이혼시 부부재산관계에 관한 연구 : 입법론적고찰

김송주 계명대학교 대학원 법학과 1989 국내석사

銀行의 情報시스템 監査制度 改善 方案에 관한 硏究 : J銀行 事例를 中心으로

김송주 東國大學校 言論情報大學院 1999 국내석사

Financial institutions, in Korea, are encouraged to have both internal and external audit of Information Systems(IS) activities for governance. However, Because the IS is improved and complicated more and more, IS Audit systems in Financial institutions, especially banks could pose significant risk. The purpose of this study is to enhance the efficiencies and effectiveness of IS management by audit activities. And First, We examine IS audit systems at present, and then compare and analyze those systems using by ISACA's COBIT and IT BSC model, and personnel privacy model. After all, We find the limitations of IS audit architecture. So, To solve the problems, This paper proposes that financial institutions introduce the external audit activities by expert, and disclose the audit reports for IS environment as investor and customer.

장애형제를 둔 아동과 일반형제를 둔 아동의 형제관계 및 행복감 비교

김송주 부산대학교 대학원 2014 국내석사

A Comparison of Relationships and Happiness Between Children With Disabled Siblings and Normally Developing Siblings Kim, Song-Ju Department of Special Education Graduate School of Pusan National University Directed by Prof. Ahn, Sung-Woo Ph. D. Abstract The purpose of this study was to examine the sibling relationships and the perceived level of happiness between children with disabled siblings and with normal siblings, and to see if there were any relations between recognition of sibling relationship and a feeling of happiness. The study was conducted with 257 students attending elementary schools, middle schools, and high schools located in Busan, Ulsan, and the South Gyeongsang Province. In order to examine the sibling relationships, Sibling Relationship Questionnaire (SQR), which was developed by Furman & Buhrmester (1985), translated by Park Yong-eh (1995) and used in the research by Choi Jeong-seon (2011), was used. For the survey of children's happiness, the measurement, which was developed by Gang Yeong-ha (2008), modified and complemented according to children's developmental stages by Seo Hyo-hyung (2012), was also used in the study. With the use of SPSS statistics 18, the collected data was processed by statistics such as t-test, and two-way ANOVA. The findings of the study were as follows: First, there were no significant differences in the level of sibling relationships and in the sub-domain of siblings level whether having disabled siblings or not. Second, there was an interaction effect according to disability and religion in the level of sibling relationships. There was no difference of the recognition of feelings of happiness whether having disabled siblings or not, but children having normal siblings have a significantly higher level than children having disabled siblings in the sub-domain of feelings of happiness such as optimism and friendship. There were interaction effects according to disability, birth order, child's gender and religion in the level of happiness. The results based on these findings will improve the sibling relationships and a feeling of happiness, be the baseline data for understanding family members and family-centered care services, and help guide direction of social support.

宋代 詩文에 나타난 생명의식

김송주 고려대학교 대학원 2020 국내박사

This dissertation is a study of Song dynasty elite writings on the importance of animal life at a time when Chinese thought and society were steadily marching towards anthropocentricity and respect for nature was in a sharp decline. A tendency towards the intemperate destruction of animal life for human satisfaction and potential profit came into conflict with the inherited values of the elite. Common contempt for animals as unintelligent and weak beings further caused people to kill them without remorse, encouraging the elite to address the situation. Song elite, including Confucians, Buddhists, and other literati, criticized these actions and perspectives and engaged in efforts to save animal life based on their belief systems. They reviewed the tenets of Confucianism, Buddhism, and Daoism, and reinterpreted opposing ideologies based upon their own, all in relation to the treatment of animals. This often led to conceptual flow between the three schools of thought on this subject, as concepts were reimagined, such as the Confucian adoption and reinterpretation of the Buddhist principle of not killing, jiesha. Song elite, ranging from Shi Zunshi to Lü Benzhong to Lu you, discussed animal experiences of pain and emotion, especially the sentiment to cherish their own lives, just like human beings. These elite often emphasized animal intelligence, amazed that animals were able to communicate with human being sin both the corporeal world and dreams in order to save their lives. Also, they insisted that animals were able to appeal against their wrongful death in the afterlife. They criticised the preconception that humans are superior and animals are inferior, particularly in terms of morality, and the idea that humans can eat animals as the weak are the prey of the strong. They did not think that it was reasonable for humans to either hate or look down upon creatures such as rats, bugs, snakes, flies, and mosquitoes, insisted on the need for coexistence. Confucianism and Buddhism in particular strongly influenced popular attitudes on environmental issues throughout the Song period. Although Confucians and Buddhists could not avoid conflict over these issues, they influenced each other in their common goal to save these lives and limit the destruction. This research shows that, although Song literature’s connection of environmental concerns to traditional belief systems is distant from what we have called ecological literature in recent decades, these various multifaceted arguments and discussions indicate the formation of a life awareness in Song dynasty society. Centered upon the societal elite, but inevitably influencing all society, this awareness was firmly opposed to the march towards anthropocentricity.

曾鞏 記文 硏究

김송주 고려대학교 대학원 2010 국내석사

필자는 당송팔대가의 일원인 曾鞏 작품 중에서 記文을 고찰하였다. 증공 작품에는 詩, 詞, 散文이 전해지는데, 증공은 특히 산문의 대가로 인정되었다. 그의 산문 작품은 북송시대는 물론 청말에 이르기까지 인구에 회자되었으며, 많은 사람들이 필사하고 모방하여 중국 산문의 발전에 적지 않은 영향을 미쳤다. 그런데 오늘날 그의 작품은 대체로 유가적이며 무미건조하다는 인식이 크게 자리하고 있어, 수 백 년 동안 중국 문단에서 일정한 뿌리를 형성하고 있던 그의 작품이 그 의미를 상실하게 되었다. 필자는 이와 같은 동기에서 출발하여, 설령 오늘날의 인식이 이러할지언정 증공이 활동했던 북송 당시에 그의 작품이 유행할 수 있었던 일정한 문학적인 성취를 구명하고자 한 것이다. 필자가 증공의 산문 문체 중에서 기문을 선택한 까닭은 증공이 記文과 序文을 잘 지었다는 평가에서 출발된 것이며, 또한 記 문체 자체가 마침 증공이 활동했던 북송 중기에 크게 활성화되어 문학적인 발전을 거듭했기 때문이었다. 논문은 모두 5장으로 구성되어, 서론·결론을 제외한 2·3·4장에서는 시대 및 개인적 배경과 함께 증공 記文의 분류별 내용과 창작예술을 고찰해 보았다. 증공 기문은 사실성과 명확성이 강하여 記 문체 본래의 성격을 벗어나지 않았고, 記文은 記事를 본령으로 하는 문체인데 증공 역시 북송의 시대적 조류에 순행하여 記文에 의론하는 성격이 짙었다. 즉, 본래 실용을 목적으로 하던 記文을 창작하면서 자신의 견해를 발할 수 있었던 것이며, 또한 증공은 자신의 진솔한 사상과 감정을 자연스럽게 융합시켰는데, 결과적으로, 증공 기문 작품에는 풍부한 의미를 내포하고 있었다. 증공 記文에는 38편 정도의 작품이 전해지는데, 작품 수량이 많지는 않지만 그 부류는 매우 다양했다. 증공 작품은 필체가 간략하며 그 구성이 매우 치밀한 것이 특징인데, 증공의 기문을 고찰한 결과, 역시 이와 같은 면이 분명하게 드러났다. 무엇보다 주목해야할 점은 치밀한 구성인데, 증공의 작품은 타 작품과 달리 문장의 구성이 드러나는 것이 특징이다. 특히 기문은 본래 공문과 같은 형식적인 글이었기 때문에 서론, 본론, 결론의 체재가 기존하였고, 증공은 그 체재를 활용하고 변용하여 자신의 견해를 자유롭게 전달하였다. 증공은 기문의 제재와 구별되는 내용을 기술하면서도 문장의 구조를 드러내어 의미의 긴밀함을 유지시켰으며, 또한 문장의 구조를 드러냄으로써 독자로 하여금 작품의 필묵이 지니는 새로운 의미를 깨닫게 하기도 하였다. 증공 기문은 문단을 나눌 필요가 없다고 평가되어지는데, 이것은 그가 각 문단을 확연하게 매듭짓는 일정한 방법을 사용하고 있었기 때문이었다. 또한 증공은 문단의 구별을 분명히 한 반면, 분리된 문단을 일정한 방법을 통해 구성지게 연결하였다. 이와 같이 증공의 작품에는 일정한 문장 창작의 法度가 있었고, 증공은 이러한 법도를 사용해서 치밀한 문장을 창작하였다. 증공은 이와 같은 법도를 효과적으로 활용하여 기문에서 자신의 견해, 사상, 감정을 자연스럽게 융합시켜 전달할 수 있었다.

생태유아교육 프로그램이 유아교사 및 유아의 환경친화적 태도에 미치는 영향

김송주 한양대학교 교육대학원 2007 국내석사

본 연구는 생태유아교육 프로그램이 유아교사 및 유아의 환경친화적 태도에 영향을 미치는지 알아보고, 관련된 변인들을 밝히고자 한다. 또한 생태 유아교육 프로그램을 실시하는 유아교사의 환경친화적 태도는 유아의 환경친화적 태도에 얼마나 영향을 미치는지 알아보는데 그 목적이 있다. 이와 같은 연구목적에 따라 다음과 같은 연구문제를 선정하였다. 1. 유아교사의 환경친화적 태도는 일반적 배경 변인과 인지적·정의적·행동적 변인에 따라 어떠한가? 2. 유아의 환경친화적 태도는 일반적 배경 변인에 따라 차이가 있는가? 3. 생태유아교육 프로그램 실시 여부에 따라 유아교사의 변인 및 환경친화적 태도는 차이가 있는가? 4. 생태유아교육 프로그램 실시 여부에 따라 유아의 환경친화적 태도는 차이가 있는가? 5. 생태유아교육 프로그램 실시 여부에 따라 유아교사의 환경친화적 태도는 유아의 환경친화적 태도에 영향을 미치는가? 본 연구의 대상은 인근 주변 환경과 배경이 비슷한 서울, 경기도 지역의 사립, 공립 유치원, 어린이집 그리고 기타 유아교육 기관을 대상으로 텃밭이 있고, 유사한 생태유아교육 프로그램을 실시하고 있는 기관의 유아교사 16명과 유아 205명, 일반 프로그램을 실시하는 유아교사 16명과 유아 204명을 대상으로 조사하였다. 본 연구에서는 유아교사의 환경친화적 태도와 관련 변인을 알아보기 위하여 박성진(2001), 한종현(2002)이 개발한 환경친화적 태도를 측정하는 척도를 보고, 수정 번안 하였다. 유아의 환경친화적 태도를 측정하기 위하여 Musser와 Diamond(1999)가 제작한 CATES-PV(The children's Attitudes Toward the Environment Scale-Preschool version)을 기초로 하여 허윤정(2001)이 번한 수정한 18문항을 사용하였다. 자료의 분석을 위하여 SPSS 13.0을 사용하였다. 인구변인의 특징을 살펴보기 위해 빈도분석을 실시하였으며 유아교사 및 유아의 환경친화적 태도와 변인들 간의 관계를 알아보기 위해 평균, 표준편차, 그리고 피어슨의 상관계수를 구하였다. 생태유아교육 프로그램 실시 여부에 따른 유아교사와 유아의 변인 및 환경친화적 태도 차이를 t-검증을 통해 알아보았다. 생태유 아교육 프로그램 실시 여부에 따라 유아교사의 환경친화적 태도가 유아의 환경친화적 태도에 미치는 영향을 알아보기 위해 회귀분석을 실시하였다. 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 유아교사의 환경친화적 태도는 일반적 배경 변인(교사의 성장지역, 농어산촌 경험)에 따른 차이가 유의미하지 않고, 인지적·정의적·행동적 변인과 정적인 상관관계가 있다. 둘째, 유아의 환경친화적 태도는 일반적 배경 변인(유아의 성별, 연령)에 따른 차이가 유의미 하지 않았다. 셋째, 생태유아교육 프로그램을 실시하고 있는 유아교사가 실시하고 있지 않은 유아교사에 비해 모든 변인 및 환경친화적 태도 점수가 높았다. 넷째, 생태유아교육 프로그램을 실시하고 있는 유아가 실시하고 있지 않은 유아에 비해 환경친화적 태도(환경보전 태도, 자연친화적 태도)점수가 높았다. 다섯째, 유아교사의 환경친화적 태도가 높을수록 유아의 환경친화적 태도가 높아진다는 것을 알 수 있고, 생태유아교육 프로그램을 실시하는 유아교사의 환경친화적 태도가 실시하지 않는 유아교사의 환경친화적 태도에 비해 유아의 환경친화적 태도에 더 큰 영향이 있는 것으로 나타났다. This research presents the effect of ecological early childhood education programs on the eco-friendly attitude of young children and their teachers by measuring the eco-friendly attitude and identifying related environmental variables. In addition, this research analyzed the effect of eco-friendly attitude of teachers, who operate ecological program, on their children's eco-friendly attitude. In correspondence with the objectives of this research, following research topics were selected: 1. Discovering the relationship between the eco-friendly attitude of teachers and the related variables (personal background, cognitive, emotional and behavioral factors). 2. Identifying the difference of the eco-friendly attitude of young children with regard to general variables such as age and gender. 3. Analyzing the effect of ecological early childhood education programs on the eco-friendly attitude of teachers and the related variables 4. Analyzing the effect of ecological early childhood education programs on the eco-friendly attitude of young children 5. Verifying the effect of eco-friendly attitude of teachers on eco-friendly attitude of their young children. For this research, a survey was conducted with 32 teachers and 309 young children of public/private kindergarten and young children care center located in Seoul and Gyeonggi province. One group of teachers and children (16 teachers and their 205 young children) were selected from organizations which have a kitchen garden and operate early childhood education programs. Another group of teachers and young children (16 teachers and their 204 children) were selected from organizations which do not operate ecological early childhood education programs. To identify the variables which affect the eco-friendly attitude of teachers, the measurement scales developed by Park(2001) and Han(2002) were used with modifications according to the proposed methods by Yim(2004) and Lee(2004). For measuring young children's eco-friendly attitude, a modified version of CATES-PV (Children's Attitudes Toward the Environment Scale-Preschool Version) method, which was originally proposed by Musser and Diamond(1999) and translated by Huh(2002), were used. For analyzing and verifying raw data collected via the survey, following methods were used: SPSS(version 13.0) program was used to analyze the collected data. A frequency study was conducted to identify the characteristics of population variables. To verify the reliability of the measurement instruments used in this research, the cronbach's alpha value was calculated. The relationship between eco-friendly attitude and related variables was verified by using the mean value, standard deviation and pearson's correlation coefficient, for both teachers and their young children. The effect of ecological early childhood education program on the eco-friendly attitude of teachers and their children was analyzed by using t-verification. Finally, regression analysis was used to identify the significance of ecological early childhood education programs on the effectiveness of teacher's eco-friendly attitude toward children's echo-friendly attitude. The conclusion of this research can be summarized as followings: First, teacher's eco-friendly attitude does not have significant relationship with the variables related to personal backgrounds (location of growth, experience of residence in rural districts). However, it has strong relationship with the variables used to measure cognitive, emotional and behavioral factors and those variables have positive contributions to the overall echo-friendly attitude of teachers. Second, it was verified that the eco-friendly attitude of young children does not have significant relationship with general variables such as age and gender. Third, the teachers who operate ecological early childhood education programs have higher mean value for the total score of eco-friendly attitude than the teachers who do not operate such programs. Forth, the young children who were instructed with ecological early childhood education programs acquired higher average score for environment conservation, nature-friendly and eco-friendly attitude than who were not. Finally, the eco-friendly attitude of teachers has positive effect on the young children's eco-friendly attitude. And the eco-friendly attitude of the teachers who operate ecological early childhood education programs has stronger impact on the young children's eco-friendly attitude than the teachers who do not instruct such programs.

한국과 미국의 고등학교 이산수학 교과서 비교

김송주 목포대학교 교육대학원 2007 국내석사

<국문초록> 본 연구는 한국과 미국 UCSMP 이산수학 교과서를 비교 분석하였으며, 이를 통해 한국 수학 교육과정과 교과서의 질적 향상을 위한 기초 자료를 제공하는데 그 목적이 있으며, 연구의 대상은 한국의 고등학교 선택과목인 이산수학 교과서와 미국 UCSMP의 Precaculus & Discrete Mathematics 이다. 한국교과서는 형식을 중요시하여 학습자가 보기에 편하게 구성되어 있지만, 학습동기의 유발과 내용면에서 미국교과서가 효율적으로 구성되어 있었으며, 앞으로의 교과서는 형식보다 내용이 강조되는 책으로 구성되어야 할 것이다. <Abstract> I aim to compare and analyze the discrete mathematics textbook of Korea and America, for suggesting the basic materials to enhance the quality of Korean textbook and mathematics curriculum. The subjects were Korean high school discrete textbook and Precaculus & Discrete mathematics of UCSMP of America. The textbook of Korea emphasize on structure and is composed to enable students to learn easily, while those of America are made effective concerning the motivation of study and contents, thus the textbook is supposed to focus on contents rather than structure.

RSSI를 이용하여 위치인식 가능한 저전력 다채널 무선통신 시스템에 관한 연구

김송주 전남대학교 대학원 2012 국내박사

유비쿼터스 네트워크를 구현하기 위해서는 언제, 어디서나, 사용자가 원하는 순간에 컴퓨팅 자원이 사용가능한 상태가 되어야 한다. 이러한 유비쿼터스 환경에서는 사물의 위치나 사용자의 위치 정보는 가장 기초적인 정보가 된다. 이와 같은 이유로 사용자의 위치 정보와 상황 정보를 기반으로 유용한 서비스를 제공하는 유비쿼터스 위치기반 서비스(Ubiquitous Location Based Services: u-LBS)가 부상하고 있다. 본 논문에서는 저전력 알고리즘을 사용하여 태그를 구현하고, 그 태그의 무선 신호세기(RSSI, Received Signal Strength Indicator)를 이용하는 단순한 알고리즘을 사용하여 위치추정을 하였다. 다양한 측정 실험을 통해 이동 노드의 위치를 효과적으로 추정할 수 있는 방법에 대해서 연구하였다. 본 논문의 전력 제어 알고리즘은 수신기에 들어오는 패킷의 도착시간을 동적으로 예측하는 방법에 기초를 두고 있다. 이러한 알고리즘을 통해서 송신 패킷이 존재하는 시간 구간에서만 수신기가 작동하도록 하고 나머지 시간은 송신기, 수신기 모두가 최소전력 소모 상태로 될 수 있다. 전력 소비는 송신기에서 패킷 당 평균 20uA, 수신기에서 패킷 당 평균 40uA 이하로 측정되어 졌다. 구현한 태그를 이용한 RSSI 위치추정은 각 층의 복도의 경로를 따라서 고정노드를 설치하고 이들을 링크시킨다면 하드웨어가 추가되는 복잡한 수학적 모델링 없이도 간단하게 위치인식 시스템을 완성할 수 있다. 즉, 건물 내에 설치되어 있는 고정노드의 위치정보를 이미 알고 있으므로 이동노드의 움직임을 1차원적으로 한정시켜놓고 두 고정노드들 사이의 상대적인 위치만 파악하면 위치정보를 얻을 수 있게 된다. 기존에 존재하는 여러 기법이나 시스템에 비해 시스템 동작을 위한 추가적인 하드웨어가 필요하지 않고 측정이 간편하며 상대적으로 저전력 소비가 가능해 위치인식과 관련한 연구 분야에 매우 적합하다. 결론적으로 본 논문에서 구현한 태그는 저전력 소모, 저렴한 가격, 단순한 하드웨어 구조 등을 충족하여 향후 RFID/USN 환경에서 다양하게 사용될 수 있는 기술로 생각된다.

자극추구기질과 불신/학대도식이 반사회적 성향에 미치는 영향

김송주 호남대학교 대학원 2020 국내석사

네 차원의 기질 가운데 자극추구경향과 초기부적응도식의 단절 및 거절영역 가운데 불신/학대도식이 반사회적 성향을 가장 잘 예측하는지 알아보고, 자극추구 경향과 불신/학대도식이 상호작용 효과를 보이는지 확인하고자 하였다. 이를 위해 한국판 성격장애 검사 중 반사회적 성격장애 척도, 한국판 성인용 기질 및 성격검사 중 기질 척도, 초기부적응도식척도 중 단절 및 거절영역의 척도로 설문지를 구성하고, 대학생 및 대학원생을 대상으로 응답을 얻었다. 최종 279명이 분석에 포함되었으며, 기질의 하위유형과 도식의 하위유형 및 상호작용항이 반사회적 경향을 예측하는 위계적 회귀분석을 실시하였다. 결과를 보면, 자극추구 경향과 위험회피 경향이 높을수록, 사회적 민감성 경향이 낮을수록 반사회적 성향이 높았다. 초기부적응도식의 단절 및 거절영역에 속한 정서적 결핍도식, 유기/불안정도식, 불신/학대도식, 사회적 고립/소외도식, 결함/수치심도식이 모두 반사회적 성향을 유의하게 예측하였다. 즉, 단절 및 거절 영역에 속한 도식들이 많이 발달할수록 반사회적 성향이 높아진다고 할 수 있다. 자극추구 경향과 불신/학대도식의 상호작용 효과는 유의하지 않았다. 탐색적 분석을 통해 불신/학대도식이 자극추구 경향과 반사회적 성향의 관계에서 매개효과를 보이는 것으로 나타났다. 본 연구는 생물학적 기원을 가진 기질과 발달사적 기원을 가진 초기부적응도식이 반사회적 성격문제에 미치는 영향을 알아보고, 이 가운데 유의한 효과를 가진 하위유형을 밝힌 데 의의가 있다. 또한 선천적인 기질이 반사회적 성격에 영향을 미치는 과정에서 도식의 발달이 그 효과를 높이거나 낮출 수 있음을 보였다. 연구 결과를 바탕으로 시사점과 한계점을 논의하고 향후 연구 방향에 대해 기술하였다.

ARM6에 호환되는 RISC 프로세서의 설계에 관한 연구

김송주 전남대학교 대학원 1998 국내석사

본 논문에서는 범용의 32 비트 RISC 프로세서를 설계후 검증하였다. 설계는 SYNOPSYS 환경에서 VHDL을 사용하여 모델링과 합성을 수행하였다. 설계된 프로세서의 코아는 명령어 패치, 디코딩, 실행의 3단 파이프라인 구조를 가지고 있으며, 칩 면적의 효율적인 이용을 위해 데이터, 명령어 공용의 32비트 버스를 사용한다. 또한 곱셈 연산을 위해서는 별도의 곱셈기 모듈을 두지 않는 대신 비트쌍 부쓰 리코더와 ALU를 통한 쉬프트-더하기의 반복연산을 통해 곱셈연산을 수행한다. 그리고 하나의 매모리안에 명령어와 데이터가 혼합된 4-way set-associative 방식의 8Kbyte의 On-chip 캐쉬를 내장하고 있다. In this paper, I designed and verified a general-purpose 32 bit RISC processor. I performed modeling and synthesis using VHDL under SYNOPSYS circumstances. Designed RISC core employs three-stage pipeline architecture(fetch, decoding, and execution stages). It has a single 32-bit external data interface through which both data and instructions pass, and dose not use extra multiplier module for multiply operation for the efficient area-usage. It performs multiply operation by add-shift method with bit-pair booth recoder and ALU block. And it contains 4-way set associative 8Kbyte cache mixed instruction and data.