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      • 주민의 관광영향인식이 지역정체성, 애착과 만족에 미치는 영향

        노형준 경기대학교 대학원 2020 국내박사

        RANK : 247631

        도시재생에 의해 만들어진 지역의 고유하고 혹은 독특한 이미지(image)가 지역 정체성(identity)을 형성하면서 관광지화 되고 있지만 지역주민과 상인, 관광객 사이의 갈등으로 위기를 맞고 있다. 이에 본 연구는 관광지화 되는 과정에서 발생하고 있는 긍정적 그리고 부정적인 관광영향의 원인을 밝혀내기 위해 지역 주민의 관광영향인식이 지역정체성, 지역애착과 주민만족에 미치는 영향관계를 밝히는데 목적이 있다. 본 연구의 목적을 달성하기 위하여 기존의 국내외 문헌연구와 선행 연구를 중심으로 각 변수에 맞는 평가지표를 선정하였으며 연구의 목적을 달성하기 위하여 서울시 마포구 연남동에 위치한 ‘연트럴파크’를 중심으로 한 연남동과 동교동에 거주하고 있는 지역 주민들을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 또한 가설을 설정하여 영향관계를 실증적으로 분석하였으며 관광영향인식이 지역정체성, 애착과 만족에 어떤 영향을 미치고 있는지에 대하여 본 연구의 모형을 제시하고, 이들 요인들의 상호 간의 관련성을 규명하였다. 첫째, 관광영향인식은 지역정체성에 영향을 미치는 것으로 나타났는데, 이것은 관광지화가 이루어질 때 지역을 대표하는 역사, 문화, 건물, 이미지 등이 주민의 정체성형성에 영향을 주는 것으로 판단된다. 둘째, 관광영향인식은 경제적 영향이 지역애착에 영향을 미치는 것으로 나타났으며 경제적 영향이 클수록 거주하고 싶고 생활하고 싶은 욕구가 높은 것으로 나타났다. 셋째, 지역정체성과 주민만족 간의 관계에서는 지역주민이 지역의 정체성을 인식할 때 정체성에 맞는 행위를 하며 지역을 대표하는 상징물을 지각될 때 만족도가 높아지는 것으로 나타났다. 넷째, 지역애착은 주민만족에 요인 모두 영향을 미치는 것으로 나타났는데, 특히 거주애착과 생활애착이 높게 나타났다. 이는 지역이 다른 곳보다 살기 좋고 나의 중심이 우리지역이라는 생각과 나의 삶에 커다란 부분을 차지하고 있다는 것을 주민들이 인지할수록 만족하는 것으로 나타났다. 다섯째, 지역정체성은 거주애착에 영향을 미치는 것으로 나타났으며 상징성에 있어서 우리지역을 대표 할 만 한 상징성을 부여하는 것이 중요할 것으로 판단된다. 여섯째, 관광영향인식은 주민만족에 모두 영향을 미치는 것으로 나타났는데, 지역 주민들을 만족시키기 위해서는 관광객들이 증가할수록 피해를 보는 것이 아니라 주민의 삶의 질 향상과 경제적인 이득 증가, 문화적인 혜택을 더 많이 누릴 수 있다는 인식전달이 필요하다. 연구의 분석결과와 같이 관광영향으로 인하여 발생하는 관광지의 다양한 갈등 요소들을 해결할 수 있도록 주민들이 지역정체성을 인식하고 관광영향인식을 긍정적으로 받아들이도록 하는 것이 중요하다. 또한 지역주민의 적극적인 지지를 이끌어 내고 지속가능한 관광지를 만들기 위해서는 지역주민을 중심으로 한 조직 또는 협의체의 구성과 관련 지자체의 정책지원이 필요한 점을 시사하고 있다. 본 연구는 주민의 관광영향인식이 지역정체성, 지역애착과 만족에 미치는 영향연구를 통하여 지속가능한 관광지를 위한 기초 자료수집에 조금이나마 기여할 것으로 생각된다. As the indigenous or unique image of a region, created from urban regeneration, forms a regional identity, the region becomes a tourist attraction causing a crises through the conflict erupting between residents, merchants, and tourists. Therefore, the purpose of the present study is to reveal how the perception toward the effects of tourism influences regional identity, community attachment, and the satisfaction of residents in order to disclose the causes behind the positive and negative effects as a result of the process of a region. With a focus on domestic and overseas literature review and previous research, the present study selected assessment indices appropriate to each variable and surveyed residents living in Yeonnam-dong and Donggyo-dong, centering on ‘Yeontral Park’ in Yeonnam-dong, Mapo-gu in Seoul in order to accomplish the purpose of the study. Furthermore, the study set hypotheses and empirically analyzed effects, and, by presenting a research model on how the perception toward the effects of tourism influences regional identity, community attachment, and the satisfaction of residents, it clarified the correlation between these factors. First, the perception toward the effects of tourism influences regional identity, with the history, culture, buildings, and images representing a region influencing the formation of identity for residents when the region becomes a tourist attraction. Second, the perception toward the effects of tourism shows that the economic effect influences community attachment, with a great economic effect leading to a greater desire to reside and live in the region. Third, with regards to the relationship between regional identity and the satisfaction of residents, residents behave in a way appropriate to a regional identity when they perceive an identity for the region and they also increase in satisfaction when they perceive a symbolic icon representing the region. Fourth, community attachment influences all factors in relation to the satisfaction of residents, with residential attachment and lifestyle attachment both scoring high. This means residents are satisfied to the point of recognizing their region as better for living than other regions, that my center is our region, and the region accounts for a large part of my life. Fifth, regional identity influences residential attachment, and it appears that conferring a symbolism capable of representing our region is important. Sixth, the perception of tourism impact the satisfaction of residents, and it appears that, in order to satisfy residents, it is necessary to convey the perception that an increase of tourists leads to, not harm, but rather an increase in quality. As demonstrated by the analysis results of the research, it is important that residents perceive a regional identity and positively accept a perception toward the tourism impact so as to resolve various elements of conflict that may result from the effects of tourism. Furthermore, the results also imply the need for policy support from the local government in relation to the formation of organizations and councils centered on residents in order to draw out the active support of residents and create sustainable tourist attractions. It is the hope of the present study that research on how the perception toward the tourism impact on the part of residents influences regional identity, community attachment, and satisfaction will contribute, as small as it may be, to the collection of basic data which will serve sustainable tourist attractions.

      • 태권도 품새 선수의 경기력에 영향을 미치는 균형성 비교

        노형준 우석대학교 2016 국내박사

        RANK : 247631

        이 연구는 태권도 품새 선수들의 경기력에 영향을 미치는 균형성에 대해 비교 분석 하여 일선지도자 들에게 품새에 대한 훈련방법과 과학적인 기초자료를 제공하고 경기력 향상에 기여하고자 하는 목적으로 실시하였다. 대한태권도협회 선수등록이 된 태권도 품새 선수 중 전국대회입상경력이 있는 우수선수와 입상경력이 없는 비 우수선수 각각 6명씩 총 12명을 판단적 표집 추출하여 두 집단으로 나누어 동작분석 장비와 지면 반력기를 이용하여 측정하였으며, 운동역학적 변인을 통해 비교 분석 하였다. 이에 따른 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 엉덩관절 각 변위에서는 옆차기 발이 최대 높은 순간에서 우수선수집단이 비 우수선수집단 보다 굴곡이 크게 나타났으며, 옆차기 발이 지면에 착지하는 순간에서 우수선수집단이 비 우수선수집단 보다 굴곡이 크게 나타났다. 둘째, 무릎관절 각 변위에서는 옆차기 발이 지면에 착지하는 순간에서 우수선수집단이 비 우수선수집단 보다 굴곡이 크게 나타났다. 셋째, 발목관절 각 변위에서는 앞차기 발이 지면에서 떨어지는 순간에서는 우수선수집단이 비 우수선수집단 보다 신전이 크게 나타났으며, 옆차기 발이 지면에서 떨어지는 순간에서 우수선수집단이 비 우수선수집단 보다 굴곡이 크게 나타났다. 넷째, 엉덩관절 각속도변위에서는 앞차기 발끝이 최대 높은 순간에서 우수선수집단이 비 우수선수집단 보다 굴곡 속도가 빠르게 나타났다. 다섯째, 무릎관절 각속도변위에서는 앞차기 무릎이 최대 높은 순간에서 우수선수집단이 비 우수선수집단 보다 굴곡 속도가 빠르게 나타났다. 여섯째, 지면반력 변위에서는 앞차기 수행 시 Fx값에서, 옆차기 수행 시 Fy값에서 우수선수 집단 비 우수선수집단에 비해 신체이동이 적게 움직인 것으로 나타났다. 이처럼 품새 선수들의 균형성을 향상시키기 위해서는 과학적인 접근을 통한 기술의 이해와 동작관찰훈련을 통해 올바른 동작에 대한 반복 훈련이 중요하며, 하지 관절의 강화훈련을 통해 하지관절의 순차적인 역학적 인과관계에 의하여 수행되어야 한다고 생각된다. By comparatively analyzing the balances affecting performance of Taekwondo Poomsae athletes, this study aimed to provide suggestions for Poomsae training methods and related basic scientific information for Taekwondo trainers, as well as to contribute to improved athletic performance. Among Taekwondo Poomsae athletes registered with the Korea Taekwondo Association, 12 players were selected by judgmental sampling and were divided into two groups: six national championship prize-winning skilled players and six non-prize-winning less skilled players. The two groups were comparatively analyzed through kinetic variables that were measured with motion analysis equipment and force platforms. The following results were obtained. First, for hip joint angular displacement, flexion was greater in the skilled athlete group than in the less skilled group at the moment when the foot was raised highest for Yeopchagi, and at the moment when the foot landed on the ground. Second, for knee joint angular displacement, flexion was greater in the skilled athlete group than in the less skilled group at the moment when the foot landed on the ground for Yeopchagi. Third, for ankle joint angular displacement, the extension was greater in the skilled athlete group than in the less skilled group at the moment when the foot for Apchagi fell off the ground; the flexion was greater in the skilled athlete group than in the less skilled group at the moment when the foot for Yeopchagi fell off the ground. Fourth, for hip joint angular velocity displacement, the flexion velocity was greater in the skilled athlete group than in the less skilled group when the tiptoe for Apchagi was raised highest. Fifth, for knee joint angular velocity displacement, the flexion velocity was greater in the skilled athlete group than in the less skilled group when the knee for Apchagi was raised highest. Sixth, for ground reaction force displacement, according to the Fx value measured from Apchagi and the Fy value measured from Yeopchagi, less body movement was observed in the skilled athlete group than in the less skilled group. Thus, understanding of techniques through scientific approaches and repetition of proper movements through action observation training are important in improving balance in Poomsae athletes; moreover, balance should be improved through training that strengthens the lower limb joints and through consideration of the sequential kinetic link of the lower limb joints.

      • 기아현상 해결을 위한 Priority Level Scheduler 설계 및 구현

        노형준 한양대학교 공학대학원 2016 국내석사

        RANK : 247631

        active / masking bitmap 을 활용하여 기아현상 해결

      • 신규 MRI 조영제인 Phytate 복합체를 이용한 암전이성 림프절의 진단

        노형준 가천의과학대학교 일반대학원 2010 국내석사

        RANK : 247631

        Non-invasive detection of lymph node metastasis is an extremely important medical procedure mandatory for the determination of the most relevant clinical intervention for individual cancer patients. Nonetheless, lymph node biopsy remains the current gold-standard for this procedure, which is highly invasive. To address this urgent clinical issue, this study has explored the potential utility of Fe-phytate complex as a novel magnetic resonance imaging (MRI) contrast agent for non-invasive metastatic lymph node imaging. The proposed parent compound, phytate, has already proven to be clinical applications in the form of 99Tc-phytate for the mapping of various types of cancer patients, and MRI is a well-known, safe imaging modality free of ionizing radiation. The efficacy of the Fe-phytate complex in non-invasive metastatic lymph node imaging was tested in a mouse model of melanoma for lymph node metastases. The isothermal titration calorimeter (ITC) analyses for the thermodynamic property of Fe-phytate clearly suggested that the proposed contrast agent is biologically safe and clinically applicable for the detection of metastatic lymph node in cancer patients. All MRI experiments were performed on a 9.4 T Bruker animal MR scanner. For histopathological analyses, tissue sections were examined with hematoxylin and eosin (H&E) staining, analyzed for tumor metastases of lymph nodes with fluorescence microscopy, and stained with Prussian blue to examine the biodistribution of Fe-phytate particles. The results strongly suggested that Fe-phytate complex can detect metastatic lymph node by MRI in the mice model of melanoma. While further investigations are required for better understanding of the biodistribution, pharmacokinetics and metabolism of the Fe-phytate complex, which will strongly support the potential utility of the proposed MRI agent for the detection of lymph node metastasis. The results also suggest the potential applicability of the proposed contrast agent to different cancer models and early diagnosis of other diseases.

      • 회전기계의 고장진단을 위한 진동 신호와 음향 신호의 상관관계에 관한 연구

        노형준 울산대학교 2010 국내석사

        RANK : 247631

        회전기계는 여러 산업 현장에서 가장 광범위하게 사용되고 중요한 역할을 하고 있다. 이런 회전기계는 문제가 발생하기 전 반드시 이 문제와 관련된 징후가 나타나고 문제를 조기에 발견하기 못하여 생긴 고장에 의해 구동기능을 상실할 경우 시스템 전체의 마비로 이어져 엄청난 경제적 손실을 초래하게 된다. 회전기계들은 시스템으로부터 측정된 전류, 전압, 온도, 회전속도, 진동 신호 등을 이용한 많은 측정 방법이 있지만 이러한 신호들 중에서 진동 신호를 측정하는 시스템이 많이 활용되고 있고 진동과 함께 나타나는 소음과 같은 음향적인 신호도 발생하므로 진동 신호와 음향 신호를 이용하면 효율적으로 회전기계의 특성을 파악할 수 있고 고장 진단에 이용할 수 있다. 본 연구에서는 비접촉식 변위 센서를 통해 축에 대한 진동 신호를 추출하여 궤도의 형태를 파악하고 Sound Intensity를 이용하여 음향 신호를 분석한 후 진동 신호와의 상관관계를 이용하여 신호의 특성을 파악 하고자 한다. Rotation machines, which play an important role in many real applications, are used widely in the industrial area. If a failure of the rotation machine occurs, there must be some symptoms. If these symptoms are not diagnosed in the initial stage, the whole system may be broken down because of gradually losing the driving force, which will cause a great of economic losses. There are a variety of diagnostic measures such as electronic current, voltage, temperature, rotation speed, vibration signal of the rotation machine. Among them, the vibration signal is used most widely. The vibration of the rotation machine will generate sound. If the vibration signal and noise signal can be utilized together, the characteristics of the rotation machine can be grasped, and an effective diagnostic method can be anticipated. In this paper, the vibration information of the rotation machine was extracted by measuring its aberrancy via a non-contact displacement sensor. And the noise of the machine was analyzed with the sound intensity technique. Then a correlation analysis was implemented on these two measures for accurately studying the characteristics of the rotation machine.

      • 관광지 서비스환경의 서비스가치와 행동의도 영향 연구 : 농촌특화마을 중심으로

        노형준 경기대학교 일반대학원 2016 국내석사

        RANK : 247631

        단체 여행이 주를 이루던 시대에는 정부와 지방자치단체에 의해 잘 정비된 유명관광지를 중심으로 한 관광이 주를 이루었지만 소득 수준의 향상과 함께 개별 자유여행이 늘어나게 되면서 관광지 선택의 폭이 넓어지고 주 5일 근무제의 시행으로 여가에 대한 관심과 욕구가 증가하면서 여가를 즐기기 위해 주말여행을 떠나는 가족단위 여행객들이 대도시를 중심으로 대거 등장하게 되었다. 본 연구는 농촌특화마을의 서비스 환경이 서비스가치와 관광객의 재방문의도와 추천의도에 어떠한 영향을 미치는지에 대해서, 관광자의 행동에 대한 고찰과 유사 선행연구를 참고하여 각 요인들의 영향력을 규명하고 상호관계를 조사하여 향후 정부와 지방자치단체의 효과적인 관광정책에 도움을 줄 수 있도록 하는 데에 중요한 목적이 있다. 이에, 여가 활용과 주말여행을 목적으로 하는 가족단위 관광객 유치를 극대화하는데 있어서 중요한 서비스 환경 요소가 무엇이지를 알아보고 서비스 환경이 서비스가치와 행동의도에 어떠한 영향을 미치는지에 대하여 구체적으로 알아보려고 한다. 그리고, 서비스 환경이 관광자의 서비스가치와 재방문의도 및 추천의도에 미치는 직접적인 효과를 실증적으로 분석하여 관광객 유치에 이론적이며 실제적으로 도움이 되는 시사점을 제시하고자 한다. 연구의 목적을 달성하기 위하여 문헌연구와 실증분석을 병행하였으며, 문헌연구에서는 물리적 서비스 환경, 인적 서비스 품질, 서비스가치, 재방문의도, 재추천의도 등을 종합적으로 연구하여 이론의 틀을 마련하였으며, 실증분석을 위하여 수도권에 인접한 2곳의 농촌특화마을을 대상으로 편의표본추출법을 통한 자기 기입방식의 설문조사를 실시하여 총 300부중 204부의 유효한 설문지를 분석 자료로 활용하였다. 통계처리는 SPSS for Win 18.0 프로그램을 활용하여 빈도분석, 신뢰도분석, 요인분석, 상관관계분석, 회귀분석을 실시하였으며, 통계분석을 통한 가설검증 결과는 다음과 같다. 설문지에 유효한 응답자 중 성별은 남성이 32.8%, 여성이 67.2%로 각각 분포하여 여성비율이 높았고, 연령층은 만40~49세가 44.6%로 가장 많았으며, 학력은 대졸자가 73.0%로 가장 많았다. 여행 목적은 단순여행이 34.3%로 가장 많았고, 다음으로 교육목적, 휴식, 체험활동, 친지방문 등의 순이었으며, 여행(관광)지의 선택 기준은 볼거리를 가장 중요하게 여기는 것으로 나타났다. 또한, 신뢰성과 타당성은 물리적 서비스 환경, 인적서비스 품질, 서비스가치, 재방문의도, 추천의도 모두 내적일관성이 있는 항목으로 구성되었으며, 타당한 것으로 나타났다. 관광지의 서비스 환경과 서비스 가치 변인들 간의 상관관계를 살펴보면, 접근성, 청결성, 매력성, 편의성 등 물리적 서비스 환경 요인들은 인지적 가치와 정서적 가치 등의 서비스 가치와 유의한 정(+)적 상관관계가 있는 것으로 나타났고, 인적 서비스 품질 역시 인지적 가치와 정서적 가치 등의 서비스 가치와 유의한 정(+)적 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 다음으로 관광지 서비스 환경과 재방문의도, 추천의도 변인 간의 상관관계를 살펴보면, 접근성, 청결성, 매력성, 편의성 등 물리적 서비스 환경 요인과 인적 서비스 환경 모두 인지적 가치와 정서적 가치 등의 서비스 가치와 유의한 정(+)적 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 마지막으로 서비스 가치와 재방문의도, 추천의도 변인 간의 상관관계를 살펴보면, 인지적 가치와 정서적 가치는 재방문의도, 추천의도와 모두 유의한 정(+)적 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 따라서 연구변인들 간에는 모두 유의한 정(+)적 상관관계가 있는 것으로 나타나 연구가설과 일치되는 방향성을 보였다. 가설의 검증에 있어서는 관광지의 물리적 서비스 환경과 인적 서비스 품질 중 매력성이 화폐적 가치에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 예측되었으며, 관광을 통한 인지적 가치와 정서적 가치 모두 관광자들의 재방문의도에도 긍정적인 영향을 미치는 것으로 예측되었다. 그리고 인지적 가치와 정서적 가치 모두 관광자들의 재방문의도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 예측되었으며, 인지적 가치와 정서적 가치 모두 관광자들의 추천의도에도 긍정적인 영향을 미치는 것으로 예측되었다. 본 연구에서 알 수 있듯이 물리적 서비스 환경과 인적 서비스 품질 모두 서비스 가치에 영향을 미치며, 특히 매력성 요인이 서비스 가치와 재방문의도 및 추천의도에 가장 큰 영향을 미치므로 물리적 서비스 환경에 대한 개선과 서비스 종사자의 외적이미지 개선 및 서비스 교육을 강화하여 관광객들의 마음을 사로잡아야 할 것이다.

      • 초등학교 효과성 관련 요인 간의 관계 분석 연구

        노형준 창원대학교 2009 국내박사

        RANK : 247631

        Analysis of Relations among Factors Related to the Effectiveness of Elementary Schools by Noh, Hyeong Jun Dept. of Education Graduate School Changwon National University The objectives of the present study were to identify and measure factors related to the effectiveness of elementary schools, to analyze relations among the factors, and to suggest directions for the quality control of school education. For these purposes, we formulated and answered research questions as follows. First, what differences do the input factors of the effectiveness of elementary schools make in the process factors and the output factors? Second, what relations are there among the factors related to the effectiveness of elementary schools? Third, how much do the input factors and the process factors of the effectiveness of elementary schools affect the output factors? Fourth, through what process is the qualitative level of the effectiveness of elementary schools determined? To answer these questions, we sampled 122 elementary school teachers and 1,143 fifth and sixth graders in Gyeongsangnam do in consideration of the location and size of schools. As to measuring tools used, questionnaires for teachers, students and parents were used to measure the characteristics of school, the social cultural system of school, and students academic achievement. The questionnaire for measuring the input factors (school characteristics) was composed of sub factors (school background, teachers background, and students background) and 15 questions, and the questionnaire for measuring the process factors (social cultural system of school) was composed of sub factors (the principal's leadership, cultural climate, the organization and operation of school, class practice behavior, extracurricular activities), 66 questions for teachers, and 40 questions for students. The questionnaire for measuring the output factors (students academic achievement) was composed of subfactors (students satisfaction and academic achievement) and 21 questions. Data collected for answering these questions were statistically processed using SPSS and AMOS. First, basic descriptive statistics such as means and standard deviations were obtained to see the general distribution of data. Then, t test or F test was performed to see difference in perception on the process factors and the output factors according to input factors, and Pearson's simple correlation analysis was performed to analyze correlations among the research factors. In addition, enter type multiple regression analysis was made to explain effect relations among the research factors, and covariance structure analysis was made using AMOS in order to test the causal relations among the input factors, the process factors, and the output factors. Results obtained from these analyses are as follows. First, the social cultural system of school perceived by teachers and students was different according to school background, teachers background, and students background. As to perception according to school background factors, perception was not different among schools according to school location, but different significantly among schools according to school size. This means that there is no difference in the level of the social cultural system of school perceived by teachers or students among schools in large cities, small or medium cities, and counties, and suggests that school size is more important than school location in that teachers and students can exchange adequate educational treatment with each other in large schools. In perception according to teachers background, significant difference was observed according to teaching experience and training experience. According to students background, perception on the social cultural system of school was significantly different according to parents academic qualification, participation in school education, and private education expenditure. This means that teachers teaching experience and training experience and parents background and educational support are in correlation with the social cultural system of school. Second, students academic achievement perceived by teachers and students was different according to school background, teachers background, and students background. As to perception according to school background, significant difference was observed according to school location and school size. That is, different from perception on the social cultural system of school, perception on students academic achievement was higher at schools in large cities and large size schools, and this shows that school location and size have a significant effect on students academic achievement. As to perception according to teachers background, significant difference was observed according to teachers training experience. According to students background, significant difference was observed according to students gender and attendance at private institute, and parents academic qualification, participation in school education, occupation, income, and private education expenditure. That is, perception on students academic achievement was affected by teachers and students background. Third, positive and negative correlations were observed between the input factors and the process factors of school effectiveness, between the input factors and the output factors, and between the process factors and the output factors. In the correlation between the input factors and the process factors, the social cultural system of school was correlated with school location and size, teachers gender, and parents participation in school education and occupation. In the correlation between the input factors and the output factors, students academic achievement was correlated with school size, students attendance at private institute, and parents academic qualification, occupation, income, and private education expenditure. In the correlation between the process factors and the output factors, students academic achievement was affected by principal's leadership, cultural climate, class practice behavior, and extracurricular activities. These results suggest that students academic achievement would be enhanced if school background and students background and individual schools educational treatment are interconnected and interact organically with each other. Fourth, the characteristics and social cultural system of school have an effect on students academic achievement. Among the input factors of school effectiveness, school size, teachers training experience, students attendance at private institute, and parents private education expenditure were found to have the most significant effect on students academic achievement. That is, in the relation between the characteristics of school and students academic achievement, school size was found to have the most significant effect and it was followed by students attendance at private institute, parents private education expenditure, and teachers training experience. This shows that students academic achievement depends on school size, students private education, and teachers specialty. Among the process factors of school effectiveness, principal leadership perceived by teachers and class practice behavior perceived by students were found to have the most significant effect on students academic achievement. That is, in the relation between the social cultural system of school and students academic achievement, the effect was high in order of class practice behavior perceived by students, and principal's leadership perceived by teachers. Therefore, what is important for enhancing school effectiveness is the principal? role of creating learning environment for meeting students needs effectively, exercising educational leadership, and fostering effective school climate. Fifth, the effectiveness of elementary schools was attained through the influence of the quality of students background on the quality of students academic achievement via the quality of the social cultural system of school. In the results of covariance structure analysis, the quality of students background - the quality of the social cultural system of school - the quality of students academic achievement was found to be a significant path, and students background was found to have a somewhat higher effect on the social cultural system of school than on students academic achievement. In addition, the social cultural system of school had a high causal effect on students academic achievement. That is, this study confirmed that, in elementary school education, students academic achievement is enhanced by improving the qualitative level of the social cultural system of school based on the correct understanding of students background.

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