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- 저자 : 윤태훈 (검색결과 416 건)
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윤태훈,서승원 한국수자원학회 1988 한국수자원학회논문집 Vol.21 No.1
수심에 대하여 평균을 취한 2차원 연속방정식 및 운동방정식에 Galerkin형 유한요소법이 적용되어 개수로 단면급확대부의 순환현상을 해석하였다. 모형의 타당성실험이행하여진 단순한 수로에서의 파동실험결과, 본 모형이 L2오차 0.5% 이내에서 만족스럽게 수렴학 있으며, 댐파괴시 수면곡선해석에서도 수치해와 정확도가 거의 일치하는매우 양호한 결과가 도출되어 모형의 타당성 및 유용성이 제시된다. 순환흐름 해석시 초기조건으로 주수로부의 흐름을 정의하는 새로운 조 Analyzed was the circulation phenomena in the open channel with sudden expansion, by applying the Galerkin's finite element method to the depth-averaged 2-dimensional continuity and momentum equations. Wave tests were done in the simplified channel in ord
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아키텍처 프레임워크를 활용한 모델기반 시스템 엔지니어링
윤태훈,박영원,조명섭,송하석,Yoon, Tae Hun,Park, Young Won,Cho, Myeong Seob,Song, Ha Seok 한국시스템엔지니어링학회 2010 시스템엔지니어링학술지 Vol.6 No.2
As system is larger, and technology evolves, the system gets complicated due to its integration and heterogeneity of system components. To address its complexity and to accomplish efficient system development, various methodologies have been developed. MBSE using Models and tools is one of methodologies. MBSE methodologies and its products are differently applied according to the organization and project. It is proper that unique methodology is applied in a development of single system. But what if a variety of methodologies are applied in the same domain or SoS development, it will cause a confusion of communication and waste of engineering efforts. As a way to resolve this, it can be considered that MBSE using architecture framework that clearly define products. In other words, by taking advantage of that an architecture framework provides the type, representation and meta-model of products, the reusability and universality of MBSE products can be improved.
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윤태훈,서승원 한국수자원학회 1987 한국수자원학회논문집 Vol.20 No.3
만내 및 입구부에 대한 흐름해석으로 천수방정식이 이용되었으며, 개방경계의 위치를 변화시키며 해석하였다. 만입구로부터의 거리를 변화시키며 설정된 반도형태의 개방경계에 대한 수치해석결과 적절한 개방경계의 위치는 만입구의 폭을 2B라 했을 때 이에 대한 관계로 표현할 수 있고 3B 이상인 경우에서 해는 안정한 상태로 되어 최적의 개방경계위치는 3B가 적절할 것으로 판단되었다. 천수방정식에 대한 수치기법으로는 전형적인 Galerkin 방법에 의한 유한요소법이 Shallow water equations were applied to the flow in and through the opening to a coastal bay with different open boundary conditions. The open boundaries, shaped like a semi-circle, have various radii. the open boundaries therefore are defined in terms of
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윤태훈,전시영 한국수자원학회 1987 한국수자원학회논문집 Vol.20 No.3
조정지로 유입되는 음부력흐름에 대한 거동이 수치적 방법으로 해석되었다. 조정지의 밀도류를 지배하는 매개변수는 유입밀도 Froude수, 이고, 조정지에서 오른쪽 낮은 구석과 가라앉은 유체의 흐름위에 와는 형성된다. 유입유체의 특성이 주어진다면 유출구에서의 온도, 조정지의 규모 및 유입유체의 체류시간을 알 수 있다. The negative buoyant flow into and through a regulating pond is analysed by numerical scheme. The controlling parameter of density current in the pond is found to be the inflow densimetric Froude number, . Two vortices are formed and notable at the right
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코로나 19에 따른 대학 교양체육 실기수업의 효율적 운영을 위한 전제조건 탐색
윤태훈 한국스포츠학회 2022 한국스포츠학회지 Vol.20 No.3
본 연구는 코로나 19에 따른 대학 교양체육 실기수업의 효율적 운영을 위한 전제조건을 탐색하고 분석하고자 하였다. 본 연구의 목적을 달성하기 위한 연구 참여자는 2022년 대학 교양 체육수업에 참여하였던 학생들을 대상으로 의도적 표본추출법(purposive sampling)을 사용하여 40명을 표본으로 추출하였다. 수업에 참여한 학생들을 대상으로 개방형 질문 및 인터뷰 시행 후 귀납적 내용분석을 하여 도출된 결과는 다음과 같다. 가장 크게 필요한 요인은 첫째, ‘수업 운영 개선’, 둘째, ‘학습 방향 개선’, 셋째, ‘수업 만족도 개선’으로 군집화되었고, 세부적으로 총 8개의 중영역을 포함한 것으로 분류되었다. 세 개의 대영역 주 가장 많은 빈도를 보인 ‘수업 운영 개선’은 전체 반응 중 58.6%에 해당하는 254개의 반응을 끌어냈고, 두 번째로 범주화된 ‘학습 방향 개선’은 90개(20.8%)의 반응을 보였으며, 끝으로 나타난 것은 ‘수업 만족도 개선’으로 전체 반응 중 20.5%(89개)로 나타났다.
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대학구조개혁 평가에 따른 교양체육 개선 및 발전 방안에 관한 연구
윤태훈 한국스포츠학회 2019 한국스포츠학회지 Vol.17 No.2
본 연구는 대학구조개혁 평가에 따른 교양체육 개선 및 발전을 제시하고자 하는 목적으로 수행되었다. 이와 같은 연구목적 달성을 위해 2018년 9월부터 2019년 3월까지 본 연구과 관련된 전문가 집단을 대상으로 면담 기법을 이용하 여 대학구조개혁 평가에 따른 교양체육 개선 및 발전 방안 제시를 위한 내용분석을 실시하였다. 이를 위해 관련 전문가 들에게 사전에 전화 및 메일링을 통하여 본 연구에 참석할 의사를 타진하였고, 참여의사에 동의할 경우 전문가 집단 참 여를 부탁하였다. 이상과 같은 연구방법을 통하여 도출된 결론은 다음과 같다. 대학구조개혁 평가에 따른 교양체육 개선 및 발전방안을 분석 결과 총 363개의 반응을 이끌어 냈다. 총 363개의 반응을 바탕으로 귀납적 범주분석을 실시한 결과 총 8개의 중영역과 3개의 대영역을 도출할 수 있었다. 8개의 중영역 중 다양성, 구조변화, 이론적 지식습득은 교과의 전 면 개편이라는 대영역으로 묶음화 되었고, 수업의 난이도 조정, 평가방식, 수업운영방식이 구조화 되면서 수업방법 개 선 라는 두 번째 범주로 구성되었고, 끝으로 새로운 문화수용은 새로운 형태로의 개선과 학생문화수용을 포함한 영역으로 설정 되었다. 이러한 결과로 볼 때 다양성에 대한 인식과 학생문화를 수용할 수 있는 방법적 접근이 시도 되어져야 할 것으로 보인다. This study was conducted with the aim of presenting the improvement and development of cultural sports according to the evaluation of the university structure reform. In order to achieve this goal, a content analysis was conducted between September 2018 and March 2019 to present measures for improvement and development of cultural sports according to the evaluation of the university's structural reform using interview techniques. To this end, the experts concerned expressed their willingness to attend this study through telephone and mailing in advance and asked for the participation of a group of experts if they agreed to participate. The conclusions reached by the above-mentioned research methods are as follows: A total of 363 responses were drawn from the analysis of the improvement and development measures of cultural sports according to the evaluation of the university's structural reform. Based on a total of 363 responses, inductive category analysis was conducted to derive a total of eight middle and three large areas. Diversity, structural change, and theoretical knowledge acquisition among the eight major areas were grouped into large areas called the complete reorganization of the school curriculum, the second category of class difficulty adjustment, evaluation method, and class operation method were structured, and finally, the new cultural use was set up as areas including improvement to new forms and student cultural usage. Given these results, a perception of diversity and a methodical approach to accommodate student culture should be attempted.
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