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        협동학습 수업전략의 학업성취 효과와 관련된 쟁점 분석

        고영남 안암교육학회 2004 한국교육학연구 Vol.10 No.1

        오늘날 교육현장의 많은 교사들은 전통적인 교사 중심의 수업방법에서 탈피하고 학생들의 능동적이고 적극적인 참여를 이끌 수 있는 수업전략을 기대하고 있다. 이러한 측면에서 요즘 많은 주목을 끌고 있는 하나의 혁신적 수업전략은 협동학습이다. 협동학습은 자신의 학습과 다른 동료들의 학습을 최대화하기 위해 함께 학습하는 구조화된 소집단을 이용하는 수업전략이며, 이와 같은 교육적 접근은 교사의 지식을 단지 전달받는 수동적인 입장에서 학생이 주체가 되어 교육에 능동적으로 참여하는 입장으로 교육환경을 변화시킬 수 있다. 하지만 협동학습이 학교급별로 여러 교육현장에 큰 영향을 끼치면서 학습자의 학업성취 측면에서 몇가지 쟁점이 나타났다. 이에 따라 본 연구에서는 협동학습이 학습자의 학업성취 측면에서 효과와 관련된 쟁점에 대한 분석을 위해 협동학습의 효과에 관한 이론적 관점으로서 동기론적 관점, 사회응집성 관점, 발달적 관점, 구성주의적 관점을 고찰하였고, 협동학습의 효과와 관련된 쟁점 중 이론적인 것으로서 외적 보상의 문제, 소집단 구성 방식의 문제, 영재교육에서의 문제에 대해 분석하였다.

      • KCI등재

        대학생의 성별에 따른 부모애착, 동료애착 및 주관적 안녕감의 관계

        고영남 안암교육학회 2011 한국교육학연구 Vol.17 No.1

        본 연구는 청년 후기의 대학생들이 지각하는 부모애착, 동료애착과 주관적 안녕감의 관계를 규명하고, 대학생의 애착과 주관적 안녕감은 성별에 따라 차이가 있는지를 알아보고자 수행되었다. 이를 위해 대학생 366명을 대상으로 부모애착, 동료애착, 주관적 안녕감 검사를 실시하여 다음과 같은 결과를 도출하였다. 첫째, 부모애착, 동료애착 모두 긍정적으로 지각하고 있는 것으로 나타났고, 자신의 삶에 대해서는 약간 불만족하는 반면에, 긍정적 정서는 약간 많이 경험하고 부정적 정서는 적게 느끼고 있는 것으로 나타났다. 둘째, 부모애착과 동료애착에 대한 지각 수준은 남학생과 여학생 간에 유의한 차이가 없는 것으로 나타난 반면, 삶의 만족도와 긍정적 정서에서 남학생이 여학생보다 더 높게 지각하는 것으로 나타났고, 부정적 정서에서는 여학생이 남학생보다 더 높게 지각하는 것으로 나타났다. 셋째, 부모애착, 동료 애착 모두 주관적 안녕감과 유의한 상관관계가 나타났고, 삶의 만족도와 부정적 정서를 예언하는 애착으로는 부모애착인 것으로, 긍정적 정서를 예언하는 애착으로는 부모애착과 동료애착인 것으로 나타났다. 넷째, 성별에 따라 부모애착과 동료애착이 주관적 안녕감에 미치는 영향은 다소 차이가 있는 것으로 나타났다. 남학생의 주관적 안녕감에는 부모애착과 동료애착이 함께 영향을 미치는 반면, 여학생의 주관적 안녕감에는 부모애착이 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이와 같은 연구결과는 대학에서 학생들을 지도·상담할 때 지도교수나 상담자는 학생들의 성별을 고려하여 부모와 맺고 있는 애착관계는 물론 동료들과의 애착관계를 면밀하게 파악하여 학생들의 안녕감을 증진시켜야 한다는 것을 시사하고 있다. This study was attempted to investigate the relationship among parent, peer attachment and subjective well-being in college students. The subjects were 366 male and female students in the college in Chungbuk province, Korea. The instruments used for this study were Inventory of Parent and Peer Attachment and the Scale of Subjective Well-Being. The major results of this study are as follows. First, there were no significant sex differences in parent and peer attachment. This study supported recent literature in finding that there were no significant gender effects for parent or peer attachment. Second, the female students reported lower levels of subjective well-being. This phenomenon may be explained by prior research indicating men had higher positive affect and life satisfaction than women among college youths. Third, both attachment to parent and peer were significantly correlated with subjective well-being(life satisfaction, positive and negative affect). This result was consistent with the literature finding that parent and peer attachment were related to emotional adjustment and well-being. Finally, A number of studies have investigated whether attachment to parent or attachment to peer is more influential on adolescent well-being. Most studies have found that parent attachment is more influential on adolescents' well-being than peer attachment. But the result of this study found that parent attachment and peer attachment contribute to different areas of college students' subjective well-being.

      • 이혼의 자유

        고영남 인제대학교 과학기술과법연구소 2012 인제법학 Vol.3 No.-

        혼인, 특히 법률혼은 혼인할 실질적 의사의 합치(법률행위)와 혼인신고 (국가권력의 작용)에 의하여 성립되나, 이를 ‘혼인의 자유’라고 볼 수 있는지 의문이다. 상대방(=배우자)을 선택할 수 있다거나 혼인 자체를 거부할 수 있다는 면에서 혼인의 자유라고 볼 수 있으나, 사실혼과의 차별을 공식화하는 면에서 ‘형식의 자유’ 내지 ‘국가권력 작용으로부터의 자유’가 보장되지 않기 때문이다

      • KCI등재
      • 전자거래에서 계약해소의 문제

        고영남 인제대학교 전자법학연구소 2002 전자법학연구 Vol.- No.2

        상품생산과정에 참여했던 노동자들의 소득수준이 높아지면서 상품의 수요가 다양해지고 질적으로도 향상되는 한편, 상품의 공급자들은 시장의 경쟁 속에서 과다 생산된 상품들을 안정적으로 판매하기 위하여 새로운 거래형태를 꾀할 수밖에 없다.

      • KCI등재
      • 의사의 설명의무와 그 계약법적 구조론

        고영남 인제대학교 전자법학연구소 2007 전자법학연구 Vol.- No.7

        의료사고를 둘러싼 분쟁의 수가 급격히 늘어나고 있다. 9개 국립대병원의 의료분쟁소송건수는 2003년부터 매년 증가추세에 있는데, 서울대병원만 보더라도 2003년 5건이었던 소송건수가 2004년 14건, 2005년 18건 등으로 늘었다. 그리고 최근에는 다름 아닌 의료법 에 설명의무를 명문화하려는 움직임이 있었고 이를 둘러싸고 갈등을 보이고 있다.

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