http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
- 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
- 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
RISS 인기검색어
- 검색키워드
- 저자 : 최나리 (검색결과 89 건)
- 무료
- 기관 내 무료
- 유료
-
-
-
해수욕장의 방문동기, 관광만족 및 재방문 의도 연구- 부산지역 해수욕장을 중심으로 -
최나리 대한관광경영학회 2005 觀光硏究 Vol.20 No.2
This research is about the visit motivation, tourism satisfaction and revisiting intention of the beach in Busan.Various kinds of visit motivation and tourist studies have been progressed vigorously at the existing general tourist resorts. But, unfortunately, studies about beaches have been implemented more less than other tourist resorts, compared with high degree of the ocean tourism resources dependency, advantages of geographical condition of peninsula.That's why people in Busan need to maintain the attraction in more accurate and concrete way, why a number of tourists visit the beach and what attracts many people to this beautiful city.The results are as follows. First, visit motivation affected tourism satisfaction.Second, tourism satisfaction affected revisiting intention.Third, according to characteristic of vital stastistics(sex, age) and destination, there was difference in visit motivation. 본 연구는 부산지역에 위치하고 있는 해운대 해수욕장, 광안리 해수욕장, 송정 해수욕장을 방문하는 관광객을 대상으로 이들이 해수욕장을 방문하게 되는 동기와 만족 및 재방문 의도를 조사하여 연구하고자 한다. 기존의 일반 관광지는 관광동기, 관광객 연구 등이 활발하게 진행되고 있는 실정이지만 우리나라가 삼면이 바다로 둘러싸여 해양관광자원의 의존도가 높은 반면에 다른 관광지에 비해 해수욕장에 관한 연구는 미비한 실정이다. 따라서 해수욕장을 방문하는 방문객들을 대상으로 하여 방문동기와 만족간의 관계, 만족과 재방문 의도와의 관계를 알아보고자 하였다. 연구결과는 첫째, 방문동기는 관광만족에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났고, 둘째, 관광만족은 재방문 의도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 일반적 특성에 따라 방문동기에 차이가 존재하는 것으로 나타났다.
-
최나리,전선옥 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2017 특수교육재활과학연구 Vol.56 No.4
The purpose of this review is to examine related research studies of Special Education Support Centers (SESCs) to determine how national special education policies have been adopted by local governments in South Korea and how stakeholders perceive their effectiveness. According to Berman and Goertz, a macro analysis looks more closely at how policies are adapted to local practices and their outcomes. Thus, a macro analysis is used in this review to examine the adoption and implementation of government policies regarding SESCs. A total of 14 studies are reviewed and grouped into two categories, which address (a) the implementation of SESCs, and (b) stakeholders experiences with SESCs. This review found that SESC administration is based on frequently changing policies. In addition, these studies provided limited evidence of whether the SESCs reflected local conditions or how students in inclusive settings received SESC services. To close the gap between intended and enacted policy, concerns related to sufficient and experienced personnel, professional incentives, work guidelines, and supervision should be addressed.
-
-
-
협동작업 중심의 집단미술치료가 한부모가정 아동의 사회성에 미치는 영향
최나리,이근매 한국아동발달지원연구소 2011 임상미술심리연구 Vol.1 No.1
본 연구는 한부모가정 아동에게 협동작업 중심의 집단미술치료를 실시하여 사회성에 긍 정적인 변화가 있는지를 알아보았다. 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 다음과 같은 연 구문제를 설정하였다. 첫째, 협동작업 중심의 집단미술치료가 한부모가정 아동의 사회성에 어떤 영향을 미치는가? 둘째, 협동작업 중심의 집단미술치료가 한부모가정 아동의 학교생 활화(KSD)의 각 하위영역에 어떤 영향을 미치는가? 위의 연구문제를 검증하기 위하여 수 원시에 위치한 지역아동센터 15개소를 군집표집하여 그 센터에 출석하는 초등학교 3-6학 년생 중 30명을 선정하여 각 15명씩 실험집단과 통제집단으로 구성하였다. 프로그램은 주 2회로 60분씩 총 12회기를 실시하였으며, 치료의 효과를 알아보기 위하여 프로그램 실시 일 주일 전후로 사회성 검사와 학교생활화를 실시하여 대응비교분석 t검정(paired t-test)으로 분석하였다. 본 연구대상자들에게 협동작업 중심 집단미술치료를 실시한 결과에 의한 결론 은 다음과 같다. 첫째, 협동작업 중심의 집단미술치료가 한부모가정 아동의 사회성을 유의 미하게 향상시킨 결과를 보였다. 둘째, 학교생활화의 하위영역인 협력수준과 얼굴표정변화 에 긍정적인 영향을 미친 결과를 보였다. 결과적으로 협동작업 중심 집단미술치료는 한부 모가정 아동의 사회성을 향상시키는데 유용한 것으로 밝혀졌다. The purpose of this study is to investigate the effect of Group Art Therapy important to the cooperation on the positive change for the sociality of children of single-parent home. For the purpose, the researcher raised the following research questions on the subjects for the problem. First, does Group Art Therapy Program important to the cooperation have the effect on the sociality of the children of single-parent home? Second, how are Group Art Therapy Program important to the cooperation effective in the various low rank factor for the KSD of the children of single-parent home? Study target for the aboved is that we clustered the 15 out of the 32 groups in the welfare center for the children in suwon, where we selected the 30 groups out of 3~6 grade in the elementary school and we composed the experiment group and control group of each other 15 groups for the test. we took the program activity of the total 12 session twice a week, and for finding out the effect of therapy, we carried out the test of sociality and KSD. in addition, by the SPSS Window 12.0 Program for finding out the effect of therapy, we carried out the paired t-test for analyzing the effect of therapy. First, Group Art Therapy Program important to the cooperation gived the effect on improving the sociality of the children of single-parent home. Second, it gived the positive effect on the standard of the cooperation in the various low rank factor for KSD and the change of facial expression. The results of this study showed that Group Art Therapy Program important to the cooperation gived the influence on improving the sociality of the children of single-parent home. The results of this study showed that Group Art Therapy Program important to the cooperation gived the influence on improving the sociality of the children of single-parent home.
-
-
장애대학생의 교육권 실행 현황: 관련 법령 및 2022 장애인 고등교육지원 종합방안 등의 검토를 중심으로
최나리 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2022 특수교육재활과학연구 Vol.61 No.4
The purpose of this study is to examine related laws and 2022 ministry of education plan to support college students with disabilities because covid-19 virus and university entering exam discrimination have influenced those population. To conduct the study, [Special Education Laws for Individuals with Disabilities and Others], [Act on the Prohibition of Discrimination against Persons with Disabilities Remedy against Infringement of Their Rights], [Act on Welfare of Persons with Disabilities], [Higher Education Act], [Act on the Guarantee of Convenience Promotion of Persons with Disabilities, Senior Citizes, Pregnant Women and Nursing Mothers] were reviewed, and the comprehensive plan of higher education for students with disabilities as well as special education support centers in college administration support plan for 2022 were analyzed. Each laws covers providing facilities and prohibiting discrimination against students with disabilities, and the ministry of education request department collaboration by announcing specific plans for students with disabilities. Infrastructure and each members’ collaboration are necessary to implement the laws and 2022 ministry of education plan to support college students with disabilities successfully.
-
예비일반교사를 위한 특수교육학개론 강의요목 탐색: 문제행동 및 교육적 실제에 대한 내용을 중심으로
최나리 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2022 특수교육재활과학연구 Vol.61 No.1
본 연구는 예비일반교사를 위한 특수교육학개론 강의요목을 탐색하는 것에 목적을 두었다. 예비일반교사가 통합학급 교사에게 궁금한 점을 질문하였는데 특수교육대상자의 문제행동 및 교수와 관련된 내용을 질문하였으며 장애인식과 교육관, 상담, 그리고 학급환경 및 구조에 대해서도 질문을 하였다. 예비일반교사의 질문을 토대로 특수교육학개론의 강의 요목은 어떠한 방식으로 구성되어야 하는지, 그리고 예비일반교사에게 도움이 되는 학습과제에 대하여서도 제언을 하였다.
연관 검색어 추천
이 검색어로 많이 본 자료
활용도 높은 자료
