Protective effects of Phyllostachys nigra on the glucose-induced toxicity and diabetic nephropathy

박은혜 우석대학교 일반대학원 2016 국내석사

대나무의 잎인 죽엽은 한의학에서 발열과 이뇨장애를 포함 한 많은 질병 치료에 사용되어왔다. 본 연구에서는 죽엽이 당뇨병 및 당뇨병성 신증과 같은 당뇨 합병증에 미치는 약리작용을 예쁜 꼬마선충과 세포모델들을 이용하여 조사하였다. 먼저, 선충의 당뇨모델에서 죽엽의 보호효과를 연구한 결과 2% glucose로 인해 감소 된 선충의 수명이 죽엽의 처리에 의해 다시 회복되는 것을 확인하였다. 정상조건에서도 죽엽을 처리하였을 때 선충의 수명이 증가한 것으로 미루어보아 2% glucose에 대한 죽엽의 보호 효과에는 노화관련 인자가 관여하고 있는 것으로 추정된다. 또한, 죽엽의 투여에 의해 선충 내부의 glucose 농도가 감소되었으며 이는 glucose availability의 억제와 독성을 완화시키는 것에서 기인한 효과임을 알 수 있었다. 죽엽이 당뇨병 관련 인자인 ROS 생성과 지방의 축적에서 미치는 효과를 알아보기 위한 연구에서 죽엽은 2%로 유도된 ROS 생성과 지방의 축적을 모두 감소시켰으며 3T3-L1 adipocyte에서도 cell의 분화 또한 억제하는 것을 확인하였다. 다음으로 당뇨병성 신증과 관련하여 죽엽의 효과를 알아보기 위해 mesangial cell을 이용한 실험 결과, 죽엽이 high glucose로 유도된 mesangial cell의 증식을 억제하고 세포외기질 단백질인 collagen Ⅳ 및 fibronectin의 factor인 α-smooth muscle actin의 형성을 저해하는 것을 확인하였다. 이상의 결과들을 통해서 죽엽이 당뇨병과 당뇨 합병증의 치료에 효과적으로 사용될 수 있을 것으로 기대된다. Abstract Protective effects of Phyllostachys nigra on the glucose-induced toxicity and diabetic nephropathy Park, Eun Hye Dept. of Oriental Pharmacy College of Pharmacy Graduate School of Woosuk University (Directed by Prof. Cha, Dong Seok, Ph.D.) Phyllostachys folium, the leaves of Phyllostachys nigra has been used as a traditional medicine for the treatment of lots of diseases including fever and diuretic disorder. In the present study, the author investigated the effects of hot-water extracts of Phyllostachys Folium (WPF) on the diabetes and diabetic complications such as diabetic nephropathy using Caenorhabditis elegans model and cell culture system, respectively. First, the author investigated the protective effects of WPF on the diabetic conditions in C. elegans. Herein, WPF treatment recovered the diminished lifespan of 2% glucose-fed worms, compared with vehicle-treated group. In addition, WPF also prolonged the lifespan of worms under normal culture condition, suggesting WPF’s protective properties might be linked to modulation of aging-related pathways. In addition, glucose concentration of 2% glucose-fed worms was attenuated in the presence of WPF, indicating that the WPF-mediated protection against glucose toxicity is associated with suppression of glucose availability of worms. Herein, the author further examined the effects of WPF on the diabetes-related factors such as reactive oxygen species (ROS) generation and lipid storage. Interestingly, WPF efficiently decreased both of intracellular ROS production and lipid accumulation under 2% glucose culture condition. Moreover, WPF also inhibited lipid accumulation and stimulated the differentiation to adipocyte in the 3T3-L1 cells. Second, the author tested the effects of WPF on the diabetic nephropathy using murine mesangial cells. In this study, WPF significantly attenuated high glucose (HG)-induced proliferation of murine mesangial cells in a dose-dependent manner. In addition WPF suppressed the expression of extracellular matrix proteins such as α-smooth muscle actin, collagen Ⅳ. These in vitro results represented that WPF has therapeutic potential for the treatment of diabetic nephropathy.

우울취약성과 분노표현양식이 대인관계에 미치는 영향

박은혜 가톨릭대학교 대학원 2010 국내석사

The purpose of this study was to examine the relationships among depressive vulnerability, anger-expression mode, and interpersonal problems, and to verify the mediating effect of anger-expression mode in the relationship between the depressive vulnerability and interpersonal problems. For this study, the sample of 482 university and graduate students were asked to complete the Depressive Experiences Questionnaire(DEQ), the State-Trait Anger Expression Inventory-Korean version(STAXI-K), and the Short form of the Korean Inventory of Interpersonal Problems Circumplex Scale(KIIP-SC). The results were as follows. Self-criticism depressive vulnerability was related with high 'anger-out' and 'anger-in', and low 'anger control', while dependent depressive vulnerability was related with high 'anger-in'. In interpersonal problem areas, self-criticism depressive vulnerability was related with being cold, socially avoidant, egocentric, and nonassertive. Dependent depressive vulnerability was related with self-sacrificing, overly compliance, and overly involvement interpersonal problem areas. Self-criticism depressive vulnerability influence on the independent and control interpersonal problems via 'anger-out' and 'anger-control'. Dependent depressive vulnerability influence on all of the interpersonal problems via 'anger-in'. Finally, the implications and limitations of this study were discussed with suggestions for the future research. 본 연구는 우울취약성과 분노표현양식 및 대인관계문제 간의 관계에 대하여 알아보고 우울취약성과 대인관계문제의 관계에서 분노표현양식의 하위 유형, 즉, 분노표현, 분노억제, 분노조절의 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 대학과 대학원에 재학 중인 482명에게 우울경험질문지(DEQ), 분노표현양식 척도(STAXI-K), 그리고 대인관계문제 원형척도 단축형(KIIP-SC)을 실시하였다. 본 연구의 분석 결과, 자기비판적 우울취약성은 높은 분노표현과 높은 분노억제, 그리고 낮은 분노조절양식을 사용하며, 대인관계문제에서는 냉담, 사회적억제, 자기중심성, 비주장성에 대한 설명량이 큰 것으로 나타났다. 의존적 우울취약성은 높은 분노억제와 관련이 있었으며 자기희생, 과순응성, 과관여의 대인관계문제영역에 높은 설명량을 보였다. 우울취약성과 대인관계문제에서 분노표현양식이 매개효과를 가지는지 확인한 결과, 자기비판적 우울취약성은 분노표현과 분노조절을 매개로 하여 독립적 대인관계문제와 통제적 대인관계문제에, 분노억제를 매개로 하여 전 영역의 대인관계문제에 영향을 주었다. 의존적 우울취약성은 분노억제를 매개로 하여 대인관계문제 전 영역에 영향을 주었다. 마지막으로, 결과를 토대로 본 연구의 함의와 한계점에 대해 논의하였다.

부모-자녀 가족상호작용 회복을 위한 통합예술치료 단일 사례 연구

박은혜 한양대학교 대학원 2021 국내석사

The purpose of this study is to examine how the effectiveness of integrated art therapy can have a positive effect on the target family by developing and applying an integrated art therapy program to help parents and children experiencing difficulties in family interaction. And it proceeded to present a precedent for subsequent research and intervention in clinical practice. There are many factors that affect parent-child family interaction, but among them, the seriousness of the factor in which parents' experiences of origin are passed down to the current family has already been asserted through previous studies by numerous researchers. Therefore, in the development of this program, starting by exploring the parent's original family experience, which is the root cause of the dysfunctional interaction, we tried to find a way to sequentially restore the family interaction of the parents and children of the current family. In the safe structure provided by the integrated art therapy program, it was intended to help the recovery of parent-child family interaction occur naturally by providing opportunities for self-observation by expressing oneself in various ways and meeting the expressed self. For this study, a total of 15 single-case integrated art therapy programs were conducted rom January 17, 2021 to March 28, 2012, targeting 39-year-old parents and 7-year-old children living in S-gu, Seoul. In the initial stage of the program, only parents participated, and sessions were held for 120 minutes once a week. In the middle stage 1, parents participated and it was conducted for a total of 4 times, 90 minutes a week, for a total of 4 times. The middle stage 2 and the late stage were conducted twice a week as a parent-child session, 90 minutes each in the treatment room, and 60 minutes each at home. As a scale test for analyzing the study results, the Parent-Child Interaction Behavior Scale (IBS) and Dynamic Families (KFD) were performed. The results were extracted based on the interview papers and pedigree chart prepared before and after the session, verbal and non-verbal behavior changes shown during each session, and the changes derived from the analysis of video and recorded files. The results of this study are summarized as follows. First, for the design of an integrated arts therapy program, the components of parent-child interaction behavior and the characteristics of the parent-child study object were analyzed, and then treatment factors were selected. An in-depth analysis of the family of origin experiences and interaction behavior characteristics of the study subjects was conducted. Experiences of parent-of-origin interactions during the pre-interview and throughout the program appeared in the present parent-child family interactions. In other words, the form of 'triangulation, the chasing person - the person keeping a distance' was continuously explored. And the 'needs for connection and safety' of the study subjects' parents, which they did not receive from their original parents, were unconsciously reflected in their relationships with individuals, couples, and children. In other words, it was found that the current family interaction is highly correlated with the parents' experiences of the family of origin. Through the process of exploring the experiences of the family of origin, the target parents arrived at a fundamental understanding of their problems and understood the relationship between the dysfunctional interactions of parents with family experiences and parent-child interactions. Integrated art therapy to target the family had formed a safe place for insight and understanding for each other and their respective members. In addition, an invisible safety base was formed through a trustworthy working alliance with the therapist. It is believed that within that framework, a therapeutic structure was presented in which subjects can freely and voluntarily express themselves and lead to emotional purification and resolution. Second, the integration of art therapy in the present study program was constructed on the basis of family therapy theory to structured programs to deal with the interaction of the family. This was done so that both parents in their 30s and their 7-year-old children could participate happily and to derive the expected effects of each session. Despite the circumstances of COVID-19, we have closely observed and analyzed patterns of interactions between parents and children to maximize their chances of becoming aware of the problems of their interactions. Therefore, 'a program in which parents act as therapists' was introduced and proceeded. Through art activities and works, I was able to clearly understand the interactive behavior process of the subjects in the entire program and video analysis, which is the framework for the effectiveness of this integrated art therapy program. Third, the parents of the study object had not had a communicative conversation for more than 10 years, and this was passed down naturally, and both parents and children strongly pushed each other out of interaction or a triangular pattern of strong contact with a third party appeared. The integrated art therapy program encouraged fathers to freely express themselves in artistic activities, to satisfy their needs, and to raise their heads to look at others, and to mothers to start expressing the feelings that they have been suppressing and living in the past. The child was tense and frozen by the atmosphere of conflict between his parents, but gradually allowed him to express his feelings clearly to his parents. Unfortunately, the researcher overlooked the seriousness of the level of experience of the original family of the target parents, and the target parents lacked awareness. That is why it was necessary to move on to parent-child interaction before the target parents' exploration of the original family experience and the restoration of parent-child interaction were sufficiently resolved. This did not help to overcome the resistance in the treatment process and ended up being a finish. It is recommended to follow-up researchers to set a sufficient research period when designing a family therapy program based on the experience of the family of origin, such as the subject of this study. Since the academic value of such research is very high, we would like to encourage the development and application of follow-up research and integrated art therapy programs related to this topic. Fourth, the results of this study showed that the score decreased post-test rather than pre-test. The parent's total score on the scale test dropped from 68.5 points pre-test to 63.5 points post-test, and the child's score was the same as 90 points. However, both the parents' pre- and post-score scores were in the upper ranks of 76%. The children's scores also belonged to the top of 90% of the preand post-score distributions. The detailed marking items predict that the parent's self-defense posture was reflected in the pre-test and that there was an honest self-cognitive participation in the post-test. It indicates that it has become a factor that can induce more positive changes regardless of the score change. In addition, it can be seen through the marked items that there is a clear change in the child's social relationship and self-regulation ability. KFD results in a noticeable positive change in the postdoes not appear. Since it is a deep topic, a more sufficient period of study should have been designed, and a long-term gradual change can be expected. Each session, parents and children took part very seriously and had a strong will for change. There was no dramatic change in scale score and picture, but a clear invisible change could be felt every session. because of the father acknowledged the ‘difference’ and tried to interact with himself, mother, and children from a different perspective than before and the mother no longer denies herself, but begins to find the courage to live as an honest individual, an honest wife, and an honest mother. The child were not only anxious and withdrawn from the vague negative interaction of their parents, but gradually made clear demands for improvement from their parents. Therefore, it can be said that this integrated art therapy program made a sufficiently valuable contribution to the restoration of parent-child family interaction. I hope that the integrated art therapy program applied in this study will be applied to parents-children who want to change the dysfunctional interaction method in the actual field, so that the current family can have a happy interaction without passing on the experiences of the parents of the original family. It is hoped that continuous and professional research will continue on the same subject as this study. The target family of this study made intensive improvement efforts such as couple counseling, individual counseling, and art therapy for children for 3 years, but did not experience positive results. It can be said that the pathological characteristics of the family are strong. Even in this study, the study was terminated without concluding a remarkable positive change, but it can be said that a dynamic positive change has begun under the visible results. The target families were serious and passionate about each session. As afollow-up study on the subject of this study, which requires a sufficient research process, is conducted, it is hoped that the integrated arts therapy program will provide hope to families who are experiencing difficulties in deep-rooted family interaction. 본 연구는 가족상호작용의 어려움을 겪는 부모와 자녀를 돕기 위한 통합예술치료 프로그램을 개발하고 적용하여 통합예술치료의 효과성이 대상 가족에게 어떠한 긍정적 영향을 줄 수 있는지 살펴보고, 후속 연구자들과 임상 현장에서의 개입을 위한 선례를 제시하기 위해 진행되었다. 부모-자녀 가족상호작용에 영향을 주는 요인들이 많지만 그 중에서 부모의 원가족 경험이 현가족에 대물림되는 요인의 심각성은 이미 수많은 연구자들의 선행연구를 통해 주장되고 있다. 이에 본 프로그램 개발에는 역기능적인 상호작용의 근본적인 원인인 부모의 원가족 경험을 탐색하는 것으로부터 시작하여 현가족의 부모와 자녀의 가족상호작용이 순차적으로 회복되는 방법을 모색해 보고자 하였다. 통합예술치료 프로그램이 제공하는 안전한 구조 속에서 다양한 방식으로 자기를 표현하고 표현된 자기를 만나 자기관찰의 기회가 제공됨을 통해 자연스럽게 부모-자녀 가족상호작용의 회복이 일어나도록 돕고자 하였다.

中學校 音樂鑑賞敎育의 實態把握 및 效率的 指導方案 : 釜山直轄市를 中心으로

박은혜 부산대학교 1993 국내석사

한국사회 발레의 문화적 정당성에 대한 예술사회학적 분석

박은혜 이화여자대학교 2018 국내박사

This study aims at providing description of changes in status of ballet in South Korean society based on sociology of art. It sees the changes as cultural legitimation process in accordance with Bourdieu’s field theory. Numerous researchers including Bourdieu asserted that cultural legitimation had been secured by the culture’s unique history. This study examines the changes in status of ballet in South Korean society from a historical viewpoint based on the studies as well as cultural legitimacy reflected in newspaper articles through discourse. I examined historical data related to the status of ballet in South Korean society. The results showed that ballet in South Korean society in the 1950s and 1960s had relatively lower status compared with the current one considered as high culture. Based on this historical fact, I carried out literature analysis in the field of ballet in South Korea distinguishing inside from outside for historical research. In outside of the field of ballet in South Korea, the government system exercised profound influence on the changes in the status of ballet in South Korean society through performing arts policies. The policies regarded ballet as a means of exclusion, control and enticing people. Additionally, the government excluded ballet from public education and invigorated it in higher education. This resulted that only a certain class of people could have access to ballet. In outside of the field of ballet, prestigious private girls’ schools took the initiative in embracing ballet education so that they played an important role in raising public awareness of ballet. Newspaper companies acted as distributors of western high culture in South Korean society by inviting western ballet companies which focused on repertories of classical ballet. In inside of the field of ballet in South Korea, ballet companies and department of dance in universities carried out aesthetic practice by performing creative ballets and repertories of classical ballet. It can be seen as strategies for gaining recognition in the society. Critics and associations were clearly in the pursuit of ballet as fine art excluding entertainment. In the early stage of introducing ballet in South Korean society, the general public that favored in entertainment was also part of audience only to be excluded, as ballet became the culture of elites after the liberation of Korea from Japanese colonization. Since the 1990s, built-in audience for ballet emerged in South Korean society. In order to examine whether cultural legitimacy of ballet in South Korean society was gradually raised, I analyzed newspaper articles on ballet since 1955 by quantitative content analysis method. The cultural legitimacy was analyzed from quantitative and qualitative viewpoints respectively. The quantity of articles on ballet mounted over time which illustrated that cultural legitimacy of ballet in the society increased. Reflected in the articles are bourgeois legitimacy which is the qualitative aspects of cultural legitimacy, autonomy in the field, male-dominated system and the prestigious status of western culture. It appears that bourgeois legitimacy of ballet in South Korean society has increased, judging from the increase in the tendencies for placing value on ballet among cultural intermediaries and in articles which stick to elitist points of view. And it appeared that the autonomy of classification in the field of ballet has increased as the social status of ballet artists has improved, compared with the social status of artists in other fields. Male-dominated articles such as the increase in articles on male ballet artists and highlighting on their profiles in artistic aspects contributed to cultural legitimacy of ballet. Last but not least, it seems that western repertories of ballet and recognition in western countries have significant authority and it carries a strong emphasis on cultural legitimacy in South Korean society. In conclusion, the process of the changes in status of ballet in South Korean society was a social process related to various parts of the society as well as people with direct concern. Additionally, media discourse reflects the cultural legitimacy well which ballet had acquired in the society. 본 연구는 한국사회에서 발레의 위상변화에 대한 예술사회학적 설명을 제공하고자 한다. 본 연구에서는 부르디외의 장이론에 따라 이러한 발레의 위상변화를 문화적 정당화의 과정으로 이해하고자 한다. 부르디외를 비롯한 많은 예술사회학자들은 문화적 정당성이 해당 문화의 위상을 보증하는데, 이것은 특수한 역사를 통해 획득된다고 주장하였다. 이에 따라 본 연구에서는 한국사회에서 발레의 위상변화에 대한 역사적 고찰을 수행하고, 이와 더불어 한국신문의 발레기사를 통해 문화적 정당성의 양상을 확인하고자 하였다. 본격적인 분석에 앞서 한국사회에서 발레의 위상과 관련된 사료들을 검토한 결과, 195,60년대 한국사회에서 발레는 현재의 고급문화로서의 지위와 달리 낮은 위상의 문화임을 알 수 있었다. 이러한 역사적 사실 위에, 발레장의 외부와 내부와 관련된 역사에 대해 문헌분석을 수행하였다. 발레장의 외부에서 한국의 정부제도는 공연예술정책을 통해 발레를 배제와 통제 그리고 포섭의 대상으로 대하면서 발레의 예술로서의 격상에 큰 영향을 주었다. 또한 한국정부는 공교육에서 발레의 배제와 대학과정에서의 활성화를 통해, 발레에 접근가능한 사람들을 특정한 계층으로 한정시키는 효과를 낳았다. 발레장의 외부에서 한국의 민간제도는 명문여자사립학교들이 한국사회에서 발레교육을 선도적으로 도입함으로써, 발레에 대한 인식제고에 큰 역할을 하였다. 또한 신문사는 발레관련 문화사업에서 고전발레작품 중심의 서양발레단을 초청함으로써, 한국사회에서 서양고급문화의 분배자로서 역할을 수행해 왔다. 발레장의 내부는 전문발레단과 대학의 무용과들이 창작발레작품과 고전발레작품을 통해 미적 실천을 수행하였으며, 이러한 작품의 변화는 당시 한국사회에서 인정받기 위한 전략이었고 볼 수 있다. 또한 발레와 관련된 비평계와 협회는 오락으로서의 발레를 배제하면서 보다 분명하게 순수예술로서 발레를 추구해 나갔다. 이와 더불어 한국에 발레가 도입된 초기에 오락을 선호하는 대중 역시 발레의 관객으로 존재하였으나, 한국의 일제 해방이후 발레가 엘리트의 문화로 바뀌면서 대중적 관객은 배제되었고 1990년대 이후 고정적인 관객층이 형성되기 시작했다. 한국사회에서 발레의 문화적 정당성이 점차 증가해왔는지를 알아보고자 한국의 신문기사에서 1955년 이후의 발레기사를 양적 내용분석방법으로 분석하였다. 이러한 분석은 문화적 정당성의 양적 측면과 질적 측면으로 양분하여 수행하였다. 발레기사량은 시간의 흐름에 따라 양적으로 증가하였는데, 이를 통해 한국사회에서 발레의 문화적 정당성이 양적으로 증가했음을 알 수 있었다. 또한 문화적 정당성의 질적 측면인 부르주아적 정당성, 장의 자율성, 남성우위의 구조, 그리고 서구문화의 권위가 발레기사에서 확장되고 있음을 알 수 있었다. 문화매개자들이 발레를 가치있는 대상으로 여기는 경향이 증가하고, 엘리트적 태도의 발레기사가 증가하는 것으로 미루어 볼 때, 한국사회에서 발레에 대한 부르주아적 정당성의 증가를 확인할 수 있었다. 또한 다른 장르의 예술가에 비해 발레예술가들의 위상이 증가함으로서 발레장에서 분류원리의 자율성이 증가하고 있음을 알 수 있었다. 또한 남성발레예술가들에 대한 기사가 증가하고 이들에 대한 예술적 프로필이 부각되면서 남성중심의 발레기사는 발레의 문화적 정당성에 일조한 것으로 볼 수 있었다. 마지막으로 한국에서 서구의 발레작품과 서구에서의 인정은 상당한 권위를 지니면서, 문화적 정당성에 있어서 중요하게 여겨지고 있음을 알 수 있었다. 결론적으로 한국사회에서 발레가 낮은 위상의 문화에서 보다 높은 위상의 문화로 변화해온 과정은 발레와 직접적으로 관련된 사람들뿐만 아니라 한국사회의 여러 부분과 연관되는 문화적 정당성 획득의 과정이었다고 할 수 있으며, 미디어 담론을 통해 이러한 발레의 문화적 정당성을 확인할 수 있었다.

생태모사 방법을 이용한 산성토양의 개량

박은혜 인하대학교 대학원 2014 국내석사

산성토양을 중화시키기 위해 일반적으로 토양개량제로 석회(CaCO3)를 이용하고 있으나 염의 축적, 막대한 비용 등의 문제를 가지고 있으며, 이를 장기적인 측면에서 볼 때 자연생태계의 영양 균형 상태에 교란을 줄 수 있으므로 이를 대체 할 만한 개발이 필요한 실정이다. 본 연구에서는 생물학적인 방법으로 산성토양을 개량시키는 목적으로 각종 미생물이 가지고 있는 기작을 통해 산성토양을 중화시키는데 어떤 미생물이 더 효과적인지 알아보고자 하였다. 먼저 생광물화균인 Myxococcus xanthus (ATCC® 25232™)에 의한 생광물화 (Biomineralization) 반응을 통하여 산성토양을 중화시키고자 한 실험에서는 pH 값이 약 1.2 정도 상승하여 약 pH 6 정도에서 유지되었다. 칼슘이온의 농도는 거의 비슷한 값으로 유지되었고, 암모늄 이온(NH4+)의 농도도 증가하였다. 또한 실험 종료 후 XRD 정성분석의 결과 CaCO3는 발견되지 않았다. 탄산칼슘이 생성되기에는 토양의 산도가 높은 이유 때문으로 사료된다. 일반토양에서 추출한 토착미생물 A를 이용한 실험에서는 인공토양에서 초기 약 2.67만큼 상승하여 pH 6.74정도에서 유지되었고, 토착미생물 B가 접종된 인공토양에서는 약 pH 2.6만큼 상승하여 약 pH 6.53를 유지하였다. 곰팡이균을 이용한 실험에서는, Aspergillus fumigatus (KACC No.41388)를 접종한 인공토양의 pH는 약 2.8만큼 상승하여 pH 6.17에서 유지되었고, Aureobasidium pullulans (KACC No.41291)를 접종한 인공토양의 pH는 약 2.12만큼 상승하여 pH 5.84 정도 유지되었다. 실제 산성토양에서 진행된 실험에서는 토착미생물 A를 적용하였을 시 pH가 2.56만큼의 상승을 보였고, 토착미생물 B가 접종된 실제토양에서는 pH가 2.4만큼 상승하는 것을 확인하였다. 토착미생물A 와 토착미생물 B는 16S rRNA gene cloning 방법을 통해 분석되었으며 그 결과 Clostridium sp.와 Enterococcus hirae로 확인되었다. 산성화된 토양을 보호하기 위해서는 토착미생물인 Clostridium sp.가 유용한 것으로 판단하였다. Lime (CaCO3) is used to improve the acidic soil as soil conditioner in general. However, That causes problems of the accumulation of salts, the enormous costs in the long term. Thus, It needs an alternative development. This study was conducted to evaluate which microorganisms are more effective to neutralize acid soil pH through each mechanisms. First, Myxococcus xanthus(ATCC®, 25232™) was used to increase soil pH by using its biomineralization reaction. Soil pH was increased about 1.2 and maintained at 6. Calcium ion concentrations was maintained at approximately the same value. Ammonium ion concentrations was increased. Also, the results of qualitative XRD analysis after the end of the experiment didn’t find CaCO3 Indigenous microorganism ‘A’ isolated from natural soils were applied to acid soil, and the soil pH was increased approximately 2.67, maintained at 6.74. Indigenous microorganism ‘B’ isolated from natural soils were applied acid soil, and the soil pH was increased 2.6, maintained at 6.53. Aspergillus fumigatus (KACC No.41388) could rise pH approximately 2.8 and maintained at 6.17, Aureobasidium pullulans (KACC No.41291) could rise pH approximately 2.12 and maintained at 5.84. It was confirmed as pH 2.56 rise in actual soil inoculated microorganism A, and pH 2.4 rise in actual soil inoculated microorganism B. As results of 16S rRNA gene analysis to identify indigenous microorganism ‘A’ and ‘B’, two isolated strains were identified as Clostridium sp. and Enterococcus bifermentans. It was confirmed that indigenous microorganisms, Clostridium sp. was useful to neutralize the acidified soil.

사회과에서의 미래교육에 관한 내용 분석 연구 : 제4·5·6차 교육과정기 사회과 교과서를 중심으로

박은혜 이화여자대학교 대학원 1996 국내석사

팀티칭을 경험한 보육교사의 동료교사 간 심리적 갈등과 어린이집 조직 건강성이 이직의도에 미치는 영향

박은혜 총신대학교 일반대학원 2021 국내석사

The purpose of this study was to discover the reasons of voluntary turn over. The study examined the correlation and the effects among mental conflicts that team teaching experienced teachers go through in their relationships with other co-teachers, the organizational health of childcare centers and turnover intention of the teachers. In order to achieve the research questioned ,research questiones were set up as follows. Research question 1. What is the difference of the mental conflicts, organizational health of childcare centers and the turn over intention in terms of a teacher’s team teaching experience background? Research question 2. What is the correlation of the mental conflicts, organizational health of childcare centers and the turnover intention, when it comes to team-teaching experienced teacher? Research question 3. What are the effects of the mental conflicts, organizational health of childcare centers on the turnover intention, when it comes to team-teaching experienced teachers? This study was conducted with 218 team-teaching experienced teachers in childcare centers in Seoul and the metro politan. To measure the mental conflicts of team teaching experienced teachers, this researcher modified the questionnaire in conflicts and unstable factors from Hyunseo Guen(2009). To measure the organizational health of childcare centers, the research adopted the organizational health scale by Jong-gun Yoon(1989) which was modified by Ki-Hong Jo(2002) and the validity was tested by Eun-mi Gu and Sung-hye Park(2013). In addition, to measure the turnover intention, the research used the scale which was developed by Allen and Meyer(1990), produced by Byeong-man So(1998) and revised by Jae-Hyeon Ahn(2014). The gathered data was analyzed by the statistic program, SPSS 26.0. To examine the general features of the subjects of the study, this researcher calculated the frequency and percentage. In order to verify the test reliability the internal reliability of questions(Cronbach’s α) was calculated. One-way ANOVA(One-way analysis of variance) was implemented to examine the difference of variables according to personal backgrounds. Scheffe Post-hoc comparison was conducted to inquire the difference between groups. Pearson Product-moment correlation was calculated to examine the correlation between the variables. Multiple regression analysis was conducted to investigate the influence of independent variables on dependent variables. These were the results of the study: First, the degree of team teaching experienced teacher’s mental conflicts with co-teacher was found to be different by age, teaching experience and place of work. The perception of organizational health had significant difference by age, teaching experience and place of work. Turnover intention was different by age, teaching experience and place of work. Second, mental conflicts and turnover intention had a significant positive correlation. On the other hand, the organizational health of a childcare center and turnover intention had a negative correlation. In addition, mental conflicts among co-teachers and the organizational health have negative correlation. Third, this study looked into the effects of the mental conflicts of team-teaching experienced teachers with co-teachers and the organizational health of their work place on turnover intention. Subordinate relationships and alienation were affecting the turnover intention positively. And those are the sub-factors of mental conflicts between team-teaching experienced teachers and co-teachers. Moreover, the leadership of the director, which is the sub-factor of organizational health of childcare centers, was affecting the turnover intention negatively. Relative influence of the leadership of the directorwas bigger, when it comes to sub-factors of organizational health of childcare centers, compared to sub-factors of psychological conflict, subordinate relationships with co-teachers and alienation. This study proved that the turnover intention is influenced by the mental conflicts of team-teaching experienced teachers and the organizational health. It is significant in the sense that the study was about child teacher’s turnover intention subjected to team-teaching experienced teachers of childcare centers. 본 연구는 팀티칭을 경험한 보육교사가 동료교사 간 관계 속에서 경험하는 심리적 갈등, 어린이집의 조직 건강성, 이직의도 간의 상관관계와 영향력을 살피는데 목적이 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 선정한 연구문제는 다음과 같다. 연구문제 1. 팀티칭을 경험한 보육교사의 일반적 배경에 따른 동료교사 간 심리적 갈등, 어린이집 조직 건강성, 이직의도의 차이는 어떠한가? 연구문제 2. 팀티칭을 경험한 보육교사의 동료교사 간 심리적 갈등, 어린이집의 조직 건강성, 이직의도 간의 상관관계는 어떠한가? 연구문제 3. 팀티칭을 경험한 보육교사의 동료교사 간 심리적 갈등과 어린이집의 조직 건강성이 이직의도에 미치는 영향은 어떠한가? 본 연구는 서울과 수도권 지역에 소재한 어린이집 중 팀티칭을 경험한 보육교사 218명을 대상으로 하였다. 팀티칭 교사의 심리적 갈등을 측정하기 위하여 권현서(2009)가 개발한 갈등, 불안요인에 대한 설문지를 본 연구자가 수정하여 사용하였고, 어린이집의 조직 건강성을 측정하기 위해 윤종건(1989)의 척도를 조기홍(2002)이 재구성하고 구은미와 박성혜(2013)가 타당도를 검증한 조직 건강성 검사척도를 사용하였다. 아울러 이직의도를 측정하기 위해 Allen과 Meyer(1990)가 개발하고 소병만(1998)이 제작한 척도를 안재현(2014)이 재구성한 검사척도를 사용하였다. 수집된 자료는 SPSS 26.0 통계 프로그램을 이용하여 분석되었다. 연구대상인 보육교사들의 일반적 특성을 살펴보기 위해 빈도와 백분율을 산출하였고, 본 연구에서 사용한 검사도구의 신뢰도를 알아보기 위해 문항의 내적 신뢰도(Cronbach’s α)를 산출하였다. 보육교사의 일반적 배경에 따른 변인의 차이가 있는지 알아보기 위해 일원변량분석(one-way ANOVA)을 실시하였으며, 집단 간의 차이를 알아보기 위해 Scheffé의 사후검증을 실시하였다. 그리고 변인 간의 상관관계를 알아보기 위해 Pearson의 적률상관계수를 산출하였으며, 독립변인이 종속변인에 미치는 영향을 알아보기 위하여 다중회귀분석을 실시하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 연구대상자의 일반적 배경에 따라 팀티칭을 경험한 보육교사의 동료교사 간 심리적 갈등 수준에 차이가 있는 지를 살펴본 결과 연령, 교직 경력, 근무 기관 유형에 따라 심리적 갈등 수준에 유의한 차이가 있었고, 연령, 교직 경력, 학력, 근무 기관의 유형에 따라 조직 건강성에 대한 인식에 유의한 차이가 있었다. 또한 연령과 교직 경력에 따라 이직의도에 유의한 차이가 있었다. 둘째, 팀티칭을 경험한 보육교사의 동료교사 간 심리적 갈등, 어린이집 조직 건강성, 이직의도 간의 관계를 살펴본 결과 심리적 갈등과 이직의도 간에 유의한 정적 상관 관계가 나타났으며, 어린이집 조직 건강성과 이직의도 간, 그리고 동료교사 간 심리적 갈등과 어린이집 조직 건강성 간에는 유의한 부적 상관관계를 보였다. 심리적 갈등의 하위 요인인 종속관계, 공동책임, 소외와 어린이집 조직 건강성의 하위 요인인 조직구조, 조직풍토, 원장의 리더십, 교사의 능력 간에는 유의한 부적 상관관계를 보였다. 셋째, 팀티칭을 경험한 보육교사의 동료교사 간 심리적 갈등과 근무하는 어린이집 조직 건강성이 이직의도에 미치는 영향을 살펴본 결과 팀티칭을 경험한 보육교사의 동료교사 간 심리적 갈등의 하위 요인인 종속관계 요인과 소외 요인이 보육교사의 이직의도에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 어린이집 조직 건강성의 하위 요인인 원장의 리더십이 보육교사의 이직의도에 부적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 상대적 영향력은 어린이집 조직 건강성의 하위 요인인 원장님의 리더십이 심리적 갈등의 하위 요인인 동료교사 간 종속관계와 소외에 비해 큰 것으로 분석되었다. 본 연구에서 팀티칭을 경험한 보육교사의 심리적 갈등과 근무하는 어린이집의 조직 건강성이 교사의 이직의도에 영향을 끼침을 입증하였으며, 아직 많은 수의 연구가 수행되지 않았던 어린이집에서 팀티칭을 경험한 교사를 대상으로 보육교사의 이직의도를 고찰했다는 측면에서 의의가 있다.

슈베르트 소나타의 다악장 구조로 바라본 즉흥곡 D. 935

박은혜 이화여자대학교 공연예술대학원 2014 국내석사

초기 낭만주의의 대표적인 작곡가 슈베르트는 가곡에서 뿐만 아니라 피아노 음악에서도 그의 천재성을 발휘하였다. 슈베르트는 22개의 피아노 소나타와 성격 소품을 작곡했는데 그가 사망하기 1년전 해인 1827년에 작곡된 즉흥곡 작품 D. 935는 하나의 작품번호 안에 네 개의 곡이 세트를 이루고 있다는 점에서 소나타와 같은 다악장 구조로 분석할 수 있는 새로운 가능성을 보여주고 있다. 본 논문에서는 완성된 14개의 슈베르트 소나타를 다악장 구조로 분석하고 슈베르트의 즉흥곡 D. 935를 독립된 단악장 구조의 모음곡이 아닌 다악장의 유기적으로 연결된 소나타 구조로 볼 수 있는지에 대한 구체적인 근거를 찾아 슈베르트 소나타의 영향을 받은 즉흥곡 D. 935의 구조를 재조명하는데 연구의 목적을 두었다. 이를 위해 먼저 슈베르트가 그의 피아노 소나타에서 다악장 구조를 만들기 위해 사용한 작곡기법 중 특징적으로 나타난 조성 체계, 순환 형식, 구조 세 가지 기법에 초점을 두어 그의 즉흥곡 D. 935에 적용하여 비교 분석하였다. 슈베르트의 미완성 작품을 제외한 14개의 소나타의 악장 간 나타나는 조성 체계를 살펴본 결과 고전주의 소나타의 다악장 구조가 갖는 조성 체계의 영향을 받아 대부분의 작품이 1악장과 마지막 악장의 조성이 일치하고 중간 악장들의 조성 관계도 I, IV, V도 외에 3도 관계로 움직이는 것을 볼 수 있다. 또한 대부분의 슈베르트의 소나타에서는 악장 간의 통일성을 위해 리듬, 악상, 화성, 선율 등의 요소들이 두 개 이상의 악장에서 반복, 변형되어 사용되어지는 순환 형식이 나타난다. 마지막으로 슈베르트의 소나타가 가지는 구조를 살펴보면 템포 구성과 형식에 있어 다악장 구조가 가지는 기본적인 형식에서 벗어나지 않는 것을 알 수 있다. 이를 토대로 슈베르트의 즉흥곡 D. 935를 분석해 보았다. 그 결과 즉흥곡 D. 935의 각 악곡 간의 조성 체계는 그가 소나타에서 보여주었던 조성 관계에 기반을 둔 것을 발견할 수 있었다. 슈베르트의 즉흥곡에서는 순환 형식을 통해 곡마다 부점 리듬과 셋잇단음표 음형 리듬, 당김음 리듬을 등장시켜 작품의 유기적인 연결성을 나타냈다. 뿐만 아니라 도입부에 등장하는 여린 악상 기호와 페달 포인트 등의 요소들을 사용하여 악장 간의 유기성을 나타내는 것과 동시에 통일성을 보여주었다. 즉흥곡 D. 935의 구조를 살펴보면 형식적으로 1악장에 소나타에서 사용했던 형식인 소나타 알레그로 형식을 사용하였고 템포 구성도 일련의 순서를 가지고 구성되어 있어 전체적으로 다악장 구조의 소나타로 바라보는 데에 문제가 없어 보였다. 결과적으로 슈베르트의 즉흥곡 D. 935는 그의 다악장 구조의 소나타가 갖는 특징적인 작곡 기법과 요소를 포함하고 있는 것을 알 수 있었다. 따라서 슈베르트의 즉흥곡 D. 935는 단악장으로 연주되기 보다는 소나타와 같이 다악장의 세트로 연주하는 것이 보다 작품을 이해하고 작곡가의 의도를 드러내는 연주를 하는 데에 도움이 될 것이다. 이 연구는 피아노 연주와 가르침에 있어 작품이 가지고 있는 그대로의 형식 분석만을 고집하는 것이 아닌 작품의 작품 배경과 작곡가의 의도를 통해 새롭게 작품을 이해하는데 중점을 둔다. Schubert who was a representative composer of Early Romanticism showed his musical talent on piano music as well as lieder. He composed 22 piano sonatas and character pieces. Above all, Impromptu D. 935 which were composed in 1827, a year ago when he died, shows new possibility to be interpreted the same multimovement form as Sonata in that four pieces of music comprise a set within an Opus number. This study has purposes on analyzing Schubert's 14 sonatas completed, identifying specific foundations about whether Impromptus D. 935 of Schubert can be regarded as a multimovement form of sonata organizationally connected not as a suite of single movement form and renewing the form of Impromptu D. 935. To achieve this, out of all the composing techniques used in his sonatas with multimovement form characterfully, this research was compared and analyzed to focus on three elements, which were Tonality, Cyclic form and Structure by applying them to Impromptus D. 935 of Schubert. By studying the tonal structure of every movement in Schubert's 14 Sonatas, with the exception of the unfinished work, it's clear that in most cases, the first and last movements matched up the same tonal structure, and, in the middle movements, the keys are modulated to relative keys other than parallel, subdominant and dominant keys. Also, Cyclic forms using several elements such as rhythm, theme, harmony and melody, with repetition and transformation in more than 2 movements for the unity between the movements in most of Schubert's Sonatas, are appeared. Finally, looking the structures of his Sonatas, it is able to find out that the structures don't depart from the basic form of multimovement in the tempo system and form. His Impromptus D. 935 was analyzed based on this. As a result, it was found that the tonality between movements of Impromptus D. 935 had based on tonality of his Sonatas. By presenting dotted rhythm, triplet and figure rhythm in each movement of Impromptus using Cyclic form, Schubert had expressed organic connectivity of the work. Moreover, to show the connectivity and unity between movements simultaneously, elements, such as weak theme symbol which appears at the introduction and pedal point had used. Looking into the structures for Impromptus D. 935, it uses sonata allegro form used the first movement of the sonata, and has a series of orders in tempo system. So, it seems that there is no problem to regard it as a sonata with multimovement. As a result, it was able to find out that Schubert's Impromptus D. 935 contains distinguishing composing techniques and elements of sonata with multimovement form. Therefore, to play Schubert's Impromptus D. 935 as a set of multimovement like in his sonatas than as a single movement could be more helpful to understand the work and show composer's intention. This study doesn't stick to formal analysis as it is. It places emphasis on the new understanding of musical work for playing and teaching piano through the background and composer's intention of the work.

영어 말하기 능력 평가 시험의 비교, 분석 연구

박은혜 인하대학교 교육대학원 2007 국내석사