마필의 퇴행성 관절증에 대한 Sodium hyaluronate와 Polysulfated glycosaminoglycan의 관절강내 투여효과

김병선,최희인,Kim Byungsun,Choi Hee-In 한국임상수의학회 1991 한국임상수의학회지 Vol.8 No.1

The effects of intra-articula. sodium hyaluronate(SH) and polysulfated glycosaminoglycan(PSGAG) on degenerative joint disease of the carpus were compared each other In 20 racehorses. Ten horses were dosed with intra-articula. injection of 20mg SH(2 times/2 weeks interval) and ten horses were dosed with intra-articular injection of 250mg of PSGAG(4 times/1 week into.val). Synovial fluid analysis and clinical examination were made to evaluate the effects of the drugs on degenerative joint disease at before injection and 2 weeks after the last injection, respectively. Appearance and mucinous precipitate quality oi synovial fluids of the group injected with 58 and PSGAG were improved by 40~50% and 60~80%, respectively. The chemical values of alkaline phosphatase, lactic dehydrogenase, aspartate aminotransferase, total protein, A/G ratio and glucose of synovial fluid in the group injected with PSGAG were more clearly returned to the normal values than those of the group injected with SH. Relative viscosity and total white blood cells of synovial fluid were returned to the normal walues after the treatments in both groups. Clinical symptoms(swelling, heat and pain on carpal joint, and lameness) of the horses in the group injected with SH and PSGAG were disappeard by 56~67% and 67~80%, respectivelty. Conclusively, the PSGAG was superior to SH in the effects on treatment of the degenerative joint disease in the horses.

증강현실 기반 영어 학습에 대한 초등영어학습자들의 인식 연구

김병선 ( Byungsun Kim ),윤택남 ( Tecnam Yoon ) 사단법인 아시아문화학술원 2021 인문사회 21 Vol.12 No.3

4차 산업 혁명의 기술들로 인해 외국어 교과목에서도 활용의 필요성이 제기되고 있다. 이에 본 연구는 최근 주목하고 있는 증강현실 기반의 도구인 컬러링 앱 Quivervision을 초등 영어 수업에 적용해 보고 학습자들의 인식을 혼합연구방법을 통해 알아보고자 한다. 연구대상은 강원도에 위치한 공립 K초등학교 4학년 재학생 224명으로 자료 수집을 위해 온라인 설문지를 배포하고 자료 분석은 통계프로그램인 Jamovi를 활용하였다. 아울러 심층면접도 병행함으로써 양적 연구를 보강하였다. 연구결과, 첫째, 연구 참여자들은 증강현실 적용에 대한 인식과 활용, 정도에 있어 생소한 부분이 있으나 수업 활용에는 기대감이 높게 나타났다. 둘째, 연구 참여자들은 증강현실 경험과는 상관없이 영어 수업에서 증강현실 활용의 만족도, 필요성, 효과성이 높게 나타났다. 연구결과를 토대로 볼 때 향후 다양한 증강현실에 기반한 초등 영어 수업이 적극적으로 적용해야 할 것이며, 무엇보다 이를 유창하게 활용할 줄 아는 교사 배출이 필요할 것이다. Due to the technologies of the 4th industrial revolution, the application them in foreign language education is being raised. Therefore, this study aims to apply the coloring app Quivervision, which is an augmented reality-based tool in English classes of elementary school and to investigate the perception of learners through a mixed research method. The subjects of this study were 224 students in the 4th grade of a public K elementary school located in Gangwon-do. And an online questionnaire was distributed for data collection and data analysis was performed using Jamovi, a statistical program. In addition, in-depth interviews were also conducted to reinforce quantitative research. As a result, first, the participants were unfamiliar with the perception, use, and degree of augmented reality use, but had high expectations for the use of the class. Second, they showed high satisfaction, necessity, and effectiveness of using augmented reality in English classes regardless of their augmented reality experience. Based on the research results, it is necessary to actively apply elementary English classes based on various augmented reality in the future, and above all, it is necessary to produce teachers who can use them fluently.

소멸시효이익포기의 상대적 효력

김병선(Kim, ByungSun) 인하대학교 법학연구소 2017 法學硏究 Vol.20 No.1

본 논문에서는 대법원 2015.6.11. 선고 2015다200227 판결(대상판결)을 통하여 소멸시효이익의 포기의 상대적 효력에 관하여 살펴보고 위 판결의 타당성을 검토하였다. 대상판결은 시효이익의 포기는 상대적 효과가 있지만 시효이익포기 당시 권리의 소멸에 의하여 직접 이익을 받을 수 있는 이해관계를 맺은 적이 없다가 나중에 시효이익을 이미 포기한 자와의 법률관계를 통하여 비로소 시효이익을 원용할 이해관계를 형성한 자는 이미 이루어진 시효이익 포기의 효력을 부정할 수 없다는 전제에서, 채무자가 소멸시효완성의 이익을 포기한 후에 그로부터 저당부동산을 매수한 자는 그 시효이익포기의 효력을 전제로 하여 근저당권의 제한을 받는 소유권을 취득한 것이어서 채무자가 한 시효이익 포기의 효력을 부정할 수 없다고 하였다. 필자는 소멸시효의 효력이 인정되는 범위를 되도록 제한하여 해석하여야 한다는 견지에서 소멸시효를 원용할 수 있는 자의 범위는 원칙적으로 ‘소멸시효가 완성된 권리의 의무자’에 한정하는 것이 타당하다는 입장이다. 제3자의 경우에는 법률이 규정하고 있는 경우에만 예외적으로 소멸시효를 원용할 수 있다고 하여야 한다. 그러므로 보증인과 연대보증인(제433조), 연대채무자(제421조)의 경우에는 법률의 규정에 따라 소멸시효를 원용할 수 있는 반면, 물상보증인과 저당부동산의 제3취득자는 소멸시효를 원용할 수 없다. 이러한 입장에서는 저당부동산의 제3취득자는 소멸시효를 원용할 수 없고, 채무자의 소멸시효원용여부 그리하여 시효이익포기는 당연히 제3취득자에게도 효력이 미치게 된다. 그러나 학설과 판례의 입장에서와 같이 일반적으로 제3취득자에게 시효원용권을 인정하는 입장에 있더라도, 대상판결의 사안에서와 같이 시효완성 후 채무자의 시효이익포기 후에 저당부동산을 취득한 제3취득자에게는 시효원용권을 인정하지 않는 것이 타당하다. 우선 그러한 제3취득자는 객관적으로 채권과 담보권이 모두 존재하는 상태에서 저당부동산을 취득한 자로서 담보권의 실행을 각오하고 당해 법률관계에 들어온 것이라고 보아야 한다. 또한 그러한 상태에서 부동산을 취득하였다는 사실로부터 피담보채무에 대한 승인 그리하여 시효이익의 포기로 인정될 수 있다. 나아가 시효완성 전의 시효중단과 시효완성 후의 시효이익의 포기는 모두 그때까지 경과한 시효기간의 이익의 포기로서 ‘중단효’를 가진다는 점에서 동일한 실태를 가진다고 할 수 있다. 시효완성 전후를 통하여 제3취득자의 지위에 변동이 생기는 것도 아니다. 그렇다면 시효완성 전의 시효중단의 요건·효과와 관련하여 시효중단조치는 시효이익을 받을 자 즉 소멸시효의 경우 의무자에 한하여 할 수 있을 뿐 제3취득자는 이를 할 수 없고, 채권자와 채무자 사이에 행하여진 시효중단의 효과는 제3취득자에게도 미치게 되는 반면, 시효완성 후에는 제3취득자가 이를 독자적으로 시효를 원용하거나 시효이익을 포기할 수 있고 그러한 행위는 상대적 효력만 있다고 해석하는 것은 균형이 맞지 않고 근거도 없는 해석이라고 할 것이다. 대상판결은 저당부동산의 제3취득자에 대하여 채무자와는 독자적으로 피담보채무에 대한 소멸시효 원용권을 인정하는 종래의 판례의 태도를 전제로 하면서도, 채무자의 채무승인에 의한 소멸시효이익포기 후에 저당부동산을 취득한 제3취득자에 대하여 소멸시효 원용권을 인정하지 아니하였는바 이러한 결론은 타당하다. According to the opinion of the Supreme Court, a person who takes advantage of the statute of limitations can rely on the effect of the statute of limitations. But I believe that the obligated person of a statute of limitations must rely only on the effect of the statute of limitations. According to the Civil Code, however, the completion of the statute of limitations against a joint and several debtor also affects the other debtors in the area of the contribution due to him (§421). The guarantor may also assert the objection to the principal debtor. The guarantor loses no objection to the fact that the principal debtor renounces them (§433). This paragraph shall also apply to a joint and several guarantor. The person who pledges for the debt of another of their assets as well as the acquirer of a pledge can not rely on the effect of the limitation period unless special circumstances arise. In its decision of 11 June 2015 (2015DA200227), the Supreme Court has limited the relative effect of the waiver of the limitation period. In principle, the jurisprudence affirmed the presumption of veracity of the acquirer of a pawn and the relative effect of the prescription objection and the renouncement of the prescription objection. But the Supreme Court has carried out the fact that the purchaser can not assert the limitation in the above-mentioned example. For example, the question arises as to whether the purchaser can claim a period of limitation if he has bought the property on which the mortgage is registered in favor of the creditor mortgage after the mortgage debtor waives his alleged offense? In conclusion, the decision of the Korean Supreme Court is valid.

영화를 활용한 교실 밖 영어 노출에 관한 대학생들의 경험 연구

김병선 ( Byungsun Kim ) 사단법인 아시아문화학술원 2021 인문사회 21 Vol.12 No.4

본 연구는 EFL 환경에서 영어 노출 시간 확대라는 차원으로 대학생들의 교실 밖 영화 활용 영어 노출 경험의 본질적 의미를 현상학적 연구방법으로 알아보았다. 이를 위해 교양영어를 수강하는 대학생 10명을 연구참여자로 선정하였고, 자료 수집은 코로나-19라는 특수 상황으로 비대면 전화로 심층 면접을 실시하였다. Colaizzi 방법으로 분석한 결과는 8개의 주제와 4개의 주제모음 그리고 2개의 범주로 나타났다. 구체적인 내용은 다음과 같다. 연구참여자들은 영화 활용 영어 노출 경험을 고정관념을 탈피하는 기회의 장으로 인식하였다. 둘째, 대학생들은 영화 활용 노출 경험을 통해 실제 활용할 수 있는 살아있는 영어를 습득할 수 있었다고 하였다. 셋째, 대학생들은 영화 활용 노출 경험을 통해 정의적 측면의 변화를 감지하였다. 넷째, 대학생들은 영화 활용 노출 경험에는 의지가 많이 필요하다고 함으로써 부정적인 영향으로 인식하였다. 향후 연구는 종단연구가 이루어질 필요가 있음을 제안한다. This study investigated the essential meaning of out-of-class exposure to English using movies to college students as a phenomenological research method in terms of extending the exposure to English in the EFL environment. For this purpose, 10 college students were selected as participants, and in-depth interviews were conducted over a non-face-to-face telephone for collecting data. The results of analysis by the Colaizzi method were found to be 8 themes, 4 theme clusters, and 2 categories. The specific details are as follows. The participants perceived the experience of exposure to English using movies as an opportunity to break free from stereotypes. Second, it was said that they were able to acquire live English that can be used in daily lives. Third, they detected changes in the affective aspects. Fourth, they perceived that it was a negative effect by saying that the exposure to English using movies requires their willpower. Further research suggests that longitudinal studies need to be designed.

<학술연구논문> : 일본 메이지민법 환매(還買)의 입법이유 분석

김병선 ( Byungsun Kim ) 이화여자대학교 법학연구소 2014 法學論集 Vol.19 No.2

이 글은 메이지民法 .還買.의 입법이유에 관한 ..未定稿本/民法修正案理由書..의 내용을 소개하기 위한 것이다. 일본의 현행민법은 메이지민법을 기초로 하는 것이고, 메이지민법의 체계와 내용은 .民法을 수용(수정 포함)하거나 배척하는 형태로 이루 어지고 있다. .民法에서는 동산 및 부동산에 대하여 환매를 인정하였지만 메이지민법에서는 동산의 환매를 인정하지 않는 것으로 하였다. 환매의 특약에 의하여 매매를 해제한 경우 그 효력은 기왕에 소급하게 되는데, 일본구민법에서는 해제의 효력에 소급효를 인정한 반면 메이지민법에서는 해제의 소급효를 인정하지 않는다는 점에서 이는 계 약의 해제에 관한 일반 규정에 따르지 않는 것이며, 이와 관련하여 환매의 특약의 대 항력 등에 관한 규정의 의미도 달라지게 되었다. 또한 환매권의 실행에 있어서 일본 구민법에서는 환매대금을 변상 또는 공탁할 것을 요구하였던 것에 비하여 메이지민 법에서는 쌍무계약 일반의 규정에 따라 환매대금의 제공으로 족한 것으로 하였다. 그리고 일본구민법에서는 공유지분에 대한 환매특약부 매매가 있는 후에 공유물을 분할하는 경우와 경매하는 경우를 구별하고 다시 매도인이 소환되었는가 여부에 따 라 구별하여 규정하였지만 메이지민법에서는 분할의 경우와 경매의 경우를 동일하 게 규율하고 매도인에게 통지하지 아니하고 한 분할 및 경매는 매도인에게 효력이 없는 것으로 하였다. 우리민법은 의용민법과 달리 환매에 관하여 .해제.라는 표현을 사용하고 있지 않 기 때문에 환매의 법적 성질을 둘러싸고 매매계약의 해제라는 견해와 재매매의 예약 이라는 견해가 대립하고 있다. 환매의 법률구성 내지 환매권의 법적 성질을 어떻게 이해하는가는 환매의 법률관계를 정확하게 파악하고 환매에 관한 민법의 규정들을해석ㆍ적용하는 데에 중요한 기초가 된다. 우리민법의 환매 규정의 입법취지를 명확 하게 파악할 수는 없으나 일본민법의 환매에 관한 규정은 우리민법의 환매제도의 입법과 해석에 매우 큰 영향을 주었을 것으로 추측된다. 그러한 의미에서 일본 구민 법과 메이지민법의 관계, 특히 메이지민법의 환매에 관한 입법이유를 분석하는 것 은 우리 민법의 환매제도를 보다 정확하게 이해하는 데에 매우 유용한 자료가 될 것이다. This article contains the full translation of reform motives of the Meiji Civil Code(the obligation part, especially Repurchase). They are based on the texts edited by Hironaka Toshio, Minpo syusean (zensanpan) no ryusyo(Yuhikaku, 1987), and they add some comments from the viewpoints of the Korean legal scholars, whose legislation has been widely influenced by the European legal tradition via the Japanese legal scholarship. This research is to understand the Influence of the Meiji Civil Code to the Korean Civil Code which was derived indirectly from the German Civil Code and French Civil Code, in that it is the foundation to study the Korean Civil Code to grasp the relationship between the Meiji Civil Code and Korean Civil Code. For that purpose the author carries out comparative law researches and historical studies on the Korean Civil Code, the Meiji Civil Code, Japanese old Civil Code drafted by Boissonade. The provisions for Repurchase in the obligation part of Korean Civil Code have been influenced mainly by Meiji Civil Code. Repurchase is defined as a special sort of sales contracts in Civil Code, but its main function is security for an obligation. Repurchase would be understood to the release of contract in the Meiji Civil Code. But there are opposing opinions on the interpretation of legal nature of Repurchase in the current Korean Civil Code, because there is room for interpretation as “subscription of repurchase”. Since the current understanding of most of the legal matters related to Repurchase remains still ambiguous and complicated, it is important to trace the history of the formulation of each regulation. Consequently it would be particularly significant to research the conceptions of Repurchase in the Meiji Civil Code in order to comprehend and apply the current Korean Civil Code properly.

영어 저성취 대학생의 특성에 관한 내러티브 탐구

김병선(Byungsun Kim) 한국영미문학교육학회 2023 영미문학교육 Vol.27 No.3

This study is a narrative research on characteristics of a university student with low English achievement. As a narrative inquiry method, understanding of personal experiences through the context of life and three-dimensional narratives such as time, sociality, and place were considered in the interaction between time continuity and the social environment. Research participant is a freshman in C university located in Gangwon-do and he is majoring in social welfare. He hated English in the past and is not interested in English now. Content analyses of his narrative revealed five characteristics of university learner with low English achievement. First, he refused to learn English. Second, he has no chance to meet good English teachers who pay attention to low level English learners like him. Third, he has had difficulties in learning English. Fourth, he has not felt much discomfort even though he has low English achievement. Fifth, he has not had any practical experience regarding the necessity of English.

영화 활용 자기주도 영어 학습에서 대학생들의 영화 선정 기준에 관한 연구

김병선(Kim, Byungsun),장만식(Jang, Mansik) 영상영어교육학회 2021 영상영어교육 (STEM journal) Vol.22 No.1

The aim of this study is to examine the meaning of university learners’ experiences of movie selection in self-directed English learning using films. This research focuses on the criteria for movie selection by students and the differences in self-directed English learning by comparing movie selections of teachers and those of students. The participants are 8 students who have experienced college English classes using films for two semesters in 2020. Semi-structured interviews were conducted and the data were analyzed using Colazzi’s (1978) phenomenological approach. The experiences were divided into 7 themes, 3 theme clusters, and 2 categories. The criteria considered were: pronunciation and accent in a movie; movies dealing with daily lives; movies that include reciprocal activating interactions between actors; movies based on a learner’s level; movies with complex language and content higher than a learner’s level; movies motivating a learner’s interest; instructive movies. Students had difficulties related to time and task in using movies selected by their teachers. Based on the results, this study suggests the necessity of developing a study to clearly identify if there are any significant differences in effectiveness of learning English according to who the movie contents select–the teacher or the student. The limitations of this study were noted and further research topics are suggested.

폴리텍 대학생들의 AR 콘텐츠 활용 영어 수업에 대한 인식 연구

김병선(Byungsun Kim),윤택남(Tecnam Yoon) 한국중원언어학회 2021 언어학연구 Vol.- No.60

The purpose of this study is to conduct an Augmented Reality(AR) content-based English class for English language learners at Korean Polytechnic University and to explore the understanding of AR contents, affective factors, and class satisfaction. To this end, pre- and post-questionnaires were administered to 43 participants majoring in Power Plant Engineering and Industrial Diving. And the collected data were quantitatively analyzed using Jamovi, a statistical program. The results are as follows. First, AR content-based practical English learning has a positive effect on participants’ perceptions. Second, many factors in their affective fields have changed through the use of AR contents. Third, English learning based on AR content has a positive impact on its satisfaction over time. With these results, it is expected that English teaching and learning based on augmented reality would shed a light on boost English competence in workforce-based educational university. In the future, the derived research results can be used as a basic work to activate the application of AR content in English classes at the university level.

홀로그래픽 데이터 저장장치를 위한 4레벨 6/9 변조부호

김병선(Byungsun Kim),박근환(Keunhwan Park),이재진(Jaejin Lee) 한국통신학회 2014 韓國通信學會論文誌 Vol.39 No.10(통신이론)

액체로켓 스월인젝터의 음향학적 감쇠기능

김병선(Byungsun Kim),김동준(Dongjun Kim),차은선(Eunsun Cha),윤영빈(Youngbin Yoon),한영민(Yeoung-Min Han),최환석(Hwan-Seok Choi),V. G. Bazarov 한국항공우주학회 2006 韓國航空宇宙學會誌 Vol.34 No.8

액체로켓엔진에서 고주파 연소불안정을 제어하기 위하여 인젝터 길이 변화를 줄 수 있는 백홀 스월 인젝터를 분석하였다. 음향흡수자로서 백홀 인젝터의 효과를 분석하기위하여 백홀 인젝터는 1/4 파장 공명기로 해석하였다. 이론적 접근과 음향 실험의 결과로부터 가변적 변위를 갖는 백홀 스월 인젝터가 연소실의 불안정 모드를 감소시킴을 알 수 있었다. 실험적으로 감쇠율을 측정하여 감쇠효과를 측정하였다. Swirl injector with adjustable backhole length was analyzed to suppress high-frequency combustion instability in Liquid Rocket Engines. In order to analyze the effect of variable backhole injector as an acoustic absorber, backhole injector was regarded as a quarter-wave resonator. As a result of theoretical approaches and acoustic tests, backhole injector with adjustable length could decrease the unstable modes of combustion chamber. And the damping efficiency was estimated by measuring damping rates experimentally.