이벤트 진행자의 역할과 자질에 관한 연구

곽성열 한남대학교 2007 국내석사

본 논문에서는 이벤트 문화·이벤트 산업의 꽃이라 불리는 이벤트 진행자의 자질과 역할에 대해서 정의해 보았습니다. 지금까지 이벤트 진행자에 대한 연구에 있어서, 깊이 있게 다루어진 바가 거의 없기 때문에, 이와 유사한 작업행태를 보이는 방송 진행자의 자질과 역할을 통해 이벤트 진행자의 자질과 역할을 정의하였으며, 커뮤니케이션상에 나타나는 다양한 형태의 이벤트 속에서 이벤트 진행자의 위치를 찾으려 하였다. 아울러 동서고금에 존재하는 그리고 존재하던 각기 다른 형태의 이벤트 진행자들의 모습 속에서 현재 이벤트 진행자의 역사성을 고찰하고자 하였다. 이러한 이론적 배경을 가지고 실질적인 연구에서 이벤트 진행자의 객관적인 표상을 도출하였다. 본 연구를 통해서 살펴본 바에 의하면, 이벤트라는 학문의 역사가 길지 않은 관계로 다양한 학문적 연구의 길이 있음에도 많은 부분에서 학문적 논의가 매우 부족하다는 것을 알 수 있었다. 특히나 인적자원에 관한 학문적 논의는 더욱 그러하다. 이벤트 산업이 현대사회에 다양한 형태로 확산되고 있으며, 그로 인해 이벤트 진행자의 역할도 다양해지고, 세밀해지고, 전문화되어 가고 있는 추세에서 이벤트 진행자에 자질과 역할에 대해서 명쾌히 할 필요성이 절실히 요구된다. 생로병사 자체가 이벤트라는 말이 있다. 즉 태어나서 죽는 그 순간까지 모든 것이 크고 작은 이벤트이며, 또한 살아가는 동안 우리는 무수한 이벤트를 접하게 된다. 이러한 이벤트에는 다양한 형태의 이벤트 진행자가 등장하게 된다. 하지만 그들에 대한 정의가 뚜렷하지 않아 이벤트 진행자로서 함량이 미달이 도고 묵과하고 넘어가는 것이 현실이다. 따라서 본 연구에서 제안한 것처럼 이벤트 진행자의 최소한의 자질로는 올바른 직업의식과 자신감을 갖고 순발력과 재치 그리고 유머감각을 그리고 분명한 발음과 시간과 공간에 맞는 언어구사력을 요구하고 있다. 또한 이벤트 진행자의 역할로는 이벤트 주최자나 기획자는 행사의 기획 의도나 목적을 충실히 전달하길 요구하고 있으며, 프로그램의 원활한 진행이나 이벤트의 분위기 주도의 역할자로 인정하고 있다. 그러나 이벤트 진행시 현장의 이벤트 참여자의 입장에서 이벤트 진행자가 서 있지 못하는 것으로 되어있다. 그러나 이벤트 진행자들의 인터뷰나 이벤트와 관련성을 갖고 있는 준전문가 집단, 그리고 일반인들은 분명하게 기획자 수용자의 입장에서 이벤트 진행자의 역할을 요구하고 있다. 앞으로 이벤트 진행자에 대해서 연구해야 할 과제도 많다. 이벤트 형태에 따른 올바른 이벤트 진행, 이벤트가 관객들에게 주는 다양한 변화, 나아가 이벤트 진행자의 사회적 영향 또는 역할 등등, 현대 사회의 한 구성원으로서 다른 구성원과의 관계 속에서 특수 직업에 속하는 이벤트 진행자에 관한 연구는 지속되어야 한다. 미래에 이벤트 진행자를 꿈꾸는 사람들에게 스스로 준비해야 할 과제들을 현장에서 뛰는 그리고 이벤트 속에서 사는, 이벤트를 즐기는 사람들을 통해서 최소한의 정의를 세우는 바 이벤트 진행자로서 체계화되고 양질의 이벤트 진행자로 올바른 이벤트 문화를 세우고, 나아가 건강한 사회·행복한 인간관계 형성에 이바지 할 수 있도록 이번 연구의 과제로 제시하였다. I defined about the quality and the role of the master of the event called the flower of the event culture industry. As they have only a small space in researching the master of the event until now, I defined them through broadcasters' that showed similar task type and tried to find the master's position in the various event in communication. Also I considered current their historical meaning in their image existing and existed in all ages and countries. I extracted an objective emblem of the master from practicable study with theoretical background. According to the study, I realized we lack an academic discussion even if there are many ways of learning. It's true that especially we lack human resources. The event industry is getting bigger as various types, as a result, the masters' roles have become more various ,detailed and specialized. So, we need to make sure the quality and the role of the master of the event. Our lives are the event. That is, the moment at which we are born and die all is it. Moreover we can go through it and see the various masters appear in it. However, as their definitions are not quite plain, they are inexperienced and we pass it over in silence. So, this essay insists that they have to be professional and confident, also they have to get wit and humor , and they have to pronounce exactly and have a good command of language at least. The director and the promoter expect that the master of the event communicates their intention enough and treat as a leader of the event. But they are not supposed to stand in the event. But a vice professional group and most people want their professionality in the event. There are a lot of things to study about the master of the event in the future. The study about them who have special jobs has to be lasted to make them do the correct event and satisfy the audiences who want changes. To help the people who are interested in being the master of the event prepare their tasks by themselves and to make them the leader of it as an expert, furthermore to contribute to the growth of society and human relationship, I wrote a composition on my research.

Ti의 표면 특성이 carbon nanotube (CNT)의 성장에 미치는 영향

곽성열 한양대학교 공학대학원 2014 국내석사

As the air and water pollutions have become a serious problem throughout the world, interest in environmental preservation has increased. The demand for green electronics such as air purifier and water purifier is rising along with the expansion of well-being trend. In addition, the research on improving the purifying performance of filter, which is a key part of green electronics, has been studied at home and abroad. In case of a metal filter, even though the performance can be improved by decreasing the size of pores or modifying the surface of porous body, it is less effective. Recently, adopting CNTs to porous materials is studied because they have a tremendously large specific surface area and a bio-adsorptive property. However, distributing CNTs in a filter to maximize the filtering efficiency is nonexistence. In this study, therefore, Ti substrate was surface-modified by sulfuric etching in order to distribute CNTs uniformly and increase the CNT yield. The surface roughness was analyzed by AFM and the distribution of Fe catalysts by EPMA. The graphite structure of CNT was confirmed by Raman and the shape and size by FE-SEM. 산업의 발전으로 인해 수반된 환경오염문제의 해결은 더 이상 선택적 개선의 경제논리가 아닌 21세기 국가경쟁력의 근간을 이루고 나아가 인류 생존에 있어서 필수적인 과제로 대두되었다.[1] 이에 따라, 각종 수질 및 대기 환경 오염물질의 제거를 위한 고 효율성 다공성 재료의 개발은 환경문제 해결을 위한 핵심적인 연구 분야가 되었다.[2] 하지만 현재 다공성 재료의 효율 개선을 위한 연구는 재료 내 기공 크기나 분포 제어를 통해 비표면적을 증가 시키는 등의 일차원적인 연구에 국한 되어 있으며 비표면적 극대화에는 한계에 다다른 실정이다. 이에 따라 우수한 비표면적 및 오염물질 흡착성을 가진 탄소나노튜브를 다공성 재료 내에 성장시킴으로써 높은 비표면적을 갖는 고 기능, 고 효율성 다공성 금속 재료를 개발 하는 것은 기존 다공성 재료의 문제점 및 한계성을 극복할 수 있는 독창적인 기술이라 할 수 있다.[3,4] 탄소나노튜브를 이용한 다공성 금속 재료의 제조에 관한 기존 기술들은 탄소나노튜브가 함유된 슬러리에 다공성 재료를 함침 시키거나 슬러리를 다공성 재료에 여과시켜 탄소나노튜브를 재료 표면에 분산 부착시킨다. 그러므로, 탄소나노튜브들이 바인더 등에 의하여 묻혀버리기 때문에 다공성 재료의 표면상에 균일한 나노구조체를 형성시키기 어렵다. 또한, 이미 제조된 탄소나노튜브를 슬러리로 만드는 공정과 모재를 함침시키는 복잡한 공정에 의해 제품의 제조에 소요되는 시간이 길어지는 등의 여러 가지 문제점들이 있을 수 있다. 따라서 기존 방식의 문제점을 개선하기 위해 다공성 재료 여재에 버텀-업(Bottom-Up) 방식으로 탄소나노튜브를 직접 합성, 성장 시켜 공정 상의 단계를 획기적으로 줄이고 이에 따르는 비용저감을 구현 하고자 하였다 [5,6] 한편, CNT의 합성에 있어 직경, 결정성 등과 같은 성장거동 해석은 이미 많은 연구진에 의해 수행되어 왔으나, substrate 표면에 균일하게 제조하고 분산 시키는 연구는 전무하다. 고 기능성 다공성 재료 제조를 위해서는 고 수율의 탄소나노튜브를 성장 시키고 균일하게 분산 시키는 것이 핵심 변수로 작용 하므로 이에 대한 연구가 선행되어야 한다.[4,6,7] 일반적으로 나노 구조체의 분산도는 모재의 표면 특성에 크게 좌우 되므로 본 연구에서는 Ti substrate의 표면 특성이 탄소나노튜브의 성장 및 분산도에 미치는 영향을 고찰하고자 50% 황산(H2SO4)을 이용하여 50℃에서 30분~12시간 etching을 실시한 후 Ti 기지의 표면 roughness를 관찰하였다. 또한 표면 개질 된 Ti substrate표면에 나노크기의 Fe 촉매금속을 석출시키고, 열 화학 기상 증착법을 이용하여 탄소나노튜브를 성장하였다. 제조된 탄소나노튜브의 수율 및 미세조직 특성을 분석하여 탄소나노튜브 합성시 최적의 모재 표면 조건을 제시하고자 한다.

온라인쇼핑몰에서 의사인간관계와 상호작용성이 애호도에 미치는 영향

곽성열 한남대학교 대학원 2011 국내박사

초등학교 6학년 담임교사의 정서지능 및 사회적지지와 심리적 소진의 관계

곽성열 경북대학교 교육대학원 2013 국내석사

The purpose of this study is to explore the influence of emotional intelligence and social support on the burnout of sixth grade homeroom teachers in elementary schools. The participants of this research were 189 sixth grade homeroom teachers in Daegu, South Korea. To assess burnout, the measure developed by Maslach & Jackson(1981) and adapted by Hak-gu Gang (1996) and Ji-hye Lee (2010), who considered the school environment of elementary school teachers, and modified wording by Young-man Lee (2012), was used. to assess emotional intelligence, tests for adults which were developed by Yong-lin Mun (1999), whose view is on the grounds of the newest emotional intelligence model by Mayer & Salovey (1997), were used. As for social support assessment, the measure developed by Ji-won Park (1985), supplemented by Jin-hyung Lim (2000) and modified practically by Young-man Lee, was used. The collected data was analyzed by the statistical program SPSS. To search for general characteristics of the subjects, frequencies and percentages were used, and to verify the reliability of each measure, Cronbach’s α coefficient was applied. Correlation and hierarchical multiple regression analysis was also implemented to analyze the relationship of emotional intelligence and social support on burnout. The result of this study are as follows. First, as a result of researching the influence of emotional intelligence on burnout, emotional perception and emotion management affected the decrease of burnout. In detail, emotional perception and emotion management have a significant influence on the decrease of emotional exhaustion. Emotional perception, empathy, and management affect the depersonalization of burnout. Also, decrease in personal accomplishment is found to be affected by emotional facilitation of thought and emotional perception. Second, as the result of researching the influence of social support on burnout, it has been shown that informational support affects the decrease of burnout. There was no sub-factor which effects emotional exhaustion, however, depersonalization and decrease in personal accomplishment are affected by informational support. Third, the sub-factors of emotional intelligence, which are empathy, emotional facilitation of thought, understanding and analyzing emotion, managing emotion, and emotional perception, have more of a significant influence on burnout in a hierarchical aspect than social support, which consists of emotional support, informational support, appraisal support, and instrumental support, of sixth grade homeroom teachers in elementary schools. The implications of the study include that if the emotional intelligence of a sixth grade homeroom teacher is developed, burnout would be prevented as well as assist the teachers while they are working. Making use of these results, there needs to be a realization of the importance of burnout in sixth grade homeroom teachers and related research should be progressed consistently to explore how to reduce and eventually prevent burnout efficiently and what strategies would be the most effective to support teachers.