http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
인스타그램 부계정 사용의 심리학적 의미에 관한 탐색적 연구: 온라인 사회적 지지, 자기감시성과 주관적 안녕감을 중심으로
조수진,박혜경 한국문화및사회문제심리학회 2022 한국심리학회지: 문화 및 사회문제 Vol.28 No.4
본 연구에서는 인스타그램 부계정 사용과 지각된 온라인 사회적 지지, 자기감시성, 그리고주관적 안녕감의 관계를 살펴보았다. 더 나아가, 자기감시성과 지각된 온라인 사회적 지지의관계를 인스타그램 계정 수가 매개하는지 알아보았다. 이를 위하여 20대 성인을 대상으로온라인 조사 연구를 수행하였으며, 총 396명의 자료를 수집하였다. 분석 결과, 인스타그램계정 수는 지각된 온라인 사회적 지지 및 자기감시성과 정적 상관을 보였으나, 주관적 안녕감과는 유의한 상관을 보이지 않았다. 다음으로, 자기감시성이 인스타그램 부계정 사용에 미치는 영향을 분석한 결과, 자기감시성이 높을수록 부계정을 사용할 확률이 높음을 알 수 있었다. 또한, 인스타그램 계정 수는 자기감시성과 지각된 온라인 사회적 지지의 관계를 부분매개하는 것으로 나타났다. 즉, 자기감시성이 높을수록 인스타그램 계정이 많았으며, 많은인스타그램 계정은 지각된 온라인 사회적 지지의 수준을 증가시키는 것으로 나타났다. 본연구는 국내에서 최초로 인스타그램 부계정 사용과 지각된 온라인 사회적 지지, 자기감시성및 주관적 안녕감의 관계를 확인하였으며, 자기감시성이 인스타그램 계정 수를 매개로 하여지각된 온라인 사회적 지지로 이어지는지 탐색하였다는 데 의의가 있다. 또한, 온라인 상호작용이 현실 세계와 어떻게 연결되는지 조명했다는 점에서 사회적 의의도 지닌다.
스마트폰에서 사용자의 다계정을 분류하여 사용하는 멀티 디스플레이 구조 연구
장순규(Soonkyu Jang),김윤수(Yoonsu Kim) 한국HCI학회 2023 한국HCI학회 학술대회 Vol.2023 No.2
최근에 사용자는 자신의 취향에 맞는 자아를 형성하고, 이에 해당하는 여러 계정을 SNS 에 만들어 사용하고 있다. 이처럼 하나의 SNS 에 여러 계정을 만들어 사용하는 경우, 사용자는 SNS 에 접속된 모든 계정의 정보를 무분별하게 받게 된다. 이에 윈도우, 맥 OS, 닌텐도 OS에서 사용자 별 계정을 분리하고, 계정 별로 설정된 기능과 정보 알림이 다른 상황을 부계정을 만들어 활용하는 상황에 활용하고자 한다. 실험은 스마트폰 멀티 뷰에서 계정을 전환하고, 전환된 계정에 접속된 서비스의 알림만 오도록 프로토타입을 만들어 실험을 진행했다. 실험 결과, 사용자는 자신이 설정한 취향에 맞는 정보만을 받는 UI 구조가 사용자 경험에 긍정적인 영향을 미칠 것임을 확인했다.
이미지 중심의 뉴미디어 공간에서 시 쓰기 교육의 방향 모색: 인스타그램 부계정에 게시된 창작시 사례를 중심으로
이은홍 서울대학교 국어교육연구소 2023 국어교육연구 Vol.52 No.-
This paper explores the impact of new media, focusing on visual imagesand the experience of poetry writing. The study aimed to identifydirections for poetry writing education in the new media era. To achieve this, the study analyzedthe types of visual imagesignsused in multimodal poetry textscreated in conjunction with visual images and posted on Instagram sub-accounts. It was found that creators of multimodal poetry texts utilized visual images as icons, indices, and symbolsto represent not only poetic subjects’full meaning, poetic experience, and symbolic meanings but also the authors’own feelings, experiences, knowledge, and other aspects. Hence, this paper highlightsthe necessity of teaching communicationthrough poetry writing using visual images alongsidewriting poems with textual text in the new media era.