병렬 U형 현장타설 에너지파일의 열교환 효율 및 적용성 평가

박상우,김병연,성치훈,최항석,Park, Sangwoo,Kim, Byeongyeon,Sung, Chihun,Choi, Hangseok 대한토목학회 2015 대한토목학회논문집 Vol.35 No.2

에너지파일은 기존의 수직밀폐형 지중열교환기를 경제적으로 대체할 수 있는 새로운 형태의 지중열교환기이다. 즉, 에너지파일은 건물의 기초 구조물과 지중열교환기의 역할을 동시에 수행하는 에너지 구조체로서, 말뚝 기초 내부에 열교환 파이프를 삽입하고 파이프를 통해 유체를 순환시켜 지반과의 열교환을 유도한다. 본 연구에서는 병렬 U형(5쌍, 8쌍, 10쌍)의 열교환 파이프를 대구경 현장타설 에너지파일에 삽입하여, 3본의 에너지파일을 실규모로 시공하였다. 또한 현장 열응답 시험(In-situ thermal response tests, TRTs)을 수행하고 시공된 현장타설 에너지파일과의 열교환 효율을 비교하기 위하여 30m 깊이의 수직밀폐형 지중열교환기를 별도로 시공하였다. 병렬 U형 현장타설 에너지파일에 대해서는 냉난방 부하를 인공적으로 주입하는 열교환 성능 평가시험을 수행하여 열교환 성능(heat exchange rate)을 평가하였다. 마지막으로 현장타설 에너지파일의 적용성 평가를 위해 산정된 상대 열교환 효율(relative heat exchange efficiency) 및 열교환 성능을 선행 연구 결과와 비교하였으며, 본 연구에서 시공된 현장타설 에너지파일은 안정적이고 효율적인 열성능을 보이는 것으로 나타났다. An energy pile is one of the novel ground heat exchangers (GHEX's) that is a economical alternative to the conventional closed-loop vertical GHEX. The combined system of both a structural foundation and a GHEX contains a heat exchange pipe inside the pile foundation and allows a working fluid circulating through the pipe, inducing heat exchange with the ground formation. In this paper, a group of energy piles equipped with parallel U-type (5, 8 and 10 pairs) heat exchange pipes was constructed in a test-bed by fabricating in large-diameter cast-in-place concrete piles. In addition, a closed-loop vertical GHEX with 30m depth was constructed nearby to conduct in-situ thermal response tests (TRTs) and to compare with the thermal performance of the cast-in-place energy piles. A series of thermal performance tests was carried out with application of an artificial cooling and heating load to evaluate the heat exchange rate of energy piles. The applicability of cast-in-place energy piles was evaluated by comparing the relative heat exchange efficiency and heat exchange rate with preceding studies. Finally, it is concluded that the cast-in-place energy piles constructed in the test-bed demonstrate effective and stable thermal performance compared with the other types of GHEX.

과학사와 융합인재교육의 적용 실태와 과학사를 활용한 설계 기반의 융합인재교육 수업에 대한 초등교사들의 인식

박상우 ( Sangwoo Park ),정원우 ( Wonwoo Chung ),박영관 ( Youngkwan Park ) 경북대학교 과학교육연구소 2016 科學敎育硏究誌 Vol.40 No.2

이 연구는 과학 수업에서 과학사와 융합인재교육의 활용 실태와 과학사를 활용한 설계 기반의 융합인재교육 수업에 대한 초등교사들의 인식을 분석하는 것이다. 따라서 초등학교 과학 수업에서 과학사와 융합인재교육의 활용 실태와 과학사를 활용한 설계 기반의 융합인재교육 수업에 대한 교육적 가치를 알아보기 위해 설문지는 Shin & Han(2011)과 Lee & Shin(2014)의 연구와 Park et al.(2010)의 연구를 바탕으로 연구문제에 맞게 수정하여 총 20문항의 설문지를 개발하였다. 개발한 설문지는 D시와 G시 지역에 재직하고 있는 201명의 초등교사를 대상으로 설문을 실시하여 그 결과를 분석하였다. 이 연구의 결과 초등교사들은 과학 수업에서 과학사를 적극적으로 다루지 않으며, 주로 학생들에게 간단히 소개하면서 스스로 읽어보게 하였다. 초등교사들은 ‘충분하지 않은 시간’을 이유로 융합인재교육을 적극적으로 다루고 있지 않으며, ‘창의적 문제해결력’ 에 지도 중점을 두고 있지만 이 단계를 매우 지도하기 어려워하고 있었다. 또한 초등교사은 과학사를 활용한 설계 기반의 융합인재교육 수업의 교육적 가치에 대해서 매우 긍정적으로 인식하고 있었다. 특히 과학적 원리와 과거 과학자의 문제해결의 사례를 통해 학생들에게 창의적 설계와 문제해결의 아이디어와 실마리를 제공해 줄 수 있다고 인식하였다. 결론적으로 융합인재교육이 초등학교 현장에서 성공적으로 적용되기 위해서는 이와같은 초등교사들의 과학사와 융합인재교육의 활용실태에 대한 인식과 과학사를 활용한 설계 기반의 융합인재교육 수업의 교육적 가치에 대한 긍정적인 인식을 바탕으로 향후 보다 구체적인 과학사를 활용한 설계 기반의 융합인재교육 프로그램을 개발하고 적용하여 학교 현장에 보급할 필요가 있겠다. The purpose of this study was to analyze the utilization of history of science and STEAM and the elementary school teachers’ perceptions about design-based STEAM instruction applying the history of science in science class. To research the utilization of the history of science and STEAM in elementary science class, educational value of design-based STEAM instruction applying the history of science, the questionnaire was revised based on research conducted by Lee & Shin(2014), Park et al.(2010), Shin & Han(2011) and developed questionnaire a total of 20 questions. It was administered to reply the questionnaire to 201 teachers of elementary school in D and G area. The results of this study were as follows: elementary school teachers did not teach actively the history of science, made it read students by simply introducing himself. They did not teach actively STEAM due to not enough time(busy to take a magnitude). They were difficult to teach, but the most focused on the ‘Creative Problem-solving’ process. And elementary school teachers perceived positively about the educational value of design-based STEAM instruction applying the history of science. Especially, they perceived that it can help elementary school students find a hint for solving the problem through examples of cases of scientific principles and a scientist. In conclusion, it implicates that it is need to regard elementary school teachers’ perceptions on application of the history of science and STEAM, and develop specific design-based STEAM program applying the history of science in order to be applied successfully in elementary school for the STEAM settlement.

탄약저장시설 지하화에 따른 안전거리 축소방안 연구

박상우 ( Park Sangwoo ),전종훈 ( Jun Jonghoon ),최항석 ( Choi Hangseok ),박영준 ( Park Young-jun ) 한국건축시공학회 2020 한국건축시공학회지 Vol.20 No.3

지하형 탄약고에 대한 관심이 증가하면서, 관련된 설계결과가 다수 도출되고 있다. 그러나 터널 민간 전문가들뿐만 아니라 탄약관련 군 실무자들도 안전거리 기준을 완벽하게 숙지하지 못하여 안전거리 기준을 모두 준수한 신뢰성 있는 설계 결과는 도출되고 있지 않고 있는 실정이다. 또한 안전거리를 과하게 적용하여 부지를 비효율적으로 활용하거나 시공불가판정을 받는 사례도 보고되고 있다. 본 연구에서는 지하형 탄약고에 대한 안전거리 기준을 정리하고 이를 준수하면서 효율적으로 설계할 수 있는 방안에 대해 연구하였다. 또한 여러 방법 중 안전거리를 획기적으로 저감시킬 수 있는 방법을 도출하여 향후 지하형 탄약고 설계 및 시공 시에 적용할 수 있도록 데이터를 마련하였다. With increasing interest in an underground-type ammunition storage facility, several design results have been provided recently. However, since not only experts in the tunnel but also military persons in charge of ammunition have not fully understood the safety distance standard, reliable design results are not being produced. In this study, the effective design method of an underground-type ammunition storage facility was provided by analyzing the current safety distance standard. First, the critical safety distances that dominate the size of construction site for underground-type ammunition storage facilities were evaluated, which are the layout of chambers and the configuration of the entrances. Then, the decreasing effect of inter-chamber distance was studied according to the rock type and the storage density of ammunition. In addition, the method of designing tunnels with parallel lines and two-floors was considered for arranging more chambers while complying with the safety distance standards. In particular, numerical simulations were carried out to determine the satisfaction of the safety distance standards when an underground-type ammunition storage facility is composed of two-floor and the decreasing effect of inter-chamber distance according to the inner explosive pressure reduction. Finally, the method to adjust the size of entrances and the path of pressure were studied for decreasing the safety distance at the entrance.

아방가르드 미술과 모홀리 나기의 매체 미학

박상우(Sangwoo Park) 현대미술사학회 2014 현대미술사연구 Vol.0 No.36

This paper studies the sense of media in the works of Laszlo Moholy-Nagy, a key figure in the art history of avant-garde. By doing so, it aims to reveal the relationship between old media and new media. Moholy-Nagy is known for his work in traditional media such as sculpture and painting, but also in new media such as photography and .lm, as well as typography, design, advertising. But the most original contributions of Moholy-Nagy in art history are his experimentation in light art, kinetic art, experimental film, installations. He stresses on all of these art practices and art education by which he tries to cultivate the new man. For Moholy-Nagy this man means the whole man who can prepare for the complex situation of the future society. His media aesthetics are comprised of three elements which are machine, light, dynamism. Moholy-Nagy tries to break with the past, old media esthetics which are the hand, pigment, static. Moholy Nagy takes interest in such new media because he understood by the early 1920s that the reproducibility of technically based media such as photography and .lm, the proliferation of image through mass media, and an increasingly urbanized world have placed us into a fundamentally new situation. The Futurists wrote of simultaneity, the parallel stimulation of our senses from multiple sources. Moholy-Nagy felt that people needed guidance to cope with this simultaneous environment. At the heart of his project was teaching and education by which he tries to make a new kind of man, a new kind of society.

신재생에너지 출력삭감과 발전기 최소발전용량의 영향 연구

박상우(Sangwoo Park),권경욱(Gyeonguk Kwon),박희정(Heejung Park) 대한전기학회 2023 대한전기학회 학술대회 논문집 Vol.2023 No.7

현장타설 에너지파일을 이용한 지열 냉난방 시스템의 성능에 대한 실증연구

박상우(Sangwoo Park),이석재(Seokjae Lee),오광근(Kwang-Geun Oh),정경식(Kyoungsik Jung),최항석(Hangseok Choi) 한국신재생에너지학회 2016 한국신재생에너지학회 학술대회논문집 Vol.2016 No.11

유한체 상의 지수 함수의 분류와 암호학에의 응용

박상우(Sangwoo Park),김광조(Kwangjo Kim) 한국정보보호학회 1996 정보보호학회논문지 Vol.6 No.4

EU의 재생에너지 정책 동향 : 탄소중립 선언과 목표 이행 중심으로

박상우(Sangwoo Park) 한국신재생에너지학회 2021 한국신재생에너지학회 학술대회논문집 Vol.2021 No.7

유럽연합(EU)은 기후변화협약 관련해 가장 모범적이며 선도하고 있다. 2008년부터 교토의정서가 시행되어 2020년까지 체계적으로 기후변화대응 관련한 정책을 펼쳐왔다. 2021년부터 새로운 기후체제인 파리협정이 체결되고 이행하는데 주도적 역할을 담당해왔다. 이러한 역할이 오늘의 기후변화 관련한 정책 부문에서 세계 리더로 자리할 수 있었다. 이러한 과정에서 기후변화 정책 관련한 선도뿐만 아니라 실질적 기후변화 완화를 위한 재생에너지 정책 역시 많은 변화와 혁신을 추구해왔다. 이 같은 노력이 세계에서 가장 앞서 2050년 목표 탄소중립을 선언하게 되었고, 2021년 3월 기후법을 발의하여 법률적으로 2050년 탄소중립을 명문화하도록 하였다. 2050년 목표 탄소중립을 선언에 그치지 않고 법률적으로 명문화(의무)하는 것과는 다른 차원이다. 이렇게 담대한 결정과 공표를 하게 된 배경과 실질적 목표달성을 위한 정책 흐름이 탄소중립 선언을 기점으로 어떻게 흘러왔는지, 그리고 선언 이후 어떤 흐름을 가져가는지에 대해 살펴보았다. 살펴봄에 있어 탄소중립 목표를 달성하기 위해 가장 중요한 부문이 에너지라는 점에서 재생에너지 정책이 탄소중립 선언 이전과 이후에 어떤 변화를 가져왔는지를 중심으로 살펴보았다. 교토의정서 이행 기간(2008~2020년) 재생에너지 법률을 제정하여 회원국가로부터 재생에너지를 보급하도록 함으로 재생전력에 의한 전력이용율을 증진하는 결과를 보였다. 이 과정에서 재생에너지 정책과 기술이 축적되어 2019년 12월 새로운 EU집행위원회에서 그린딜 정책을 통해 2050년 탄소중립(기후중립)을 발표하는 계기를 마련하게 되었다. 이후 그린딜 정책의 세부 시책으로 에너지시스템 통합 및 수소 전략 등을 통해 목표이행을 위해 체계적으로 추진해가고 있는 것을 확인할 수 있다.

Evaluation of thermal efficiency by in-situ thermal response test on large diameter cast-in-place energy piles

Sangwoo Park(박상우),Hyunjun Choi(최현준),Kyoung-Sik Jung(정경식),Byong-Hu Sohn(손병후),Yongsun Joo(주용선),Hangseok Choi(최항석) 한국신재생에너지학회 2013 한국신재생에너지학회 학술대회논문집 Vol.2013 No.05

빌렘 플루서의 이미지와 문자 코드론

박상우 ( Park Sangwoo ) 한국미학회 2020 美學 Vol.86 No.1

본 연구는 플루서의 철학에서 기술이미지 이전에 탄생한 이미지(그림)와 문자를 대상으로 이 코드들의 탄생맥락, 존재론, 수용론적 의미를 밝히는데 목표를 둔다. 눈의 확장과 주체 의식의 심화로 인간은 세계를 조망할 수 있게 됨에 따라, 자신의 행위의 지도로 삼기 위해 이미지를 발명했다. 이후 본성적으로 회의적, 함축적, 매개적인 이미지를 비평하고 설명하기 위해, 인간은 이미지의 장면을 선으로 풀어헤침으로써 문자를 발명했다. 코드의 존재론적 특성은 코드의 수용방식을 결정한다. 이미지의 장면적 특성 때문에 수용자는 이미지의 전체 메시지를 동시에 포착하지만, 세부 메시지를 파악하기 위해서는 동시성을 통시화해야 한다. 반면, 문자의 선적 특성 때문에 수용자는 문자를 먼저 통시적으로 읽고, 나중에 통시성을 동시화해야 한다. 코드에 따라 인간 의식도 달라진다. 이미지 의식이 장면적, 가역적, 마술적이라면, 문자 의식은 과정적, 비가역적, 역사적이다. 이미지를 대체하기 위해 문자가 발명되었지만, 문자는 세계를 대신해 인간 앞에 서고 자신이 세계의 역할을 한다. 이 같은 부조리를 극복하기 위해 억눌러있던 이미지가 테크놀로지와 결합하여 기술이미지라는 새로운 모습을 띠고서 귀환한다. This study aims to clarify the meaning of the birth context, ontology, and reception theory of these two codes in the images (pictures) and texts created before the technical image in the philosophy of Flusser. As human became able to overview the world through the expansion of the eyes and the deepening consciousness of the subject, they invented images to guide their behavior. Since then, human invented texts by essentially releasing the scene of images into lines to criticize and explain doubtful, connotative, and mediational images. The ontological nature of the code determines how the code is received. Because of the scene characteristics of the image, one simultaneously captures the entire message of the image, but in order to grasp the detailed message, one has to diachronize synchronicity. On the other hand, because of the text’s linear characteristics, one must read the texts diachronically and then synchronize their diachronicity later. The human consciousness also varies depending on the code. If image consciousness is scene-like, reversible and magical, textual consciousness is processual, irreversible and historical. Texts have been invented to replace images, but texts stand before humans on behalf of the world and play the role of the world themselves. To overcome this absurdity, the image that has been suppressed is combined with technology and returns with a new look called technical image.