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이머시브 공연의 사례분석과 근거이론을 통한 성공요인 분석 : <우견평요>와 <우견둔황>을 중심으로
마종철 상명대학교 일반대학원 2022 국내박사
관광공연과 이머시브(Immersive) 연극의 결합 모델은 오늘날 공연의 발전을 이루고 있는 주요 형태이다. 이제는 단순히 연기자들의 공연을 관객이 관람하는 관람 방식으로는 미래의 상품의 개성화와 관객들의 보다 심층화된 체험에 대한 욕구를 만족시키기가 쉽지않다. 반면, 이머시브 연극은 관객들을 몰입시키는 것이 가능하여 관객 개개인의 개성적인 관람욕구를 어느 정도 충족시켜줄 수 있고, 이에 따라 잊을 수 없는 독특한 경험을 선사할 수 있다. 이러한 관객의 능동적인 참여와 체험은 문화관광 상품의 핵심적인 요소인 체험추구를 가능하게 해준다. 2013년 <우견평요, 又見平遙>공연을 시작으로 이머시브 공연이 중국의 다양한 관광명소에 빠르게 확산되며 소비자들의 체험 욕구를 충족시켰을 뿐만 아니라, 지역 경제의 발전과 산업구조의 조정에도 좋은 촉진작용을 하여 현재는 문화관광산업의 주요 발전경로가 되었다. 중국내외의 이머시브 공연에 대한 이론연구는 주로 전형적인 사례연구와 상품소개 수준에 집중되어 있어 체계적이고 심도 있는 연구가 부족하다. 연구의 부족은 첫째, 이머시브 공연의 개념, 특징 및 형성조건에 대한 정확한 정의가 없어 이머시브 공연에 대한 심층적인 연구를 더욱 어렵게 만들고 있다. 둘째, 이머시브 공연의 성공요인에 대한 연구의 부족은 공연의 체계적인 이해에 영향을 끼치고, 공연의 미래 발전방향을 모호하게 하여 기업으로 하여금 투자할 가치를 떨어뜨리는 원인중 하나가된다. 본 논문의 주요 과제는 이머시브 공연의 성공요인을 구축하고, 발전요인을 연구하여 향후 이머시브 공연의 지속적인 발전을 위한 이론적 토대를 제공하는 것이다. 따라서 본 논문은 사례분석과 근거이론 연구방법을 활용하여 중국의 대표적인 이머시브 공연작품 2개를 선정하여 이에 대한 연구와 비교를 진행하였으며, 근거이론과 수집한 데이터들로 부터 이론과 개념을 발전시켜 결과를 도출하여 이머시브 공연의 성공요인을 연구하고자 하였다. 본 논문은 전문가와의 인터뷰, 현지방문, 인터넷, 학술 문헌 등을 통해 <우견평요>, <우견둔황, 又见敦煌>에 대한 방대한 데이터를 수집하였다. 개방 코딩, 축 코딩, 선택 코딩의 연구 과정을 통해 결과를 분석 및 비교하여 이머시브 공연의 주요 성공요인과 핵심 성공요인을 통해 이머시브 공연의 성공요인을 구성한다. <우견평요>와 <우견둔황> 두 사례의 근거이론 분석과 사례의 비교를 통해 이머시브 공연의 10가지 주요 성공요인(정부 지원, 시장수요, 관광자원, 산업융합, 기초 서비스 및 시설 건설, 산업화 운영, 자본, 기업 협력, 관리자, 작품의 창작)을 얻었고 이머시브 공연 성공요인의 논리적 구조 모형을 구축해 각 성공요인별 작용력 변화 추이를 분석함으로써 연구의 목적을 대체로 달성하였다. The combination model of tourism performance and immersive play is a major form of development today. It is not easy to satisfy the individualization of future products and the audience's desire for deeper experiences with simple viewing methods performed by traditional actors in the past. On the other hand, it is possible to immerse the audience in an immersive play, which can satisfy each audience's individual desire to watch to some extent, and thus provide an unforgettable and unique experience. This active participation and experience of the audience enables the pursuit of experience, which is a key element of cultural tourism products. Starting with the performance of <Seeing Pingyao Again> in 2013, Immersive performances rapidly spread to various tourist attractions in China, satisfying consumers' desire to experience, and promoting the development of the local economy and industrial structure. Theoretical research on emerging performances inside and outside China is mainly focused on typical case studies and product introduction levels, so systematic and in-depth research is insufficient. The lack of research makes in-depth research on emerging performances more difficult because, first, there is no accurate definition of the concept, characteristics, and formation conditions of emerging performances. Second, the lack of research on the success factors of immersive performances affects the systematic understanding of the performance, obscuring the future development direction of the performance, thereby reducing the value of investment for companies. The main task of this paper is to establish the success factors of immersive performance and study the development factors to provide a theoretical foundation for the continued development of immersive performance in the future. Therefore, this paper selected and compared two representative Immersive performance works in China using case analysis and evidence theory research method, and developed theories and concepts from the evidence theory and collected data to study the success factors of Immersive performance. This paper collected vast amounts of data on <Seeing Pingyao Again> and <Seeing Dunhuang Again> through interviews with experts, local visits, the Internet, and academic literature. The results are analyzed and compared through the research process of open coding, axial coding, and selective coding, and the success factors of immersive performance are constructed through the main success factors and the key success factors. Through the analysis and comparison of the evidence theory of the two cases, 10 major success factors (government support, market demand, tourism resources, industrial convergence, basic services and facilities construction, industrialization operation, capital, corporate cooperation, managers, and works) were generally analyzed.
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제7차 수학교육과정을 중심으로 한 고등학교 통계교육에 관한 고찰
마종철 東國大學校 敎育大學院 2002 국내석사
Statistics is an important section of mathematics, that is deeply related to daily life, natural science, and social science. And statistics is a very important subject with mathematics educational curriculum in high school. owing to this object, there is currently a worldwide increase in interest regarding statistics education. This paper consists of four chapter. In chapter Ⅰ(introduction), the necessity and the purpose of this research are described. In chapter Ⅱ, the content of 7th educational curriculum in high school are described, and 6th and 7th educational curriculum for the statistics part are compared as well as the statistics curriculum of major foreign countrys high school are observed. In chapter Ⅲ, the results of the survey performed on current mathematics teachers regarding high schools statistics part in processing 7th mathematics educational curriculum are analysed. In chapter Ⅳ, as a conclusion, I express my opinion towards high schools statistics education in 7th educational curriculum through this research, and conclude by describing problems and improved solutions that need to be made.
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