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      • 학술회의-직지와 나

        박병선,Park, Byeong-Seon 대한인쇄문화협회 2005 프린팅코리아 Vol.40 No.-

        2005 직지상 시상식을 기념하는 지난 9월4일 '흥덕사지 발굴의 회고와 전망'이라는 주제로 청주고인쇄박물관 세미나실에서 개최됐다. 청주시와 청주고인쇄박물관, 청주대학교 박물관이 공동 주최한 이날 학술회의는 이엽 청주대학교 교수의 사회로 토론이 진행됐다. 이날 학술회의에서는 김영진(흥덕사지 발굴단장) 청주대 명예교수의 기조강연과 흥덕사지의 발견과 주변유적(차용걸.충북대교수), 흥덕사지와 출토유물의 문화재적 가치(박상일.청주대박물관 학예연구실장), 흥덕사의 복원과 주변의 정비(김태영.청주대교수), 세계기록유산 '직지'와 청주고인쇄박물관의 위상(박문열.청주대교수),직지와 나(박병선.재불한국학자), 청주고인쇄박물관의 발전과제(이춘근 문화재청 사적명승국장.허권 유네스코한국위원회 문화팀장.황재봉 청주시의회 운영총무위원장)에 대해 주제발표가 이루어졌다. 다음은 박병선 박사의 발표 내용이다.

      • 기고-제본의 역사

        박병선,Park, Byeong-Seon 대한인쇄문화협회 2004 프린팅코리아 Vol.29 No.-

        현존 세계 최고의 금속활자본 직지심체요절을 발견하여 세상의 빛을 보게 하고 한국을 인쇄종주국으로 인정받게 한 박병선 박사가 최근 청주고인쇄박물관의 지원을 받아 ‘한국의 인쇄’라는 고인쇄 연구 책자를 발간했다. 이 책에는 고대부터 근대에 이르는 인쇄의 역사가 일목요연하게 정리되어 있다. 본지에서는 본 책자 부록편에 실려있는 제본의 역사 분야를 발췌 보도한다.

      • KCI등재

        내부망 및 VPN 기반 NVR 시스템 설계 및 구현

        박병선,이희권,황동환,김용갑,Byeong-Seon Park,Hee-Kwon Lee,Dong-Hwan Hwang,Yong-Kab Kim 한국인터넷방송통신학회 2024 한국인터넷방송통신학회 논문지 Vol.24 No.2

        In this paper, we designed and implemented the security network NVR system that can flexibly use the internal network and VPN network. In general, the NVR systems that only use internal networks cannot be access from the outside, which has the disadvantage of unnecessary inspections and inability to access from the outside. External access has made possible using the VPN security network, and a NVR system software was designed and implemented so that the existing internal network could be used. We compared with the NVR system usage environment in the internal network through the client and the NVR system. It also has implemented usage environment with the VPN network through the mobile APP, and confirmed that the same NVR was operating normally with the same functions. We also studied on IP based NVR for flexible access with closed loop network based on VPN system.

      • KCI등재

        기분장애 환자에서 자살 시도와 연관된 기질 및 성격

        박병선,한우상,장용이,최진숙,Park, Byoung-Sun,Han, Wou-Sang,Jang, Yong-Lee,Choi, Jin-Sook 대한불안의학회 2008 대한불안의학회지 Vol.4 No.2

        Objective : This study investigated the temperament and character traits associated with suicide attempts in patients with mood disorders. Methods : The temperament and character inventory (TCI) was administered to 150 patients who visited psychiatric clinics seeking treatment for mood symptoms. The patients were divided into three groups as follows : non-suicide ideation, suicide ideation and suicide attempt. We also gathered socio-economic data in order to rule out confounding variables. MANOVA was performed to analyze differences in personal temperament and character scores on the TCI between the three groups. Results : The self-directedness and cooperativeness subscales of the TCI are most influenced by the clinical symptoms rated by Beck Suicide Ideation Scale and Hamilton Depression Rating Scale. In the temperament scale, the suicide attempt group scored higher on the novelty seeking and harm avoidance items than the other two groups. The specific temperaments associated with suicidal behavior in patients with depression are impulsivity (NS2) and anticipatory anxiety or pessimism (HA1). Conclusion : In this study, we found that more risky patients who had previously attempted suicide had a temperament of impulsivity or pessimism. This finding suggests that a more cautious approach is needed to assess mood disorder patients with impulsive or pessimistic temperaments in order to prevent suicide attempts.

      • KCI등재

        청소년의 스트레스가 인터넷 게임중독에 미치는 영향에 대한 가족, 친구, 교사관계의 다중매개효과

        박병선 ( Park Byung-sun ),박수지 ( Park Susie ) 한국보건사회연구원 2016 保健社會硏究 Vol.36 No.1

        본 연구는 청소년의 스트레스가 인터넷 게임중독에 미치는 영향에 대한 보호요인으로서 가족관계, 친구관계, 교사관계의 다중매개효과를 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 아동·청소년 데이터 아카이브에서 제공하는 `아동·청소년 정신건강 증진 지원 방안 연구Ⅲ`를 위해 수집된 자료를 사용하였다. 분석에는 전체 자료 중에서 중·고등학생 6,322명의 자료를 사용하였다. 선택된 자료는 구조방정식을 활용하여 분석하였다. 주요한 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년의 스트레스는 인터넷 게임중독에 정(+)적인 직접효과를 가지는 것으로 나타났으며, 가족관계, 친구관계, 교사관계는 인터넷 게임중독에 부(-)적인 직접효과를 가지는 것으로 나타났다. 둘째, 스트레스와 인터넷 게임중독의 관계에서 가족관계, 친구관계, 교사관계의 개별적인 매개효과가 통계적으로 유의한 것으로 나타났다. 이러한 결과는 스트레스로 인한 인터넷 게임중독의 문제를 해결하기 위해서는 청소년의 가족, 친구, 교사와의 관계를 이용할 필요가 있음을 보여준다. 마지막으로 본 연구의 결과에 대한 함의를 제시하였다. This study was aimed at identifying the multiple mediating effects of family, friend, teacher relationship on the effect of stress on internet game addiction of adolescents. For this, we used data on 6,322 middle and high school students culled from the Study of Ways for Improving the Mental Health of Children and Youth III, which was conducted in 2013 by the National Youth Policy Institute. The selected data was analyzed using structural equation models. Our key findings are as follows. First, stress was shown to have positive direct effect on internet game addiction, while the relationships adolescents have with their families, friends, and teachers were shown to have negative direct effect on their internet game addiction. Second, the individual mediating effect of these relationships were shown to be statistically significant in the impact of stress on internet game addiction. These results suggest that in order to solve the problem of internet game addiction caused by stress was need to use the family, friend, teacher relationships of adolescents. Finally, the implications and limitations of these findings were discussed.

      • KCI등재

        청소년의 정서적문제와 생활만족도의 관계에서 대인관계, 지역사회지지의 다중매개효과

        박병선 ( Byung Sun Park ) 한국청소년복지학회 2015 청소년복지연구 Vol.17 No.4

        본 연구는 청소년의 정서적 문제가 생활만족도에 미치는 영향에 대한 대인관계와 지역사회지지의 다중매개효과를 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 아동.청소년 데이터 아카이브에서 제공하는 아동.청소년 정신건강 증진 지원 방안 연구를 위해 수집된 자료를 사용하였다. 분석에는3개년도(2011-2013) 자료를 통합하여 중.고등학생 17,388명의 자료를 사용하였다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 정서적 문제는 생활만족도에 부(-)적인 직접효과를 가지는 것으로 나타났으며, 가족관계, 교사관계, 친구관계, 지역사회지지는 생활만족도에 정(+)적인 직접효과를 가지는것으로 나타났다. 둘째, 정서적 문제와 생활만족도의 관계에서 가족관계, 교사관계, 친구관계,지역사회지지의 개별적 매개효과가 통계적으로 유의한 것으로 나타났다. 마지막으로 본 연구의 결과에 대한 함의를 제시하였다. This study was to identify the multiple mediating effects of interpersonal relationship and community support on the relationship between emotional problems and life satisfaction of adolescents. For this, used data collected for children/youth mental health improvement research by NYPI Youth and Children Data Archive. The analysis data were integrated the three years data(2011-2013), and total using data were 17,388 middle and high school students. The findings of this study were as follows: First, emotional problems were shown to have negative direct effect on life satisfaction. And interpersonal relationship and community support were shown to have positive direct effect on life satisfaction. Second, individual mediating effect of family relationship, friend relationship, teacher relationship and community support was shown to be statistically significant in the relation of emotional problems and life satisfaction. Finally, the implications and limitations of these findings were discussed.

      • KCI등재

        청소년의 또래애착, 사회적 위축, 우울, 학교생활적응 간의 구조적 관계분석

        박병선 ( Park Byung-sun ),배성우 ( Bae Sung-woo ),박경진 ( Park Kyoung-jin ),서미경 ( Seo Mi-kyung ),김혜지 ( Kim Hye-ji ) 한국보건사회연구원 2017 保健社會硏究 Vol.37 No.2

        본 연구는 청소년의 또래애착, 사회적 위축, 우울, 학교생활적응 간의 관계를 구조적으로 분석하기 위해 실시되었다. 이를 위해 한국청소년정책연구원에서 제공하는 2012년 한국아동·청소년패널조사를 사용하였다. 전체자료 중에서 중학교 3학년 학생 2,231명의 자료를 구조방정식을 활용하여 분석하였다. 주요 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년의 학교생활적응에 직접적인 영향을 주는 요인은 또래애착과 우울이며, 사회적 위축은 직접적인 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 둘째, 또래애착과 사회적 위축은 우울에 직접적인 영향을 미치고, 또래애착은 사회적 위축에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 또래애착이 학교생활적응에 미치는 영향에서 사회적 위축과 우울의 이중매개효과를 확인하였다. 이러한 결과는 청소년의 학교생활적응에 있어서 사회적 위축과 우울에 대한 개입이 필요함을 보여준다. 따라서 연구결과를 바탕으로 청소년들의 또래애착을 높이고 사회적 위축과 우울을 감소시켜 학교생활적응을 향상시킬 수 있는 사회복지실천의 개입 방안을 제시하였다. This study was conducted to analyze the relationship between adolescents` peer attachment, social withdrawal, depression, and school adjustment. We used structural equation modelling to analyze data on a total of 2,231 3rd-year junior high school students. The data were drawn from the Korean Children and Youth Panel Survey 2012 conducted by the National Youth Policy Institute. The main results of study were as follows. First, while peer attachment and depression had a direct impact on adolescents` school adjustment, social withdrawal was not directly related to school adjustment. Second, peer attachment and social withdrawal had a direct effect on depression, and peer attachment directly influenced social withdrawal. Third, the effect of peer attachment on school adjustment was confirmed by the double mediation effect of social depression and depression. These results showed the necessity of interventions in social withdrawal and depression in order to enhance adolescents`s school adjustment. Based on the results of the study, we suggest social welfare interventions that can enhance the peer attachment and reduce social withdrawal and depression to improve adolescents` school adjustment.

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