작은 유리구슬을 사용한 이스트 고정 칼럼과 HG-AAS 방법을 이용한 Sb(III)과 Sb(V) 화학종의 분리 연구

이정옥 한국교원대학교 대학원 2006 국내석사

쿠커비투릴과 탄소나노튜브간의 친분자 상호작용 연구와 막단백질 농축을 위한 연결분자 합성고안

이정옥 전북대학교 대학원 2009 국내석사

Interaction between single-walled carbon nanotubes (SWNTs) and a diameter-controllable supramolecule was investigated using spectroscopic and microscopic tools. Various types of cucurbit[n]uril (CB[n]), famous host molecules, were selected since their diameter can be suitably controlled and its geometric structure had been well-characterized. We observed the formation of the SWNT-CB[n] complex when SWNT was added to an acid solution of glycouril and paraformaldehyde under gentle heating condition, confirmed by FT-IR. The formation of the complex was visualized by field emission transmission electron microscopy. The modification of the properties of SWNTs, such as enhancement of dispersability, is promising in developing innovative nanomaterials based on SWNTs. Aqueous soluble single-walled carbon nanotubes (SWNTs) have been prepared using π-π interaction between pyrene-functionalized with viologen moieties and SWNTs. The viologen moieties recognize Cucurbit[7]uril (CB[7]) and form complexes in aqueous media. ¹H-NMR results show the formation of the CB[7]·py-vg. For pyrene interact with SWNTs via π-π stacking and viologen form guest-host complex with CB[7], we can obseve the propeties of SWNTs in aqueous media. It was confirmed by fluorescence spectra. Further measurements such as Raman spectroscopy, SEM and TEM will be studied to investigate the property of SWNTs. We designed the synthesis of linker molecules for enrichment of membrane proteins. The composite of linker molecules was guest complex, a part of the binding on membrane protein and the disulfied functional group that connected guest complex and membrane protein. Nucleophilic substitution on 1-bromoadamantane with tetraethylene glycol in the presence of triethylamine gave monoadamantyl-functionalized tetraethylene glycol. Subsequent conversion of hydroxy group gave tosylate, 3,5-dihydroxybenzonitrile under conditions used by Hawker and Frechet, that is, acetone, K₂CO₃, and [18]-crown-6, gave divalent wedge and tetravalent wedge. A part of the binding on membrane protein synthesized from trans-4-[[(3-Carboxyl-1-oxo-2-propenyl)amino]methyl] cyclohexane-carboxylic acid, connected linker. ¹H and ^(13)C-NMR results the formation of the compound.

중·고등학생들의 영어 음독 오류 분석 연구

이정옥 한국교원대학교 대학원 1997 국내석사

1936년~1948년 한국 가톨릭 교회음악에 관한 연구(下) : 그레고리오 성가를 중심으로

이정옥 가톨릭대학교 대학원 2013 국내석사

한국 가톨릭교회는 시대와 환경의 변화에 따라 다양한 모습으로 발전되어 왔으며 성가 역시 다양한 모습으로 변화되어 왔다. 이를 구분하면 천주가사 시기, 그레고리오 성가 유입 시기, 1948년 이전 성가집과 이후 성가집 시기 등으로 나누어 생각해 볼 수 있다. 한국 가톨릭교회 초기에 천주교 교리와 신앙을 전달할 목적으로 일반신자들에 의해 자생적으로 천주가사가 형성되었다. 또한 가톨릭교회에서 역사와 더불어 그 길을 함께 걸어온 ‘그레고리오 성가’가 있다. 한국 가톨릭교회에서 그레고리오 성가는 프랑스 선교사들과 프랑스 계통수도원들의 영향으로 천주교 전례의 유입과 함께 자연스럽게 받아들여졌다. 그러나 그 파급효과는 그리 크지 못했다. 도입초기에는 박해에 의해 전례가 제대로 수행되기도 어려웠고 선율과 가사가 모두 생소한 그레고리오 성가를 가르치고 향유(享有) 할 만한 여력이 없었다. 특히 가사가 라틴어라는 점에서 성가의 습득이 어려웠을 것이다. 그럼에도 불구하고 그레고리오 성가는 현재까지 가톨릭 전례의 최고 음악으로 그 중요성을 인정받고 있으며, 교황청에서도 가톨릭의 모든 전례에 그레고리오 성가를 사용하도록 권고하고 있다. 한글성가집이 발간되기 시작한 1910년 이후부터 한국 가톨릭 교회음악의 역사는 성가집의 변천사와 그 맥을 같이한다. 본 논문은 1912년 용산『신학교 성가』등사본부터 최초로 출판된 정식 4부 합창 성가집인 1948년 이문근『가톨릭 성가집』발행 시기까지 성가집들의 역사적, 음악적 의의를 그레고리오 성가가 수록된 성가집을 통해 집중적으로 살펴볼 것이다. 또한 한국에서의 그레고리오 성가 유입과 변천과정, 성가집들 안에서의 활용, 그리고 문제점을 통해 한국 가톨릭 성가의 그레고리오 성가가 나아가야할 방향을 살펴보면서 개선방안을 제언해 볼 것이다. 미사전례 중심의 내용을 담은 성가가 부족한 현실에서 가톨릭 교회음악의 뿌리인 그레고리오 성가를 적극 활용한다면 전례시기별, 주제별 성가의 부족에서 오는 한계를 극복할 수 있을 것이다. Korean Catholic Church and their chants have developed in various ways along with time and environmental changes. It can be classified into four different periods; period of CheonJu-Gasa(Ancient form of Catholic lyrics), introductory period of Gregorian Chant, period of Hymnal Books before and after 1948. CheonJun-Gasa was formed spontaneously by the faithful in order to spread Catholic doctrines and the faith. There were also Gregorian Chants that came along with history of Catholic Church. In Korean Catholic Church, Gregorian Chants were accepted when the Catholic liturgy was introduced by the influence of French Missionaries and their related congregations. However it was not as effective as expected. At initial stage, the liturgy could not be conducted due to persecutions and people could not afford to teach and share the Gregorian Chant which had unfamiliar melody and the lyrics. Nevertheless, Gregorian Chant achieved recognition of its importance in Korea and the Vatican recommended to use Gregorian Chants in all Catholic liturgy around the world. Since the Korean Hymnbook started to be published in 1910, it has shared the history of Korean Catholic music. Therefore the study on Korean Catholic hymnbook is a core factor to see the trend of Korean Catholic hymns. This paper will examine the historical and musical significance of following books especially concentrating on the hymnbook containing the Gregorian Chant; from 1912 copy of YongSan『Seminary Hymnbook』to primally published four part voice hymnbook 『Caholic Hymnbook』by Lee MoonKeun 1948. This paper will propose the improvement of the future Gregorian Chant by looking at a direction of the usage of Gregorian Chant within Korean Catholic hymnbook. It will be done looking through at the introduction and transition process of Gregorian Chant in Korea, usage within the hymnbooks and including some problems. Once we take advantage of the Gregorian Chant, the root of the Catholic Church Music, we will be able to overcome the limit coming from the shortage of hymnbooks on various liturgical seasons and subjects.

韓國女流小說硏究 : 1920,30年代를 中心으로

이정옥 西江大學校 1987 국내석사

간호사의 죽음에 대한 인식과 임종간호 스트레스

이정옥 부산가톨릭대학교 대학원 2017 국내석사

The subjects of this study were 130 nurses who have worked for more than 1 year in a department of internal medicine in a general hospital in B Metropolitan city. A survey of the nurses was conducted from October 24 ~ 28, 2016. The research tools used were the ‘View of life & death scale’ developed by Inumiya [22] and the ‘Stress Inventory for end-of-life care’ developed by Lee [17]. The data were analyzed using the SPSS 18.0 software package, based on frequency, percentage, mean, standard deviation, t-test, one-way ANOVA, Scheffe's test, Pearson's correlation coefficient. This paper presents a descriptive survey on correlations between nurses' perception of death and stress in the area of end-of-life care. The results of this study were as follows. 1. The average age of the subjects was 31.6 years; 89(70.6%) of the subjects were unmarried, and 57(45.2%) held a bachelor's degree. The subjects had an average clinical career history of 7.61 years, with 50(39.7%) having served less than 3 years. 65(51.6%)had been present for the death of a patient more than 15times. The largest group 50(39.7%) experienced their first patient death at less than 3 months ~ 1 year of service, while 104(82.5%) of the nurses had attended the death of a family member or acquaintance. 2. 65(51.6%) nurses surveyed responded that the most important factor affecting the perception of death was the death of a close family member or friend, while 58(30.5%) responded that the most difficult thing in performing end-of-life care was their lack of professional skills. 64(39.3%) responded that the best pathway for knowledge acquisition on stress of end-of-life care was mass media, and 69(54.8%) preferred physical nursing as their type of end-of-life care. 3. The mean perception of death was 3.32(±0.91) points. Among the sub areas, respect for life was the highest at 3.41(±0.93) points and positivity about death was 3.32(±0.77) points. Negativity about death was 3.21(±0.97) points and anxiety about death was 3.08(±0.96) points. The interest in death was lowest, at 3.06(±0.90) points. 4. The total average stress of end-of-life care was 3.65(±0.81) points. When its sub areas were examined, the negative attitude toward dying was the highest, at 3.78(±0.82) points. The lack of expertise and skills for stress of end-of-life care was the highest at 3.77(±0.73) points, followed by 3.75(±0.84) points for the workload for stress of end-of-life care, 3.72(±0.79) points for burden of dying patients, 3.69(±0.80) points for conflict of dying patients, and 3.62(±0.77) points for time-off difficulty for dying patients. The lowest is points of conflict on medical limitations for stress of end-of-life care, 3.24(±0.94). 5. Perceptions of death according to general characteristics showed statistically significant differences according to whether nurses had the experience of attending the death of a family member or acquaintance (t = 1.91, p < .059) (F = 2.41, p<.041). Stress of end-of-life care according to general characteristics showed significant differences depending on the perceived influence factors (F = 2.41, p = .041). Post-test results showed that the group with religious education had a higher score on stress of end-of-life care than the group without it. 6. The analysis of the correlation between nurses’ perception of death and the stress of end-of-life care revealed that there was a significant positive correlation (r = .46 p <.000) between the two variables. Based on the above results, the nurses' perception of death was more than medium. The stress of end-of-life care was higher than the middle level. The nurses of the department of internal medicine showed the highest respect for life among the sub area of perception of death. The education for the proper recognition of hospice is necessary in view of the lowest interest in death. Furthermore, it is necessary to develop an education program for nurses regarding hospice palliative care because the burden of the stress of end-of-life care is the highest among the sub area of stress of end-of-life care. 본 연구는 간호사의 죽음에 대한 인식과 임종간호 스트레스와의 상관관계를 조사하기 위한 서술적 상관관계 연구이다. 연구대상은 B광역시에 소재한 종합병원 내과병동에 1년 이상의 근무경력과 임종환자 간호경험이 있는 간호사 130명을 대상으로 2016년 10월 24일부터 10월28일까지 설문조사를 실시하였다. 연구도구는 Inumiya [22]가 개발한 사생관 척도도구, Lee[17]가 개발한 임종간호 스트레스 도구를 사용하였다. 자료 분석은 SPSS 18.0 통계 프로그램을 이용하여 빈도와 백분율, 평균과 표준편차, t-test, one-way ANOVA, Scheffé test, Pearson’s correlation coefficient로 하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 1. 연구의 대상자는 평균 31.6세로 미혼이 89명(70.6%)이며, 학사졸업이 57명(45.2%)으로 가장 많았다. 임상경력은 평균 7.61년으로 3년 미만이 50명(39.7%)으로 나타났고, 환자의 죽음경험 횟수는 15회 이상 65명(51.6%)이 가장 많았다. 환자의 죽음을 처음으로 경험한 시기는 3개월-1년 미만이 50명(39.7%)으로 가장 많았으며, 가족이나 지인의 죽음을 경험한 간호사는 104명(82.5%)이었다. 2. 죽음에 대한 인식계기는 가까운 가족이나 친구의 죽음이라고 응답한 대상자가 65명(51.6%)으로 가장 많았으며, 임종간호 수행 시 가장 어려운 점으로는 전문기술 부족이 58명(30.5%)으로 가장 높았다. 임종간호에 대한 지식 습득 경로는 방송 등 대중매체가 64명(39.3%)으로 가장 많았고, 자신의 임종간호 유형으로 신체적 간호를 69명(54.8%)이 가장 선호하는 것으로 나타났다. 3. 간호사의 죽음에 대한 인식의 총 평균은 3.22(±0.91)점으로 나타났으며, 하위영역 중 생명존중이 3.41(±0.93)점으로 가장 높았고, 죽음에 대한 긍정도 3.32(±0.77)점, 죽음에 대한 부정도 3.21(±097)점, 죽음에 대한 불안 3.08±(0.96)점 순이었으며, 죽음에 대한 관심도가 3.06(±0.90)점으로 가장 낮았다. 4. 임종간호에 대한 스트레스의 총 평균은 3.65(±0.81)점으로 나타났고, 하위영역 별로 임종에 대한 부정적인 태도가 3.7 8(±0.82)점으로 가장 높았으며, 임종간호에 대한 전문지식과 기술 부족이 3.77(±0.73)점, 임종간호에 대한 업무량 과중 3.75(±0.84)점, 임종간호에 대한 의료한계 갈등 3.72(±0.79)점, 임종환자와의 인간적인 갈등 3.69(±0.80)점, 임종환자에 대한 시간할애의 어려움 3.62(±0.77)점 순이었고, 임종환자간호에 대한 부담감 3.24(±0.94)점이 가장 낮은 점수로 나타났다. 5. 일반적 특성에 따른 죽음에 대한 인식은 가족이나 지인의 죽음 경험유무에 따라 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났고(t=1.91, p<.059), 일반적 특성에 따른 임종간호 스트레스는 죽음인식 영향요인에 따라 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다(F=2.41, p<.041). 사후검정결과 종교적 교육을 받은 집단이 그렇지 않은 집단에 비해 임종간호 스트레스 점수가 더욱 높게 나타났다. 6. 간호사의 죽음에 대한 인식과 임종간호 스트레스간의 상관관계를 분석한 결과 두 변수 간에는 유의한 양의 상관관계(r=.46 p<.001)가 있는 것으로 나타났다. 이상의 결과를 종합해 볼 때, 간호사의 죽음에 대한 인식은 중간이상이었고, 임종간호에 대한 스트레스도 중간보다 높은 수준으로 나타났다. 내과병동 간호사들은 죽음에 대한 인식의 하위영역 중 생명존중이 가장 높았고 죽음에 대한 관심도가 가장 낮았던 것에 비추어 호스피스에 대한 올바른 인식을 위한 교육이 필요함을 알 수 있다. 더욱이 임종간호에 대한 스트레스의 하위영역 중 임종에 대한 부정적인 태도가 가장 높았으므로 호스피스 완화의료에 관한 간호사대상 교육프로그램 개발이 필요하다.

양육태도에 따른 부모와 아동의 감정어휘 이해 및 표현 분석

이정옥 대구대학교 대학원 2020 국내석사

The purpose of this study is to investigate emotional vocabulary understanding and expression of parents and the children according to caring attitude. The subject of the study was a total of 120 children (40 children for 4-year-olds, 40 children for 5-year-olds, and 40 children for 6-year-olds) and 120 primary caregivers. The method of the study in small groups conducted an examination of parenting attitude, a vocabulary list of emotional understanding and vocabulary list of emotional expression. The result of the study is as follows. First of all, as a result of analyzing the difference of understand and expression of emotional vocabulary of caregiver according to parenting attitude, the understanding of emotional vocabulary of caregiver showed no significant difference between group, but vocabulary of emotional expression showed significant difference in all items of nine emotions (joy, sadness, surprise, fear, anger, bored, disgust, pain, neutral). According to the result of this study, although the caregiver understands emotional vocabulary regardless of parenting attitude, the caregiver in the expression of it indicated difference according to parenting attitude. Secondly, all nine emotions in understanding and expression of emotional vocabulary according to parenting attitude revealed a significant difference. This result shows an interesting founding that child differs in understanding and expression of emotional vocabulary according to parenting attitude. Thirdly, there was a significant difference in the understand and expression of the emotional vocabulary of the child according to age (4-year-olds, 5-year-olds, and 6-year-olds). The results show that children's ability to understand and express emotional vocabulary increases with age. Lastly, the study shows that parenting attitude has direct correlation between understanding and expression of the emotional vocabulary of the caregiver. Furthermore, it represents that the parenting attitudes is interrelated to and understanding and expression of the emotional vocabulary of the child. Consequently, the result shows that parenting attitude affects the emotional understanding and expression of the child. Therefore, it can be said that it is necessary to prepare a way to understand and express the various emotions of parenting. 본 연구는 양육태도에 따른 부모와 아동의 감정어휘 이해 및 표현을 알아보는 것이 목적이다. 연구대상은 만4세 40명, 5세 40명, 6세 40명 총 120명과 그들의 주 양육자 120명을 대상으로 하였다. 연구방법은 소그룹으로 나누어 양육태도 검사와 감정어휘 이해 및 표현 검사를 실시하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 양육태도별 양육자의 감정어휘 이해와 표현 차이를 분석한 결과 양육자의 감정어휘 이해는 집단별로 유의한 차이를 보이지 않았지만 감정어휘 표현은 9가지 감정 모든 항목(기쁨, 슬픔, 놀람, 놀람, 화남, 지루, 혐오, 통증, 중성)에서 유의한 차이를 나타냈다. 이러한 결과에 따르면 양육태도에 관계없이 양육자는 감정어휘를 이해하고 있지만 표현하는데 양육태도에 따라서 차이를 보인다고 볼 수 있다. 둘째, 양육태도별 아동의 감정어휘 이해와 표현에서 9가지 감정 모두 유의한 차이를 나타냈다. 이러한 결과는 양육태도에 따라서 아동이 감정어휘를 이해하고 표현하는데 차이를 보인다는 것을 보여준다. 셋째, 연령별(4세, 5세, 6세) 아동의 감정어휘 이해 및 표현에서도 유의한 차이를 나타냈다. 이 결과에 따르면 아동은 연령이 증가함에 따라서 감정어휘의 이해 및 표현 능력이 증가하는 것을 보여주고 있다. 넷째, 양육태도와 양육자의 감정어휘 이해 및 표현이 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 또한 양육태도와 아동의 감정어휘 이해 및 표현에도 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 이 연구 결과를 통해서 부모 양육태도가 아동의 감정이해 및 표현에 영향을 미친다는 것을 보여주고 있다. 그러므로 부모 양육태도에 대한 다양한 감정을 이해하고 표현 할 수 있는 방안을 마련할 필요가 있다.

Azumaya algebras with the property(CS)

이정옥 부산대학교 1994 국내석사

대중소설의 시학적 연구 : 1930년대를 중심으로

이정옥 서강대학교 대학원 1999 국내박사

대중문학은 문학사에서 큰 비중을 차지하고 있음에도 본격적으로 연구의 대상이 되지 못하고 있다. 이는 본격문학과 대중문학, 고급문학과 저급문학으로 구분하여 전자의 문학에만 관심을 집중시켰고, 또한 리얼리즘과 모더니즘이라는 양대 틀을 지나치게 고수하였던 데서 비롯된 결과이다. 1930년대의 문학적 특징은 전반기 리얼리즘 문학의 퇴조나 후반기 모더니즘 문학의 대두 못지 않게 소설의 장편화 현상에 따른 대중소설의 활성화로 요약된다. 1930년대 대중소설은 '대중 소설'이라는 타이틀을 내걸고 활성화되기 시작했고, 대중문학의 초석을 형성하고 있다는 점에서 그 문학사적 위상이 크다. 따라서 단순히 리얼리즘이나 모더니즘의 문학 형식과 다르다는 이유로 대중소설을 무가치하다고 내던지면 1930년대의 문학을 총체적으로 보지 못하게 될 것이다. 소설이 본래 대중적인 측면을 지닌 문학 장르라는 점을 고려한다면, 지금까지 대중소설에 대해서 견지해 왔던 편견이나 선입관을 버리고 가치 중립적인 태도에 바탕을 둔 객관적인 접근이 필요하다. 따라서 필자는 1930년대 대중문학 논쟁을 냉정하게 정리하고 중립적인 시각으로 대중소설을 연구해야 할 필요성을 갖게 되었다. 이에 따라 1930년대 대중소설이 흥행하게 된 문단 내외적인 정황을 바탕으로 대중문학 논의를 고찰하였고, 나아가 대중소설에 대해 시학적 접근 방범을 택하였다. 동시에 대중소설이 독자들의 독서 반응과 깊은 관련성이 있기 때문에 독자 반응 이론을 수용하였다. 문화민주주의적 시각에서 대중소설은 대중의 삶의 방식과 취향을 반영한 문학이란 전제 위에 기술복제의 발달에 의해 상품화의 길을 걷는 문학작품으로서 다수 대중에 의해 소비되는 문학적 산물이라는 함의를 지닌다. 본 논문의 목적은 문화민주주의적인 시각에서 대중소설의 시학을 밝히는데 있으므로, 독자가 텍스트를 즐겨 읽는 이유가 무엇인가, 독자가 텍스트에 쉽게 접근하도록 하는 텍스트 내부적인 구조는 무엇인가, 아울러 텍스트의 구조와 독자 사이의 의사소통을 중심으로 서로 공유하는 정서구조(structure of feeling)가 무엇인가, 그리고 텍스트와 독자가 어떻게 만나고 있는가 등에 관심을 두고 있다. 본 논문에서는 폄하적인 시선이 스며 있는 통속소설이란 용어를 지양하고 대중들의 삶의 방식과 취향을 반영하는 문학임을 중시하는 대중문학이라는 용어를 쓰기로 한다. 대중 독자들의 기호와 취향을 반영하는 대중소설은 현실에서 받는 소외감과 불안 의식을 위로해 주고, 그들의 욕망을 평균치의 공식 내에 굴절시켜 반영한다. 대중소설은 현실에 대한 감각을 상실하지 않으면서도 도피의 가상적 체험을 제공하는 공식(formula)의 역동성을 지닌다. 공식이란 반복과 상투성을 동반한다. 공식은 약간의 변조를 통하여 다양한 소재와 장르로 확대·증식되는 끈질긴 생명력을 지니므로 대중소설은 끊임없이 재생산될 수 있다. 다수의 독자들에게 수용되고자 하는 목적을 지향하는 대중소설은 독자들의 취향과 정서구조에 민감하다. 작가는 텍스트에 당대 독자들의 원망(願望)과 기대를 반영하며, 대중 독자들이 텍스트를 어떻게 읽어 주기를 바라는 기대지평을 가지고 텍스트를 구상한다. 역으로 독자들은 텍스트에 대한 사전지식이나 문학적 관습, 시대적 환경 등을 바탕으로 텍스트에 어떠한 기대지평을 가지고 독서에 임한다. 따라서 텍스트는 작가의 기대지평과 독자의 기대지평이 만나는 장소에 비유될 수 있다. 한편 대중소설은 독자가 이해할 수 있기 위해서 가해성(intelligibility)을 지녀야 하지만 동시에 너무 쉬워서 독서를 중단하지 않을 정도로 낮설게 만들어 독서 과정을 지연시켜야 한다. 작가는 텍스트를 쓸 때에 독자들에게 친숙한 약호(code)나 참조틀(frame of reference)에 따르며, 또 공식을 약간씩 변조하는 선에서 낮선 요소를 도입하여 독자의 지각을 쇄신한다. 대중소설에서 독자에게 친숙한 약호와 참조틀은 인물과 플롯의 공식으로 집약된다. 대중소설의 인물과 플롯은 독자에게 친숙한 공식을 따르기 때문에 예견성을 확보하며 서사를 진행시켜 나가는 특유한 원리를 담아낼 수 있다. 인물의 공식은 현실에 대해 가장 보편적이고 전형적인 방법으로 대처함으로써 독자들에게 공감을 얻게 된다. 대중소설은 장르에 따라 공식이 분명하게 드러나는 장르소설(genre fiction)의 성격을 지닌다. 텍스트에 대한 장르적 접근은 텍스트 하나하나를 개별적인 구조의 틀에 가두는 것이 아니라 전체의 문학적 지형도를 그리고 나아가 문학을 사회·문화적 틀과 연관시킬 수 있는 근거가 된다. 이 때 장르는 제재(subject matter)에 따라 텍스트를 하나로 묶는 단위이다. 장르는 대중소설을 읽는 독자와 텍스트 사이에 만나는 방식이 된다. 따라서 장르적 접근은 텍스트가 지니는 독특한 기대지평과 텍스트성을 밝히는데 유용한 도구적 틀이 된다. 1930년대 대중소설 중 대중성을 확보한 장르를 찾기 위해, 당대 신문사들의 창작 소설 현상모집 공고란을 참고하였고 판매 정도도 참고하였다. 그 결과 1930년대에 인기가 높았던 대중소설의 장르는 추리소설, 연애소설, 펼치는 역사소설, 농촌계몽소설로 확인되었다. 구체적인 작품의 선정은 각 장르의 공식에 충실한 작품을 우선시 하되, 인기의 정도를 참작하였다. 1930년대의 사회·문화적 맥락은 위의 네 장르의 대중소설이 대두하고, 대중성을 확보할 수 있게 만든 시대적 기대지평을 형성한다. 각 장르 별 텍스트 분석은 당대의 사회·문화적 정황을 바탕으로 기대지평을 살피고, 인물과 플롯의 공식을 읽어나가는 독서 반응을 밝히는 데 중점을 두었다. 텍스트 분석을 통하여 추출된 공식을 살펴보면 다음과 같다. 추리소설은 공포스러운 사건을 도모한 범인을 추적하는 추리과정에 독자의 적극적인 참여를 유도한다. 따라서 범인에 대한 정보를 제한하거나 왜곡하여 독자의 흥미와 호기심을 자극한다. 이에 따라 인물 구성은 탐색적 인물인 탐정과 범인일 가능성이 있는 수수께끼적인 인물로 제시된다. 또한 플롯 구성 역시 서사가 끝날 때까지 범인의 정체와 살인을 저지르게 된 동기 등에 대한 정확한 정보를 지연시키기 위해 발견된 정보를 제한하거나 왜곡하여 게임의 형식을 취한다. 범인이 애초에 범죄를 저지르게 된 동기는 잘못된 도덕적 질서를 전복시키고 진정한 도덕적 질서를 회복하고자 하는 모험에서 시작된다. 그러므로 추리소설의 소설적 세계는 비도덕적 질서를 전복시키고자 하는 모험의 세계이면서, 동시에 스릴과 공포를 동반한 오락적 환상의 세계가 된다. 독자들은 추리소설에서 정보 발견의 게임을 기대하고, 작가들은 독자들의 이러한 기대지평을 충족시키기 위해 인물과 플롯을 구성하는 것이다. 요컨대 추리소설 텍스트는 독자들의 오락적 환상이라는 기대지평을 충족시키기 위해 정보 발견 게임을 지향하는 전복의 플롯으로 구성된다. 연애소설은 주로 여성인물의 연애과정을 통하여 당대에 통용되는 의식이나 이데올로기를 보여준다. 텍스트는 여성인물을 둘러싼 인물들을 순정적인 남성과 부자이지만 성적 욕망을 지닌 남성으로 이분화한다. 따라서 여성의 서사는 순정적 남성과 욕망적 남성 중 하나를 택해야 하는 선택의 플롯으로 구성된다. 여성인물은 우여곡절을 겪지만 순정적 남성을 택함으로써 도덕적 영웅의 면모를 획득하게 된다. 따라서 연애소설 텍스트는 구속적인 현실에서 벗어나 구원받고 있는 느낌과 이상에 접근해 있는 듯한 낭만적 위안을 바라는 독자들의 기대지평을 충족시켜준다. 독자들은 도덕적으로 숭고한 여성인물을 통하여 현실의 소외나 가난쯤은 얼마든지 극복할 수 있다는 위안을 받을 수 있다. 위기의 국면에 처할 때는 반드시 나타나게 마련인 역사소설은 자국의 역사에 대한 새로운 이해를 바탕으로 위기의 극복을 강구하려는 목적을 지향한다. 따라서 역사소설은 독자들의 어두운 현실에 대한 암담함과 불안의식을 극복하고 새로운 역사가 도래하기를 열망하는 독자들의 기대 지평을 충족시켜준다. 이렇게 하기 위해 텍스트는 인물들을 역사에 실재하였던 인물일 경우에는 그의 사적인 측면을 드러내어 친근하게 만들고, 역사에 실재하지 않았던 창조적인 인물일 경우 역사적 공간에 끼워 넣기 위해 역사에 실재하는 인물인 것처럼 입상화한다. 플롯의 구성 역시 실재하는 역사와 한 개인의 운명이 밀접화되는 순간을 포착하기 위해 역사적인 서사와 개인적인 서사를 교차하는 형식을 지향한다. 독자들은 사사로운 개인사를 역사적인 공간에 살아 숨쉬게 만드는 역사소설을 독서함으로써 과거의 지나간 역사를 새롭게 조명하고 새로운 질서가 도래하기를 바라는 열망을 충족할 수가 있다. 농촌계몽소설은 1930년대 농촌이 피폐화되자, 농촌을 살리려는 목적의식에서 출발하였다. 따라서 인물들은 농촌 출신으로 도시에 입성했다가 농촌계몽의 필요성을 자각하고 귀농하는 긍정적인 유형의 지식인 청년들과 개인의 욕망만을 지향하는 부정적인 유형이 대립을 이룬다. 이에 따라 플롯도 지식인 청년들이 농촌운동을 펴나가는 이념의 서사와 욕망적 인물들이 개인의 영달만을 추구하는 욕망의 서사를 병치적으로 대조하는 방식으로 구성된다. 이러한 인물과 플롯의 구성방식은 긍정적인 인물 유형의 삶을 선명하게 제시하여 농촌 계몽 이념을 효과적으로 교화하려는 작가의 기대지평에서 비롯된 것이다. 독자들 역시 농촌운동을 하면 농촌이 잘 살게 될 것이라는 낙관적 전망을 충족할 수 있다. 본고는 그 동안 문학연구에서 소외되었던 대중소설의 시학을 정리하였다는 점에서 의의가 있다. 본고에서는 1930년대만을 대상으로 하였기 때문에 5,60년대는 물론 오늘날에 이르기까지 대중소설에 대한 문학사적이고 총체적인 연구는 이루어져 있지 않다. 이러한 연구는 앞으로의 과제로 남기고자 한다. In spite of the fact that popular literature is majority literature in the history of literature, it has not received enough attention because serious versus popular literature and high versus low literature covered literature has resulted in a strong concentration and study of mostly the serious and high novels which are referred to as higher class literature compared to the more popular and yellow covered literature. Also literature has kept to the two frames of realism and modernism The literary trend in the 1930s show that realism decreased in popularity in the beginning of the decade and modernism started its growth among the interest of the people in the 1930s. Equally important to that, as popular literature became a popular subject and received much attention, the reading industry grew since writers wrote more roman novels. Popular literature has started in the late 1930s and still has a strong hold today as a constant literary frame, so it has a great significance in the history of literature. Therefore, one cannot take the literature of 1930s on the whole when he or she treats the popular literature worthlessly as the reason that it differs in accordance with realist or modernist literature form. If we considered that novel from its original literary genre that has aspects of popularity, it needs to approach objectively on the base of value-neutral attitude with giving up preoccupation or prejudice in the study of the popular novel. Therefore, I felt that there needs to be an arrangement of a debate between the popular literature of the 1930s from an objective perspective and the study of the popular novel that has been ignored for so long in a neutral point of view. According to it, I researched that argument of popular literature in the context of literary world at that time. Furthermore, I took a poetic approach to the popular novel. And I accepted reader's response theory because the popular novel has a deep relation to reading-response of readers. In the view of cultural democracy, the popular novel is the literature which reflect the lifestyle and taste of the populace. And it is the literary product consumed by the populace as the literary work that is on the way of merchandising caused by the development of technology reproduction. This study aims at illuminating the poetics of popular literature in the view of the cultural democracy. Therefore, I am concerned about the followings; why the readers prefer to read the popular novel; what the inner structure of the text that makes readers approach it easily is; what the structure of feeling that shares the structure of the text and the mind of readers is; how text and readers meet? These studies ignored the tern of 'vulgar novel' that has the connotation of elitism and takes a term 'popular novel'. Because when we use the term of popular novel, it means that we admit it reflect the lifestyle and taste of the populace. The popular novel in which reflects the preferences and tastes of popular readers consoles the isolation and anxiety from real life. Simultaneously it refracts and reflects their desires in the common formula of the text. The popular novel has dynamics of formula that presents imaginary experiences of exile, without losing the sense of reality. Formulas accompany repetition and cliche. The popular novel can be reproduced constantly because the formula has a long life, is enlarged and is multiplied into various materials and genres. As the popular novel aims at the acceptability of its readers, it is sensitive to reader's responses and tastes. The author reflects the wishes and expectations of contemporary readers in the text and constitutes his text with the horizon of expectations that he wants to be read by many readers. In turn, readers read the text with the horizon of expectations that is based on the pre-knowledge, literary conventions and historical conditions. Therefore, the text can be compared with the meeting site of the author and reader. On the other hand, the popular novel must have intelligibility but also have literary devices of unfamiliar situation to keep reading. When writing the text, the author uses the familiar code or frame of reference, and he makes it new to the readers the perception of the readers by introducing unfamiliar elements within the limits of certain formulas. In the popular novel, the familiar code and the frame of reference are converged to the formulas of character and plot. As the character and plot of the popular novels accompany with the familiar formula, the readers can predict the following contents of the text. The popular novel has the characteristic of the genre fiction that reveals the formula apparently according to the type of genre. The generic approach to the text does not lock a text into the organized frame, but only map the whole literary condition. Furthermore, it relates literature to the social-cultural frame. Here, the genre is the unit that combines various elements of the text. It becomes the way of meeting between readers and the text. Therefore, the generic approach becomes the useful means for illuminating the horizon of expectations and textuality of the text. To search for the popular genre among the novels in the 1930s, I referred to the advertisement of the prize novel competition in the newspapers and the sales of the books at that time to find a genre which secure popularity. As the result, I identified four popular genres in the 1930s; the detective novel, the romance novel, the historical novel, the rural enlightening novel. I selected the texts for my study according to the fidelity to the formula. At the same time, I referred to the degrees of popularity. Analyzing the typical text of each genre, I focused on investigating the horizon of expectation on the base of social-cultural contexts and illuminating the reader's response to the formula. The formula of each genre runs as follows; ① The detective novel leads the readers to active engagement into the process of reasoning which pursuit the suspect of the terrible accident. Therefore the author stimulates the reader's interest and intelligent curiosity by limiting or distorting the information about the suspect. Hence the characters of the mystery text consists of detective on the way of pursuit and mysterious suspect accused of the deed. As well as the plot of the text takes a form of the game in order to limit accurate information about true character of the crime and motivation of the crime. For the first time, the criminal commits a crime to subvert the wrong moral order and to reconstruct true moral order. Therefore the detective novel is the world of adventure where the criminal seeks after a new morality and at the same time the world of fantasy where thrill and horror show themselves. In the detective novel, the readers expect the game of information and the author structures the characters and plot to satisfy with their horizon of expectations. ② The romance novel(love story) represents current consciousness or ideology at that time through love relations of the heroine. The text divides the characters around the heroine into two kinds of men; a man has pure heart and a man of wealth with sexual desires. Therefore, the plot of selection in which the heroine should choose one among them constitutes the woman's narrative. The heroine acquires an aspect of moral hero by selecting a man of pure heart after many turns and twists. Therefore the romance text makes readers flee from repressive reality and thereby satisfy theirselves with horizon of expectations in which they confirm their redemption and feel romantic comfort. The readers console themselves by thinking that they can overcome real alienation and poverty through reading the story of morally sublime heroines. ③ The historical novel that used to be produced at a crisis aims at overcoming the crisis through a new understanding of the history . Therefore the historical novel satisfies with the horizon of expectation of the readers, which is an attempt to get over a sense of unease about the reality and to wish the advent of a new history. In doing so, the text emphasizes their private aspects in the case of meal historical characters and represents them to look like real people in the case of fictional characters. The plotting is also directed to interweaving the historical narrative and individual narrative in order to capture the relating moment of real history and an individual destiny. The readers are satisfied with their wish to illuminate passed history in are newed perspective and making a new order of reality by reading historical novel in which a individual's history is living vividly in historical space. ④ The rural enlightening novel sterns from sense of crisis of the impoverished conditions of rural communities. In this rural enlightening novel, two kinds of characters oppose each other; on the one hand, the intelligence of positive characters who return to rural cormmunities with awareness of need of rural enlightening, on the other hand, the negative character who pursuits his or her own desire only. According. to this, the plot is constructed in this way; the narrative of idea in which the intelligent develop rural enlightening movement is interwoven with the narrative of desire in which a greed desire pursuit his or her own promotion. These types of characters and plot are caused by the author's horizon of expectations which want to teach the idea of the rural enlightenment to readers by representing life of positive feature. At the same time, the readers could satisfy their optimistic perspective of becoming wealthy as a result of rural movement. This study is significant in that it established the poetics of popular novel that is neglected in literary studies until now. However, the object of this study is within the confines of 1930s, so it needs to study popular novel in 1950s and 1960s as well. And even today in whole perspective. It is a problem that must solved soon.

아버지 양육참여에 대한 부모의 지각차이가 유아의 문제행동에 미치는 영향 : 어머니가 지각한 부부갈등, 양육스트레스의 순차적 매개효과

이정옥 건국대학교 행정대학원 2019 국내석사

The Influence of Parent Perception Difference on the Problem Behavior of the Infant Sequential Mediating Effects of Marital Conflict, Parenting Stress Perceived by Mother Jung-ok Lee Major in Infant Nursery Department of Social Welfare Graduate School of Pubic Administration Konkuk University The purpose of this study is to investigate the sequential mediating effects of parental conflict and mother's parenting stress in the process of affecting parental conflict, mother's parenting stress, and child 's problem behavior. For this purpose, we analyzed the sequential mediating effects of the data of 1,496 4 year old infants in the 5th year (2012) data of the Panel Study of Korean Children, The results are as follows. First, perception of father‘s participation was found to be higher than father's perception level. This is because the expectation of mother's participation in the parenting of her husband is relatively low compared to the level of the father. Second, the differences in parents' perceptions about parental involvement negatively affects marital conflict. In other words, the greater the perception difference between the father and the mother about the participation of the father, the higher the marital conflict was. This suggests that discrepancies in expectation between mother and father about the participation of father's rearing lead to marital conflict, considering the fact that marital conflict is caused by discordance between husband and wife goal and expectation. Third, marital conflict was found to be a factor not only to increase mother 's parenting stress but also to promote child' s problem behavior. In addition to the mother's parenting stress due to husband' s conflict, darkness of family due to husband's conflict causes negative psychology such as anxiety and atrophy of the child. In addition, if aggression such as violence due to husband conflict is expressed, the child learns about it and increases the possibility of the door act. Fourth, it was confirmed that mother's parenting stress is an important factor causing problem behavior. Parenting stress is a cause of loss of self - control and social ability due to physical aggression, abuse, and maladjustment of infants due to problems in parenting behavior, unpleasant marital relationship, and chain reaction that cause infant problem behavior. Fifth, it was revealed that the difference of parents' perception of father’s participation in child care has a mediating effect on the child' s problem behavior. In other words, the difference of parent’s perception of father's participation in parenting induces husband conflict, and that of husband’'s conflict increases mother's parenting stress and increases possibility of child's disintegration. The results of this study are as follows. First, the difference of perceived parental involvement in father‘s parenting directly affects husband's conflict and infant's problem behavior as well as indirect influence on infant problem behavior through parental conflict and maternal parenting stress It turned out. In addition, the participation of fathers in the fatherhood was found to be important as well as quantitative and qualitative. Therefore, it was confirmed that there is a need for educational intervention for parents so that they can perceive the difference of perception of father‘s parenting participation between mother and father, and exchange constructive opinions to resolve discrepancies in parenting participation. ABSTRACT The Influence of Parent Perception Difference on the Problem Behavior of the Infant Sequential Mediating Effects of Marital Conflict, Parenting Stress Perceived by Mother Jung-ok Lee Major in Infant Nursery Department of Social Welfare Graduate School of Pubic Administration Konkuk University The purpose of this study is to investigate the sequential mediating effects of parental conflict and mother's parenting stress in the process of affecting parental conflict, mother's parenting stress, and child 's problem behavior. For this purpose, we analyzed the sequential mediating effects of the data of 1,496 4 year old infants in the 5th year (2012) data of the Panel Study of Korean Children, The results are as follows. First, perception of father‘s participation was found to be higher than father's perception level. This is because the expectation of mother's participation in the parenting of her husband is relatively low compared to the level of the father. Second, the differences in parents' perceptions about parental involvement negatively affects marital conflict. In other words, the greater the perception difference between the father and the mother about the participation of the father, the higher the marital conflict was. This suggests that discrepancies in expectation between mother and father about the participation of father's rearing lead to marital conflict, considering the fact that marital conflict is caused by discordance between husband and wife goal and expectation. Third, marital conflict was found to be a factor not only to increase mother 's parenting stress but also to promote child' s problem behavior. In addition to the mother's parenting stress due to husband' s conflict, darkness of family due to husband's conflict causes negative psychology such as anxiety and atrophy of the child. In addition, if aggression such as violence due to husband conflict is expressed, the child learns about it and increases the possibility of the door act. Fourth, it was confirmed that mother's parenting stress is an important factor causing problem behavior. Parenting stress is a cause of loss of self - control and social ability due to physical aggression, abuse, and maladjustment of infants due to problems in parenting behavior, unpleasant marital relationship, and chain reaction that cause infant problem behavior. Fifth, it was revealed that the difference of parents' perception of father’s participation in child care has a mediating effect on the child' s problem behavior. In other words, the difference of parent’s perception of father's participation in parenting induces husband conflict, and that of husband’'s conflict increases mother's parenting stress and increases possibility of child's disintegration. The results of this study are as follows. First, the difference of perceived parental involvement in father‘s parenting directly affects husband's conflict and infant's problem behavior as well as indirect influence on infant problem behavior through parental conflict and maternal parenting stress It turned out. In addition, the participation of fathers in the fatherhood was found to be important as well as quantitative and qualitative. Therefore, it was confirmed that there is a need for educational intervention for parents so that they can perceive the difference of perception of father‘s parenting participation between mother and father, and exchange constructive opinions to resolve discrepancies in parenting participation. ABSTRACT The Influence of Parent Perception Difference on the Problem Behavior of the Infant Sequential Mediating Effects of Marital Conflict, Parenting Stress Perceived by Mother Jung-ok Lee Major in Infant Nursery Department of Social Welfare Graduate School of Pubic Administration Konkuk University The purpose of this study is to investigate the sequential mediating effects of parental conflict and mother's parenting stress in the process of affecting parental conflict, mother's parenting stress, and child 's problem behavior. For this purpose, we analyzed the sequential mediating effects of the data of 1,496 4 year old infants in the 5th year (2012) data of the Panel Study of Korean Children, The results are as follows. First, perception of father‘s participation was found to be higher than father's perception level. This is because the expectation of mother's participation in the parenting of her husband is relatively low compared to the level of the father. Second, the differences in parents' perceptions about parental involvement negatively affects marital conflict. In other words, the greater the perception difference between the father and the mother about the participation of the father, the higher the marital conflict was. This suggests that discrepancies in expectation between mother and father about the participation of father's rearing lead to marital conflict, considering the fact that marital conflict is caused by discordance between husband and wife goal and expectation. Third, marital conflict was found to be a factor not only to increase mother 's parenting stress but also to promote child' s problem behavior. In addition to the mother's parenting stress due to husband' s conflict, darkness of family due to husband's conflict causes negative psychology such as anxiety and atrophy of the child. In addition, if aggression such as violence due to husband conflict is expressed, the child learns about it and increases the possibility of the door act. Fourth, it was confirmed that mother's parenting stress is an important factor causing problem behavior. Parenting stress is a cause of loss of self - control and social ability due to physical aggression, abuse, and maladjustment of infants due to problems in parenting behavior, unpleasant marital relationship, and chain reaction that cause infant problem behavior. Fifth, it was revealed that the difference of parents' perception of father’s participation in child care has a mediating effect on the child' s problem behavior. In other words, the difference of parent’s perception of father's participation in parenting induces husband conflict, and that of husband’'s conflict increases mother's parenting stress and increases possibility of child's disintegration. The results of this study are as follows. First, the difference of perceived parental involvement in father‘s parenting directly affects husband's conflict and infant's problem behavior as well as indirect influence on infant problem behavior through parental conflict and maternal parenting stress It turned out. In addition, the participation of fathers in the fatherhood was found to be important as well as quantitative and qualitative. Therefore, it was confirmed that there is a need for educational intervention for parents so that they can perceive the difference of perception of father‘s parenting participation between mother and father, and exchange constructive opinions to resolve discrepancies in parenting participation. 아버지 양육참여에 대한 부모의 지각차이가 유아의 문제행동에 미치는 영향 어머니가 지각한 부부갈등, 양육스트레스의 순차적 매개효과 본 연구는 아버지 양육참여에 대한 부모의 지각차이가 유아의 문제행동에 영향을 미치는 과정에서 어머니가 느끼는 부부갈등과 양육스트레스의 순차적 매개효과를 규명하는데 목적이 있다. 이를 위해 육아정책연구소에서 수행하고 있는 종단연구인 한국아동패널조사(Panel Study of Korean Children) 데이터 중 5차년도(2012년) 자료에서 만4세 유아 1,496명의 데이터를 활용하여 순차적 매개효과를 분석하였으며 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 아버지 양육참여에 대한 지각은 어머니보다 아버지의 지각 수준이 높은 것으로 나타났다. 이는 어머니가 배우자인 아버지의 양육참여에 대한 기대가 높기 때문에 이를 인식하는 수준은 아버지에 비해 상대적으로 낮다. 둘째, 아버지 양육참여에 대한 부모의 지각차이는 부부갈등에 부정적인 영향을 미치는 것으로 밝혀졌다. 즉, 아버지 양육참여에 대한 아버지와 어머니의 지각차이가 클수록 부부갈등이 높은 것으로 밝혀졌다. 이는 부부의 갈등이 부부 간에 목표와 기대의 불일치에서 발생된다는 점을 고려할 때 아버지 양육참여에 대한 어머니와 아버지 간의 기대치 불일치가 부부갈등을 유발한다. 셋째, 부부갈등은 어머니의 양육스트레스를 높일 뿐만 아니라 자녀의 문제행동을 촉진하는 요인으로 밝혀졌다. 이는 부부갈등으로 인하여 어머니의 양육스트레스가 높아질 뿐만 아니라 부부갈등으로 인한 가정의 어두운 분위기는 자녀의 불안과 위축과 같은 부정적 심리를 유발하게 된다는 점이다. 특히, 부부갈등으로 인한 폭력과 같은 공격성이 표출되는 경우 자녀는 이를 학습하게 됨으로써 문제행동의 가능성을 높이게 된다. 넷째, 어머니의 양육스트레스는 문제행동을 유발시키는 중요한 요인임을 확인하였다. 어머니의 양육스트레스는 양육과정에서 나타난 문제점과 부부갈등 및 유아 문제행동을 발생시키는 연쇄작용을 하기 때문에 유아의 신체적 공격성, 학대, 부적응으로 연결되어 자기 통제력과 사회적 능력을 악화시키는 원인이 된다. 다섯째, 아버지의 양육참여에 대한 부모의 지각차이가 유아의 문제행동에 미치는 영향에서 부부갈등과 양육스트레스는 순차적으로 매개하는 것으로 밝혀졌다. 즉, 아버지의 양육참여에 대한 부모의 지각차이는 부부갈등을 유발시키며, 부부갈등은 어머니의 양육스트레스를 발생시켜 유아의 문제행동의 가능성을 높인다. 이와 같이 아버지의 양육참여에 대한 부모의 지각차이는 직접적으로 부부갈등과 유아의 문제행동에도 영향을 미칠 뿐만 아니라 부부갈등과 어머니의 양육스트레스를 통하여 유아의 문제행동에 간접적으로 영향을 미치는 중요한 요인이 된다. 또한, 아버지 양육참여의 양과 질뿐 아니라 배우자의 인식도 중요하다는 것을 규명하였다. 따라서 아버지 양육참여에 대한 어머니와 아버지의 지각차이를 파악하고, 부부간 양육참여에 대한 지각차이를 해결하기 위한 의견을 교환할 수 있도록 부모에 대한 교육적 개입이 필요하다는 것을 확인하였다.