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DiVRsity: 비장애인의 장애인식교육을 위한 VR 그룹 역할놀이 플랫폼 디자인 및 개발
진예원(Yewon Jin),김서형(Seo Hyeong Kim),서지연(Jiyeon Seo),이선율(Seon Yul Lee),정규하(Kyuha Jung),임하진(Hajin Lim),이준환(Joonhwan Lee) 한국HCI학회 2023 한국HCI학회 학술대회 Vol.2023 No.2
기존의 VR 기반 장애인식 체험은 대인 소통 및 사회참여에서 오는 제약을 체험하기 어려우며, 콘텐츠의 일회성이 강하다는 문제가 있었다. 이러한 VR 장애체험의 한계를 극복한 시스템 디자인을 마련하고자 장애 인권 전문가 1명과 시각장애인 1명의 인터뷰를 통한 코디자인(Co-Design)을 수행하여 VR 시스템을 개발하고, 사용자 평가를 실시했다. 사전사후 t-test 분석 결과 참여자의 장애인식 정도가 높아진 것을 볼 수 있었다. 본 연구는 VR 역할놀이 플랫폼 ‘DiVRsity’를 통해 재사용성과 범용성을 높인 그룹형 역할극 환경을 제공하고, 장애인이 겪는 사회적 차별에 대한 교육을 가능케 했다는 점에서 의의를 가진다.
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진예진,공지훈,손현승,김영철 한국인터넷방송통신학회 2024 International journal of advanced smart convergenc Vol.13 No.1
The current software industry has an emerging issue with natural language-based requirement specifications. However, the accuracy of such requirement analysis remains a concern. It is noted that most errors still occur at the requirement specification stage. Defining and analyzing requirements based on natural language has become necessary. To address this issue, the linguistic theories of Chomsky and Fillmore are applied to the analysis of natural language-based requirements. This involves identifying the semantics of morphemes and nouns. Consequently, a mechanism was proposed for extracting object state designs and automatically generating code templates. Building on this mechanism, I suggest generating natural language-based comic images. Utilizing state diagrams, I apply changes to the states of comic characters (protagonists) and extract variations in their expressions. This introduces a novel approach to comic image generation. I anticipate highly productive comic creation by applying software processes to Cartoon ART.
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중국 티베트족의 전통 길상 문양을 활용한 텍스타일 디자인
진예선(Qin Yixuan),염미선(Yum Mi-Sun) 한복문화학회 2020 韓服文化 Vol.23 No.4
This study aimed to develop a textile design by analyzing the formative characteristics of the traditional auspicious patterns of Tibetan tribes based on the theoretical considerations of the origin, historical background, and traditional auspicious patterns of Tibetan tribes. Tibetan religious culture was related to their lifestyle, and their auspicious patterns changed into a unique style with their spirit through Buddhist culture. Auspicious patterns were classified into a plant, animal, geometry, object, and other patterns. The analysis and classification of the shaping characteristics of traditional Tibetan auspicious patterns by shape, color, and composition are as follows. The analysis of form-related characteristics of Tibet"s traditional auspicious pattern indicates that most auspicious patterns showed clear, distinctive lines and flat expression. Also, animal, plant, and object patterns showed delicate, realistic forms. They also were divided into complicated forms with intricate yet free curves, straight and oblique lines, and simple form with unvaried straight lines and curves. The color characteristics in the traditional auspicious pattern found in the mural, painting, and sculptures showed that five dominant colors were used: red, yellow, navy, green, and white, basically and occasionally, black and gold were used as auxiliary colors. Also, patterns showed complementary contrast using strong, vivid hues and expressed splendidly and magnificently for decorative effect. The analysis of composition in traditional Tibetan auspicious patterns showed that one pattern has various patterns inside. Also, there were different ways to compose patterns that combine different designs, such as repeating, symmetric arrangement, continuation, and overlapping. A total of 16 textile designs were produced using ten patterns include ‘Palbo’ (i.e., Bobyung, Bosan, Geum-uh, Beopla, Seung-ri-dang, Yeo-ui-gyul, Beop-ryun, and Lotus),‘Six-Character Great Bright Mantra,’ and ‘Swastika,’ known as representative auspicious patterns.
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체육교사의 자율성지지 행동, 행동조절 및 수업참여 간의 관계: 심리적 욕구만족의 조절된 매개효과
진예산(YeshenJin) 한국체육학회 2019 한국체육학회지 Vol.58 No.4
본 연구의 목적은 체육시간에 고등학생들의 자기결정성 동기수준이 지각된 자율성지지 교수행동과 수업참여 간의 관계를 매개하는 효과가 전반적인 심리적 욕구만족 수준에 의해 조절되는지를 검증하는 데에 두었다. 연구대상은 고등학생 495명(남학생 242명, 여학생 253명)이며, 지각된 자율성지지 교수행동, 심리적 욕구만족, 동기 및 수업참여를 측정하는 질문지에 응답하였다. 위계적 조절회귀분석의 결과는 다음과 같다. 첫째, 체육시간에 고등학생들의 자율성을 지지하는 교사의 행동은 자기결정적 동기를 촉진시켜 적극적인 수업참여를 이끌어낸다. 둘째, 체육시간에 고등학생들의 지각된 자율성지지 교수행동이 자기결정적 동기를 통해 수업참여에 미치는 효과는 이들의 전반적인 심리적 욕구에 대한 만족 수준에 따라 다르다. 본 연구결과는 체육교사가 학생들의 자율성을 지지하는 행동을 할 때 자율적인 동기수준이 증가함으로써 수업에 적극적으로 참여함과 동시에 심리적 욕구 만족이 충족될수록 자기결정적 동기가 향상된다는 사실을 보여준다. 결론적으로 체육교사는 학생들의 자기결정적 동기를 촉진시키고 심리적 욕구만족을 충족시키기 위해서는 학생들의 자율성을 지지하는 다양한 교수전략을 사용하는 것이 중요하다. The major purpose of this study was to test whether psychological need satisfaction moderates the mediating effect of self-determinated motivation on the relationship between perceived autonomy-supportive teaching behaviors and engagement in physical education classes. Subjects were 494 high school students (242 males, 253 females) and responded to a set of questionnaire measuring perceived autonomy-supportive behaviors, psychological need satisfaction, motivation, and class engagement. The results of hierarchical regression analysis were as follow as: First, high school students’self-determined motivation fully mediated the association between autonomy-supportive behaviors perceived from their physical educators and engagement in physical education classes. Second, the mediating effect of self-determined motivation in the relationship between perceived autonomy-supportive behaviors and engagement in class was moderated by the level of psychological need satisfaction. These results suggest that students will participate in class by increasing their self-determined motivation when physical educators supported students’autonomy. In conclusion, these findings indicate that physical educators should use numerous teaching strategies supporting students’ autonomy to enhance their autonomous motivation and psychological need satisfaction.
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테크놀로지, 생산 환경, 생산자의 관계 짓기 : 국내 게임 생산의 장의 이해
진예원 한국게임학회 2019 한국게임학회 논문지 Vol.19 No.1
This article examines technological innovation’s impact on the game production field and on the developers’ subjectivity and labor. It focuses on the appearance of the new stage of digitalization via mobile devices during the period when the leading sector of game industry rapidly shifted to Mobile games. Though the in-depth interview with the game developers, this article explores the changes in organizational and management approaches and in the developers’ experience and perception of their labor. Given the serious shortage of the related literature, I believe this analysis could provide a new perspective in understanding the gameswork of specific time and location. 이 글은 테크놀로지적 혁신이 게임 생산의 장, 생산자들의 경험 및 주체 인식과 맺는 관계에 주목한다. 모바일 테크놀로지의 출현과 함께, 국내 게임 시장의 중심은 온라인 게임에서 모바일 게임으로 이동하였으나, 관련해 게임 노동의 변화에 대한 학술적 논의는 매우 부족한 상황이다. 따라서, 본 고에서는 질적 연구방법론의 하나인 심층인터뷰를 통해 수집된 자료를 기반으로, 생산환경과 생산자 개인의 경험이 변화해온 양상을 기존 게임 노동과 관련한 다양한 논의를 기반으로 해석을 시도하였다.
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