王世貞硏究

황지민 國立政治大學 中國文學硏究所 1976 국내박사

개인 맞춤형 스트레스 예측을 위한 유저 프로필의 인덕티브 가우시안 표현

황지민 연세대학교 대학원 2019 국내석사

정확한 스트레스 예측은 개인의 건강 및 국가의 경제 개선 등 다양한 요소들에 중요한 역할을 하고있다. 개인마다 스트레스의 발생 원인 및 스트레스를 느끼는 강도가 개인마다 크게 다를 수 있다. 최근 스트레스 예측에 관한 대부분의 연구들은 사용자의 특성에 기반하여 스트레스의 정도를 결정하는 개인 맞춤형 스트레스 예측 모델에 관심을 가지고 있다. 그러나 이러한 모델들이 스트레스 예측에 활용하는 데이터의 밀도가 희박하기 때문에 표현된 정보는 이산화 된다. 그로 인해 사용자 프로필 정보의 추출된 특징은 표현력이 좋지 않으며, 새로운 사용자를 일반화 할 수 없는, 표현의 불확실성이 발생하여 예측의 정확도가 낮았다. 기존 지식 표현 방법 활용 시 발생하는 불확실성을 해결하기 위해 인덕티브 가우시안 표현 방법 IGR을 제안하였다. 해당 표현 방법은 개별 잠재 특성들을 점이 아닌 밀도 함수로 표현하여 표현의 불확실성을 개선하였다. 또한, 제안한 IGR을 적용하여 스트레스를 정교하게 개인 맞춤형 예측이 가능한 모델 (PSP-IGR)을 소개한다. 마지막으로, 설문 조사, 웨어러블 센서 및 주위 정보를 포함하는 실제 데이터 세트를 이용한 실험에서 개인 맞춤형 스트레스 예측 모델인 PSP-IGR은 이전 방법들보다 더 정확한 스트레스 예측이 가능한 것을 증명하였다. The accurate prediction of stress in individual health has a significant effect on improving personal health and the national economy. Individuals may have different symptoms of stress and their intensity to be activated may vary from person to person. Most studies on the stress prediction pay attention to personalized models, which determine the degree of individual stress according to corresponding user-specific information. However, their models are discretized due to the sparseness of user-specific information. The sparseness makes it difficult to predict the unknown users that include similar symptoms but the different distribution of their intensity. To cope with the problem, we propose an Inductive Gaussian Representation (IGR), which distinguishes unknown users with individual latent vectors via Gaussian distribution. First, IGR is capable of representing user-specific information with additional uncertainty information in an inductive manner. Second, we introduce our elaborate personalized stress prediction model (PSP-IGR) in addition to IGR. Last, in our experiment where real-world datasets include surveys, wearable sensors, and contextual information, we found that PSP-IGR has higher accuracy in predicting individual stress than previous methods.

클라우드 컴퓨팅 서비스에 있어서 정보 및 저작권 보호에 관한 법적 고찰

황지민 단국대학교 대학원 2013 국내석사

Cloud Computing has an advantage that it can reduce costs, enhance business capabilities and save resources and energy nationally through the internet based on virtualization technologies and distributed data processing technologies. For this reason, global IT forecasting agencies such Gartner and IDC name Cloud Computing as core technologies that will change IT trends and they predict the sudden increase of related markets. Accordingly, public institutions and large companies in South Korea have also expanded the investments for Cloud Computing and have introduced the service. However, it is the reality that Korean market has insufficient legal systems for supporting the market and there are no proper policies for ensuring security and stability yet among leading companies such as Amazon and Salesforce.com which are leading the global market of Cloud Computing service. Therefore, the enactment of an Act 「The law of Cloud Computing Development and user protection」(It is called "Cloud law") was scheduled to legislate in July 2012. It is expected that this Cloud law will contribute to promoting the development and use of Cloud Computing in South Korea and creating the safe service environment as a separate law which regulates only Cloud Computing service. In addition to the legislation of this law, related policies such as protection of personal information and information security emphasized in Cloud Computing service and copyright protection policies in Cloud should be delivered actively. Then, the safe service environment of Cloud Computing service and sound distribution environment of a copyrighted work should be created. Therefore, the purpose of this study is to insist on the following solutions as policies for protection of personal information, information security and copyright protection. First, the most essential problem related to personal information in Clouding Computing service is the protection about personal information of users stored dispersively in many countries. For this problem, we need to achieve the real time back-up of information by establishing the mirroring back-up server. Also, we need to make a policy for restricting overseas transfer of information suitable for the situation in South Korea by benchmarking a successful case of EU's 'Safe Harbor Framework' agreement. In addition, we need to improve the reliability of service and allow users to extend an option for service by activating certification system of Cloud service. Second, we need to prepare for unexpected service interruption by introducing Cloud Escrow for information security and data protection and to secure the stability by making users register for guarantee insurance as a countermeasure. Also, we need to create the active data protection by securing Cloud interoperability between public sector and private sector and to provide the reliable and consistent quality service to users by promoting the observance of Cloud Service Level Agreement for Cloud service providers. Last, we need to make every effort to stop the distribution of illegal copyrighted work in Clould service by introducing 'reporting system of Cloud Computing providers' using Web hard registration system for copyright protection. In addition, we need to make every effort to protect a copyrighted work more actively by using technical protection measures for access control on the revised copyright law and giving the responsibility for filtering to Cloud Computing service providers with specific requirements. 클라우드 컴퓨팅이란, 가상화 기술과 분산처리 기술을 기반으로 인터넷을 통해 대규모 IT자원을 임대하고 사용한 만큼의 요금을 지급하는 이용자 중심의 컴퓨팅 환경으로서 비용절감과 사업역량 강화, 그리고 국가적으로 자원과 에너지를 절감할 수 있다는 장점을 가지고 있다. 그렇기 때문에 Gartner, IDC(인터넷 데이터센터) 등 세계적인 IT분야 전망 기관들은 IT트렌드를 바꿀 핵심기술로 클라우드 컴퓨팅을 지목하고, 관련시장의 폭발적인 증가를 예측하고 있다. 이에 우리나라 역시 공공기관과 대기업을 중심으로 클라우드 컴퓨팅에 대한 투자가 확대되고, 서비스 도입이 진행되고 있다. 그럼에도 불구하고 현재 전 세계 클라우드 컴퓨팅 서비스 시장을 주도하고 있는 Amazon, Salesforce.com 등 선두 기업들 사이에서 국내 시장은 시장 기반을 뒷받침할 법제도가 미비하며, 보안 및 안정성을 담보할 정책도 아직 제대로 갖추어지지 않은 것이 현실이다. 이에 따라 2012년 7월「클라우드 컴퓨팅 발전 및 이용자 보호에 관한 법률」제정안이 입법예고 되었다. 이 클라우드법(안)은 클라우드 컴퓨팅 서비스만을 규율하는 별도의 법으로, 국내 클라우드 컴퓨팅의 발전을 도모하고 이용을 촉진하며 안전한 이용환경을 조성하는 데 기여할 것으로 보인다. 이러한 법 제정과 더불어 관련 정책들, 특히 클라우드 컴퓨팅 서비스에서 더욱 강조되고 있는 이용자의 개인정보보호와 정보보안 그리고 클라우드 내의 저작권 보호를 위한 정책들 또한 적극적으로 추진되어야 한다. 그리하여 안전한 클라우드 컴퓨팅 서비스 이용환경과 건전한 저작물 유통환경을 만들어가야 할 것이다. 따라서 본 논문에서는 개인정보보호와 정보보안 및 저작권 보호를 위한 정책으로서 다음 사항들을 주장하고자 한다. 먼저 클라우드 컴퓨팅 서비스에서 개인정보보호와 관련한 가장 핵심적인 문제는, 다수 국가에 분산 저장된 이용자의 개인정보에 대한 보호문제라고 할 수 있다. 이에 대하여는 밀러링(mirroring)백업 서버를 구축하여 정보의 실시간 백업이 가능하도록 하여야 한다. 그리고 EU의 'Safe Harbor Framework' 체결 등 선진 사례를 참고하여 우리나라의 실정에 맞는 정보의 국외이전 제한 정책을 마련하여야 할 것이다. 또한 클라우드 서비스 인증제도를 활성화시켜 서비스의 신뢰성을 제고함과 동시에 이용자에게 서비스에 대한 선택권을 넓혀주어야 한다. 다음으로 정보보안과 데이터 보호를 위하여는 클라우드 에스크로우(Cloud Escrow) 제도를 도입하여 예기치 못한 서비스 중단에 대비하는 동시에 사후적 대책으로 보증보험에 가입하도록 하여 안정성을 확보하여야 할 것이다. 또한 공공 간, 공공-민간 간 클라우드 상호 운용성의 확보를 통하여 적극적인 데이터 보호가 이루어질 수 있게 하고, 클라우드 서비스 제공자에게는 표준 클라우드 SLA(Service Level Agreement)의 준수를 유도하여 이용자에게 신뢰성 있고 일관된 품질의 서비스를 제공할 수 있도록 하여야 할 것이다. 마지막으로 저작권 보호를 위하여 웹하드 등록제를 응용한 ‘클라우드 컴퓨팅 서비스 사업자 신고제’를 도입하여 클라우드 서비스 내에서의 불법 저작물의 유통을 막기 위하여 노력하여야 할 것이다. 또한 개정된 저작권법상의 접근통제형 기술적 보호조치를 활용하고, 일정한 요건을 갖춘 클라우드 컴퓨팅 서비스 제공자에게 필터링 의무를 부여함으로써 보다 적극적인 저작물 보호를 위하여 노력하여야 한다.

Relationship between autonomic, hemodynamic, and skin temperature characteristics by menopause and obesity : A retrospective chart review study

황지민 경희대학교 대학원 2022 국내석사

Backgrounds: 본 연구는 HRV 검사, 맥전도 검사, 적외선체열측정, 체성분 측정을 통해 얻은 수치를 분석하여 폐경, 노화 및 비만이 갱년기 환자들의 자율신경, 혈역학 및 피부온도의 특성에 미치는 영향을 알아보고자 하였으며, 이를 통해 갱년기 여성의 특성에 대한 이해를 확장시키고자 하였다. Methods: 126명의 갱년기 여성 (평균나이: 52.19±4.368)과 60명의 가임기 어린 여성 (평균나이: 31.04±5.287)이 연구에 포함되었으며, 갱년기 여성을 마지막 월경 시작일 (LMP)로부터 1년이 경과 하였는지의 여부에 따라 갱년기 전환기군과 폐경 후 여성군으로 구분하였고, 이들 3개 군에 대한 분석을 통해 갱년기 및 노화의 영향을 구분하고자 하였다. 모든 환자를 대상으로 HRV 검사, 맥전도 검사, 적외선체열측정, 체성분 측정을 실시하였으며, 각 군별 검사 결과 간의 차이를 확인하기 위해 SPSS ver. 18.을 활용하여 일원배치 분산분석, 이원배치 분산분석 및 독립 t 검정을 시행하였다. Results: 1. HRV, Obesity (BMI, WHR, PBF), 적외선체열검사, 혈역학적 검사 수치 모두에서 폐경의 임상적 진단 전후에서는 차이가 나타나지 않았다. 2. HRV 검사에서 비만과 폐경 사이의 교호효과는 나타나지 않았다. 3. SDNN, RMSSD, TP, HF 및 LF는 갱년기 증상이 시작되면서 감소하였다. 4. 비만한 경우 LF/HF ratio는 증가하였고, SDNN, RMSSD, TP, HF 및 LF는 감소하였다. 5. Waist-hip ratio(WHR)는 갱년기 증상이 시작되면서 증가하였고, BMI와 percent body fat (PBF)은 폐경 진단 후에 증가하였다. 6. 폐경 후 여성은 가임기의 어린여성에 비해 적은 (상부 흉부 체열 – 하복부 체열) 값을 나타내었다. 7. 갱년기 여성들은 가임기 여성들에 비해 더 높은Mean blood pressure, circulatory resistance와 낮은 cardiac output을 나타냈다. Conclusion: 모든 검사 결과에서 폐경의 진단 전후에는 유의한 차이가 나타나지 않았다. 따라서, 이 시기의 급격한 여성 호르몬의 저하는 자율신경기능, 혈역학적 기능, 체열적 특성에 유의한 차이를 나타내지 않는 것으로 보이며, 가임기 어린 여성과 갱년기 여성들 간의 차이는 노화에 의해 영향을 받았을 가능성이 크다. 비만과 폐경은 HRV 수치에 독립적으로 영향을 미쳤으며, 갱년기 여성들은 SDNN, RMSSD, TP, HF 및 LF가 저하되었다. WHR은 갱년기 증상이 발현되면서, BMI와 PBF는 폐경 후에 증가하였다. 폐경 후 여성들은 가임기의 어린 여성에 비해 낮은 흉부 상열감과 하복부 냉감을 나타내었으나, 추후 복부지방, 상열감의 일과성 등을 고려한 연구가 필요하며, 혈액순환지수 중 cardiac ouput은 갱년기 증상이 나타나면서 감소하고 MBP와 ECR은 폐경 후 상승하여, 전반적으로 갱년기 여성은 혈액순환기능이 감소하였다. Backgrounds: In this study, we analyzed the effect of menopause, aging, and obesity on autonomic, hemodynamic, and skin temperature characteristics by analyzing variance of Heart Rate Variability (HRV) test, Hemodynamic measurement, Infrared thermography (IRT) test, and Bioelectrical Impedance Analysis (BIA) to expand the understanding characteristics in menopausal women. Methods: 126 menopausal women (52.19±4.368) and 60 reproductive young women (31.04±5.287) were included. The menopausal women were divided into the menopausal transition group and the post-menopausal women group according to whether one year had elapsed from the LMP, and the effects of menopause and aging were analyzed through these three groups. HRV test, Hemodynamic measurement, Infrared thermography (IRT) test, and Bioelectrical Impedance Analysis (BIA) were obtained from all patients and analysis of variance and independent t-test were performed to examine the relationship of menopause, age, and obesity on the test results. Results: 1. There was no difference in HRV, obesity (BMI, WHR, PBF), infrared thermography, and hemodynamic measurement before and after clinical diagnosis of menopause. 2. There was no interaction effect between obesity and menopause in HRV. 3. Standard deviation of the R-R interval (SDNN), squared root of the mean sum of the squares of differences between adjacent R-R interval (RMSSD), total power (TP), high frequency (HF), and low frequency (LF) decreased when menopausal symptoms begin. 4. LF/HF ratio increased and SDNN, RMSSD, TP, HF and LF decreased in obese women. 5. Waist-hip ratio (WHR) increased when menopausal symptoms begin, and body mass index (BMI) and body fat percentage (PBF) increased after the menopause. BMI, PBF, and WHR. 6. Post-menopausal women showed less difference between heat of the upper part and cold of the lower part than young women. 7. Mean blood pressure (MBP) and circulatory resistance (CR) were higher and circulatory cardiac output (CO) was lower in the menopausal women than young women. Conclusion: There were no significant differences before and after the clinical diagnosis of menopause in all test results. Therefore, the rapid hormone decline during this period does not seem to indicate a significant difference in autonomic nervous function, hemodynamic function, or body thermal characteristics, and the difference between menopausal women and reproductive young women seems to be affected by aging. Obesity and menopause affect HRV independently and SDNN, RMSSD, TP, HF and LF were decreased and WHR increased with the onset of menopausal symptoms, and BMI and PBF increased after menopause. Post-menopausal women showed less difference between heat of the upper part and cold of the lower part than young women. CO decreased with the onset of menopausal symptoms, and MBP and CR increased after menopause. Overall, the blood circulation function of menopausal women decreased.

중국 담배시장의 마케팅 전략에 관한 연구

황지민 전북대학교 일반대학원 2014 국내석사

ABSTRACT Research on chinese cigarette marketing strategy Huang ZhiMin Department of International Trade Graduate School of Chonbuk National University Under the Guidance of Prof. Kim Min Ho ,Ph. D. With China’s entry to WTO and global economic integration, China has accelerated the process of full participation in economic globalization. Companies in China should take the explore markets overseas. In this context, GuiZhou Tobacco industry should strengthen the international marketing research and analysis to better grasp the characteristics of the international market. GuiZhou company should also formulate scientific and effective international marketing decisions, enabling it to use marketing ideas to properly identify and evaluate the opportunities and threats, which can bring greater profits to business activates. This paper will take the GuiZhou tobacco company as the background, and will research on GuiZhou tobacco company's marketing strategy. Article first analyzes the situation in connection with GuiZhou tobacco company to explore International tobacco market, at the same time reviews international and domestic market environment GuiZhou tobacco industry faces. And then comes to the analysis of international market strengths and weaknesses. On this basis, the strategic goal of Tobacco GuiZhou industry international market development is put forward in context. International marketing strategy involves two major issues, namely international target market selection and market distribution channels selection. The last part of the Paper relates to probing and designing measures of international marketing strategy. key words: GuiZhou tobacco, International , marketing, strategy Student ID Number: 201150832

『제인 에어』와 『광활한 사가소 바다』에 나타난 여성의 자아 정체성 : 주인공과 여성 인물들의 관계를 중심으로

황지민 숙명여자대학교 대학원 2015 국내석사

『제인 에어』와 『광활한 사가소 바다』는 공통적으로 주인공의 자아 성장과정을 그려낸 작품이다. 남성 중심의 가부장제 사회에서 억눌리는 제인의 저항적이고 전복적인 모습과, 영국 남성인 로체스터에 의해 가부장적인 사회 체제와 식민 담론이라는 이중적인 억압을 당하는 앙트와네트의 성장기가 주된 골자라고 할 수 있다. 다만 이 과정의 이면에는 주인공에게 도움을 주면서도 크게 주목받지 못하는 인물들이 있다. 기존 비평가들은 두 작품의 주인공의 저항이 사회적 억압에 대한 저항서로 보았는데, 때문에 주인공의 자아 성장 과정은 주로 사회의 거대 담론을 드러내는 인물들과 관련되어 주로 다뤄졌다. 그 까닭에 여성 인물과 그들이 주인공과 맺는 관계는 비교적 덜 주목받았다고 할 수 있다. 마치 단역처럼 보이는 주변부 여성 인물들은 사실 주인공에게 많은 영향을 끼치는 중요한 존재라고 할 수 있다. 주인공의 성장에 도움을 준다는 점에서 여성 인물들과의 관계성을 살펴보는 일은 중요하다고 할 수 있다. 여성 인물들은 여성에게 가해지는 억압을 간접적인 방식으로 드러내어 주인공에게 경각심을 느끼게 하는 역할을 하고 있다. 또한 여성 인물들에게서 주인공의 일면을 찾아볼 수 있는데, 주인공은 등장인물들에게서 볼 수 있는 자신의 일면을 보고 자기 반성 및 본보기로 삼아 긍정적인 자아 형성으로 나아갈 수 있게 된다. 여성 인물들과의 관계에서 파생되는 갈등이나 모순, 문제점이 주인공의 이성적, 도덕적 선택을 하도록 하고, 주인공은 그러한 갈등과 선택을 거치면서 결론을 얻게 되는데, 그런 결론 모두가 주인공의 정체성 성장의 밑거름이 된다. 따라서 주인공과 여성 인물들의 관계는 주인공의 주체적인 자아 성장의 흐름을 보여주는 지표이며, 여러 가지 요인에 의해 흔들리고 위협받던 주인공의 정체성이 자주적인 확립을 이뤄낼 수 있도록 도우는 중요한 요소라고 할 수 있다. 따라서 본 논문에서는 샬롯 브론테의 『제인 에어』와 진 리스의 『광활한 사가소 바다』의 주인공인 제인과 앙트와네트의 자아 성취를 각 작품에 등장하는 여성 인물들과 맺는 관계 중심으로 살펴보고, 여성 인물들이 주인공의 자아 형성에 끼친 영향에 대해 고찰해보고자 한다.

원격교원연수체제 개선에 관한 연구

황지민 성균관대학교 교육대학원 2011 국내석사

원격교원연수는 처음 도입된 2000년에 1,820명이었던 이수자가 2009년에는 무려 193,621명의 수준으로 확대되어 전체 교원연수의 40%를 차지할 정도로 급성장하였다. 더불어 원격교원연수를 실시하는 원격교원연수원 역시 2000년 21개 기관에서 2009년 74개 기관으로 크게 증가하였다. 이제 원격교원연수가 시작된지 10년이 지났고, 그동안 연구기관 및 대상자가 늘어났으나 아직도 해결되어야 할 문제와 과제 역시 많다. 그동안 지적되어온 문제들을 보면 연수기회의 문제점, 연수 방법과 내용, 교수 요원 확보 및 자질, 연수 평가 방법 등이 있다. 그러나 보다 효과적인 원격교원연수를 확립하고 활성화하기 위해서는 현행 원격교원연수체제를 조사할 필요가 있다. 1,820 teachers took distance teacher training courses in 2000 when the distance teacher training system was introduced, and as many as 193,621 teachers did it in 2009, which indicated that the rate of this training stood at 40 percent of the entire teacher training and education. Thus, there has been a rapid increase in the weight of this education, and the number of distance teacher training institutions greatly rose from 21 in 2000 to 74 in 2009. It's been a decade since it was introduced, and the number of research institutions and teachers who took distance training courses was on the increase. But there are still a lot of room for improvement, and they say there are problems with this training in terms of training opportunities, method, content, hiring instructors, their qualifications and evaluation methods. The purpose of this study was to examine the current distance teacher training system in an effort to step up the effective revitalization of this training. Five research questions were posed to serve the purpose: 1. Are there any differences in satisfaction level with public and private institutions that provide distance teacher training? 2. What is the awareness of teachers on the content of distance teacher training? 3. What is the awareness of teachers on the appropriateness of distance teacher training methods? 4. What is the appropriateness of the evaluation methods of distance teacher education? 5. Is proper administrative and financial assistance provided to distance teacher training? To address the research questions, the state of distance teacher training was investigated, and a survey was conducted to make a research study. The instrument used in this study was questionnaire that covered distance training providers, content of distance teacher training, methods, evaluation, assistance and reform measures. The findings of the study on the distance training experiences of the selected teachers were as follows: First, when their frequency of taking a distance training course was checked, the majority underwent that training four times or more. This finding had something to do with the form of work that they took care of at school, and distance training was entrenched as one of major teacher training systems. Second, as for satisfaction level with distance teacher training providers, training provided by private training institutions was considered to be more satisfactory than that by the government. The reason was that the private training institutions made a more accurate analysis of the needs of learners and offered more and higher-quality courses in response to their needs. Third, as a result of investigating the awareness of the teachers on the contribution level of distance teacher training to the enhancement of teacher professionalism, its relevance with job performance and its usability for job performance, that was considered to be of use for the development of teacher professionalism, but they didn't have a high opinion on its relevance with job performance and its usability. It's because training courses overly focused on theories without making an instructional design in consideration of actual usability and learner level. To remedy the situation, the kinds of strategies that could make an instructional design tailored to learner level and boost actual usability should be prepared. And systematic education should be offered to training providers, and legal measures should be taken to give support to distance teacher training and improve its management. Fourth, the satisfaction level of the teachers with training time and the amount of tasks was examined to determine the appropriateness of the educational methods, and they expressed great satisfaction with the two. It's because the educational methods of training courses were inspected in a systematic manner when training courses were authorized. Fifth, in order to bolster the appropriateness of evaluation, different approaches should be taken to the evaluation of task performance in consideration of learner level, and post-guidance should be offered in a different manner as well. Sixth, the support system for distance teacher training was satisfactory, but there were gaps in that regard according to school location. Therefore how to expedite the informatization of the regions other than Seoul should be considered. Seventh, concerning what improvements should be made, they asked for more professional and higher-quality training courses and on-the-job training. Therefore in which way the professionalism and quality of the current training courses can be taken to another level should be studied, and the weight of on-the-job training should be increased.

속담을 통한 한국어와 한국문화 교육 방법 연구 : 여성 결혼이민자의 요구분석을 중심으로

황지민 청주대학교 2011 국내석사

There are currently more than 120,000 immigrant women married to Korean nationals residing in Korea. Although from an educational standpoint the same common goal exists for all students from other countries, namely ensuring that they can communicate in Korean, the ultimate educational goals for these married immigrant women are somewhat different. More to the point, they are expected to settle down within Korean society, live their lives as members of the nation, and be responsible for the education of their children. As such, they require not only Korean language education, but must also be exposed to cultural education, a category that encompasses such topics as traditional culture, the national way of thinking, and behavioral patterns. The national way of thinking and behavioral patterns are deeply embedded in proverbs, and as such, proverbs provide a venue through which foreign learners can come into contact with Korean culture. The use of such proverbs to educate married immigrant women about Korean culture can help to not only improve their Korean skills, but also to adjust to the Korean lifestyle by facilitating cultural assimilation within Korean society. This study introduces the possible use of proverbs as an effective means of educating married immigrant women about the Korean language and culture. It also seeks to identify effective educational measures which can be employed to teach these women about the Korean language and culture. The researcher conducted a survey pertaining to the degree of difficulty of proverbs in conjunction with87 married immigrant women residing in Chungbuk Province and 30 Korean language lecturers. The survey analyzed the need and demand for proverb education programs; the types of proverb education methods preferred and the extent to which the participants understood Korean proverbs. The survey found that learning Korean proverbs, which were regarding as encompassing Korean culture, helped married immigrant women to better understand Korean culture, improve their everyday Korean language skills, and even understand Korean society. In addition, contrary to the prevailing belief that the teaching of proverbs was more effective when carried out in conjunction with advanced Korean language courses, many participants replied that learning proverbs was in fact best suited for those at the beginner level. The survey also revealed that the participants preferred to be taught proverbs using materials such as poems and pictures. They also liked to conduct comparisons with proverbs from their native countries. The fact that they already come into contact with Korean culture in their everyday family lives lends itself to the conclusion that they may have greater ease understanding Korean proverbs. A comparison of Korean and other countries proverbs revealed that married immigrant women had a greater capacity to understand proverbs that, while employing different subject matters, reflected universal truths; conversely, they had a harder time understanding proverbs that were rooted in uniquely Korean notions and culture. The researcher subjected married immigrant women to 40 of the proverbs that appeared more than once in the Korean language textbooks used by six universities. These proverbs were selected because it was felt that they most closely met the criteria pertaining to the use of proverbs for educational purposes. These 40 proverbs were broken down into the following categories: language, life, family, society, intelligence, reason, mind, behavior, and other (farming and climate). Other topics found in these proverbs included more cultural aspects such as the optimistic/ fatalistic view of life, agrarian culture, Confucian culture, Buddhist and Shaman culture, and collective culture. The researcher analyzed the themes and cultural elements contained in such proverbs as part of efforts to develop a Korean language and culture teaching model for beginning and advanced classes. The teaching-learning model consisted of the ‘introduction-practice-use-supplement and enrichment of learning’ stages. By linking proverbs with Korean language and culture education, an effort was made to facilitate the acquisition of knowledge about Korean culture. Based on the teaching-learning model introduced herein, experimental and comparative groups, in the form of beginning and advanced classes consisting of 30 participants each, were created. This exercise revealed that not only did the participants display a generally favorable attitude towards the use of proverbs, but that the use of a teaching-learning model based on proverbs represented an effective means of education. The high rate of correct answers exhibited by the participants in conjunction with pictures, which were employed as an educational tool with which to remember information related to pronunciation, vocabulary, grammar, and food culture for a prolonged period of time, made it amply evident that the use of proverbs as a learning tool does in fact represent an effective educational implement. Similar results were also found in conjunction with the assessment of whether the participants understood Korean traditional culture as pertains to tteok (rice cake), and whether they were able to make proper use of the proverbs. The general opinion has been that the teaching of proverbs should be carried out in conjunction with advanced classes. However, this study found that such contents could be taught as part of beginner class II when cultural education was properly linked to the teaching of the Korean language. Of course, the levels of the classes to which proverbs were being taught were prepared with students from other countries in mind. The existence of a different learning environment renders it essential that different criteria be employed in conjunction with married immigrant women. More to the point, married immigrant women have the added variable of living their lives as part of Korean families. In this regard, this study found that the teaching of proverbs helped married immigrant women to better understand and adjust to Korean culture. Special attention needs to be paid to the difference in the degree of difficulty understanding proverbs as exhibited by the answers provided by learners and lecturers alike in the survey of the needs associated with the teaching of proverbs. To this end, while the married immigrant women were found to easily understand proverbs that contained universal truths and thoughts, differences in cultural backgrounds meant that they were hard-pressed to understand proverbs which expressed unique aspects of Korean culture, or used Korean-style subject matter. As such, rather than focusing on the difficulties associated with teaching proverbs from their vantage point, the lecturers at actual education sites should concentrate on developing an approach to the teaching of proverbs that revolves around learners. Previous studies on the use of proverbs as a tool with which to learn the Korean language have focused on students from other countries. This study is significant in that it not only focuses on married female immigrants, a social group for whom the learning of Korean language and culture is essential, but also seeks to identify means to teach these individuals Korean proverbs. Based on the analysis of the needs of the participants, this study introduced an integrated teaching-learning model for Korean language and culture education. The implementation of this teaching-learning model revealed the extent of the efficiency of using proverbs as an educational tool. The study also ascertained the impact of the use of proverbs as a means to teach Korean language and culture via the conduct of a survey of the degree of satisfaction of married female immigrants.

스토리텔링 단원 수업 관찰 분석 : 초등학교 2학년 길이재기 단원을 중심으로

황지민 부산교육대학교 교육대학원 2014 국내석사

본 논문은 2009 개정 교육과정에 따라 초등학교 1, 2학년 수학 교과서에 도입된 스토리텔링 교과서의 단원 전개 방식을 살펴보고 스토리텔링 수업 실행 및 분석을 통해 스토리텔링 수업의 특징과 스토리텔링 수업에서 학생들이 구성하는 이야기의 유형을 탐색해 봄으로써 스토리텔링 교과서 활용의 활성화를 위한 기초적인 정보를 제공하는 것을 연구의 목적으로 하고 있다. 본 연구의 연구문제는 다음과 같다. 가. 스토리텔링 수업에서 교과서의 전개 방식은 어떠한가? 나. 스토리텔링 수업에서 나타나는 특징은 어떤 것이 있는가? 다. 스토리텔링 수업에서 학생들이 구성하는 스토리의 유형은 어떠한가? ‘연구 문제 가’를 해결하기 위해 2007 개정 교육과정에 따른 수학 지도서와 2009 개정 교육과정에 따른 수학 지도서를 비교 분석하여 스토리텔링 교과서의 단원 전개 방식의 특징들을 살펴보았다. ‘연구 문제 나’를 해결하기 위하여 울산광역시에 소재하는 M초등학교 2학년 1개 반을 선정하여 스토리텔링 수학 수업을 적용하여 스토리텔링 수업의 특징들을 분석하였으며 ‘연구 문제 다’를 해결하기 위해 학생들이 매 차시 이야기 만들기 활동을 한 결과물을 분석하고 이야기의 유형 및 스토리텔링 수업의 효과를 알아보았다. 본 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, 기존 교과서와 비교한 스토리텔링 교과서의 가장 큰 특징은 단원 도입이 스토리텔링 수업을 위한 하나의 차시로 구성되어 있는 것이다. 또한 본문 차시는 매 차시 스토리 제시 및 그와 연계된 활동들로 구성되어 있어 스토리텔링 수업은 교사의 재량에 따라 탄력적 운영이 가능하며, 현장 교사들의 스토리텔링 수업에 대한 이해도 및 수업 재구성 여부에 크게 영향을 받을 것이다. 둘째, 이야기 들려주기(story-telling), 이야기행하기(story-doing), 이야기쓰기(story-writing)가 적절하게 조합된 스토리텔링 수업은 학생들의 수학 학습에 대한 관심과 흥미를 높이고, 몰입을 통한 자연스러운 지식 습득을 유도하며, 다음 차시 수업에 대한 기대감을 유지시키는 데 도움이 된다. 반면 교사용 지도서에 제시된 스토리 내용이 뻔하거나 다소 억지스럽고, 학습문제와 동떨어진 경우가 있으므로 스토리텔링 소재 및 내용에 대한 수정․보완이 요구된다. 셋째, 스토리텔링 수업에서 이야기 쓰기(story-writing)활동은 흥미 유지 및 상상력과 창의력 개발에 도움이 되었으며 학생들이 핵심 수학적 개념이나 아이디어를 지속적으로 기억하데 크게 기여하였다. 또한 자연스러운 수학적 의사소통을 유발하였고, 수학 개념에 대한 이해도 파악에도 도움이 되었다. 이상의 논의를 바탕으로 다음과 같이 제언하고자 한다. 첫째, 현장 교사들의 스토리텔링 수업에 대한 이해도 및 활용력 신장을 위해 다양한 연수 참여 및 연구 등 교사 자신의 주체적인 노력이 필요하다. 둘째, 교사용 지도서에 제시된 스토리의 수정․보완이 이루어질 필요가 있다. 셋째, 다양하고 심층적인 방법을 이용한 후속 연구가 이루어질 필요가 있다. The purpose of this study is to provide basic information about utilization of Storytelling textbook, which is introduced for the first and second graders based on the 2009 Revised Elementary School Mathematics Curriculum, by analyzing how to deploy the storytelling section on the Storytelling textbook and execution of the storytelling lessons and the type of the story which is made by the students during the storytelling lessons. In order to achieve the goal, three research problems were set up. A. How to deploy the storytelling section on the Storytelling textbook? B. What is the special features of the storytelling lessons? C. What is the type of the story which is made by the students during the storytelling lessons? In order to solve research problem A, this study analyzed the teacher’s guidebook of the 2009 Revised Elementary School Mathematics Curriculum comparing with the 2007 Revised Elementary School Mathematics Curriculum. In order to solve research problem B, this study chose a class in the second grade of Elementary School M located in Ulsan, applied the storytelling mathematics teaching to them. In order to solve research problem C, this study examined the story which is made by the students during the lessons, and analyzed the type of the story and the effect of the storytelling lesson. In this study, the following results were obtained. First, the biggest feature of the storytelling textbook compared to the traditional textbook is offering of the Introducing section periods in the first of the lesson. And the storytelling textbook also offer the story and activities which is combined with the story in each periods. So the teachers’ understanding and reconstruction ability of the storytelling lesson can affect the storytelling teaching in mathematics. Second, the storytelling teaching in mathematics which is properly combined the story-telling, story-doing, story-writing can improve the student’s interest in the lessons. Also it can induce the students to the natural knowledge acquisition by immersion, and help to maintain of the student’s expectations of the next lessons. On the other hand, some of the contents in the teacher’s guidebook is a little bit unnatural, so revise of the contents is needed. Third, story-writing in the storytelling teaching in mathematics can help to maintain the student’s interests and improve the student’s imagination. Also it can contribute to keep memorize the mathematical concepts and main ideas. Furthermore it can arouse natural communication in mathematics and help the teacher to notice the student’s understanding. Based on what was discussed above, the researcher made the following suggestions. First, to improve the teacher’s understanding and literacy of the storytelling teaching in mathematics, it is necessary the teacher's independent efforts to learn and research in the storytelling teaching method. Second, to revise the stories in the teacher’s guidebook is needed. Finally, further research should be conducted using various and in-depth methods.

임상심리전문가의 자기개념 명확성과 행복의 관계 : 직업소명과 직무 스트레스의 매개효과

황지민 이화여자대학교 대학원 2023 국내석사

Happiness is the ultimate goal for everyone, and people strive and live for happiness. Happiness is an important aspect of human life, which influences personal and professional growth as well as society as a whole. In this regard, this study focuses on the happiness of clinical psychologists who possess specialized knowledge and skills in the field of mental health and provide mental health services. Clinical psychologists are professionals who provide services for psychological recovery, such as psychological assessment and education for developmental disorders or mental illnesses, as well as psychological counseling and therapy for their families (Won et al., 2018). Preserving the happiness of clinical psychologists is crucial because it enables them to provide better diagnosis and treatment to their clients and bring about positive changes through positive interactions (Coster & Schwebel, 1997). Therefore, this study aims to examine the relationship between the happiness of clinical psychologists and their self-concept clarity. Additionally, it seeks to explore the mechanisms of career calling and job stress, which can have positive or negative effects within this relationship. To achieve this, an online self-report survey was conducted with 116 clinical psychologists who hold certifications such as the Clinical Psychologist (Korean Psychological Association) and Mental Health Clinical Psychologist (Ministry of Health and Welfare). Basic statistical analysis and the Bootstrapping method using SPSS 25.0 and PROCESS Macro v4.2 were employed to examine the significance of mediating effects. The main findings of this study are as follows. First, after conducting difference tests based on demographic characteristics, including gender, religion, and career, significant differences were found in the major variables. These differences were controlled for in the subsequent model verification analysis. Second, the correlation analysis among the major variables revealed significant correlations, indicating a close relationship between the variables. Happiness, self-concept clarity, and vocational identity all showed positive correlations, while job stress exhibited negative correlations with the other variables. Third, the path analysis and mediation analysis showed that all paths were significant. Significant direct mediating effects were found for career calling and job stress in the relationship between self-concept clarity and happiness. Furthermore, there was a significant dual mediating effect, indicating that the relationship between self-concept clarity and happiness was found to be mediated by both vocational identity and job stress. This study focuses on the self-concept clarity and happiness of clinical psychologists, who are mental health professionals. It examines the mediating effects of positive and negative mechanisms such as career calling and job stress that can influence their happiness. These results have implications on both personal and societal levels. On a personal level, they can contribute to enhancing the happiness of clinical psychologists who are consistently exposed to numerous challenges and psychological stress in their relationships with clients and various work environments. It can also assist them in actively fulfilling their roles as professionals. Furthermore, on a societal level, promoting happiness can help prevent the turnover or attrition of clinical psychologists, a workforce that requires long-term education and training. It can also contribute to providing more stable and continuous mental health services to individuals in society who are facing multiple mental health threats. 행복은 삶의 궁극적인 목표로 모든 사람은 행복을 위해 노력하며 살아간다. 즉, 행복은 인간 삶의 중요한 측면으로 개인의 인격적, 직업적 성장과 더불어 사회 전반에 영향을 미치는 중요한 요소이다. 이에 본 연구는 정신건강 분야에 관한 전문지식과 기술을 갖추어 관련 서비스를 제공하는 임상심리전문가의 행복에 주목하였다. 임상심리전문가는 발달장애 및 정신질환에 대한 심리평가와 심리교육, 그 가족에 대한 심리상담과 치료 등 심리적 회복을 위한 서비스를 총체적으로 제공하는 전문인력이다(원성두 외, 2018). 이렇듯 타인의 정신건강을 책임지는 임상심리전문가의 행복은 심리적 자본을 늘려 내담자에게 더 나은 진단과 치료를 제공하는 데 도움을 주며, 내담자와 상호작용을 통해 긍정적인 변화를 끌어낼 수 있게 한다(Coster & Schwebel, 1997). 따라서 본 연구는 임상심리전문가를 대상으로 이들의 행복과 자기개념 명확성과의 관계를 확인하고자 하였다. 또한, 이 관계에서 긍정적 및 부정적인 영향을 줄 수 있는 직업소명과 직무 스트레스의 기제를 살펴보고자 하였다. 이를 위해 임상심리전문가(한국심리학회) 및 정신건강 임상심리사 1, 2급(보건복지부) 자격증을 소유하고 있는 116명의 임상심리전문가를 대상으로 자기 보고식 온라인 설문조사를 실시하고, SPSS 25.0과 PROCESS Macro v4.2를 사용하여 기초통계분석 및 Bootstrapping 방법을 사용하여 매개효과의 유의성을 확인하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 인구통계학 특성에 따른 차이 검증 결과, 성별, 종교 유무, 경력에 따라 주요 변인인 자기개념 명확성과 행복, 직업소명과 직무 스트레스에서 유의한 차이가 나타나 이를 통제 후 모형 검증 분석을 진행하였다. 둘째, 주요 변인 간 상관분석 결과, 모두 유의한 상관이 나타나 변인 간 밀접한 관련이 있음을 확인하였다. 행복과 자기개념 명확성, 직업소명은 모두 정적 상관을 나타내었으며 직무 스트레스와는 모두 부적 상관을 보였다. 셋째, 경로분석과 매개 분석 결과, 모든 경로가 유의하였으며, 자기개념 명확성과 행복의 관계에서 직업소명과 직무 스트레스의 단순 매개효과가 각각 유의하였다. 또한, 자기개념 명확성에서 직업소명과 직무 스트레스를 순차적으로 거쳐 행복으로 가는 이중 매개효과도 유의하였다. 본 연구는 정신건강 전문인력인 임상심리전문가의 자기개념 명확성과 행복에 주목하고, 이에 영향을 줄 수 있는 긍정적, 부정적 기제로 직업소명과 직무 스트레스의 매개효과를 확인하였다. 이러한 결과는 개인적 차원에서는 내담자와의 관계 및 다양한 업무 환경에서 수많은 어려움과 심리적 스트레스에 지속적으로 노출되어 있는 임상심리전문가의 행복을 증진하고, 전문가로서 보다 적극적인 역할 수행을 도울 수 있다. 나아가 사회적 차원에서도 행복은 장기간의 교육과 훈련을 요하는 임상심리전문가 인력의 이직이나 이탈 및 그 숫자의 감소를 예방하고, 다각적으로 정신건강을 위협받고 있는 사회구성원들에게 더 안정적이고 지속적인 정신건강 서비스 제공에 도움이 될 수 있을 것이다.