여성결혼이민자의 임금결정요인 분석: 중국, 중국(한국계), 베트남, 필리핀을 중심으로

조선주,민현주 한국노동연구원 2017 노동정책연구 Vol.17 No.3

This study examines the determinants of the wages among Asian female married immigrants from China, China_Korea, Vietnam and Philippines, using the ‘2015 National Survey on Multicultural Families.’ This study adopts the Heckman’s two stage model to correct the selection bias in regard to the labor supply, with a special attention to the effects of human capital, the proficiency at Korean language and the presence of the young child (ren) at home on the wages. The findings can be summarized as follow: first, educational attainments from the mother country are likely to increase the possibility of entering the labor market, to be related to the wage rates among immigrant women. For immigrant women from mainland China, more educational attainments are likely to lower the probability of the labor market participation while those are likely to increase the wage for immigrant women from Korean-Chinese and Philippines. Second, immigrant married women are likely to get higher earnings as they attain better ability of listening, comprehending and writing Korean. Third, immigrant women from China and Chinese Korean women experience lower earnings as they stay longer in Korea. Fourth, the presence of preschool children at home aren’t likely to lower earnings for all the immigrant women. Finally, immigrant women experience higher earnings as their net family income (not including immigrant women’s own earnings) increases or decreases. 본 논문은 여성결혼이민자의 경제활동의 의의를 이론적으로 고찰하고, 여성결혼이민자의 임금에 미치는 영향을「2015년 전국다문화실태조사」원자료를 사용하여 실증분석한 것이다. 헤크만의 2단계 추정모형을 이용하여 (1)여성결혼이민자의 인적자본이 좋을수록 경제활동참가 및 임금이 높을 것인지, (2) 여성결혼이민자의 자녀양육은 경제활동참가를 낮출 것인지, (3) 국가별로 결과에 공통점과 차이점이 있는지 등을 분석하였다. 분석 결과, 인적자본 변수인 모국에서 취득한 학력은 여성결혼이민자의 경제활동참여 및 임금에 긍정적인 영향을 미쳤다. 중국(한국계) 여성결혼이민자의 경우에는 학력이 경제활동참여에 부정적인 영향을 미쳤으며, 중국(한국계), 필리핀 여성결혼이민자의 경우는 임금에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 한국어 듣기, 읽기, 쓰기 능력은 여성결혼이민자의 임금에 각각 긍정적, 부정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 중국 여성결혼이민자에게는 한국의 체류기간이 길지 않을수록 임금이 높은 것으로 나타났다. 또한 8세 이하의 자녀양육 여부는 중국, 중국(한국계), 베트남, 필리핀 여성결혼이민자 모두의 경제활동참여와 무관한 것으로 나타났다. 이 밖에 순가구 소득 또한 국가별 여성결혼이민자의 개인임금에 미치는 영향이 다르게 나타났다.

제주여성결혼이민자들의 결혼이주, 딜레마와 적응

염미경,김규리 지역사회학회 2008 지역사회학 Vol.9 No.2

이 글은 결혼이주를 선택한 ‘외국인’ 여성, 특히 제주사회에 살고 있는 여성결혼이민자들과의 심층연접자료를 중심으로 하여 그들의 결혼이주 선택과정과 딜레마, 그리고 적응과정을 살펴보았다. 자료 수집은 2007년 7월부터 10월까지 이루어졌다. 제주외국인근로자센터(제주이주민센터)와 서귀포종합사회복지관이 운영하는 관련 프로그램에 참여하는 여성결혼이민자들을 중심으로 해 눈덩이표집방법에 의해 조사대상자를 선정하였다. 분석결과는 다음과 같다. 여성결혼이민자들이 가정에서 겪고 있는 어려움 가운데 가장 큰 문제로는 언어소통, 문화갈등, 법적, 제도적 문제, 경제적 사정, 자녀교육 등을 들 수 있다. 특히, 언어차이로 인해 가정에서 일상적인 의사소통문제가 있는 것은 물론, 시댁과의 갈등이나 제사나 예절 등 한국 혹은 제주문화를 이해하는데 어려움을 겪고 있고, 이들의 의사소통문제는 다시 자녀교육에서의 어려움으로 연결된다. 앞으로 여성결혼이민자들을 위한 지원프로그램의 확대와 내실화도 중요하지만 여성결혼이민자들의 가족, 즉 시댁과 지역사회 차원의 관심과 지원이 필요함을 알 수 있다. 다시 말해, 여성결혼이민자들이 한국사회에 ‘적응’할 수 있도록 지원하는 활동도 중요하지만 문화적 다양성과 상대 문화에 대한 존중차원에서 남편과 시부모 등 여성결혼이민자들의 가족이 그들의 가족성원이 된 여성결혼이민자들의 문화를 이해할 수 있도록 돕는 프로그램이나 사업들이 마련될 필요가 있다. 이때 지역사회의 각 장(場)을 중심으로 한 다문화교육이나 인권교육은 무엇보다도 중요하다. In this article, we pay attention to this particular issue. We try to express the thought of the transition and life story of the 'foreign' women who opted for migration by marriage, in particular the female marriage immigrants who chose to live in Jeju society as well as their dilemma, discord and adjustments from their point of view. In this paper, we attempt to record some characteristics of the background of these 'foreign women' and some statements on their motive for moving and living in Jeju. In this article, we assume that the migration through international marriage is the best choice of 'foreign women' in their desire to improve their quality of life, and that their choice is an independent act. This includes their identity discord and the adjustments as well as cultural conflicts in their life as 'foreign women' who are adjusting themselves upon marrying into a culture new to them. This paper is an illumination of the lives of female marriage immigrants from Asia by retelling the story of their lives. Collection of oral data from July to October in 2007. Subjects of this investigation have been selected from a number of female marriage immigrants who participate in the programs operated by Jeju Migrant Workers' Center and Social Welfare Center of Seogwipo City. The sampling method used is snowball sampling. In selecting female marriage immigrants for oral data collection, we gathered those who were considering their migration course, their residency period, their hometown, and their possible Korean nationality acquisition, as well as presence of a child and a divorce experience. The paper shows how their interpretation of life has changed, the circumstances they dealt with, and their recognition of this situation.

자녀 교육 능력 향상을 위한 여성결혼이민자 특별 교육 프로그램 설계

박선옥(Park Sun-Ok),김하림(Kim Ha-Rim),최수현(Choi Soo-Hyun) 강원대학교 인문과학연구소 2010 인문과학연구 Vol.0 No.26

이 연구는 다문화 가정 여성결혼이민자의 자녀 교육 상황을 살피고 여성결혼이민자가 자녀를 교육하는 데 겪는 어려움을 조사·분석하여 원활한 자녀 교육을 위한 부모로서 여성결혼이민자 교육 프로그램을 설계하는 데 목적을 둔다. 다문화 가정의 자녀가 학교 교육을 잘 받지 못하는 여러 원인 중 하나는 부모가 여성결혼이민자이기 때문이다. 부모로서 여성결혼이민자의 교육에 관한 연구는 비교적 최근에 이루어지고 있는데 그 내용은 주로 여성결혼이민자의 교육이 체계적이지 못하다거나 부모 교육이 필요하다는 정도를 언급하는 데 그치고 있다. 따라서 이 연구에서는 이와 같은 문제점을 해결하기 위해서 자녀 교육을 위한 여성결혼이민자의 부모 교육에 대한 교육 프로그램을 설계한다는 데 의의가 있다. 교육과정 설계를 위하여 먼저 여성결혼이민자를 대상으로 요구 조사를 실시하고 그 내용을 분석하였다. 설문 항목은 11개의 대항목에 대하여 총 55개의 세부 항목으로 구성하였다. 분석 결과 부모로서 역할에 대한 중요도는 모든 항목에서 평균 4점 이상의 응답률을 보였으며 자녀 교육 능력 향상 프로그램에 대한 필요도와 참여 의사 역시 모든 항목에서 평균 4점 이상의 응답률을 보였다. 이와 같은 설문조사 분석 결과를 바탕으로 부모로서 여성결혼이민자 특별 교육과정의 교육목적, 교육목표, 교육 내용 중 교수요목을 설계하였다. 부모로서 여성결혼이민자 특별 교육과정은 총 40시간(1일 2시간*주 2회*10주)으로 편성하며, 여성결혼이민자의 자녀 교육 능력 향상을 교육목적으로 한다. 교육목적 달성을 위한 교육목표는 첫째 여성결혼이민자의 한국어 능력을 향상시켜 자녀 교육을 원활히 수행할 수 있도록 하며, 둘째 자녀 지도를 할 때 필요한 정보와 지도 방법을 익혀 자녀 교육을 잘 수행하도록 한다. 셋째는 자녀 교육의 주변 인물과 원만한 관계를 맺고 정보와 의견 교환을 원활히 할 수 있는 능력을 기르도록 한다는 것이다. 교수요목은 ‘주제상황, 단원별 학습 목표, 기능, 어휘’ 항목으로 구성하였다. 이 연구는 실제적 조사를 근간으로 여성결혼이민자의 자녀 교육 능력 향상을 위한 교육과정 설계의 토대를 마련하여, 실제 교육기관에서 활용할 수 있는 기본 내용을 구축하였다는 데 의의가 있다. 다만 교재 구성과 교수방법론, 평가에 대한 논의는 다음 연구과제로 남겨 둔다. The purpose of this study is to identify the types of problems married immigrant women have when they bring up children in Korea, and to promote the design of curriculum that will help them raise their children. One of the reasons that their children cannot have a good education is because immigrant women may lack specific resources on how to educate themselves and their children in Korea. Lately, there have been numerous studies of married immigrant women however, these studies have not inspired the design of curriculum intended to help the women raise their children. These studies have only shown how difficult it is for married immigrant women to rear children in Korea and consequently implied that a curriculum is necessary. Therefore the purpose of this study is also to design the curriculum. At first, we surveyed and analyzed what kinds of abilities women need when they raise their children. A questionnaire we used consists of 50 questions which belong to 11 big articles. The survey found married immigrant women tend to think that conducting a mother's work is important and want to attend a class which teaches them how to raise their children well. We designed the education purpose, goals, and contents of the curriculum according to the results of the survey. The curriculum was conducted for 40 hours (one day for two hours at two times per week), and the purpose of the curriculum was to improve the ability to be a mother. The three goals were to improve their Korean ability to raise their children well, to offer information which is useful for raising their children and a method for teaching their children, and to improve their relationships with people to exchange information about raising their children. The syllabus is designed by the situations of a theme, unit, goal of studying, competence, and vocabulary. Each situation is made up of eight themes, such as teaching children, learning about the school system, understanding the subjects that children study, sending a school newsletter back to their school, helping with their children's homework, searching information on how to teach their children with the internet, visiting cultural places with their children, and participating in school events. The strength of this study is the fact that it has designed basic contents which are useful for married immigrant women according to a real survey. Furthermore, it can be designed in a real institution. This study just leaves the discussions on the study of a textbook, a teaching method, and assessment for the next study task.

여성결혼이민자의 취업효과성에 영향을 미치는 요인 연구

지윤숙 동아대학교 동아시아연구원 2012 동아시아 : 비교와 전망 Vol.11 No.1

본 논문은 다문화 가정의 여성결혼이민자들이 한국에 들어와 취업을 하는데 결정적으로 영향을 미치는 요인, 즉 여성결혼이민자의 개인특성과 이들의 취업지원을 위해 각 지자체별로 운용하고 있는 다문화가족지원센터의 특성들이 이들의 취업에 어떤 영향을 미치고 있는지에 대한 취업 효과성을 분석하는 데 있다. 현재까지 국내에 들어와 살고 있는 여성결혼이민자들에 관한 연구 동향을 살펴보면, 아직까지도 가정의 생계지원과 한국사회에서의 정착이라는 소극적인 복지 차원을 넘어서지 못하고 있음을 여실히 확인할 수 있다. 즉, 사회문화적 적응을 주제로 한 여성결혼이민자들의 사회통합 방안을 모색하는 연구가 대부분의 주류를 형성하고 있으나, 이들의 경제적 적응 맥락에서 논의하고 있는 사회통합 연구는 오히려 매우 희소한 실정이다. 특히 여성결혼이민자들의 취업 창구라고 할 수 있는 다문화가족지원센터를 이용한 이들의 노동시장 진입과 노동시장에서의 취업 가능성에 관한 실증적 연구는 매우 미흡한 실정이다. 그러나 여성결혼이민자들의 한국사회 적응문제를 논의할 때는 보다 한 차원 높은 근원적인 문제들, 즉 취업이나 소득향상 등 경제적인 적응문제로의 전환이 시급하다. 왜냐하면 이들의 경제적인 안정성 문제는 그 세대에서만 그치는 것이 아니라, 빈곤의 다세대간 전이라고 하는 장기적인 문제로 악순환이 대물림될 수 있기 때문이다. 따라서 이들에 대한 경제적 관심 촉구는 국가적·사회적으로 매우 필요하다. 특히 취업은 이들에게 단순한 생계유지를 위한 수단만이 아니라, 사회의 실질적인 구성원이 되도록 하는 발판을 제공한다는 점에서 더욱 중요하다. 또한 직업이 없는 여성결혼이민자들은 정부와 소속된 지역사회에 커다란 부담을 지우게 되고, 공정한 보수를 받지 못하는 여성결혼이민자들은 비슷한 기술능력을 가진 내국인들에게 임금의 걸림돌을 형성하게 된다는 점에서 이들의 취업이 사회통합을 이루는데 빠질 수 없는 필수적인 요소인 것이다. 따라서 여성결혼이민자들에 대한 취업 효과성 연구는 우리사회가 지향해야 하는 이들과의 사회통합을 위해서는 필수적인 연구 분야이다. This study is analysis of the effectiveness of the employment about decisive factors of employment of female marriage immigrants of multi-cultural family in Korea, which are, about their individualities and characteristics of multi-cultural family support centers for their employment supporting classified by districts. According to studies about female marriage immigrants living in Korea, it is just passive welfare that contains supporting livings and settlement in Korea so far. That is, although the mainstream of these studies are about the ways of their social and cultural adaptation and unity, it is very rare to discuss on female marriage immigrants in economically. Especially, there are only few studies about entering the labor market and getting employment by using multi-cultural family support centers which are gateway of Female marriage immigrants employment. However, when discuss adaptation of female marriage immigrants to Korean society, it has to deal with more fundamental issues, namely economical adaptation problems such as employment or improvement of income. Because the problem about securing their economical stability is not only matters just that generation, but also matters next generations with the vicious circle of poverty. Consequently, an economical interest in them is strongly required nationally and socially. Particularly, employment is necessary for them to join the social community as well as to keep their lives. Moreover, their employment is requisite for the social unity because unemployed female marriage immigrants are a burden to the government and their local community, also female marriage immigrants, who are paid unfairly make obstacles to wages of home workers who have similar abilities. In these reasons, Study on the effectiveness of the employment of Female marriage immigrants is essential research area for the social unity with people who go ahead with our community.

충북 농촌여성결혼 이민자 지원방안

김학실 忠北大學校 社會大 社會科學硏究所 2011 사회과학연구 Vol.28 No.2

본 연구는 충청북도 농촌 여성결혼 이민자 정착 지원방안에 관한 것이다. 매년 충청북도는 농촌지역에 거주하는 여성결혼이민자들이 증가하고 있다. 그러나 이들에 대한 지원방안이 다양화 되고 있지 못한 가운데 사회적응 및 경제적 어려움을 겪고 있다. 여성결혼이민자들은 경제활동을 원하고 있으나 정부와 지방자치단체의 교육 프로그램은 주로 언어교육에 치중하고 있어 여성들의 요구를 반영하고 있지 못한다. 이런 점을 고려하여 충북지역에 거주하는 여성결혼이민자들의 경제활동욕구를 분석하고, 충청북도의 지원정책을 조사하였다. 이를 통해 농촌지역에 거주하는 여성결혼이민자들의 정착 지원방안으로써 생애주기를 고려한 정부지원, 장기적 관점에서의 영농후계자로 양성하기 위한 방안마련, 교육 참여를 활성화하기 위한 교육지원금 지원등과 같은 방안을 제시하였다.

여성 결혼이민자 가족의 적응력 향상을 위한 지원정책의 방향

김미원 한영신학대학교 2007 韓榮論叢 Vol.11 No.-

여성결혼이민자 대상 한국어 교육의 현황 및 발전 방향 - 다문화가정지원센터에서의 한국어 교재와 쓰기 교육을 중심으로 -

최권진,송경옥 국제한국언어문화학회 2014 한국언어문화학 Vol.11 No.3

최근 법무부 출입국외국인정책본부의 통계자료에 의하면 결혼이민자는 15만 명이 넘어 매년 그 수가 증가하고 있다. 한국 정부는 결혼이민자의 조기 정착을 위해 한국어 교육, 다문화가족통합 교육, 다문화가족취업연계 및 교육지원 등 많은 정책을 실행해 오고 있다. 이 가운데 한국어 교육은 전국 212개의 다문화가족지원센터를 통 한 집합교육, 방문교육, 온라인 교육, 방송교육 등 다양한 방법을 통해 이루어지고 있다. 본 연구는 국제결혼을 통해 한국에 온 여성결혼이민자의 한국어 교육의 실제를 다룬다. 먼저 다문화가족지원 센터에서 여성결혼이민자를대상으로 한국어를 교육할 때 사용되는 교재와 교사 지침서를 분석하였다. 그리고 다문화가족지원센터에서 실시되는 한국어 쓰기 교육의실태를 살펴보았다. 이를 바탕으로 여성결혼이민자들의 쓰기 능력 신장을 위한 개선 방안을 모색했다. 이러한 분석을 바탕으로 본 연구는 여성결혼이민자의 한국어 능력을향상하기 위해 여러 고려할 사항을 제안하 고 있다. 먼저 한국어를 배우는 여성결혼이민자들의 다양한 목적이 교재에 포함되어야 한다. 특히 사회 활동과 관련된 주제와 내용이 교재에 더욱 적극적으로 반영되어야 한다. 현 교재는 언어의 네 기능이 통합되어 교육되 도록 구성되어 있는데, 학습자의 수준에 맞게 변화가 이루어져야 한다. 즉 초급 단계에서는 말하기와 듣기가 강 조되지만 한국어 수준이 높아지면서는점차 읽기와 쓰기가 더욱 중요시되어야 한다. International marriages in Koreaare not any more unfamiliar. According to the statistics of the ImmigrationOffice of Korea, as of April 2014 the numbers of international marriagesare 152,020 and every year it is increasing. 85.3% of them are women and14.7% are men. The Government of Republic of Korea has been makingplenty of efforts for their early settlements in Korea. The efforts are suchas Korea language teaching, education for integration of multiculturalfamilies into the Korean society, education and support for employmentof multicultural family members. The Korean language teaching has beenfulfilled via various media such as 212 multicultural family supportcenters nation-wide, on-line internet services and education broadcastingservice, etc. This paper studies the teaching of Korean to female immigrants who havecome into Korea through international marriages. It examines the currentsituation of teaching Korean writing which is currently being conductedat multicultural family support centers and makes analyses on textbooks and teachers’ guide books used at the centers. This research is performedwith the intention of increasing the competence of the Korean languageuse of female immigrants. The results of the analyses show that the following points must be takeninto consideration in order to increase the writing competence of femaleimmigrants. The Korean textbooks must include various purposes forwhich the female immigrants learn Korean. Especially subjects andcontents concerned the social activities have to be reflected more activelyin the textbooks. Currently the four language skills are taught integrated,but differentiated emphasis must be given according to the levels;Speaking and listening is given more attention at the beginner’s level, andgradually reading and writing must get more attention at the upper levels. In addition, the teachers’ manuals must be composed in more specificdetails so that even teachers with no previous experience can lead moresystematic classroom activities for writing.

여성결혼이민자의 네트워크가 다문화시민권리에 미치는 영향: 광주・전남지역을 중심으로

이소영 한국다문화교육학회 2014 다문화교육연구 Vol.7 No.1

The objectives of this study are that marriage immigrant women do not receive discrimination and not excluded from enjoyment in any sense and rights as multicultural citizen. In addition, this study analyzes the factors of the multicultural citizenship and network of marriage immigrant women that affects on the relation to multicultural citizenship. Thus, marriage immigrant women have left their home country for social and economic reasons to find new settlements while their family members live in their country and they live as citizen in a multicultural society through their ethnic cultural identity. The role of their ethnic and cultural identity is also examined in this study. This study was to determine the network and multicultural citizenship of marriage immigrant women and their relationship based on the multicultural citizenship of Kymlicka's viewpoint of ‘liberal multiculturalism.’ In order to achieve the research objectives, marriage immigrant women's network and multicultural citizenship theories and previous studies was reviewed. A number of personal and institutions were conducted for survey to acquire data at Multicultural Family Support Center in the Gwangju metropolitan city and Jeollanam-do province from September 19, 2012 to November 28, 2012. Available samples of 268 were investigated affect on relationship. Research results are as follows. Analysis the affect on the relationship of the marriage immigrant women's networks and the multicultural citizenship shows that the marriage process, home country, current residence of marriage immigrant women also affects multicultural citizenship and social network and the national cultural network significantly. However, marriage immigrant women's age, education, marital age, marital education, duration of marriage, family networks do not affect the multicultural citizenship. The results of this study indicate that the network of marriage immigrant women have positive influence on multicultural citizenship and need a suggestion to establish practical strategies for enabling the network of marriage immigrant women. 이 연구는 여성결혼이민자가 한국사회에서 차별받고 배제되는 타자의 존재가 아닌 다문화시민으로서 어떠한 의식과 권리를 향유하고 있는지를 살펴보는 것이 목적이다. 이를 통해 초국가시대에 사회적・경제적 동기로 모국을 떠나 새로운 정착지를 찾아 이주한 여성결혼이민자들이 거주국에 가정을 꾸리며 생활하면서도 그들의 민족적・문화적 정체성을 통해 다문화사회의 시민으로서 살아가고 있음을 확인하고자 한다. 이 연구는 자유주의적 다문화주의 관점에서 Kymlicka가 주장한 다문화주의 시민권을 토대로 한국에서 다문화시민으로 살아가는 여성결혼이민자들의 네트워크(가족네트워크, 사회네트워크, 민족문화네트워크)와 그들의 다문화시민권리(정치적 공간 필요성, 문화적 권리, 특별대표권리)의 관계를 파악하고자 하였다. 이를 위해 광주광역시・전라남도지역의 다수의 다문화가족지원센터에서 2012년 9월 19일부터 2012년 11월 28일까지 설문조사를 실시하였으며, 총 268부의 표본을 활용하여 여성결혼이민자의 네트워크와 다문화시민권리에 대한 영향관계를 분석하였다. 연구 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 여성결혼이민자의 사회네트워크와 민족문화네트워크가 다문화시민권리에 영향을 주었다. 둘째, 여성결혼이민자의 결혼과정, 출신국, 현재거주지도 다문화시민권리에 영향을 주었다. 셋째, 여성결혼이민자의 연령, 학력, 배우자 연령, 배우자 학력, 결혼기간은 다문화시민권리에 영향을 미치지 않았으며, 사회네트워크, 민족문화네트워크와 관계가 없음을 확인하였다. 이 연구의 결과는 여성결혼이민자의 네트워크가 다문화시민권리에 긍정적인 영향을 끼치는 것으로 나타나 여성결혼이민자들의 네트워크 활성화를 위한 실천적 전략이 수립되어야 할 필요성이 있음을 시사한다.

여성 결혼이민자 한국사회 정착화 과정 연구 : 정착 지원서비스 수요와 공급체계를 중심으로

김규식,소진광 한국지역개발학회 2016 韓國地域開發學會誌 Vol.28 No.3

이 연구는 최근 한국사회에 급증하는 이민자의 정착화 과정을 지원정책 수요와 공급 관점에서 검토하고 개선방안을 제시하기 위한 것이다. 이민자의 정착화 실태와 지원정책은 질적·양적연구를 병행하여 접근하였다. 조사대상은 경기도내 거주 여성결혼이민자로 한정하였고, 분석한 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 여성결혼이민자의 정착화 과정에서 가장 힘든 것은 한국어 문제이다. 둘째, 가장 우선적으로 해결해야 할 문제는 차별·편견 해소이다. 셋째, 출신국별·연령대별 맞춤형 정책 및 지원 프로그램이 부족하다. 넷째, 지원정책 프로그램의 분야별 중요도와 문제점 정도는 한국어·한국문화 이해와 직업기술·취업지원이 각각 가장 높게 나타났다. 이를 바탕으로 지원정책 개선방안을 제안하면 우선, 다양한 의사소통을 위한 한국 글과 말, 한국문화를 연계한 종합적인 언어교육이 필요하다. 둘째, 주류사회의 여성결혼이민자와 2세 자녀들에 대한 차별의식과 편견을 철폐하기 위한 이민자사회의 해에 대한 교육 강화이다. 셋째, 출신국별·연령대별 맞춤형 정책 및 지원 프로그램의 확충이다. 넷째, 여성결혼이민자가 직접 경제활동, 즉 창업과 취업 등에 참여하는 제2의 사회화 지원이 필요하다. This study aims to review the supply and demand of policies for supporting the settlement of female immigrants by marriage, who have been increasing in Korean society, and present improvement measures. For this, this study employs mixed research methods in which the qualitative and quantitative approaches complement one another. As a result of analyzing female immigrants by marriage living in Gyeonggi-do, difficulties during the settlement process included the Korean language, which was the most difficult issue. Second, the number one priority issue to be resolved is discrimination and prejudice. Third, there are insufficient policies customized by country, age and support programs. Fourth, the most significant and problematic issue of support policies and programs of each sector was learning Korean language and culture, and approaching to job technology and employment support, respectively. On the other hand, the questionnaire survey to public officials concerned with settlement service in local governments in Gyeonggi–do, shows somewhat different results. On the supply side of settlement service for female immigrants by marriage, those services such as children’s education especially Korean language teaching service, customized service by country and age, teaching service of Korean language and culture, mitigating couple’s conflicts service are prior to. This gap between the demand and supply in supporting service for female immigrants by marriage can be geared with policy improvements for female immigrants by marriage.

여성결혼이민자의 문화적응스트레스가 결혼만족도에 미치는 영향 - 부부친밀감 매개효과 -

전동혁(Dong hyuk Jeon),이수진(Su jin Lee) 21세기사회복지학회 2021 21세기사회복지연구 Vol.18 No.1

본 연구목적은 여성결혼이민자의 문화적응스트레스가 결혼만족도에 미치는 영향을 살펴보고, 이런 관계에서 부부친밀감의 매개효과 규명을 목적으로 한다. 연구대상은 서울특별시 경기도에 거주하는 여성결혼이민자 222명을 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 여성결혼이민자의 문화적응스트레스에서 사회적 편견과 적대감은 부부친밀감에 유의한 부적인 영향을 미치며, 의사소통문제와 문화적 충격은 영향을 미치지 않은 것을 확인하였다. 둘째, 여성결혼이민자의 부부친밀감은 결혼만족도에 유의한 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 여성결혼이민자의 문화적응스트레스에서 사회적 편견, 적대감은 결혼만족도에 유의한 부(-)적인 영향을 미치며, 의사소통문제와 문화적 충격은 결혼만족도에 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 넷째, 여성결혼이민자의 문화적응스트레스의 사회적 편견은 부부친밀감을 매개한 매개효과는 유의한 부(-)적인 완전매개영향, 적대감은 부부친밀감을 매개한 매개효과는 유의한 부(-)적인 완전매개영향을 미치는 것으로 나타났다 반면에 의사소통문제와 문화적 충격은 부부친밀감을 매개하여 매개효과가 유의하게 나타나지 않았다. The purpose of this study is to investigate the effect of cultural adaptation stress of marriage immigrants on marital satisfaction and to investigate the mediating effect of marital intimacy in this relationship. The results of analyzing 222 marriage immigrants living in the metropolitan area are as follows. First, it was confirmed that social prejudice and hostility negatively affected marital intimacy on the cultural adaptation stress of female marriage immigrants, and communication problems and cultural shocks did not. Second, it was found that the marital intimacy of female marriage immigrants had a positive (+) effect on marriage satisfaction. Third, it was found that social prejudice and hostility had a negative (-) effect on marriage satisfaction in the cultural adaptation stress of female marriage immigrants, and communication problems and cultural shocks did not affect marriage satisfaction. Fourth, social prejudice against the cultural response stress of female marriage immigrants was found to have a negative and complete mediating effect, while hostility had a negative and complete mediating effect, communication problems and cultural shocks did not have a significant mediating effect.