Web 環境에서 寫眞의 役割에 關한 硏究

문홍일 경성대학교 멀티미디어정보예술대학원 2000 국내석사

광고 매체는 기존의 광고인 인쇄매체광고에서 전파 · 영상매체 광고로 변화함은 물론 그 양적인 증가가 광고의 중요성을 대변하고 있다. 과학기술의 발전으로 컴퓨터와 통신기술은 정보혁명의 핵이라 할 수 있는 인터넷을 탄생시켰다. 인터넷은 정보제공의 매체로 매스미디어 시대를 한층 앞당겨 "정보화 사회"는 사회 · 경제 · 문화전반에 걸친 변화로 시간과 공간상의 거리를 무의미하게 만들어 인터넷으로 검색이 가능한 웹의 환경으로 확대하였다. 웹 광고는 컴퓨터라는 매체를 통하여 사진분야에 이용됨으로써 광고사진에 있어서도 많은 변화가 일어 컴퓨터를 이용한 웹 광고 사진이 나타났다. 이러한 변화의 중요한 점은 광고 사진과 기술의 공동작업으로 이루어지기 때문에 웹 광고 디자인에 사진이 원고로 적용된 범위와 이용되었을 때 광고표현에서 사진의 역할과 효과를 분석하기 위하여 사진으로 표현된 이미지의 효율성을 연구하여 사진이 시각적인 언어로서 어느 정도 인식되고 있는가를 연구하였다. 본 논문의 연구과정을 살펴보면 서론에서는 문제의 제기, 연구목적과 방법 및 범위를 제시하고 본론에서는 인쇄 매체광고 중 신문에 표현된 광고의 시대적 흐름과, 형태를 살펴보고 이어서 웹의 전반적인 분석과 웹 광고의 특성을 살펴보았다. 또한, 웹사이트에서 사진의 역할과 효용성에 대하여 특정 홈페이지를 샘플로 선정하여 시스템과 웹사이트를 분석하였고, 원활한 연구를 수행하기 위하여 인터넷을 이용하는 대상과 목적, 활용도 등에 대하여 설문조사도 실시하였다. 결론으로 웹 광고의 미래에 대한 전망을 연구범위로 한정하여 연구한 결과 웹 광고는 전자매체인 인터넷 통신을 이용하여 컴퓨터에 의해 검색되므로 검색을 위하여서는 ①네트웨크된 컴퓨터 시스템의 소장이 필수적이며, ②검색 대상 사이트의 IP를 알아야 한다. 반면에 검색이 되어도 인쇄매체광고보다는 시각적인 전달에서 이미지의 사실성을 표현하는데는 다소 부족함이 있지만, 사진을 이용한 이미지 자료의 신속한 변경과 수정 및 작은 화면의 확대까지도 가능한 웹 광고에서 사진의 역할이 대단함을 확인하였으며, 이제까지 연구한 내용으로 미루어 보아 웹사이트에 올려진 사진은 시각언어로써 사실과 현상을 이해시키는 수단으로 충분한 역할을 하고 있음이 증명이 되었지만, 보다 객관적인 연구를 위하여 설문을 실시하였다. 설문은 고등학생과 대학생 각100명씩, 직장인 50명을 대상으로 하였는데 그중 240부가 회수되어(회수율 96%)인터넷의 검색 내용을 파악하는데 있어 사진 역할의 중요도를 알아보았다. 설문지의 구성은 인터넷 검색과 관련된 11개 문항으로 인터넷 검색자의 환경, 인터넷 검색여부, 인터넷검색에서 사진정보에 대한 느낌과 미래의 예측 등이었다. 회수된 자료는 SPSS패키지로 데이터를 처리하였으며, 분석결과는 응답에 대한 빈도 및 히스토그램으로 표현하였다. 웹사이트에서 사진은 언어적 · 설명적 · 전시적 의미를 전달하는데 사진이 게재됨으로 인하여 사실과 상황의 전달에 사진의 중요성이 돋보였으며, 사진이 중요한 역할을 하고 있었다. 광고 매체의 변화는 기존의 광고매체인 인쇄매체광고와 전파 · 영상매체광고 시대를 거치는 과정에 그 양적인 증가가 광고의 중요함을 대변하고 있다. 과학기술의 발전으로 컴퓨터와 통신기술이 주도하여 정보혁명의 핵이라 할 수 있는 인터넷을 탄생시켰다. Quantitative increase of advertisement media that is generated by going through old print media age and present image media age is speaking for the importance of advertisement. Because of an advance of science technology, computer and communication technology created internet, a core of intelligence revolution. Internet is information media. It opened intelligence society by accelerating the advance of mass media, age and changed society, economy, culture, etc. We can overcome limitation of time and age by web that is able to be searched by internet. Web advertisement is used to the field of photograph through computer. Because of this advance in advertisement photograph, web advertisement photograph which is used by computer is created. The important thing of this change is the fact that change is occurred by cooperation of advertise photo and technology. Because of that, we most study about the efficacy photo image in order to amalize the role and effect of photo when it is used to web advertisement so I studied about recognition of photo as a visual language. In this thesis, I described about presentation of problem, intention and method and range of study. At main subject, I examined periodic flow and form of newspaper advertisement. Then I examined an analysis of web photo and an trait of web advertisement. Also I choose specific homepage and analyzed its system and website, in order to know a role and effect of photo in website. I made up a question purpose and apply of internet in order to efficient study. I studied limitedly the prospect of future web advertisement at the end. Web advertisement was scarched through internet communication and so ① we should have network computer system essentially. ② we have to know IP of searing site. Even if web photograph want to be more representing things as they really are than printed photo for visual communication, it is very important for the role of web photo to change and retouch the images and enlarge the web photograph screen possibly. It is proved that web photograph has very import role to understand the fact and phenomenon as visual language, but I made up a question to study objectively. I asked 100 highschool students and 100 university students and 50 office workers and returned 240 questionnaires (96% return rate) that is the role of web photograph to search internet. The questionnaire is made up of 11 elements which is the environment of internet, the possibility of internet searching, and feeling and prospect of internet web photograph...etc. The returned questionnaire analized by SPSS package and the result of analysis was represented the frequency of answers and histogram. The photograph in web site has very important role of linguistic, explanative meaning for realistic and situational expression.

사진기반 가상현실 콘텐츠의 개발 및 적용 : 초등학교 4학년 사회과 지역화교과서를 중심으로

남영수 경인교육대학교 교육대학원 2010 국내석사

사회과 지역화교과서는 태생적으로 고장의 국지적 정보에 접근하도록 구조화되어 있기 때문에, 현장감있고 정확한 자료의 제시는 무엇보다도 중요하다. 따라서, 교사는 고장의 문화재를 안내하고 이를 교과적 관점에서 가르쳐야 하지만, 자료의 국지성으로 인하여 필요한 자료를 충분히 찾아내기에는 시간적인 면과 재료적인 면에서 어려움을 겪을 수 밖에 없다. 이의 보완을 위해 7차 개정교육과정에서는 현장체험을 강조하고 있지만, 수시로 체험학습을 떠날 수 없는 학교현장의 여건으로 볼 때에 궁극적인 해결책은 될 수 없다. 사회과는 그 특성상 공간적 성격의 내용이 많이 들어가 있는데, 이러한 사회과의 특성을 가장 잘 반영할 수 있는 교수-학습자료가 사진기반 가상현실(Photographic Virtual Reality, PVR)이다. PVR은 기존 그래픽 중심의 가상현실이 가지고 있는 비현실감을 극복할 수 있는 새로운 기법으로 현재, 아파트 사이버모델하우스의 대표적 콘텐츠이기도 하다. 시간적 여유가 없는 청약자들이 사이버모델하우스의 PVR 콘텐츠만으로 청약을 결정하는 경우가 있을 만큼 뛰어난 가상현실 영상을 제공하고 있다. 이러한 점으로 볼 때 사회과의 공간적 영역에 대한 PVR 콘텐츠의 적용은 공간적 영역에 대한 직접 체험이 불가능한 학생들에게 큰 도움이 될 수 있다. 특히, 공간적 영역에 대한 체험이 강조되고 있는 초등학교 3학년과 4학년의 사회과 지역화교과서의 지도에 도움이 될 수 있을 것이다. PVR 콘텐츠를 제작하기 위하여 사회과 지역화교과서를 분석한 결과 총 61개의 PVR 콘텐츠가 필요한 것으로 조사되었으며, 콘텐츠의 개발 유형을 결정하기 위하여 단일형태와 투어링형태로 나누어 조사하여 본 결과, 단일형태가 적합한 것으로 나타났다. 이상의 조사결과를 바탕으로 3차시분의 단일형태 가상현실 콘텐츠(경기도박물관 5개 콘텐츠, 남한산성 7개 콘텐츠, 수원화성 4개 콘텐츠, 영릉 5개 콘텐츠, 전곡리선사유적지 8개 콘텐츠, 행주산성 3개 콘텐츠)를 개발하여 실험반에 적용하였다. 본 논문에서는 김포시 소재 ○○초등학교 4학년 학급 중 2개반을 선정하여 실험반과 비교반으로 나누어 개발된 PVR 콘텐츠를 수업에 적용하였다. 그 결과, PVR 콘텐츠를 적용한 실험반이 비교반보다 학업성취도와 만족도면에서 유의미한 차이를 나타내었다. 본 논문에서 연구한 PVR 콘텐츠의 효과를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 일반적인 사진이나, 동영상 자료를 기반으로 한 수업보다 PVR을 콘텐츠로 한 수업이 학습자에게 더 큰 학습효과가 있었다. 둘째, 일반적인 수업자료보다 PVR 콘텐츠가 학생들에게 더 큰 만족감을 주었다. 셋째, PVR은 다른 여타의 가상현실보다 기술적인 면에서 제작하기 용이하였다. 넷째, PVR은 두 개 이상의 PVR을 연결한 투어링형태나 단일형태로의 제작이 용이하여 수업 적용 방식에 따라 자유롭게 제작할 수 있어 교수 및 학습용 자료로 적합하였다. The content of Social study for province textbook is not only very limited, but also the area is too broad to experience. This causes difficulties to teach and learn for the teachers and learners respectively. In addition, there are not enough organized contents of Social study for province textbook as compared with other subjects. Social study for province textbook requires so much students’ experience that fragmentary pictures or movies cannot be helpful materials for the teachers. Therefore, this article developed Photographic Virtual Reality(PVR) contents which enable students to experience indirectly, and we applied this content to Social study for province textbook. We also verified the results based on how much students are satisfied and how much they are academically improved. There are two reasons why this article choose to PVR. First, the general virtual reality(VR) has less realism. Second, it requires lots of time since it is very tough to make. Particularly, highly trained skills are demanded to make above the optimal level of contents. However, PVR is even used in the cyber model house for a house for installment sale for its advantages. PVR is relatively easier to make than the normal VR, and it is good to use for its light volume. If we develop this virtual reality contents using PVR and apply to social study for province textbook, students will be able to experience indirectly for achieving social study for province’s ultimate goal. For this, the article's subjects are followings. First, analyze when PVR contents are needed in the fourth grade Social study for province textbook by units and times. Second, prepare and develop standard of developing PVR contents for the maps in the fourth grade Social study for province textbook. Third, apply PVR contents into generally used WBI(Web Based Instruction), and verify its effectiveness by evaluating teachers satisfaction ratings, students satisfaction ratings, and academic achievements. This article researched demand for PVR, and affirmed the fact through analysis of textbook that total 61 PVR contents are needed Based on this findings, we suggested PVR contents by units. This article researched about the trait of single operation, using expansion, convenience for operation type in WBI situation. The result showed SWF is the most ideal form. This article compared with single type PVR contents and Touring type PVR Contents To verify the effectiveness of the contents developed in this article, the contents were applied into experiment class. This class was selected among 4th grade, 00 elementary school in Gimpo, Gyounggi province. The result is that testing team where PVR contents is applied has achieved more high grade and high level of satisfaction ratings than normal class. The summary of the PVR contents effects are as followings. First, class with PVR contents helped students’ academic performances than class with normal materials. Second, PVR contents gave students more satisfactions than normal materials. Third, PVR were easier to make than other VR in a technical aspect, and PVR could be lively educational contents designed for regional characteristics. Fourth, PVR are suitable for teaching as well as learning materials because PVR is easy to make as touring type or single type which connects more than two PVR.