경북대학교 인문학술원 규정 외

편집부(편집자) 경북대학교 인문학술원 2015 동서인문 Vol.0 No.4

경북대학교 동서사상연구소 휘보 외

편집부(편집자) 경북대학교 인문학술원 2008 동서사상 Vol.4 No.-

“근대路 열린 인문학”

허정애(Huh, Jeong Ae) 경북대학교 인문학술원 2014 동서인문 Vol.0 No.2

역사의 기억을 통해 근대 대구를 재발견하고, 지리적 삶과 인문적 삶을 결합함으로써 도시의 창조적 재생을 모색하려는 목적을 위해 시민인문학 강좌, 청소년인문학콘선트, 인문체험, 인문축제 등의 활동을 추진한다.

동아시아 목간사전 DB 구축의 현황과 쟁점

최준,남길임 경북대학교 인문학술원 2022 동서인문 Vol.- No.18

이 연구는 현재 경북대학교 인문학술원 HK+ 사업의 일환으로 진행 중인 동아시아 목간사전 DB 구축 현황과 쟁점에 대해 논의하는 것이 목적이다. 동아시아 목간사전 DB는 한국, 중국, 일본 등 동아시아 3국의 목간 텍스트에 포함된 고대 한자 어휘를 대상으로 한 역사 어휘 사전 구축을 위해 제작된다. 또한 동아시아 목간사전 DB는 역사 연구에서 참조 자료로 사용되는 것을 목적으로 한다는 측면에서 백과사전적 특성을 고려해야 한다. 우리는 세 나라의 어휘 및 문자 자원을 아우르는 비교 연구의 기반자료로서의 DB 구축을 위해 사전 편찬 지침과 온라인 플랫폼 편찬 도구를 구성한다. 이 연구는 지금까지의 연구 과정을 소개하기 위한 것으로, 다음과 같이 구성되어 있다. 2장에서는 목간 사전 편찬 과정과 방법론을 다룬다. 이를 위해 2.1에서는 사전의 사전적 특성과 편찬의 일부 문제를 논의하고 2.2에서는 동아시아 목판 사전 프로젝트의 전반적인 개요를 제시한다. 3장에서는 사전의 거시구조와 미세구조를 고려한 사전 속성 측면의 쟁점을 논의하며, 4장에서는 동아시아 목간 사전 DB의 공시적 역사 어휘 사전, 다국어 어휘 사전으로서의 특성을 반영한 사전 DB 구축을 위한 플랫폼의 실제를 제안한다.

탈식민 페미니즘과 외국문학 연구

태혜숙(Heasook Tae) 경북대학교 인문학술원 2012 人文 科學 Vol.24 No.-

이 논문의 목적은 인문학의 주요 영역으로서 외국문학 연구와 관련하여 탈식민 페미니즘이 갖는 이론적 의미를 규명하는 것이다. 그 작업을 위해 먼저 탈식민주의에 페미니즘의 문제의식이 결합되어온 과정을 살펴본다. 그 결합의 결과로 형성된 탈식민 페미니즘의 핵심은 상호교차하는 ‘인종-젠더-계급’의 역학과 서발턴(subaltern) 관점이라고 제시된다. 그러한 탈식민 페미니즘은 외국문학 연구를 어떻게 쇄신할 수 있을지 『제인 에어』다시 읽기의 예를 통하여 그 윤곽을 그려본다. 그 예를 기반으로 탈식민 페미니즘은 서발턴 인문학 연구에 필요한 인식론적 패러다임의 원천이라고 주장된다. This paper tries to illuminate the theoretical meanings of postcolonial femininism in relation with Foreign Literary Studies as a crucial area of Humanities. To do that, first, the developing process of Postcolonialim is summarized through the discussions of Frantz Fanon, Edward Said, and Homi Bhaba. Their ommission of gender and sometimes class being problematized, the desirable process of combining postcolonialism with feminism is examined through the theories of Gayatri Spivak developed in her In Other Worlds (1987). Thus, the heart of her postcolonial feminism is outlined as the dynamics of ‘race-gender-class’ and subaltern perspective. As a result of rereading Jane Eyre by operating the dynamics from the subaltern perspective of the colonial such as Jamaica, Madeira, and India represented in the novel, it is clarified that not only is the problematic of gender closely interconnected with those of class and race but also the colonial subaltern invisible are hovering over the empire. Furthermore, this result will open the possibility of making visible the new decolonial agencies from the subaltern colonial cultures denigrated for so long time. This refreshing Foreign Literary Studies through Race-Gender-Class Dynamic and Subaltern Perspective will also promote a kind of Subaltern Humanities.

경북대학교 동서사상연구소 휘보 외

편집부(편집자) 경북대학교 인문학술원 2007 동서사상 Vol.2 No.-

인문학술원 휘보

편집부(편집자) 경북대학교 인문학술원 2015 동서인문 Vol.0 No.4

경북대학사를 바라보는 새로운 시각과 입장

朱甫暾(주보돈) 경북대학교 인문학술원 2016 동서인문 Vol.0 No.6

핀란드 국립대학의 의사결정과 재정회계구조에 대한 소고

김태호(Taeho Kim) 경북대학교 인문학술원 2016 동서인문 Vol.0 No.6

본 연구의 목적은 대학의 본질인 교육과 연구가 원활히 수행될 수 있도록 국가 권력은 대학의 자율을 구속하는 것이 아닌 보존하는 것에 초점을 맞춰야 한다는 것을 주장하는 것이다. 자율적 의사결정과 독립된 재정회계구조가 보장되지 않는 국내 국립대학의 현실에 대한 문제제기와 현실적 대안 제시를 위해 핀란드 국립대학의 의사결정 및 재정회계구조를 헬싱키대학의 경우를 중심으로 비교 고찰하였다. 연구 결과 다음 사항을 확인하였다. 첫째, 국내 국립대학의 경우와 달리 헬싱키대학의 의사결정구조는 총장 1인이나 특정 기구에 의해 독단적으로 이루어지지 않도록 대학내 설치된 여러 의사결정기구에 분산되어 이루어진다. 둘째, 헬싱키대학은 재정의 대부분을 정부의 지원과 대학이 보유한 자산의 운용 수익을 통해 충당하는데, 어떠한 경우에도 정부가 재정지원을 미끼로 대학 운영에 직접 개입하지 않는다. 셋째, 핀란드의 모든 대학은 매년 대학 평가를 받는데 이때 정부는 평가가 원활히 진행될 수 있도록 지원을 하고, 평가결과를 대학 간 등급을 매기거나, 대학을 통제하기 위한 수단으로 사용하지 않는다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 국내 국립대학이 교육과 연구의 목적을 수행할 수 있도록 대학의 자율성이 보장되어야 한다고 제안하였다. The purpose of this study is to claim that autonomous rights of Korean national universities should be ensured in any circumstances, so they may successfully carry out their educational and research goals. For its purpose, this study compares the governance and finance structures of Korean national universities with those of Finland universities. The comparative analysis of public universities in Finland and Korea has revealed the followings: First, unlike that of national universities in Korea, the governance structure of national universities in Finland is distributed to internal boards and committees such as the board or the university collegium, not to the particular personnel like a rector only. Second, for universities in Finland, the financial resources come mostly from the government, as well as from profits of university properties, yet the government does not regulate the universities under their supervision at all. Third, all universities in Finland are evaluated primarily for the purpose of maintaining and improving their educational and research qualities, not for the sake of rating among the universities. Based on this study, we may suggest that we need to ensure the autonomous rights of Korean national universities so that they may continuously function as a higher education system.

대학의 기능 전환과 ‘도쿄대학 비전 2020’

조관자(Jo, Gwan-ja) 경북대학교 인문학술원 2016 동서인문 Vol.0 No.6

본고는 일본 도쿄대학의 역사와 국립대학의 현황을 개괄한 후, 도쿄대학의 법인화(2004) 과정을 소개한다. 도쿄대학의 사례는 시대적 변화에 임하는 대학의 본분과 자세, 사회적 기능에 대해 재고할 수 있는 기회를 제공할 것이다. 2002년 이후 법인화에 대한 많은 우려와 비판 속에서, 2003년 3월에 ‘도쿄대학헌장’이 제정되었다. 그 헌장은 법인화 과정에서 외풍에 흔들리지 않도록 대학의 이념을 재확립하고, 자치를 위한 운영지침을 상세하게 제시한 것이다. 현 총장인 고노카미 마코토는 경쟁력을 압박하는 시대적 추세를 받아들이면서도 ‘다양성의 협창’이란 공존의 새로운 방법을 제시하고 있다. 도쿄대학은 연구주제의 복합적 구성과 관련 연구자 고용을 통해 첨단연구 분야와 경쟁력이 약한 인문사회과학 분야의 학제적 융합연구를 강조해 오고 있다. 현재 86개의 국립대학을 유지하고 있는 일본에서 국립대학의 축소는 불가피해 보이며, 인터넷의 지식공간 창출로 대학의 인문학적 기반도 약화하고 있다. 이러한 현실에 대응하기 위해 일본 문부과학성도 지역 내 대학 간 연계, 문리융합 및 학제 간 연계, 국제 협력 강화를 중시하면서 새로운 통합과 재편성을 유도하고 있다. 그동안의 대학개혁이 과도한 경쟁구도를 만들어 내고 있었다면, 이제 경쟁과 공생이 융합하는 새로운 질서가 창출되어야 할 것이다. 도쿄대학의 개혁에서 그러한 가능성을 향한 노력이 엿보인다. After summarizing the history of Tokyo University and the current status of the national university, this study introduces the process of its incorporation in 2004. Tokyo University’s case provides an opportunity to reconsider a university’s duty, stance, and social function to meet the demands of the times. Despite many concerns and criticism about the incorporation in 2002, the Charter of Tokyo University was established in March, 2003. In order not to be affected by outside pressures during its incorporation process, the Charter re-established the University’s philosophy and formulated guidelines for its autonomy. In addition, Gonokami Makoto, current university president, has suggested a new method of co-existence called “Collaborative Creation of Diversity”, while still accepting the contemporary trend that has put pressure on the university’s international competitiveness. Tokyo University has emphasized interdisciplinary convergence between a leading-edge research area and the humanities and social sciences areas, which are less competitive, through combining research subjects and hiring related researchers. Due to the fact that 86 national universities exist in Japan, reducing the number of universities cannot be avoided. Additionally, the foundation on which many university’s humanities are based has already been weaken through the creation of knowledge spaces on the Internet. In dealing with these situations, the Japanese Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology advises national universities to have new types of integration and reorganization, putting stress on the following: the link between local universities, the convergence of humanities and science, interdisciplinary linking, and enforcement on international cooperation. Therefore, it’s time to create a new system which merges competition and symbiosis, while remembering that the university’s reformation in the past had caused an excessive competitive composition. That possibility can be illustrated through Tokyo university’s efforts on reformation.