초등학생들의 방과 후 태권도 수련이 또래관계와 학교생활적응에 미치는 영향

김정완(Kim, Jeong-Wan),문한식(Moon, Han-Shik) 한국웰니스학회 2015 한국웰니스학회지 Vol.10 No.3

본 연구는 초등학생들의 방과 후 태권도 수련이 또래관계와 학교생활적응에 어떠한 영향을 미치는가를 실증적으로 규명하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 순천지역 O, D, O 초등학교 5, 6학년 학생을 모집단으로 선정하였으며, 확률 표집방법의 하나인 군집 표집방법을 이용하여 2014년 11월부터 12월까지 세 곳의 초등학교세서 300명에게 설문조사를 하여 281부가 최종 분석에 사용되었 다. 측정도구로서 또래관계는 최지은(2006), Son, 공성배와 지용주(2010)의 설문지, 학교생활적응은 최충식(2006)의 설문지를 사용하 였다. 수입된 자료는 SPSS/PC 22.0과 AMOS 21.0 프로그램을 이용하여 빈도분석, 탐색적 요인분석, 확인적 요인분석, 신뢰도 분석, t-검증, 상관관계분석, 중다회귀분석을 실시하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 태권도 수련 참여유무에 따라 또래관계는 자신 감, 경쟁심 그리고 학교생활적응은 교우관계와 교사관계에서 5학년보다 6학년이 높은 것으로 나타났다. 둘째, 또래관계가 학교생 활적응에 미치는 영향을 분석한 결과 교우관계와 학교수업에는 경쟁심, 학교규칙과 교사관계에는 지도성이 정적(+)영향을 미쳤으 나, 학교수업에는 적대감이 부적(-)영향을 미치는 것으로 나타났다. The study was aimed to verify how after-school Taekwondo training could promote peer relationship and school adjustment of elementary school students. For this study, 281 out of 300 surveys were used from 5th and 6th grade students at “O”, “D”, “O” elementary school in Suncheon, via cluster sampling method from Nov 2014 thru Dec 2014. The questionnaires for peer relationship was used which was developed by Choi, Jieun (2006), Son, Wonblack, Kong, Seongbae & Ji, Youngjoo(2010), and that for school adjustment by Choi, Chungsih (2006). Data analysis was performed through SPSS/PC 22.0 and AMOS 21.0 version for frequency analysis, explore factor analysis, confirmative factor analysis, reliability analysis, t-test, correlation analysis, and multi-regression analysis, And the findings were as follows. First, by participation status of Taekwondo training, it was learned that 5th grade students with training showed good results in confidence and competition in the sub-scales of peer relationship and good in friend relationship and teacher relationship in the sub-scales of school adjustment compared to 6th grade students. Second, in reviewing the effects of peer relationship on school adjustment, it was learned that the competition affected positive (+) influences on peer relationship and school class and the leadership positive (+) influences on school regulations and teacher relationship, while hospitality negative (-) influences on school class.

체육수업 팀유대감 척도의 개발과 타당화

김정완(Jeong Wan Kim),김예은(Ye Eun Kim),김동환(Dong Hwan Kim) 한국스포츠교육학회 2014 한국스포츠교육학회지 Vol.21 No.2

본 연구의 목적은 체육수업의 맥락에서 팀유대감을 측정할 수 있는 척도를 개발하고 타당성을 검증하는데 있다. 척도개발은 3단계를 통해 이루어졌다; 1) 유대감과 관련된 선행연구와 관련척도를 검토하여 예비척도 개발, 2)예비척도에 대한 수정 및 확정, 3) 척도의 신뢰도와 타당도의 검증. 예비척도는 1요인 10문항으로 구성되었고, 1차 수정에서 409명의 서울시 소재 중고등학교 학생들이 응답한 결과를 통해, 2차에서 545명의 중고생의 응답결과를 통해 척도를 수정 하였다. 최종 완성된 1요인 6문항의 체육수업 팀유대감 척도를 서울시 소재의 491명의중고등학교 학생들에게 신뢰도와 타당도를 검증하였다. SPSS18.0을 이용하여 신뢰도를 분석한 결과 Cronbachα는 .91, 검사-재검사 신뢰도는 .69로 나타났다. 주관적 운동경험과의 상관관계를 분석한 결과 체육수업 팀유대감과 긍정적 웰빙은 r= .41 심리적 스트레스와는 r=-.16로 나타났다. 또한 Amos 18.0을 이용하여 잠재평균 분석을 실시한 결과 운동시간과 유대감은 정적인 관계로 나타났고, 컴퓨터 사용시간과 팀유대감은 부적인 관계로 나타났고, 개인종목보다 팀종목 참여가 높은 것으로 나타났다. 결론적으로 본 연구에서 개발된 체육수업 팀유대감 척도는 신뢰할 수 있고 타당한 척도이고, 체육수업 유대감을 측정하는데 유용한 것으로 확인되었다. The purpose of this study was the development and validation of team connectedness scale in physical education class(TCSPE). Scale of development consisted of 3 steps; 1) the development of preliminary scale reviewed on related scales and anticipant studies, 2) the modification and the confirmation of preliminary scale, 3) the verification of reliability and validity of final scale. As aresult, Team connectedness scale in physical education class with 6 items in 1 factor was developed. 491 secondary students responded in TCSPE for the verification of reliability and validity. As a results, Cronbach α was .91 and test-retest was .69. Correlation between TCSPE and Subjective Exercise Experience, correlation between TCSPE and positive wellbeing was .41, psychological stress was -.16. Results from the latency mean analysis were that TCSPE was positive relationship with exercise participation time, negative relationship with computer using time, and higher in who participated in team sports than individual sports. In conclusion, TCSPE developed in this study is reliable and valid, useful in measuring of team connectedness in physical educations class.

풍력발전단지 보안수준 강화를 위한 제언: CSRF 공격 예방을 중심으로

김정완(Jeong Wan Kim),김휘강(Huy Kang Kim) 한국정보보호학회 2020 情報保護學會誌 Vol.30 No.4

본 연구에서는 신재생에너지의 큰 비중을 차지하고 있는 풍력발전의 ICT 환경을 조사하고 최신해킹사례를 분석하여, 예상되는 보안위협을 도출하였다. 이 중 가장 영향도가 높은 보안위협요소로 CSRF(Cross-Site Request Forgery) 공격을 선정하고 공격을 방어할 수 있는 인증강화모델을 제안하였다. 우선, 풍력발전 관련한 국제표준화 동향 및 대형제작사 구현실태를 살펴보고 CSRF 공격 예방을 위한 선행연구를 조사하였다. 선행연구의 이점을 접목하고 약점을 강화하여 재인증, CAPTCHA, OTP(One Time Password)와 같은 인증방식을 주요명령수행 구간에 임의로 표출시켜 인증시점의 불확실성(Entropy)을 높여 공격자가 쉽게 예측하지 못하도록 하였다. 명령수행과정의 일관성(고정성)이 매회 변화되므로 고정화된 형태의 CSRF 공격을 예방할 수 있다.

재호 유학생들의 운동행동변화단계에 따른 학교생활적응, 자기효능감, 생활만족도 분석

김정완(Jeong Wan Kim),문한식(Han Shik Moon) 한국체육교육학회 2013 한국체육교육학회지 Vol.17 No.4

본 연구는 재호 유학생들의 운동행동변화단계에 따른 학교생활적응, 자기효능감, 생활만족도를 분석하는데 목적을 두었다. 이러한 목적을 달성하기 위해 호주 Melbourne에서 중등학교(한국의 중1-고3) 및 대학교에 다니고 있는 유학생들을 모집단으로 설정하여 2011년 12월 27일-2012년 2월 24일까지 12곳의 종교단체를 방문하여 가용표집방법으로 271명을 선정하였다. 수집된 자료는 SPSS 19.0 Version을 이용하여 빈도분석, 탐색적 요인분석, 신뢰도 분석, 검증, 일원변량분석, 상관관계 분석, 단계적중다회귀분석을 실시하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 성별에서는 유의미한 차이가 나타나지 않았으며, 학교급별에 따른 운동행동변화단계는 Secondary 학생들은 계획단계, 행동단계 그리고 준비단계 순으로 분포해 있는 반면에 University 학생들은 유지단계, 계획전단계 그리고 계획단계 순으로 분포해 있었다. 둘째, 운동행동변화단계에 따라 학교생활적응의 하위요인인 교사적응, 환경적응, 생활적응, 수업적응, 친구적응 그리고 자기효능감의 하위요인인 과제수준선호에서 계획전단계, 계획단계보다 행동단계에서 높게 나타났고, 생활만족도에서는 유지단계에서 높게 나타났다. 셋째, 학교생활적응 이 자기효능감에 미치는 영향을 분석한 결과, 자신감에는 생활적응, 자기조절효능감에는 수업적응, 교사적응, 친구적응, 생활 적응, 과제수준선호에는 친구적응과 수업적응이 긍정적인 영향을 미쳤다. 넷째, 학교생활적응이 생활만족도에 미치는 영향을 분석한 결과, 생활만족에는 생활적응과 환경적응이 긍정적인 영향을 미쳤다. The purpose of this study was aimed to analyze the exercise behavior change stages on school adjustment, self-efficiency and life satisfaction scales of Korean students studying in Australia. Total 271 students were participated from 12 religious organizations via available sampling methods who were attending at secondary schools (equivalent to middle school and high school in Korea) and universities in Melbourne, Australia from Dec. 27, 2011 Through Feb. 24. 2012. The data were analyzed via SPSS/PC 19.0 version software, frequency analysis, explore factor analysis, reliability test, X2 test, one-way ANOVA, correlation analysis, and phased multi-regression analysis and the results of the study were summarized ad follows. Firstly, there was no significant difference in gender. In the exercise behavior change stages by school grades, secondary students were focused in the order of planning, action and preparation stage, while university students in the order of retention, pre-planning and planning stage. Secondly, in school adjustment with the subscales of teacher, environment, life, class and friend adjustment, and in self-efficiency with the sbuscales of project preference, it showed high in action stage followed by pre-planning and planning stage, while in life satisfaction it showed high in retention stage. Thirdly, in the effects of school adjustment on self-efficiency, self-confidence was positively influenced by life adjustment, self control efficiency by class, teacher, friend and life adjustment, and subject preference by friend and class adjustments, respectively. Fourthly, in the effects of school adjustment on life satisfaction scales, life satisfaction was positive influenced by life and environment adjustments.

초등학생의 이종격투기 프로그램 시청동기와 공격성과의 관계

김정완 ( Jeong Wan Kim ),문한식 ( Han Shik Moon ) 대한무도학회 2012 대한무도학회지 Vol.14 No.2

본 연구의 목적은 초등학생의 이종격투기 프로그램 시청동기와 공격성과의 관계에 대해 살펴보기 위하여 순천지역의 3개 초등학교 5, 6학년 학생 중 격투기 프로그램 시청경험(주당 1회 이상, 30분 이상 경험자)이 있는 학생들을 모집단으로 설정하여 2012년 4월 23일부터 5월 18일까지 의도적 표집방법을 이용하여 표본을 추출하여 총 239부를 대상으로 빈도분석, 탐색적 요인분석, 신뢰도 분석, t-검증, 일원변량분석, 상관관계 분석, 중다회귀분석을 사용하여 분석한 결론은 다음과 같다. 첫째, 성별에 따라 격투기 프로그램 시청동기의 하위요인인 사회적 동기, 대리만족 동기 그리고 공격성의 하위요인인 적대감과 언어적공격성에서 남학생이 여학생보다 높게 나타났다. 둘째, 학년에서는 격투기 프로그램 시청동기 하위요인인 사회적 동기 그리고 공격성의 하위요인인 분노감, 적대감, 신체적공격성, 언어적공격성에서 5학년이 6학년보다 높게 나타났다. 셋째, 시청빈도에 따라 격투기 프로그램 시청동기의 하위요인인 사회적 동기, 대리만족 동기 그리고 공격성의 하위요인인 분노감, 적대감, 언어적공격성에서 5일 이상 집단이 다른 집단에 비해 높게 나타났으나, 오락적 동기는 3일-4일 집단이 높게 나타났다. 넷째, 격투기 프로그램 시청동기가 공격성에 미치는 영향을 분석한 결과, 분노감에는 사회적 동기가 영향을 미치고 있었으며, 신체적공격성에는 사회적 동기, 오락적 동기가 영향을 미치고 있었으며, 언어적공격성에는 사회적 동기와 대리만족 동기가 영향을 미치는 것으로 나타났다. The purpose of this study was to examine the relationship between the mixed martial art program watching motivation and the aggression of elementary school students. The objects of this research were 5th and 6th elementary school students who had experiences in watching the mixed martial art program (1 time a week and over 30 minutes per round) at N, S, and O elementary school in Suncheon city form April 23, thru May 18, 2012. Total 239 questionnaires were analyzed via intentional sampling method and data processing was made with frequency analysis, explore factor analysis, reliability analysis, correlation analysis and multi-regression analysis. The conclusions were as follows. First, under gender categorization, boy students showed higher scores than girl students in social motivation and vicarious satisfaction motivation in the sub-scales of the mixed martial art program watching motivation, and also higher in hostility and verbal aggression in the sub-scales of aggression. Second, under school grade categorization, 5th grade students expressed higher scores than 6th grade in social motivation in the sub-scales of the mixed martial art watching motivation, and also higher in anger, hostility, physical aggression and verbal aggression in the sub-scales of aggression. Third, under the program watching frequency categorization, the group watching the mixed martial program over 5 days a week showed higher scores than other group in social motivation and vicarious satisfaction motivation in the sub-scales of the mixed martial art watching motivation, and also higher in anger, hostility and verbal aggression in the sub-scales of aggression, while that of over 3-4 days a week showed higher scores than others in entertainment motivation. Fourth, by analyzing the effects of the mixed martial art watching motivation on aggression, social motivation had influenced on anger, social motivation and entertainment motivation on physical aggression, and social motivation and vicarious satisfaction motivation on verbal aggression, respectively.

유도의 관여도와 이미지 분석을 통한 마케팅 전략

김정완 ( Jeong Wan Kim ),김태균 ( Tae Gyun Kim ) 대한무도학회 2011 대한무도학회지 Vol.13 No.2

본 연구는 대한민국 유도 경영의 활성화를 위하여 잠재 소비자들의 유도에 대한 관여도와 이미지를 분석하여 관여도와 이미지가 구매 행동에 미치는 영향을 알아보고자 하는데 연구의 목적이 있다. 특히 잠재 소비자들의 인구통계학적 특성을 분석하여 유도의 활성화를 위한 마케팅 전략을 제시하고자 하였다. 따라서 이러한 연구의 목적을 달성하기 위하여 비확률 표본추출방법의 하나인 판단표본추출법으로 경기지역의 고등학교(138)와 대학교(125)에서 총 263부의 표본을 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS 18.0을 이용하여 탐색적 요인분석, 문항의 내적일관성신뢰도를 분석하고 이 연구의 목적과 가설에 따라 인구통계학적 특성과 관여도와 이미지 그리고 구매행동과의 관계를 분석하기 위하여 독립표본 t검증과 단순회귀분석을 실시하였다. 이상의 연구절차에 의한 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 소비자 특성에 따른 관여도, 이미지, 구매행동의 차이는 성별에서는 관여도에서만 집단간 차이가 나타났으며, 연령별에서는 구매행동에서만 집단 간 유의한 차이가 나타났다. 둘째, 유도에 대한 관여도는 이미지에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 유도에 대한 관여도는 구매행동에 통계적으로 유의한 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 넷째, 유도에 대한 이미지는 구매행동에 통계적으로 유의한 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. The purpose of this study was to investigate the relationship among involvement, image and purchase intension of judo. Especially this study was to analyze on the demographic characteristics of potentially consumers. In order to achieve the purpose of this study, totalling 263 consumers were surveyed. Data were collected by using purposive sampling method. In data analysis, exploratory factor analysis, internal consistency reliability were performed to confirm the undimensionality and reliability of the scale through SPSS 18.0 and regression analysis, independent sample t-test to test the difference and influence based on the characteristics of consumers. The result were as follows; First, involvement with judo had significantly effect on image and purchase intension. Second, image with judo had significantly effect on purchase intension. Third, involvement and purchase intension had a difference in accordance with the demographic variables. Consequently this study valued the role of marketing strategy for revitalizing judo.

3D 프린팅 기술을 이용한 전산화단층영상 기반 조직 생검 보조기구 개발

김정완(Jeong-Wan Kim),성열훈(Youl-Hun Seoung) 대한방사선과학회(구 대한방사선기술학회) 2023 방사선기술과학 Vol.46 No.2

The purpose of this study was to develop an assist device that could correct and support patient position during biopsy on computed tomography (CT) using 3D printing technology. The development method was conducted in the order of 3D design, 3D output, intermediate evaluation for product, final assist device evaluation. The 3D design method was conducted in the order of prior research data survey, measurement, primary modeling, 3D printing, output evaluation, and supplementary modeling. The 3D output was the 3D printer (3DWOX 2X, Sindoh, Korea) with additive manufacturing technology and the polylactic acid (PLA) materials. At this time, the optimal strength was evaluated to infill degree of product as the 3D printing factors into 20%, 40%, 60%, and 80%. The intermediate evaluation and supplementation was measured noise in the region of interest (ROI) around the beam hardening artifact on the CT images. We used 128-channel MDCT (Discovery 75 HD, GE, USA) to scan with a slice thickness of 100 kVp, 150 mA, and 2.5 mm on the 3D printing product. We compared the surrounding noise of the final 3D printing product with the beginning of it. and then the strength of it according to the degree of infill was evaluated. As a result, the surrounding noise of the final and the early devices were measured at an average of 3.3 ± 0.5 HU and 7.1 ± 0.1 HU, respectively, which significantly reduced the noise of the final 3D printing product (p<0.001). We found that the percentage of infill according to the optimal strength was found to be 60%. Finally, development of assist devices for CT biopsy will be able to minimize artifacts and provide convenience to medical staff and patients.

유도선수의 자기관리와 자신감과의 관계에서 운동스트레스의 매개효과 검증

김정완 ( Jeong Wan Kim ),김예은 ( Ye Eun Kim ),문한식 ( Han Shik Moon ) 대한무도학회 2015 대한무도학회지 Vol.17 No.1

본 연구의 목적은 유도선수의 자기관리와 자신감과의 관계에서 운동스트레스의 매개효과를 검증하기 위해 강원도 양구에서 개최한 2014 회장기 전국유도대회에 참가한 고등학교, 대학교, 실업팀 선수들을 모집단으로 설정하여 2014년 11월 4일부터 11월 8일까지 가용표집방법을 통해 338명을 대상으로 분석하였다. 자료처리는 SPSS 21.0 프로그램을 이용하여 빈도분석, 탐색적 요인분석, 신뢰도 분석, 상관관계분석과 AMOS 20.0 프로그램을 이용하여 확인적 요인분석과 구조방정식모형분석을 실시하여 다음과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 자기관리는 운동스트레스에 부적(-) 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 운동스트레스는 자신감에 부적(-) 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 자기관리는 자신감에 정적(+) 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 자기관리와 자신감과의 관계에서 운동스트레스는 통계적으로 유의한 부분매개변수인 것으로 나타났다. This study was aimed to validate the mediating effects of sports stress on self-management and confidence by Judo players. The object of the study was collected from Judo players who were competing in 2014 Chairman’s National Judo Championships held in Yanggu, Gangwon-Do from Nov 4, 2014 thru Nov 8, 2014. Total 338 Judo players from high school, universities and amateur teams were selected by availability sampling method. Data processing was made via SPSS 21.0 version for frequency analysis, explore factor analysis, reliability analysis and correlation analysis and AMOS 20.0 version for confirmative factor analysis and structural equation model analysis and finally come to the following conclusions. First, self-management had negative (-) effects on sports stress. Second, sport stress had negative (-) effects on confidence. Third, self-management had positive (+) effect on confidence. Fourth, sports stress statistically showed a significant difference as a partially mediating factor on self-management and confidence.

군사격장의 피해현황에 따른 보통교부세 지원방안: 포천시 사례를 중심으로

김정완 ( Kim¸ Jeong-wan ) 한국접경지역통일학회 2019 접경지역통일연구 Vol.3 No.2

포천시는 접경지역의 중심지역으로 한국전쟁 이래로 핵심적인 군사시설지구로서의 역할을 수행해 왔다. 특히 미군 전용 영평사격장과 한국군 전용 승진사격장을 비롯한 핵심적인 군사격장의 집적지역이다. 사격장은 국가안보에는 필수적인 순수공공재이지만 지역주민에게는 심대한 외부불경제를 야기시키고 있다. 그럼에도 불구하고 포천시는 국가안보라는 원리에 순응하면서 사격장 소재의 다른 지역과 달리 특별한 보상을 받지 못한 상태에서 피해를 감내해 왔다. 이제는 수인한도에 도달했으며‘특별한 희생에 대한 특별한 보상’이라는 국정원리와 외부불경제의 내재화라는 경제정의 차원에서 포천시를 비롯한 사격장 주변지역에 대한 피해대책과 경제적 지원이 요구되고 있다. 이를 위해 무엇보다도 국가의 추가적인 재정부담을 초래하지 않으면서 지속적으로 지원하는 방안이 요구되고 있으며 이를 위해서는 사격장을 보통교부세 지원대상 항목으로 선정할 필요가 있다. Pocheon, as a center of borderland, has played a core military facility area since the Korean War, where crucial shooting districts including Youngpyung shooting range exclusively used by U.S. Army and Seungjin by the Korean Army are located. Although shooting ranges are pure public goods for the national security, they cause serious external diseconomy. Nevertheless, Pocheon has endured the diseconomy in viewpoint of the importance of the national security, though it has not been given relevant economy compensation which the other shooting range regions have received. But Pocheon has already exceeded the tipping point of the patience. Therefore, the regions including Pocheon which have military shooting range should now receive corresponsive economic indemnities in perspective of special compensation for special sacrifice and internalization of external diseconomy caused by shooting ranges. First of all, the compensation measures should not provoke an extra financial burden of the central government, on the other hand, continuous and stable supports have to be provided for the shooting range regions like Pocheon. To accomplish the policy objective, the shooting ranges need to be included into an supporting item of the General Local Share Tax.

대입정책 결정 공론화에 대한 체제론적 평가: 「2022 대입개편 방안」을 중심으로

김정완(Kim, Jeong-wan) 한국교육정치학회 2020 敎育政治學硏究 Vol.27 No.1

Moon Administration pushed ahead the policy of absolute evaluation of all the subjects of College Scholastic Ability Test(CSAT) at beginning as presidential election promise. Because, however, Education Ministry confronted a hard objection from the conservative class, it suggested National Education Board to execute deliberative polling of「2022 College Entrance Policy Agenda」. The results are the enlargement of entrance ratio based on CSAT, maintenance of relative evaluation of main subjects in CSAT, and discretion of universities in applying the minimum requirement of CSAT in Korean-type early admission. This study aims at evaluation of the process of the deliberative polling of「2022 College Entrance Policy Agenda」 in terms of systematic approach. Input step deals with causes of the deliberative polling, conversion step does the entire process of the deliberative polling executed by National Education Board, output step does the detail contents of 「2022 College Entrance Policy Agenda」, and feedback step does 「2022 College Entrance Policy」adopted by Education Ministry based on the proposal of National Education Board. The overall evaluation of the deliberative polling of 「2022 College Entrance Policy」 is that it involves problems of procedural partiality and content irrelevance in all the process of input, conversion, output, and feedback. Thus, minute and balanced readjustment of 「2022 College Entrance Policy」 is demanded in applying it. 문재인 정부는 출범과 동시에 고교학점제와 함께 수능 전과목 절대평가를 추진했다. 고교학점제는 반발없이 진행되었으나 수능 전과목 절대평가는 보수층의 반발에 직면하게 되자 결론을 내리지 못한 상태에서 교육부는 수능평가 방법, 학생부종합전형과 수능전형간의 비율, 수시전형의 수능최저등급 적용 여부 등 ｢2022 대입개편방안｣에 대한 사항을 국가교육회의로 하여금 공론화 과정을 거치도록 권고했다. 최종 공론화 결론은 수능위주 전형의 확대, 수능 주요과목의 상대평가 유지, 수시 수능최저학력 기준 적용 여부 대학별 자율로 결론이 났다. 본 연구는 이러한 ｢2022 대입개편방안｣의 공론화 과정을 투입-전환-산출-환류 과정으로 이루어지는 체제론적 접근방법을 통해 평가하는 데 목적을 두고 있다. 투입과정에서는 공론화의 배경, 전환과정에서는 국가교육회의를 중심으로 한 공론화 과정, 산출과정에서는 교육회의의 ｢2022 대입개편방안｣에 대한 권고안, 환류과정에서는 교육부의 최종 개편방안의 내용을 다룬다. ｢2022 대입개편방안｣의 공론화 과정에 대한 체제론적 평가에 의하면 전과정에 있어 타당성과 공정성에 많은 문제점을 내포하고 있다는 점과 이에 대한 보완적인 정책조정이 필요하다는 점을 제안하고 있다.