Convergence Technologies by a Long-term Case Study on Telepresence Robot-assisted Learning

임미숙,한정혜 중소기업융합학회 2019 융합정보논문지 Vol.9 No.7

The purpose of this paper is aimed to derive suggestions for convergence technology for effective management of distance education by analyzing a long-term case. The experiment was designed with notebook, smartphone or tablet based robot controlled by a remote instructor and a learner, who have experience of distance learning including robot assisted learning. The tablet based robot has the display system of feedback to speakers. During five months, three types of experiments were conducted randomly and a participant was interviewed thoroughly. The result, like the previous research, demonstrates that the task performance of the learner in telepresence robot-assisted learning was better than that in the notebook, and smartphone based. However, it is believed to be necessary to adjust the system for eye-contact and voice transmission for the remote instructor. The instructor required an additional sight by supplementing an extra camera and automatic direction control to source of sound.

중년기 부부의 편집증과 심리치료 - 도널드 위니캇의 이론을 중심으로 -

임미숙 한국실천신학회 2016 신학과 실천 Vol.0 No.51

인간발달 과정에서 중년기는 성인 초기의 지식과 경험을 바탕으로 하여 가정적, 사회적, 경제적으로 더욱 안정된 위치에서 생산적으로 일하게 되는 시기이다. 이 중년기에 자신의 지나온 삶을 되돌아보고 자신의 존재에 대하여 생각하게 되며 자존심, 실패감, 경제적 위기감과 같은 중년의 위기를 겪게 되고, 그에 따라 수면 패턴의 변화, 식욕감퇴, 성생활에 대한 관심의 저하와 염려가 나타난다. 이때 중년기 부부에게는 의심증이라는 이른바 편집증이 서서히 고개를 들기 시작한다. 특히 중년기에서의 편집증은 개인이 중년기에 이르기까지 외부적인 가치를 추구하면서 많은 에너지를 소비하게 되고, 또한 중년기에 이르기까지 외부적인 가치를 추구해왔다고 보아야 한다. 그 반면에 자신의 내면 가치를 이루지 못한 것이라는 무의식의 신호에 의해 점점 피곤하고, 쉬고 싶은 생각이 강하고, 그리고 무기력이나 절망의 상태로 빠지게 된 데서 비롯되는 것으로 볼 수 있다. 이런 점을 고려하여 본 논문에서는 도널드 위니캇(D. W. Winnicott) 이론이 중년기 부부의 편집증의 극복에 도움이 되는지를 연구한다. 중년기 부부의 편집증은 중년기에 발병하기 쉬운 증상으로서 노인성 편집증과는 그 증상적인 측면에서 다른 매우 특이한 점이 있다는 점에 초점을 두어 연구한 것이다. 특히 이 편집증, 즉 의처증이나 의부증은 중년기 부부에게는 자기실현과 관련하여 가장 큰 심리적인 상처가 됨에 주목한 것이다. 이들의 상처가 잘못되는 경우에는 결혼생활의 파탄으로까지 이어질 수 있다는 점을 고려하여 연구자는 중년기 부부의 편집증적인 증상을 분석하고 파악하고자 시도했다. In human development, middle aged is a time to work productively in a more stable position in homey, social and economic, based on the knowledge and the experience of early adulthood. In this middle-aged, people reflect on their own past lives, think about their own existence, and undergo a mid-life crisis such as self-esteem, failure, or economic crisis. Accordingly, they have a sleep pattern change, a loss of appetite, a loss of interest in sex, and an anxiety. At this time, middle-aged couples slowly begin to show suspicion symptom so-called paranoid. Individuals consume a lot of energy while seeking external value when they grow up to middle aged. On the other hand, the unconscious signal sends a message that they did not achieve their inner worth. Therefore they are getting tired, strongly feel like resting, and fall into a state of helplessness and of despair. Paranoid, especially in middle-aged seems to be derived from this. Considering this, in this paper, it is studied whether Winnicott's theory is helpful to overcome the paranoid of middle-aged couples. The paranoid of middle-aged couples is a symptom which easily occurs in middle aged. It shows very unique symptom which is different from senile paranoid. This research is focused on it. Indeed, the paranoid, that is a morbid suspicion about one’s wife’s or husband's chastity, is the biggest psychological wounds which is related to the self-realization of middle-aged couples. If goes wrong, it could lead to the collapse of marriage. Considering this, the researcher tries to analyze and to understand the symptoms of paranoid of middle-aged couples.

발달지체 유아의 어휘력 향상을 위한 동화와 그림카드 활용

임미숙,이효신 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2015 특수교육재활과학연구 Vol.54 No.3

본 연구는 일반유아들의 어휘력 발달에 효과가 있는 것으로 알려진 동화와 그림카드가 발달지체 유아들에게도 효과를 나타내는지를 알아보기 위하여 수행되었다. 나아가 동화를 활용한 방법(중재A)과 동화/그림카드를 함께 활용한 방법(중재B)의 효과를 비교하고자 하였다. 3명의 발달지체 유아를 대상으로 하였고 6권의 동화책을 선정하여 그로부터 60개의 명사와 동사를 선정하였다. 두 가지 중재방법의 효과를 비교하기 위하여 조건변경설계를 적용하였다. 연구 결과는 다음과 같이 나타났다. 첫째, 동화를 활용한 중재를 통하여 발달지체유아의 어휘력이 향상되었다. 둘째, 동화/그림카드를 병행 활용한 중재를 통하여 발달지체유아의 어휘력이 향상되었다. 셋째, 동화 활용 방법과 동화/그림카드 병행 활용 방법 중 발달지체 유아의 어휘력을 더 많이 향상시킨 방법은 동화/그림카드 병행 활용 방법이었다. 본 연구를 통하여 동화책을 활용한 언어지도 방법이 발달지체 유아들에게도 효과를 나타낸다는 점이 확인되었다.

하천의 어제, 오늘 그리고 내일 2 - 풍영정천과 친구하기

임미숙,Im, Mi-Suk 한국하천협회 2013 하천과 문화 Vol.9 No.4

[특집/기술해설]인텔리전트아파트의 구축 기술

임미숙 대한전자공학회 2000 텔레콤 Vol.16 No.2

교무업무시스템의 기록관리 기능 분석 - 학교생활기록부를 중심으로 -

임미숙 한국기록학회 2008 기록학연구 Vol.0 No.18

A fast foot of information communication technology is appearing as expansion of prompt administrative service desire and national participation desire regarding administration. This is following again by government innovation and demand of customer-oriented governmental implementation with information technology. The Ministries of Education and Human Resources Development proceeded with National Education Information System(NEIS) for the aim of educational informatization at a highest global level. NEIS that was operated from 2003 established a system in Educational Offices in 16 cities/province and the Ministry of Education and Human Resources Development, and connected all educational administration organizations and primary and middle schools with Internet. Thus, NEIS processes electronically the general administration affairs in educational administration organizations each unit school. The NEIS school affairs business system that is newly enforced is producing an important documentation (of semi-permanent level) such as personal information and grade of students including School Human Document with electronic methods. However, we need to guarantee authenticity, integrity, reliability and usability of documentation because school affairs business system is producing important documentation under poor circumstances. According to this necessity, school affairs business system analyzed how many a record management function includes by the ISO 15489 that was an international record managerial standard. On the basis of these analyses, I will present a plan for management of a school documentation in this study. These researches are meaningful in electronically analyzing a record management function of the National Education Information System(NEIS) and in documentarily approaching management plan. I expect theses researches to be able to used as useful data for documental management plan preparations regarding a productive documentation of all kinds of business systems using in public institutions as well as National Education Information System(NEIS). 정보통신기술의 급속한 발전은 행정에 대한 국민의 참여 욕구와 다양하고 신속한 행정서비스 욕구의 증대로 나타나고 있다. 이러한 시대적 요청에 부응하여 교육과학기술부에서는 ‘전국단위 교육행정정보시스템(NEIS : National Education Information System-이하 NEIS)’을 구축하여 국민에 대한 서비스 제공과 교육행정의 생산성과 투명성을 높이기 위하여 노력하고 있다. 2003년부터 본격적으로 운영하게 된 교육행정정보시스템(NEIS)은 16개 시·도교육청 및 교육과학기술부에 시스템을 구축하고 모든 교육행정기관 및 초·중등학교를 인터넷으로 연결하였다. 그러나 교육행정정보시스템(NEIS)은 개인 정보 유출에 대한 우려와 관련 법규의 미정비에 대한 불법성, 보안 문제 등 많은 문제점을 내포하고 있다. NEIS 교무업무시스템은 학교생활기록부를 비롯하여 학생들의 개인 신상정보와 성적 등 준영구 이상의 중요 기록물을 전자적 방식으로 다량 생산하고 있다. 그러나 이렇게 생산된 기록물은 각 시·도교육청 DB에 축적되어져 있는 상태이며 전자기록물로 생산되고는 있으나 이를 장기적으로 활용·보존할 수 있는 정책이 마련되어있지 못한 상태이다. 따라서 NEIS 교무업무시스템을 통하여 전자적으로 생산되는 기록물 중 학교생활기록부의 기록 관리과정을 ISO15489에 따라 비교 분석해 봄으로서 기록물의 4대 속성이 보장될 수 있는 기록물 관리 방안을 제시해보고자 한다.

2002 년도 제 27 회 보건학종합학술대회 : 초등학생들의 음주기대에 관한 연구 - 대구시내 초등학생들을 중심으로 -

임미숙 대한보건협회 2002 대한보건협회 보건종합학술대회 Vol.- No.-

분산메모리형 병렬컴퓨터에서의 실행을 위한 대기화학확산모델의 병렬화

임미숙,최효순,김영태 국립7개대학공동논문집간행위원회 2004 공업기술연구 Vol.4 No.-

We parallellized Air-Chemistry Diffusion Model for distributed memory parallel computers. To parallelize the model, we used HPCL(High Performance Computing Library) which calls MPI (Message Passing Interface), a standard library to support routines for message passing. We described the parallelization of the model and presented performance analysis of the parallel model. Performance results were determined on the PC cluster.

평창 지역어의 음운 연구 : 모음의 변동을 중심으로

임미숙 청람어문학회 1993 청람어문교육 Vol.10 No.1

2016 프랑크푸르트 도서전 : 문화적 정체성, 정치적 공론장, 예술과의 융합

임미숙 한국출판연구소 2016 출판 연구 Vol.24 No.-