아동 교육용 모바일 게임 UI 디자인 연구 : 중한미 중심으로

정재주 공주대학교 일반대학원 2021 국내석사

모바일 장비의 발달로 아동 교육용 게임은 각 국가별로 거대한 신수종사업으로 자리 잡았다. 학부모는 여유 시간을 활용하여 문화 지식과 생활 상식을 배울 수 있도록 돕는 아동 교육용 게임을 사용한다. 아동은 놀면서 지식을 얻을 수 있는 것은 가장 이상적인 학습상태를 취하게 된다. 학부모는 아동이 지식을 습득할 수 있는 교육용 게임을 타 장르보다 더욱 수용하고, 아동들은 도 재미와 지식을 동시에 얻을 수 있다. 2019년부터 코로나19(COVID-19)의 영향으로 모든 교육이 비대면을 원칙으로 진행되었다. 특히 아동교육의 경우 대다수의 아동들이 학교에 가지 못한 채 온라인 강의로 수업이 진행되었다. 이에 따라 더욱 많은 학부모는 모바일 교육게임을 채택하여 아동들이 교육용 게임을 하면서 지식(교육)을 받아들일 수 있게 됐다. 아동의 교육과 게임에 대한 관심이 높아지는 상황에 맞추어 게임 개발업체들은 아동 교육을 위한 게임을 빠르게 늘리고 있다. 게임의 인터페이스(UI)는 아동의 게임에 대한 첫인상이므로 합리적인 디자인이 필요하다. 또한, 아동은 게임 인터페이스를 통해 요구(학습)목표를 달성해야 한다. 본 연구에서는 아동 교육용 모바일 게임 인터페이스의 분석을 중심으로 진행하였다. 게다가 사람은 오감을 가지고 있어 게임을 체험할 때 시각, 청각, 촉각을 사용할 수 있다. 이에 따라 본 논문에서는 아동 교육용 게임 인터페이스의 시각적 요소, 청각적 요소, 촉각적 요소의 세 가지 측면을 분석하였다. 이 중 게임의 시각적 요소는 색채, 아이콘, 레이아웃, 타이포그래피이다. 청각적 요소에는 게임 배경음악, 특수 사운드가 포함된다. 촉각적 요소는 게임 조작 방식, 진동 피드백을 포함한다. 중한미 게임 인터페이스의 분석 결과를 통해 현재 다운로드 수가 많은 아동 교육용 게임의 장점과 단점을 정리하고 단점을 개선하는 방안을 제시하였다. 마지막으로 개선방안에 따른 아동 교육용 게임 인터페이스를 설계하였다. 설계된 아동 교육용 모바일 게임 사용자 인터페이스 만족도 설문 조사를 중국 아동과 학부모를 대상으로 진행하였다. 설문조사 결과를 통해 개선 방안을 검증하였다. With the development of smart mobile devices, educational games for children have become a huge emerging industry developed in various countries. Parents use children’s educational games to help children use fragmented time to learn cultural knowledge and common sense of life. For children, play is a kind of nature, and "learning by playing" is the most ideal learning state. Children in this era have a lot of opportunities to be exposed to a variety of mobile devices, and many children are very keen on games on mobile phones and tablets. Compared with children, parents hope that children can be exposed to knowledge that can be learned. And experience fun educational games. Starting in 2019, due to the impact of the new crown pneumonia epidemic, all education environments have been conducted on a non-face-to-face principle. Especially for children’s education, there are more children who cannot go to school, and schools teach through the Internet. Therefore, more parents choose mobile educational games to allow children to gain knowledge (education) through educational games. As children’s education and games are getting more and more attention, game development companies are increasing games for children’s education. The game interface (UI) is a child’s first impression of a game and requires a reasonable design. In addition, children must meet the requirements (learning) through the game interface. This research is centered on the analysis of the mobile phone children's educational game interface. Or people have five senses, and they can use sight, hearing, and touch when experiencing games. Therefore, in this paper, the visual, auditory, and tactile elements of the interface design of children's educational games are analyzed. Based on the analysis conclusions, the current advantages and disadvantages of children's educational games in China, South Korea and the United States are summarized. Aiming at the existing problems, an improvement plan for the interface design of children's educational games is proposed. Finally, a game interface for children's educational games was made according to the improvement plan. The user interface of the game will be produced to conduct a satisfaction questionnaire survey. The subjects of the survey are Chinese children and parents. Through the results of the questionnaire survey, verify the feasibility of the improvement plan.

지배주주의 충실의무

정재주 대구대학교 (한사대학) 2008 국내석사

The notion of Fiduciary Duty of Controlling Shareholders is can be classified roughly into two legal system, the Continental law and the Anglo-American law. The Fiduciary Duty of Controlling Shareholders is derived from Fiduciary Duty of Director. This principle make expansion its application range by precedent in Anglo-American law, whereas legislation of positive law in Continental law. Today this fiduciary duty has been legislated as a countermeasure to the massive capitalism. In other words, it is one of the social phenomenon that controlling shareholders abuse their rights to maximize their private interest by means of sacrifice and heavy damage of corporation and minority shareholders. In these circumstance the fiduciary duty is one of the legal sanction. In Korea, the best policy to protect corporation and minority shareholders is codification of Fiduciary Duty of Controlling Shareholders to the Commercial Law. Because, contrary to Anglo-American legal system, it is not permitted to build up rules by judicial precedent. It is needed the institution of the proper measures for the breach of Fiduciary Duty of Controlling Shareholders. The rules must correspond with social justice and common sense. Nevertheless, it is permitted that controlling shareholders taking interest under damages of corporation and minority shareholders just because there is no provision in the law. We should introduce the concept of Fiduciary Duty, nevertheless it is a general clause, to resolve the problems that abuse of controlling shareholders' power and to relief the damages of minority shareholders. Ultimately it should be able to claim damages against controlling shareholders when they breach the fiduciary duty. In Korean Commercial Law, when controlling shareholders breach the fiduciary duty at the general meeting of stockholders, the minority shareholders are able to bring an action for rescission of resolution. But the more strong sanction should be introduced like a injunction, recognized at Japanese Commercial Law, when controlling shareholders act as a director or make directors do illegal act by use of controlling status. If shareholders make damage to the corporation by breach of fiduciary duty, the corporation must have the rights of compensation of damage by itself. And it might be desirable that other shareholders can claim damages against controlling shareholders. 지배주주의 충실의무를 인정하고 있는 경우로는 크게 영미법계와 대륙법계의 국가로 대별된다. 지배주주의 충실의무란 주주의 충실의무로부터 도출되는데, 그 법리는 영미법계 국가에서는 주로 판례를 통하여 그 적용범위를 넓혀가고 있는데 반하여, 대륙법계 국가에서는 주로 실증법적 규정의 정립을 통하여 그 적용범위를 확정하고 있다. 오늘날 거대자본주의의 발달에 대응하는 것으로서 지배주주의 충실의무에 대한 규범정립이 이루어지고 있다고 하겠다. 즉 지배주주가 그 지배권을 남용하여 자신의 이익을 극대화하기 위하여 회사와 소수주주에게 막대한 이익의 손실을 주거나 그 핍박을 주는 것이 하나의 사회적 현상이 되고 있는데, 이에 대한 규범적 제재장치가 되는 것이 바로 지배주주의 충실의무이다. 우리나라에 있어서의 그 도입에 있어서 가장 최선의 방법은 상법상에 명문규정을 두어서 지배주주의 권한남용을 방지하여 소수주주의 보호와 회사의 보호를 위한 방안을 강구하여야 할 것이다. 우리의 경우 영미법계의 국가와는 달리 판례에 의한 규범정립을 할 수 없는 것이므로, 가능하면 실정법적 규정의 정립을 통하여 해결하여야 하는 것이다. 예를 들어, 지배주주가 자신의 사리사욕만을 추구하여 소수 주주나 회사에 피해를 입히는 행위를 규제하기 위하여 민법 제2조의 신의성실의 원칙과 같은 충실의무에 관한 규정을 상법에 도입하는 것도 좋은 방법일 것이다. 그러나 이러한 개념의 도입으로 지배주주가 자신의 이익을 추구하는 것이 곧바로 충실의무위반과 직결되는 것이 아님도 지적하였다. 차후 구체적인 사안에 따라 부당한 행위의 유형을 분류하면서 선례를 쌓아나가면 될 것이고, 이렇게 하는 것만이 경제정의의 확립을 비롯한 우리 사회 법규범의 실효성을 증진시키는 훌륭한 초석이 될 것이다. 주주가 회사에 대하여 충실의무를 위반하여 손해를 가한다면 회사에 대하여 그 손해배상청구권을 행사할 수 있게 하여야 하며, 지배주주가 다른 주주에게 대하여 충실의무를 위반하여 손해를 가하는 경우에는 영미법에 있어서처럼 그 피해를 입은 다른 주주에게 당연히 손해배상청구권을 행사하는 방안을 도입할 필요가 있다고 하겠다.

금은화로부터 추출한 루틴이 PI3K/AKT 신호를 거쳐 심장의 I/R의 의한 손상을 억제효과 및 산화적 스트레스로부터 심근세포의 보호효과

정재주 경상대학교 대학원 2009 국내석사

심근세포에서 산화적 스트레스에 의해 일어나는 apoptosis는 심장의 병리학 과정의 많은 유형에 중요한 역할을 한다고 보고 되고 있다. Rutin은 flavonoid의 성분 중 하나이다. 본 연구에서는 rutin이 in vitro에서 심근세포주인 H9c2세포에 H₂O₂를 가하여 생기는 산화적 손상에 대한 보호효과와 in vivo에서 허혈/재관류에 의해 손상된 심근에 대한 보호효과를 확인하고자 하였다. Rutin은 H₂O₂에 의해 일어나는 산화적 손상에서 심근세포를 보호하였고 이러한 cell survival이 PI3 Kinase 와 ERK pathway를 경유하는 것을 MTT assay로 확인하였다. 그리고 western blot analysis를 통하여 H₂O₂ 및 허혈/재관류는 cleaved form of caspase-3 와 proapoptotic Bax protein을 증가시켰으며 antiapoptotic Bcl-2 단백질이 감소됨을 확인하였다. 아울러 rutin은 annexin-V assay 와 TUNEL assay를 이용하여 anti-apoptotic effect를 증명하였다. 더욱이 rutin은 저하된 심근기능이 회복되었으며 infact size는 줄어들었다. 본 연구의 결과로 rutin은 심근세포의 손상을 감소시키고 PI3 kinase와 ERK를 경유하여 apoptosis를 억제한다는 사실을 알 수 있었다. AAR, area at risk; BSA, bovine serum albumin; DBP, diastolic blood pressure; DMSO, dimethylsulfoxide; HR, heart rate I/R, ischemiareperfusion; JNK, phospho-c-Jun Nterminal kinase; LAD, left anterior descending; LV, left ventricle; LVEDP, left ventricular end diastolic pressure; LVSP, LV systolic pressure; MAP, mean arterial pressure; MAPK, mitogen-activated protein kinase; MTT, 3-(4,5-imethylthiazol-2-yl)-2,5-diphenyl-tetrazolium bromide; PVDF, polyvinylidene difluoride; p-ERK:phospho-extracellular signalregulated kinase; SBP, systolic blood pressure; SDS-PAGE, sodium dodecyl sulphate-polyacrylamide gel electrophoresis; TUNEL, terminal deoxynucleotidyl transferase-mediated dUTP nick end-labeling; TTC, triphenyltetrazolium chloride; ±dP/dt, first derivatives (positive and negative) of LV pressure over.

태구구인 한국어 학습자의 쓰기 오류에 관한 연구 : 초급을 중심으로

정재주 선문대학교 교육대학원 2007 국내석사

태국에서의 한국어 교육은 1986년의 국립 쏭클라 대학교에서 시작되어 현재까지 21년이 되었지만 태국인을 대상으로 한 연구는 그다지 많지 않다. 또한 한국어를 가르치고 있는 17개 대학교 중에서 전공으로 개설한 대학교는 7곳이고 나머지는 부전공, 선택 과목으로 강의하고 있다. 2006년 9월 태국에서 시행된 한국어 능력시험을 통해 국립 마하싸라캄 대학교 한국어 전공 2학년 학생들의 쓰기 능력을 가늠해 볼 수 있었다. 전체적으로 예상보다 훨씬 쓰기 능력이 떨어지는 경향을 알 수 있었는데 그 원인에 대한 제대로 된 분석 없이는 쓰기 능력 향상을 꾀할 수 없을 것이라 생각되었다. 태국인 한국어 학습자는 일반적인 외국어 쓰기의 어려움에다가 어미와 조사 등이 발달한 한국어의 특징 때문에 더 어렵게 느꼈으며 한국어 표준 맞춤법에 따른 정확한 표기와 입말과 글말의 차이에서 오는 표기의 혼동에서도 오류를 일으키기도 하였다. 이 연구에서는 태국인 초급 한국어 학습자의 쓰기 자료에서 나타난 원인별 오류 유형을 분석한 후, 학습자들의 쓰기 오류를 최소화할 수 있는 쓰기 교육 개선 방향을 제시하였다. 1장에서는 연구 목적과 연구 방법 등을 살펴보았다. 연구 대상은 태국 내 한국어 전공이 있는 3개 대학교의 초급 한국어 학습자 73명이며, 자료는 총146개로서 한국어 쓰기 수업에서 수집되었으며 2006년 11월부터 2007년 3월사이의 것이다. 2장은 이론적 배경에 해당하는 부분으로서 오류 판정과 오류의 원인과 유형, 교정하는 방법을 살펴보았다. 3장에서는 2장의 이론적 배경을 바탕으로 오류의 원인에 따라 태국인 초급 한국어 학습자의 쓰기 자료를 분석·기술하였다. 의미를 전혀 알 수 없는 오류 19개르 제외한 수는 총 1,271개이다. 목표어 학습 능력 부족으로 인한 오류는 총 926개이며 전체 72.9%, 모국어 간섭에 의한 오류는 총 345개이며 전체 27.1%를 차지하였다. 모국어인 태국어의 간섭에 의한 오류로는 태국식어휘와 표현과 조사 생략, 조사 '에, 에서'의 혼용, 태국식 시제 표현, 어순, 태국식 철자 오류('ㄱ,ㅅ,ㅈ'의 오류, 받침 'ㄴ,ㄹ'의 혼동, 'ㅂ,ㅍ'의 구별 오류)가 있으며, 목표어 학습 능력 부족으로 인한 오류로는 어휘 및 표현 오류(한자어에 의한 오류, 학습상 인지 오류, 불규칙 동사 오류), 조사 첨가, 시제, 존대, 시제, 어말 어미, 철자 오류(입말과 글말의 차이, ㅊ→ㅈ화 된 오류)등으로 나타났다. 4장에서는 태국에서의 한국어 교육 방법의 문제점을 살펴보고, 3장에서 분석한 오류를 바탕으로 태국인 초급 한자어 학습자의 쓰기 교육 개선 방향을 제시하였다. 태국에서의 한국어 교육 방법의 문제점을 살펴보면, 말하기위주의 외국어 교수법의 문제와 태국어로 된 쓰기 교재가 없다는 점과 교사들의 지식 함양, 대학별 교육 목표 및 교과 과정의 문제와 한국어 학습자를 위한 한국어 활용의 폭넓은 기회가 부족한 점을 들 수 있다. 이 오류 분석 연구를 통해 오류를 미연에 방지 및 최소화할 수 있는 쓰기교육 방안을 단계별로 제시해 보면, 첫째 구체적인 문법 지식을 제시, 둘째 비교·대조를 활용하여 교수-학습 방법을 실행, 셋째 반복적인 연습을 통해 익히는 것이다. 5장에서는 이상의 논의와 그 결과들을 종합적으로 정리하였다.