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DRM을 지원하는 악기 연습용 안드로이드 MIDI 재생기 구현
김다슬(Daseul Kim),김승하(Seungha Kim),고은별(Eunbyul Ko),안혜영(Hyeyeong Ahn),이종우(Jongwoo Lee) 한국정보과학회 2015 정보과학회 컴퓨팅의 실제 논문지 Vol.21 No.4
스마트폰의 주요 기능 중 미디어 콘텐츠 재생이 주요한 비중을 차지하게 되면서 디지털 음원의 단순 재생뿐만 아니라 디지털 음원을 이용한 악기 연습 등 동적 음악 활동 지원 기능들에 대한 요구도 높아지고 있다. 기존에도 MIDI 형식의 음원을 재생하는 플레이어 앱은 존재했지만 단순 재생 기능에 중점을 둔 한계점이 있었다. 이에 본 논문에서는 기존 MIDI 재생기에 악기 연습에 필요한 기능들인 구간 반복 재생, 재생 중 템포 조절, 재생 중 조 바꿈 기능을 구현하였고, MIDI 파일 제작자들이 만든 파일을 사용자가 재생기 내에서 내려 받을 수 있는 기능을 구현하였다. 특히, 내려 받은 MIDI 파일을 암호화하여 구매한 사용자의 재생기 내에서만 재생 가능하게 하는 DRM 기능도 구현하였다. 이를 통해 악기 연주 연습을 하는 사용자들에게 편리한 연습 환경을 제공하고 MIDI 음원의 불법 유통을 막아 MIDI 파일 제작자들의 저작권 보호를 실현하고자 하였다. The Musical Instrument Digital Interface (MIDI) file format is a typical format for dynamic music that can be used not only for playing, but also for supporting dynamic music activity, such as musical instrument practice. However, almost all of the existing MIDI applications focus only on the playing features. In this paper, therefore, we implement a MIDI file play application that supports various dynamic features such as part-play repeating certain sections that the user wants, tone and speed control while playing a MIDI file, downloading MIDI files from a server, and lastly Digital Rights Management (DRM). By supporting these features, we are confident that our MIDI application will help users who wish to practice musical instruments to do so conveniently, while effectively protecting the copyright of their purchased MIDI files.
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코로나 19시기 청년세대의 문화예술활동이 취업불안과 자아존중감에 미치는 영향: 회복탄력성의 매개효과를 중심으로
김다슬(Kim, Daseul),김은혜(Kim, Eunhye) 한국문화산업학회 2021 문화산업연구 Vol.21 No.4
본 연구는 코로나 19로 인해 증가한 취업난 속에서 문화예술활동이 취업불안과 자아존중감에 어떠한 영향을 미치는가에 대해 살펴보고자 하였다. 또한, 문화예술활동이 회복탄력성을 통하여 취업불안에 미치는 매개효과와 문화예술활동이 회복탄력성을 통하여 자아존중감에 미치는 매개효과를 규명하고자 하였다. 연구문제를 탐색하기 위하여 만 19세부터 39세 사이의 취업준비생들을 대상으로 온라인 설문지를 배포하여 자료를 수집하였다. 분석 결과, 문화예술활동은 취업불안에 유의미한 영향을 미치지 못하였고 이를 통해 회복탄력성의 매개효과를 살펴볼 수 없었다. 반면, 문화예술활동은 자아존중감에 유의미한 영향을 보였으며, 문화예술활동과 자아존중감 간의 관계에서 회복탄력성은 완전매개효과를 보이는 것으로 나타났다. 따라서, 구직 중인 취업준비생을 대상으로 문화예술활동을 많이 할 수 있도록 제도적인 지원을 확대하여 청년의 자아존중감을 높일 수 있도록 하는 방안을 제언한다. This study attempts to examine how engagement in cultural activities affects the employment anxiety and self-esteem felt by the youth generation in South Korea who are facing growing difficulties in finding jobs due to the Covid-19 pandemic. Furthermore, this study investigates whether resilience significantly mediates cultural activities’ impact on employment anxiety and self-esteem. The data for exploring these relationships was collected through an online survey conducted on job seekers between the age of nineteen and thirty-nine and through professional research agencies. The analysis results showed that engagement in cultural activities did not affect employment anxiety, and as such, it was not possible to examine the mediation of resilience in this relationship. On the other hand, engagement in cultural activities positively affected self-esteem through the full mediation of resilience. These findings suggest that greater institutional support for job-seeking youths’ cultural activities could be an effective strategy for improving their self-esteem.
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집단을 변화시키는 모순의 전개과정과 생성적 집단학습 연구: A신문사 기자집단의 사례를 중심으로
김다슬(Kim, Daseul) 한국방송통신대학교 미래원격교육연구원 2021 평생학습사회 Vol.17 No.3
This study explores the ‘development process of contradiction’ and the aspects of ‘generative collective learning’ driving the group change. To achieve this goals, this study explored the aspects of collective learning in which the group itself changes its structure and form in order to adapt to the change of context. Through this, this study attempted to clarify that collective learning played a role in defining the group’s own way of being, beyond learning activities in a narrow sense. In accordance with this purpose, the ethnography was conducted on the process of group change process of the journalist group in newspaper A. The findings are as follows: The contradiction structured within the group as the context changed acted as a driving force for group change, and the generative collective learning that emerged in the process of recognizing and overcoming the contradiction in the group qualitatively restructured the group. I found such generative collective learning was a process of organizational, communicative, and systematic changes in which the group undergoes emergent evolution.
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골격 좌표 벡터 및 LSTM 모델을 이용한 넘어짐 검출
시종욱(Jongwook Si),손현철(Hyeoncheol Son),김다슬(Daseul Kim),김문년(Moonnyeon Kim),정지연(Jiyeon Jeong),김규리(Gyuree Kim),김영형(Younghyung Kim),김성영(Sungyoung Kim) 한국정보기술학회 2020 한국정보기술학회논문지 Vol.18 No.12
In recent years, many countries around the world have faced the problems of aging, single-person households, and the increasing number of elderly people who live alone. These problems have led to the need for research to improve the quality of life for the elder and single-person households. In this paper, the method of detecting falls was proposed with a focus on the aspect of safety among the methods of improving the quality of life of single-person households. First, we extract key points of human skeletons based on the existing method, vectorize them to represent correlation between them, and input them into LSTM to determine whether falls have occurred. We try to enhance the performance by using only representative feature points, not all feature points. Five reference datasets were used to evaluate the performance of proposed system and performed well in most datasets.
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