line shape analysis. The electron donating substitution reduced the rotation barriers of C-N bond and we discussed substitutional effect using hammett plot.

腹部手術患者의 手術後 放비時間에 關한 臨床的 考察

이은옥 서울大學校 大學院 1966 국내석사

그림과제를 통한 정상 노인의 쓰기서술 특성

이은옥 한림대학교 2014 국내석사

자연어 질의처리 기반 지능형 정보 검색

이은옥 群山大學校 敎育大學院 2003 국내석사

최근에 사용되고 있는 정보검색 시스템은 원하지 않은 많은 문서를 포함하는 많은 문서가 검색된다. 이는 대부분의 사용자가 명사나 동음이의어가 포함된 짧은 질의어를 자주 사용하기 때문이다. 게다가 대부분의 정보검색 시스템은 사용자의 의도를 제약하기 위해서 불리언 연산자를 가지는 불리언 질의어를 제공한다. 불리언 질의 어는 이해하기 어려울 뿐만 아니라 자연어 에 비해 사용하기도 어렵다. 따라서 본 논문에서는 사용하기 쉽고 가능한 한 사용자가 원하는 문서만을 검색해 주는 대화 기반 지능형 정보검색 시스템을 제안한다. 초보자가 사용하기 쉽도록 자연어를 사용하는 본 시스템은 사용자의 질의를 분석하여 키워드를 추출한다. 다의어 가 키워드로 추출되면 사용자의 의도를 파악하기 위해 대화를 시도한다. 다의어를 적당한 키워드로 대체한 다음 정보를 검색한다. 이렇게 함으로써 사용자가 원하는 문서만을 검색해 준다.

카르마 요가 상담프로그램의 개발 가능성 탐색

이은옥 창원대학교 2006 국내석사

본 연구는 일의 중요성과 함께 그 일의 성취와 완성도에서 기인한 업무 스트레스를 받고 있는 현대인의 삶에서 그 스트레스를 줄일 수 있는 실제방안으로 기본원리와 구체적인 실천내용을 체계화하고 카르마 요가의 원리를 활용한 상담프로그램의 구성을 통하여 카르마 요가를 활용한 상담 프로그램 개발의 가능성을 탐색하는 것에 있다. 일을 그 성취 수단으로 여기는 카르마 요가는 고유한 경전이 없어 그 기본원리와 실천방안의 필요성이 대두되었다. 카르마 요가의 원리와 실천내용을 살펴보면 첫째, 카르마 요가는 고대 인도의 사회질서 유지체제인 카스트 제도, 개인의 삶을 도와주기 위한 삶의 네 단계 이론, 인도의 주요한 3신 중의 하나인 비쉬누의 화신으로 알려진 크리슈나 신이 갸나 요가, 박티 요가, 카르마 요가를 설법한 바가바드 기타와 관련이 있다. 둘째, 바가바드 기타에 나타나는 카르마 요가의 원리는 행위의 근원은 영원하고 무한한 브라흐만에서 나오는 것이므로 행위 그 자체가 가치가 있으며, 자신의 의무를 수행하는 것이 매우 중요하다. 행위의 포기와 결과를 기대하지 않는 행위는 지고한 목표에 이르게 하나, 일반인들에게는 행위의 실천이 더 나으므로 삶의 현장에서의 적극적인 참여를 권유한다. 셋째, 갸나 요가는 지성을, 박티 요가는 인간의 감정을, 카르마 요가는 행위를 그 수단으로 활용하나 세 가지 요가는 서로 독립적으로 있는 것이 아니라, 함께 실천될 때 더욱 의미있다고 할 수 있겠다. 넷째, 이샤 우파니샤드, 께나 우파니샤드, 까타 우파니샤드와 같은 고대 경전에서는 자신의 의무 수행과 집착없는 행위를 통해 카르마 요가를 강조하고 있다. 다섯째, 카르마 요가는 삶의 모든 행위가 일이라는 확신에서 출발하고, 자기정화를 위한 금계와 권계의 실천, 타인을 위한 봉사, 집착을 버리기, 일을 경배하기, 다른 사람에게서 신의 모습을 보기, 신적인 존재를 의식하고 삶의 그 영향력에 두는 것, 신성한 힘에 내 맡기기, 신의 일을 하는 세부적인 실천 내용이 있다. 이러한 카르마 요가의 원리와 구체적인 실천내용을 바탕으로 프로그램을 구성하기 위하여 카르마 요가의 실천 행위 항목의 실천 용이도를 분류하여 가장 쉬운 단계에서부터 어려운 단계로 주제를 선정하는 점진적 접근법을 사용하였다. 그러나 그 항목의 분류시 대상자의 수가 적었기 때문에 보다 다양한 계층과 연령의 대상자에게 실시하는 것이 필요할 것으로 여겨진다. 또한 프로그램을 구성하고 실제로 운영을 하지 않았기 때문에 그 효과나 진행상의 문제점을 파악할 수 없었다. 따라서 앞으로의 본 연구에 대한 제언은 다음과 같다. 보다 많은 사람들에게 카르마 요가의 실천항목을 대상으로 행동의 접근성을 분류하는 표준화가 필요하다. 둘째, 프로그램의 효과 검증을 위한 과학적인 접근방법이 고려되어야 하며 프로그램 실시 전과 후에 따른 개인의 변화와 효과성에 초점을 둔 연구가 뒤따라야 할 것이다. 특히 카르마 요가의 원리를 활용한 프로그램을 재직자, 특정 과제의 수행을 앞두고 있는 대상자들에게 실시하는 것이 삶에의 적극적인 행동을 권유하는 카르마 요가의 기본원리에 더욱 부합할 것으로 여겨진다. 셋째, 집단상담 영역 뿐 아니라 개인 상담에서의 카르마 요가의 효용성에 초점을 맞추어 연구를 할 수 있을 것이다. 넷째, 상담장면에서 상담의 효과를 높일 수 있는 내담자의 자각, 집착제거, 삶에 대한 책임감, 자신에 대한 진정한 정체성에 대한 물음 제기 등 카르마 요가의 효능성에 대한 가능성 제시만 이루어졌을 뿐, 실제적인 연구를 통해 효능성을 검증하는 것이 필요할 것이다.

Anti-tumor effects of heyneanol A from the roots of Vitis amunensis-apoptotic and anti-augiogenic activities

이은옥 경희대학교 동서의학대학원 2004 국내박사

전고전주의 시대 Solo keyboard Sonata에 관한 연구

이은옥 상명여자대학교 대학원 1991 국내석사

한국인 영어 학습자의 처소동사 습득 양상에 대한 연구

이은옥 동국대학교 2011 국내석사