인터넷 쇼핑몰의 特性이 購買意圖에 미치는 影響에 關한 硏究 /d金倫廷

김윤정 제주대학교 2001 국내석사

Nonlinear partial differential equations on semi-riemannian manifolds

김윤정 조선대학교 2000 국내박사

물적분할과 현물출자에 대한 과세제도의 비교분석

김윤정 서울시립대학교 세무전문대학원 2011 국내석사

기업의 분권화를 위한 수단으로 물적분할과 현물출자가 많이 이용되고 있다. 2009년 법인세법이 개정되기 전까지는 현물출자보다는 물적분할이 조세측면에서 보다 유리하였다. 그러나 기업이 다양한 구조조정수단을 선택할 수 있도록 2009년에 현물출자에 대한 과세특례제도가 개정되었다. 이로 인하여 경제적 효과가 유사한 물적분할에 대한 과세특례제도와 현물출자에 대한 과세특례제도의 조세효과도 거의 동일하게 되었다. 그러나 우리나라의 기업구조조정관련 과세제도는 처음 도입할 당시 급박한 국가경제위기를 타개하려는 정책적 목적이 우선시된 결과, 근본적인 과세이론에 대한 충분한 논의를 거치지 못한 채 입법화되었다. 따라서 물적분할제도와 현물출자제도의 운영과정에서 발생하던 과세상 문제점이 많이 부분적으로 개선되었더라도 아직까지 일부 문제점이 발견되는 바 그 내용은 다음과 같다. 첫째, 물적분할과 현물출자의 과세특례요건 중 사업기간 5년은 사업성장을 위한 기간이다. 그러나 이는 급변하는 경제환경에 적응하기에는 너무 길어서 구조조정의 걸림돌이 되는 문제점이 있다. 또한, 분할회사 및 출자법인에 대해서만 사업영위기간을 규제하고 이전되는 사업에 대해서는 아무런 제한을 두지 않고 있어 기업 간의 형평성의 문제점이 있다. 따라서 계속사업기간에 대한 요건은 합병의 규정과 같이 1년 이상으로 하고 이전되는 사업을 1년 이상 계속 영위한 내국법인으로 개정할 필요가 있다. 둘째, 상법의 규정으로 인하여 물적분할의 경우에는 분할시 분할신설법인 주식 100%를 보유하도록 하고 있어 분할 후 유상증자를 통해서 해외자본 등의 제3자의 투자유치를 하고 있어 절차상 번거로운 문제점이 있다. 따라서 해외자본 등의 투자유치를 지원할 필요가 있으므로 경영 지배력 확보차원에서 현물출자의 규정처럼 분할신설법인 주식의 80%만 보유하도록 요건을 완화할 필요가 있다. 셋째, 물적분할과 현물출자로 발생한 자산양도차익은 분할법인 및 출자법인뿐만 아니라 분할신설법인 및 피출자법인단계에서도 과세되는 이중과세 문제점이 발생한다. 따라서 인적분할의 경우와 같이 과세특례요건이 충족하는 물적분할과 현물출자로 인하여 받는 양도가액은 분할등기일과 현물출자일 현재의 분할법인과 출자법인의 순자산 장부가액으로 보아 양도차익이 없는 것으로 할 수 있도록 관련 법인세규정을 개정할 필요가 있다. 넷째, 경제적 실체의 변동여부가 아닌 분할법인의 존속여부에 따라 이월결손금의 승계가능여부가 결정되는 문제점이 있다. 따라서 경제적 실체의 변동이 없는 경우에는 분할법인이 존속하더라도 이월결손금승계를 허용할 필요가 있다. 또한, 현물출자의 경우에도 경제적 실체의 변동이 없는 경우에 이월결손금 승계를 허용할 필요가 있다. 다섯째, 이전되는 자산 및 부채의 세무조정사항의 승계가능여부로 인하여 물적분할이 현물출자보다 조세부담이 더 커지는 문제점이 있다. 따라서 현물출자의 경우에도 이전되는 자산 및 부채의 세무조정사항승계를 허용할 필요가 있다. 여섯째, 물적분할과 달리 현물출자의 경우에는 100% 자회사를 설립하는 경우에는 부당행위계산부인규정이 적용되지 않는 문제점이 있다. 따라서 현물출자의 경우에도 완전자회사를 설립하더라도 부당행위계산부인규정이 적용될 필요가 있다. 일곱째, 세법상 연대납세의무가 상법상 연대책임의 범위보다 넓은 문제점이 있다. 따라서 연대납세의무의 범위를 상법의 규정과 일치시켜서 연대책임의 범위를 제한할 필요가 있다. 여덟째, 현물출자와 관련된 부가가치세 비과세 문제점을 개선할 필요가 있다. 현행 부가가치세법에서는 국제적 기준에 맞추어 사업자의 부담완화 및 납세편의를 제고하기 위해서 사업자단위과세를 허용하고 있으므로 현물출자의 경우에도 물적분할과 같이 사업부문별로 사업양도를 하더라도 부가가치세법상 사업양도로 볼 수 있도록 개정할 필요가 있다. 아홉째, 현물출자와 관련된 농어촌특별세부과에 대한 문제점을 개선할 필요가 있다. 다양한 방식의 기업 구조조정을 지원하기 위해서는 현물출자로 이전된 자산의 취득세와 등록세감면분에 대한 농어촌특별세도 물적분할과 같이 비과세할 필요가 있다. As a way of Corporate Division, spin-off or investment in-kind has been frequently used. Prior to 2009, when the corporate tax regulations were amended, spin-off offered more tax benefits than investments in-kind did. However, Korean government made it possible for corporations to have more options for corporate restructuring by releasing amended tax regulations for special tax treatments on investments in-kind. As a result of the amendment, investments in-kind can achieve the same tax effects as spin-off. It is noteworthy, however, that the Korean tax regulations on corporate restructuring were legislated with a strong focus on ways to cope with economic turmoil Korea was facing, without much discussion on theoretical justification for the legislation. Thus, even though there have been improvements in tax issues, there are still areas for improvement in the regulations. First, one of the requirements for special tax treatments on spin-off and investment in-kind is that a divided company and a investing company should be in that business for a minimum of 5 years. However, the 5-year requirement seems to be too long in this rapidly changing business environment. In addition, the 5-year requirement does not apply to a transferred business, resulting in violation of the principle of taxation equity. It is considered to be reasonable to reduce the requirement for the minimum period of transferred business operation from 5 years to 1 year. It would help ensure taxation equity as corporate planning a merger would be qualified for the special tax treatment if it has been in the business for one year. Second, in case of spin-off, Commercial Code mandates corporate to maintain 100% of the newly established enterprise founded as a result of the spin-off. In order to acquire 100% of share, corporate has to promote investment from 3rd parties involving in complicated procedures such as paid-in capital increase from overseas. Considering the fact investment in-kind is subject to 80% of share, not 100%, the requirement for spin-off should be lessened to 80% as well. It would help attract investment from overseas and enhance control. Third, there is a double-taxation issue. Transfer gains from both spin-off and investment in-kind are taxed not only at the divided company and investing company level, but also at the newly established company and the newly invested company. If the regulations changes in a way that no transfer gain is deemed to arise as a result of spin-off or investment in-kind providing that the transaction meets the requirement for special tax treatments. It can be done if the selling price collected from spin-off or investment in-kind is net book value of the surviving company (or investing company) as of date of division registration (or at the date of investment). Fourth, there is an issue involving succession of loss carry-forward. Under the current regulations, succession of loss carry-forward is allowed only if a divided company is extinguished, without considering changes in economic substance. It seems logical to allow succession of loss carry-forward if there is no change in economic substance whether the divided company is extinguished or not. The same can be said in case of investment in-kind. Fifth, as tax consequences can vary depending upon whether it is allowed to take over assets and liabilities, it required changes to the regulations so that corporate adopting investment in-kind is allowed to take over assets and liabilities for tax purposes. Sixth, unlike spin-off, investment in-kind is not subject to the Unfair Transaction Rules in case corporate sets up a 100% subsidiary. As a preventive measure, the Unfair Transaction Rules should be applied even if a 100% subsidiary is set up. Seventh, the scope of joint and several obligations for tax liability under tax regulations is broader than that of under Commercial Code. It is more rational to match the extent the scope of the liabilities under tax regulations and Commercial Code. Eighth, qualifications for VAT exemption on investment in-kind should be reviewed. Under the current VAT regulations, a company or other corporate body with business units or divisions may be able to register each of them separately for VAT. It is recommended that VAT regulations be amended in a way that divisional business transfer using investment in-kind should be deemed as business transfer under VAT regulations, the way business transfer through spin-off is treated as business transfer under VAT regulations. Ninth, it is not appropriate that investment in-kind is subject to Special Tax for Rural Development. In order to encourage various corporate restructuring methods, asset transfers through investment in-kind should be eligible for non-taxable treatment relating to Special Tax for Rural Development on the exempted portion for acquisition & registration tax, as asset transfers through spin-off is exempted for Special Tax for Rural Development.

현대패션에 나타난 리폼(Reform)디자인

김윤정 건국대학교 2006 국내석사

제7차 교육과정에 의한 중학교 1학년 과학 교과서의 과학-기술-사회(STS)관련 내용 분석

김윤정 전북대학교 교육대학원 2008 국내석사

The purpose of the study is to analyze the efficiency of the textbooks for the education of the science and curriculum relating STS in chemistry chapters of Middle School first-year on the 7th curriculum. For this study, essential 8 elements in STS course suggested by Yager and type of study activity suggested by SATIA was based. As a result of this study, the contents of STS education in chemistry chapter of 8 kinds of Middle School first-year science textbooks was showed from 16.3% to 28.4%, average 21.4%. When the STS contents in the textbooks were analyzed, the number of page related to STS was 82.9. Among them, 47.7 page were, as a major part, dealt with the possible applications of science. STS contents were included only in a few texbooks, impling that the elements related to STS were biased to the certain subjects. Among the subjects about STS in the eight different kinds of science textbooks, 58.9% was for the influence of the development of technology. As a result of analysis by SATIS activity area, as a major part, a model experiment and experiment. The 7th curriculum appears to include somewhat large contents about STS compared with the 6th curriculum's. therefore it seems that the science textbooks are well prepared for the good educational purpose on the science curriculum. However the diversified subjects related to STS are not still given enough and many parts of the contents. therfore the careful comparative studies and the great efforts should given to develop the outstanding science textbooks which deal the subjects of STS in many possible respects.

중년기 초등여교사의 스트레스와 우울의 관계에서 자기격려의 매개효과

김윤정 서울여자대학교 일반대학원 2017 국내석사

The purpose of this study was to verify the mediating effect of self encouragement in the relationship between stress and depression of middle-aged female elementary school teachers. The data from 285 middle-aged female elementary school teachers were used for analysis. And Stress test tool by Lee Hyang Ran(1992), revised by Han Jeong Min(2006), Self-encouragement inventory, Korean version of center for epidemiologic studies depression scale(CES-D) were used for measurements. The data were analysed through correlation analysis and regression analysis. To examine the mediating effets of self encouragement in the relationship between stress and depression of middle-aged female elementary school teachers, Baron and Kenny(1986) model was used. The results of this study can be summarized as follows: First, The stress and depression of middle-aged female elementary school teachers, self-encouragement showed significant correlation. Second, Among the sub-factors of stress, the relative influences on depression were social life and family life order. Third, The mediating effect of self encouragement in the relationship between stress and depression of middle-aged female elementary school teachers revealed that self-encouragement had a partial mediating effect in the relationship between the two variables. Based on the result of this, it discussed about the meaning and limits of the study and suggested future study.

수액가온기를 이용한 수액가온과 강제공기가온장치를 이용한 국소가온이 프로포폴 정주통, 심박동수와 평균동맥압에 미치는 효과비교

김윤정 가천대학교 2018 국내석사

갑상선 유두암에서 p16INK4A 촉진자의 과메틸화와 p16INK4A, Cyclin D1 및 Rb 발현의 연관성

김윤정 계명대학교 대학원 2009 국내석사

종양 억제인자 Rb는 비인산화 형태에서 세포 주기 G1기 조절 인자로 작용을 한다. p16INK4A/Cyclin D1/Rb 경로의 이상은 인간의 종양 발생에 있어서 중요한 기전으로 작용을 한다. INK4은 촉진자의 과메틸화를 포함한 여러 가지 방법으로 비활성화를 초래하게 된다. 이 연구의 목적은 갑상선 유두암에서 p16INK4A 과메틸화 및 p16INK4A, Cyclin D1, Rb 발현의 관계에 관한 것이다. 2003년 1월부터 2005년 12월까지 계명대학교 동산의료원에서 갑상선절제술 후 전형적인 갑상선 유두암으로 진단된 35예를 대상으로 하였으며 p16INK4A 과메틸화 및 p16INK4A, Cyclin D1, Rb를 면역 화학 염색을 통하여 분석하였다. p16INK4A의 과메틸화는 35명의 환자 중 17명(48.6%)에서 관찰되었으며 p16INK4A 의 소실은 35명의 환자 중 18명(51.4%) 관찰되었다. 한 예를 제외하고는 p16INK4A 촉진자의 과메틸화는 갑상선 유두암 조직에서 p16INK4A 단백질 소실과 일치하는 결과를 보였다(p < 0.0001). Cyclin D1 과발현은 27명(77.1%)에서 관찰되었으며 Rb의 발현은 10명(28.6%)에서 관찰되었다. Rb와 p16INK4A 면역 염색은 역비례 관계였고(P < 0.026), Rb와 Cyclin D1의 면역 염색은 양의 상관관계를 보였다(p < 0.0001). 또한 Cyclin D1 발현은 갑상선 유두암에서 조직학적 병기와 깊은 상관관계를 보였다(p = 0.04). 이 논문은 촉진자의 과메틸화가 갑상선 유두암에서 p16INK4A 비활성화에 중요한 기전임을 밝히며 p16INK4A/Cyclin D1/Rb 경로의 이상은 갑상선 유두암에서 중요한 기전임을 말해주고 있다. Introduction: The tumor-suppressor Rb in its hypophosphorylated form acts as a cell cycle regulator for G1 arrest and abnormalities in the p16INK4A/Cyclin D1/Rb pathway has been thought to be important in human neoplasia. p16INK4A is inactivated by several different ways including hypermethylation of the promoter. The aim of this study was to assess the relationship between methylation status of p16INK4A and expressions of p16INK4A, Cyclin D1, and Rb in papillary thyroid cancer. Methods: Thirty five surgically resected papillary thyroid carcinoma cases at Dongsan medical center, Keimyung university from Jan 2003 to Dec 2005 were included in this study. We examined the promoter hypermethylation of p16INK4A and evaluated immunohistochemical analysis of p16INK4A, Cyclin D1 and Rb expression. Results: Aberrant hypermethylation of 5’CpG islands of the p16 gene promoter was observed in 17 (48.6%) of 35 cases and p16INK4A protein was lost in 18 (51.4%) cases. With the exception of a case, p16INK4A promoter hypermethylation correlated with loss of p16INK4A protein expression in papillary thyroid carcinoma tissue (p < 0.0001). Overexpression of Cyclin D1 was found in 27 (77.1%) cases and Rb immunostaining was detected in 10 (28.6%) cases. There was an inverse relationship between p16INK4A and Rb immunostaining (p < 0.026), and was a strong direct correlation between Cyclin D1 and Rb immunostaining (p < 0.0001). Furthermore, Cyclin D1 expression was significantly associated with pathologic T stage of cancer (p = 0.04). Conclusion: The present study suggests that promoter hypermethylation is a major mechanism in the inactivation of p16INK4A in papillary thyroid carcinoma. Furthermore, alterations in the p16INK4A/Cyclin D1/Rb pathway are supposed to be very important in the development of papillary thyroid carcinoma.

남정현 소설의 탈식민주의적 담론 연구

김윤정 이화여자대학교 대학원 2005 국내석사

해방 이후 미국의 절대적인 영향력은 우리나라를 재식민화하고 있었다. 이것은 정치적 독립 이후에도 사회 문화적으로 여전히 제국주의적 지배를 공고히 하는 신식민주의의 양상을 보여주었다. 경제적 측면에서 차관 등의 자본 침투는 표면적으로는 근대화 정책을 지원하면서 오히려 식민지 종속국의 경제 왜곡 현상을 유발시키는 기만적 성격을 내포하였고, 정치적으로는 국가의 전횡적 폭력이 난무하는 반공 이데올로기의 억압성으로 하여금 사회 전반적으로 심각한 불안과 공포를 지니게 하였다. 이와 같이 남정현의 작품 활동이 활발했던 1960년대는 정치, 경제적인 측면에서 국가의 강압적인 정책과 이데올로기가 국민의 기본권을 장악하여, 자유로운 토론과 비판이 전혀 불가능했던 시기였다. 그럼에도 불구하고 남정현의 작품 전편에 흐르는 반독재와 반외세에 대한 저항적 성격은 그의 굳건한 신념의 깊이를 가늠하게 한다. 때문에 연구자들은 남정현의 저항적 성격에 주목을 했고, 그간의 선행연구는 남정현의 민족문학사적 성과와 풍자성에 집중되어 왔다. 그러나 같은 방법론으로 개괄적인 설명에 그쳐 있는 선행연구는 그 성과에도 불구하고 우리 문학사에서 남정현의 입지를 넓히지 못하는 아쉬움을 남긴다. 따라서 본 연구는 남정현의 주제의식을 탈식민주의적 시각으로 살펴, 선행연구의 미덕을 아우르면서 보다 더 활발한 논의의 장으로 남정현의 문학을 이끌어 내는 것을 목표로 한다. 탈식민주의는 19세기 이후의 정치, 경제, 사회, 문화 등 전방위적으로 진행된 식민주의 혹은 신식민주의의 잔재를 청산하기 위한 미학적 방법론으로 ‘피지배자, 타자, 주변’과 ‘지배자, 동일자, 중심’의 앙상한 이분법을 해체하려는 경향과 함께 전략적으로는 풍자나 알레고리, 아이러니나 환상, 그로테스크, 과장법 등을 사용한다는 점에서 남정현 소설의 특징들과 상당부분 중첩하고 있다. 이러한 공통점은 남정현의 작품들이 탈식민주의적 읽기가 가능함을 보여준다. 이에 본 연구는 먼저 작품 안에 형상화된 인물과 공간의 특성에 주목하여 작가의 현실인식의 양상을 살펴보고, 아울러 인물과 공간으로 구성된 소설 속의 세계의 모습과 삶의 문제를 살핌에 있어 사회 역사적 현실 세계와의 관계성(關係性)을 살필 수 있는 언어에 대한 연구를 하고자 한다. 이러한 연구는 그의 작품에서 주요 수사 기법으로 사용된 알레고리와 풍자, 아이러니를 중심으로 진행될 것이다. Ⅱ장에서는 당대 정권의 국가주의적 폭력으로 인한 민중들의 불안과 공포를 알레고리 기법으로 형상화한 작품들을 살펴보았다. 이때의 인물들은 대체적으로 신체적, 정신적 훼손을 당한 인물들이다. 그들은 국가의 강력한 이념에 의해 개인적 자유와 인간으로서의 기본권을 제한당하거나 억압당하면서 내면에 분노를 쌓아두게 되는데, 이렇게 표출되지 못한 채 억압된 내면은 비정상적인 혹은 광기적인 모습으로 분출되어 나타나고 있으며, 그들의 거주 공간은 국가의 감시체제에 의해 일거수일투족이 감시의 대상이 되고 있었다는 사실을 확인할 수 있었다. 이는 마치 푸코의 원형감옥을 떠올리게 하는데, 공권력의 직접적인 감시가 없어도 국가의 폭력성을 경험한 인물들은 스스로를 감시하며, 고립되고 심지어 가족 관계에서조차 소통 불능의 상태에 이르게 된다. 결국 어떠한 말로도 자신의 언어를 표현하지 못하는 피지배계층, 민중들은 입을 통한 ‘말’이 아닌 ‘눈물’이나 무모한 ‘주먹질’, 또는 어이없는 ‘웃음’ 밖에는 자신의 감정을 드러내지 못하는 처지에 놓여있다. Ⅲ장에서는 미국이라는 거대 제국에 의해 우리나라가 신식민화되고 있음을 자각한 작가의 비판적 성격을 살펴보았다. 해방 이후의 국내에 주둔하기 시작한 미군(미국)은 인종적, 경제적, 문화적 우월성을 근거로 우리나라를 예속하기에 이르렀다. 그들은 자신들의 문화를 일방적으로 이식시키면서도 결코 미국인과 동등한 입장이 될 수 없다는 지배의 이중성으로 민중들의 정신적 혼란, 분열을 야기했다. 절대적인 가난으로 인해 열등감을 가질 수밖에 없었던 당대 민중들은 생존의 방법으로써 미국에 의존하고 있었는데, 그것은 점차 미국인에게 자신을 동일화시키려는 욕망으로 발전되어, 결국에는 자신의 정체성을 상실하는 의식의 식민화를 경험하게 되었다. 이러한 의식의 식민화는 독립 국가로서의 자주권을 미국에 넘겨주다시피 한 지배계층에서 보다 심각하게 나타났는데, 작가는 그들이 거주하는 공간을 일탈적으로 묘사하고 아울러 풍자적 기법을 통하여 비판하고 공격한다. 여기서 작가는 자신의 시각을 노골적으로 드러내는 논평이나 실제사건에 대한 폭로적인 서술을 통하여 당대 정권의 정책을 부정한다. 또한 물질적 가치관으로 인한 인간성 상실과 파행적 근대화의 폐해로 드러난 빈곤계층의 극심한 궁핍상을 사실적으로 묘사함으로써 후기 자본주의 사회에 만연된 경제적 불평등에 대한 비판도 하고 있다. Ⅳ장에서는 남정현의 작품에서 탈식민주의를 모색한 작가적 의지가 나타난 작품들을 살펴보았다. 남정현의 대표작으로 꼽히는 「너는 뭐냐」와 「분지」는 탈식민주의적 세계관이 가장 잘 드러나는 작품으로, 인물들이 보여주는 저항적 성격은 탈식민주의가 지향하는 주변성의 회복에 근접해 있다. 그들은 각각 자신의 굴욕적이었던 과거를 반성하고 자율적인 주체성과 민족적 정체성을 확인하게 되기 때문이다. 아울러 탈식민주의를 모색하는 작가의 기획은 해방적 상상력을 통해 이루어진다. 현실에 기반 하면서도 이성 중심적 사고에서 벗어나 환상적 시공간을 형성하는 작품에는 작가가 지향하는 탈식민지의 모습이 형상화되어 있다. 비록 그것은 실현 불가능한 것이지만, 작가는 이러한 무한한 상상력을 통해 심리적, 정신적으로 상처받은 민중들을 위로하고 나아가 삶의 의지를 다지는 계기를 마련하고자 한 것이다. 한편 탈식민주의 언어는 제국에 의해 이성, 합리성으로 인정되어 온 권위적 담론의 질서가 하위 계층의 담론에 의해 그 무위성이 폭로되고, 심지어는 그들의 권위가 해체되는 양상을 보여준다. 남정현은 아이러니 기법을 사용해 기존의 권위가 지닌 허위성을 스스로 폭로하게 하고, 그들의 언어를 전복하고 해체한다. 이러한 탈식민주의적 언어의 양상은 과학적 개념어와 비속어를 혼용해서 쓰는 혼종적 언어에서도 찾을 수 있는데, 이것은 중심의 언어를 폐기하는 것이 아니라, 전유함으로써 그것이 지닌 권위, 중심성을 해체하고자 한다는 점에서 의의를 갖는다. 그러나 그의 작품에 대한 문학성을 논할 때는 여전히 많은 아쉬움을 갖게 된다. 주제의식을 너무 강조한 나머지 문학적 성과에 대해서는 소홀한 감이 없지 않기 때문이다. 물론 앞서 본문에서 살펴보았듯이 그의 작품에는 자신의 주제의식을 강화시켜 줄 수 있는 다양한 수사 기법과 인물, 공간의 활용도를 찾을 수 있지만, 그것 역시도 문학적 성과를 기대하기 보다는 작가의 뚜렷한 문제의식과 그에 대한 작가적 전략에서 그 의의를 찾을 수 있는 것이다. 아울러 그의 작품에서 여성의 위치가 이중 식민화에 노출되어 있다는 점은 남정현 소설의 탈식민주의적 의의를 고찰하면서 가장 큰 한계점으로 남는다. 그의 작품에서 여성은 제국과 남성이라는 강자로부터 지배당하고 억압되었는데, 이것은 바로 여성에 대한 왜곡된 작가의 인식에서 비롯된 것이라고 할 수 있다. 또한 탈식민주의적 주체를 구성하는데 있어서도 여성 인물은 배제되어 있다는 점 역시 작가의 왜곡된 인식의 한계점을 보게 되는 부분이다. 그의 작품에서 여성은 부정성, 비자립성, 맹목성과 등식을 이루고 있으며, 이러한 일률적인 인식으로 말미암아 여성의 탈식민주의에 대해서는 간과했다는 지적을 면하기 어려울 것이다. 그러나 이러한 한계점에도 불구하고 본 연구를 통해 고찰된 남정현 문학의 탈식민주의적 성과는 오늘날의 현실에 중요한 의미를 던져주고 있다. 남정현의 탈식민주의는 주변적인 것을 억압하고 예속시키려 했던 권위적, 중심 권력의 모습과, 이를 부정하고 비판하면서 종내에는 중심성을 해체하기에 이르는 작가의 저항적 성격에 기반하고 있다. 그러나 그의 작품에 관류하는 탈식민주의는 단순히 외세 저항적 성격이 핵심을 이루고 있는 것은 아니다. 그것은 오히려 국내 세력, 혹은 자발적 식민화에 앞장섰던, 의식이 식민화된 우리 민족의 자기반성과 자기 극복을 촉구하는 것으로, 민족적 정체성의 회복과 국가의 자주적 정권 확립에 그 목적을 두고 있는 것이다. 진정한 탈식민주의는 우리 스스로의 자기 성찰과 자율적 인간으로서의 자존감을 회복하는 것으로써만 가능하다고 믿었던 것이다. 그리고 또 하나 남정현의 작품에서 두드러지는 작가의 주제의식은 민족성에 대한 신뢰이다. 이것은 자칫 탈식민주의의 기본 논조와 불협하는 것으로 인식될 수 도 있다. 중심성을 해체하고자 하는 탈식민주의를 주장하면서, 그 실천 방안으로 민족주의를 내세우고 있다는 것은 모순으로 여겨질 수도 있기 때문이다. 그러나 그의 민족주의는 타민족을 배척하고, 자민족 중심주의를 기획하거나, 그를 위해서 무조건적으로 외세를 축출해야 한다는 것은 아니다. 남정현의 민족주의는 상호 공존하는 세계관에 기초하는 것이다. 그리고 상호 대등한 입장에서 공존하기 위해서는 민족 스스로의 정체성이 기반 해야 한다는 것을 분명히 하고 있다. 어느 한 민족이 다른 민족에 예속된 상태로는 탈식민주의적 의의를 찾을 수 없기 때문이다. 이러한 남정현의 민족과 세계에 대한 인식은 오늘날 활발하게 논의되고 있는 ‘세계화 시대의 민족주의’라는 테마와 일맥상통하고 있다. 전 세계적으로 다원화되고 상호 협력과 공존을 모색하는 국제사회는 ‘세계화 시대’라는 이름에 걸맞게 구축되고 있는 것처럼 보이지만, 여전히 국제 사회는 자본의 논리에 의해 편성되고 있다. 여기에서 가장 막대한 자본력을 지닌 미국은 새로운 제국주의의 모습으로 세계를 좌지우지하고 있는 실정이다. 이러한 역사적 현실의 문제에 남정현의 소설은 우리의 나아갈 바를 밝혀 주고 있다. 그의 작품에서 일괄적으로 지속되고 있는 민족 정체성에 대한 주장은 현재 우리가 반드시 주지해야 할 것이기 때문이다. 진정한 세계화는 자민족의 정체성과 자주적 정권을 굳건히 한 이후에라야 실제로 가능해 질 것이다. Having been under the exclusive influence of America, Korea was still dominated by the imperialism in the socio-cultural realm despite its political independence. In this regard, Jeong-hyeon Nam's novels take on a strong tint of anti-dictatorship and anti-foreignism. However, the character of his works becomes more revealing when they are considered from a perspective of post-colonialism. Post-colonialism is an aesthetic methodology that had been underway in every section of politics, economy, society, and culture, since the 19th century, in order to liquidate the remnants of colonialism or neo-colonialism. Its tendency to dismantle the dichotomy of the 'underdogs, others, surroundings' vs. 'top dogs, egos, nuclei,' and its strategy to make use of satire, allegory, irony, fantasy, grotesque, hyperbole, etc. overlap with the characteristics of Nam's novels to a considerable extent. This commonality indicates that Nam's works can be seen through the glasses of post-colonialism. Chapter Ⅱ deals with the works based on allegory which configure the public's anxiety and fear due to the nationalistic violence of the contemporary government. The people, under the oppression of the nation's mighty ideology, expressed their internal indignation in an abnormal or insane way. Their residing places were under the supervision of government, in every nook and cranny, the fact of which disabled the communication even among the family members. As it stands, the ruled class, who could not make themselves understood in any form of language, could only resort to 'tears,' reckless 'fisticuffs,' or dumb 'laughter,' i.e., any forms other than 'words,' in order to unveil their feelings. Chapter Ⅲ examines the writer's critical view that realizes that Korea was undergoing neo-colonialism by dint of a gigantic empire, viz., America. Owing to the dual ruling of the American military (America) which began to station in Korea after the independence of the Korean Peninsula, the people, at that time, came to experience the colonization of consciousness. This colonization was more seriously conspicuous in the ruling class that almost turned over sovereignty of the independent country to America. The author describes their dwelling spaces in an anomalous fashion, and criticizes and assails them via sarcastic techniques. He denied the contemporary government's policies by way of outspoken commentary or debunking narration about some actual issues. Section Ⅳ investigates some of Nam's works which show the writer's will to search for post-colonialism. In these novels, the characters reflect on the humiliating past and confirm the autonomous subjectivity and national identity. When it comes to the novels where the fantastic time and space are pivotal, departed from the reason-centered way of thinking but still grounded in the reality, post-colonialism is crystallized which the writer aims at. By virtue of this infinite imagination, Nam tries to console the people who got psychologically and mentally hurt, and furthermore pave the way for solidifying the will to live. In the meantime, he makes the existing authority disclose its falsehood of its own accord, and attempts to overthrow and dissolve their language. It is regrettable that we cannot but feel some lack of literary value about Nam's works. One the one hand, he is inclined to neglect literary achievement as a result of emphasizing the theme excessively. On the other hand, the fact that the female characters, in his works, are exposed to the dual colonization is pointed out as the biggest limitation of Nam's novels, with respect to the post-colonialistic implications that his writings impart. In spite of these limitations, the post-colonialistic accomplishment of Nam's literature examined in this thesis brings forth a significant meaning to the today's reality. For one, Nam's recognition of the nation and world is in line with the theme of the 'nationalism in the period of globalization' that is under heated discussion, these days. In the present world of 'globalization' which is still to be reorganized according to the principle of capitalism, Nam's novels cast light on our way forward. After all, a sincere globalization will be made possible only after the national identity and autonomous government are assured. The study of this thesis provides an oppotunity to affirm that Jeong-hyeon Nam ultimately intends to secure the coexistence of national communities and autonomous identity, wherein we can witness the literary significance of his works. In this vein, his novels do not stop at sarcasm and defiance, but are at a gradual stage which is to advance toward post-colonialism. Therefore, this study furnishes a new viewpoint in understanding Nam's works, and should serve as a critical foundation in evaluating his contribution to the history of literature.

자연사 박물관을 활용한 중학교 지질단원의 교육 프로그램 개발

김윤정 연세대학교 교육대학원 2007 국내석사

지구과학의 지질단원의 수업을 효과적으로 진행하기 원한다면 다양한 표본의 관찰과 야외지질조사가 반드시 필요하다. 하지만 현재 우리나라의 중 고등학교 학생들이 야외로 직접 나가서 지구과학 수업을 하기에는 시간적, 공간적 제약이 너무 많다. 이런 상황에서 지질, 지구, 고생물에 관한 다양한 표본과 전시내용을 포함하고 있는 자연사박물관을 활용한다면, 야외로 멀리 나가지 않더라도 지질단원의 수업의 효율성을 극대화 할 수 있는 지구과학 교육이 이루어질 수 있을 것이다. 그러나 교사가 자연사 박물관을 견학 차 방문하였다 하더라도 치밀한 계획과 준비가 선행되지 않으면 단순한 관람에 그칠 가능성이 많다. 이는 현재 국내 자연사박물관에서 진행하고 있는 교육프로그램의 대부분은 초등학생과 유치원생들을 대상으로 하는 것이기 때문이다. 따라서 본 연구에서는 중학생을 대상으로 하는 자연사 박물관 교육 프로그램 개발의 필요성을 인식하고, 현장에서 활용 가능한 학교 연계교육 프로그램 개발을 위한 연구를 수행하고자 하였다.중등교육과 연계된 박물관 교육 프로그램을 개발하기 위해서 제 7차 교육과정의 중학교 과학 교과서에 포함된 지질단원의 교과 내용을 분석하였으며, 대표적 자연사박물관인 서대문자연사박물관, 이대자연사박물관, 우석헌자연사박물관을 선정하여 박물관의 개요 및 전시내용과 중학교 지질단원과의 연계성을 조사하였다. 서대문자연사박물관은 지방차지단체에서 세운 종합박물관으로 중학교 지질단원 교과과정의 내용을 가장 광범위하게 포함하고 있었으며 전시패널의 수준이 우수했다. 이대자연사박물관은 대표적인 대학박물관으로 광물과 화석 표본이 자세하게 전시되어 있었으며, 다른 곳에 비하여 매우 다양한 교육프로그램을 운영 중이었다. 우석헌자연사박물관의 경우는 소규모의 사립박물관이지만 광물과 화석의 표본의 수집이 우수했고, 그에 따른 전시가 알차게 되어있었다. 또한 최근에는 체험학습 프로그램의 개발에도 박차를 가하고 있었다.교육 프로그램 개발의 대상 박물관은 전시내용과 교육과정과의 연계성을 연구한 결과를 바탕으로 중학교 지질단원의 내용을 가장 많이 포함하고 있는 서대문 자연사박물관으로 선정하였으며, 해당 단원은 중학교 2학년의 ‘지구의 역사와 지각변동’ 으로 설정하였다. 개발된 교육 프로그램은 자연사박물관 방문 전, 방문 시, 방문 후의 학습의 세단계로 진행하도록 구성되었으며, 각 단계의 교육프로그램을 진행하기 위한 교수-학습 지도안을 제작하였다. 방문 전의 프로그램에서는 학생들이 자연사박물관을 견학하기 전에 알아야 할 유의사항에 대해 언급하고, 단원에 대한 호기심을 유발하기 위해 영화를 활용하는 수업을 계획하였다. 박물관 방문 단계에서는 자연사 박물관 내부에서 활용 가능한 활동지를 개발하였다. 활동지는 ‘지각변동’과 ‘지구의 역사와 화석이야기’라는 두 개의 주제로 되어있으며, 박물관의 전시내용을 보고 작성할 수 있도록 제작하였다. 개발된 활동지의 특성은, 첫째, 활동지의 각 문항들이 교육과정과 연계된 내용으로 구성될 수 있도록 하였으며, 둘째, 교사용 활동지와 학생용 활동지를 구분하여 제작함으로써 목적에 따라 다양하게 활용될 수 있도록 하였고, 셋째, 그림과 사진 등을 적극적으로 활용하여 재미있고 흥미로운 활동지가 되도록 하였다. 박물관 방문 후 교실로 돌아와서의 수업진행은 견학하였던 내용을 정리하는 시간으로 마련하였다. 또한 발전학습을 위해 지질신문 제작 등의 활동을 통해 관련분야에 대한 지속적인 흥미를 유발할 수 있도록 하였다.본 연구에서 개발된 서대문자연사박물관을 활용한 학교 연계 교육프로그램은 세 가지 방안으로 활용될 수 있다. 첫째, 교사는 단순히 해당단원을 교실에서 수업하기 전에 학생들의 호기심유발의 목적으로 사용할 수 있다. 둘째, 해당 단원의 전체적인 수업을 모두 박물관을 활용하여 진행할 때에도 본 프로그램을 사용할 수 있다. 셋째, 학교의 각종행사 때 박물관을 견학할 일이 생긴다면 개발된 프로그램의 활동지를 사용하여 학생들을 견학시킬 수 있다. 이외에도 학부모나 학생들이 주말에 여가시간을 활용할 일이 생긴다면 개발된 프로그램을 활용하여 박물관 견학을 할 수 있을 것이다.이번 연구는 자연사 박물관의 훌륭한 전시물들이 학교 교육에 적극적으로 활용되도록 유도하기 위해 진행하였다. 자연사박물관을 활용한 중등학교 지구과학 교육이 활성화 된다면 학생들은 성인이 되어서도 지구과학에 대한 흥미와 지속적인 관심을 가질 수 있게 될 것이다. 따라서 앞으로 교육 현장의 교사들이 박물관을 활용하는 교육에 부담을 느끼지 않도록 해야 한다. 그러기 위해서 박물관 교육과 관련된 기초적인 연구가 더 충실히 진행되어야 하며, 자연사 박물관을 활용하는 교육 프로그램의 개발에 관련된 연구도 지속적으로 진행되어야할 것이다. Observations of various specimens and geological trips are essential factors for effective education on geology course. Currently, however, there are given few chances for the middle and high school students to have such experiences owing to several limitations. Under these circumstances, natural history museums can be a good alternative for the students to exercise such activities. Natural history museums exhibit the various contents of resources related to the geology courses, including mineral and rock specimens, fossils of extinct animals and plants, and pictures and models showing geologic events. If an instructor wants to visit a natural history museum with students for the geology class, a specified education program for the museum would be very useful for enhancing the interests in geology. However, most of the educational programs provided by natural history museums in Korea are just for children and are not enough for the middle school students. Therefore, the objective of this study is to develop a training program related to the geology curriculum of the middle school using the resources of natural history museum.For developing the author analyzed the geology parts of the middle school, searched some natural history museums, and defined the relationship between exhibition contents in the natural history museums and geology curriculum of the school. 'Seodaemun Museum of Nature History', 'Ewha Womans University Natural History Museum', and 'Woo Seok Heon Natural History Museum' were pre-searched as representative natural history museums. Finally, 'Seodaemun Museum of Nature History' was selected as a museum for developing the education program. Because this museum holds wide range of geologic resources covering the geology curriculum of the middle school with excellent exhibition panels.The chapter, 'Earth's history and diastrophism' from sophomore science textbook of the middle school is related to the developed program, which is organized three processing steps: prior to visiting, on-site, and after visiting. And the study guideline for instructor is proposed at each educational step. 'Prior to visiting' program includes attention for students before visiting the museum, and suggests that the instructor gives pre-information relating to the geology chapter using educational materials, such as science movies and pictures, for stimulating students' curiosity about the chapter. For 'on-site' step, the specified worksheet is proposed for the effective study in the museum, which consists of the two subjects, 'diastrophism' and 'Earth's history and fossil's story'. Students are assigned to complete the worksheet based on their observation of the exhibition contents in the museum. The worksheet is characterized by relating directly to an educational process of geology course, by supplying the extra worksheet for instructor, separately, and by including many pictures and images for raising student's academic interests. 'After visiting' step is for adjusting the content of inspection during the class time. In addition, for improving educational effects, the program suggests that the instructor manages the students to publish a geological journal for maintaining their interests to the geology. Also for intensive educations, students are published a geological journal and then they maintain interests about a related field.The 'Seodaemun Museum of Nature History' program, developed in this research, can be used for three plans. Firstly, instructors can implement this program for inducing the students' interests before lecturing the relevant chapters in the class. Secondly, instructors can use this program for teaching an overall class of the specific chapter through museums. Thirdly, instructors can recommend the program to the students using the worksheet of the developed program, if they want to visit the museum for school events. Additionally, students and the parents are able to use this program for visiting the museum during holidays and weekends.The science education program using natural history museum, such as the result of this study, would lead the students to keep continuously their interests for geology in the future. Therefore, the fundamental researches including the improvement of resources in the natural history museum and the development of the education programs for multi-level students, should be performed for both of teachers and students.