초등학생의 인터넷 중독과 지연행동, 의지통제, 학업성취 및 지능과의 관계

김문정 전북대학교 교육대학원 2009 국내석사

The purpose of this study is to know about Internet Addiction and its relation to Procrastination, Volitional control, Academic achievement and Intelligence for elementary school student, and to know how their relations differ in terms of sex distinction, a dual-income and economical position of parents. For the purpose of this study, the questionnaire was distributed among 317 students in the 5th and 6th grade in elementary school located in Jeollabuk-do. The obtained data were analyzed by Correlation analysis and Multiple regression analysis operated by the statistical program SPSS 12.0 for Windows. Internet addiction criterion consisted of Disturbance of Adaptive Founction, Addictive Automatic Thought, Withdrawal, Virtual interpersonal relationship, Deviate behavior and Tolerance. Procrastination scale consisted of period of delay(beginning delay, process delay, close delay) and content of delay(study behavior, daily behavior). Volitional control criterion consisted of volitional contents(efficacy enhancement, interest enhancement, necessity emphasis, emotion inspiration, normal recovery, warning induction) and period of control(starting, persistence). The results of this study were shown as follows. First, the Internet Addiction and the procrastination correlation is high. It means that the more the Internet addiction will be serious, the more the recording of delay conduct will be high. Second, the explanation of procrastination on Internet Addiction was 61.5%. The explanation of volitional control(control period-starting) on Internet Addiction was 7.2%. and 7.2% was the explanation of volitional control(control period-persistence) on Internet Addiction. The explanation of academic achievement on Internet Addiction was 2.9%. The explanation of Intelligence on Internet Addiction was 3.2%. Synthetically, the fact that Internet Addiction of elementary students affect their procrastination was found in this study. The correlation of the procrastination on the Internet Addiction and was high. The explanation of procrastination on Internet Addiction was high. Analysis in factor showed meaningful difference in the statistics. The correlation of Volitional control, Academic achievement and Intelligence on Internet Addiction was low, and the explanation in reality was low. Therefore, it needs to be studied constantly the relation between Internet Addiction and procrastination through various analysis by factor from various view point. It is can't be found the cause of procrastination within only Internet Addiction.

칸트의 의무론과 공리주의 윤리설의 통합적 含意

김문정 경상대학교 1996 국내석사

단계적 리듬 및 가락 짓기 지도를 통한 창작 능력 신장 방안 연구 : 초등학교 5학년을 중심으로

김문정 광주교육대학교 교육대학원 2004 국내석사

교사의 지도성이 학교 조직효과성에 미치는 영향

김문정 경북대학교 교육대학원 2009 국내석사

The purpose of this study is to identify teacher leadership and to examine the relationship between teacher leadership and organizational effectiveness. The research problems for this study are as follows. First, how does the teacher recognize about teacher leadership and school organizational effectiveness? Second, does the relationship is examined between teacher leadership and organizational effectiveness? Third, does the teacher leadership affect the school organizational effectiveness? To collect data questionnaires were administered to 300 elementary school, middle school, high school teachers in Dae-gu, Kyungpook in Korea. The questionnaires were used to examine the extent of teacher leadership, to measure the degree of school organizational effectiveness. The collected data were analyzed for descriptive statistics to examine the extent of teacher leadership and school organizational effectiveness, correlation analysis to find out the relationship between teacher leadership and school organizational effectiveness, multiple regression analysis to examine the influence of teacher leadership and the school organizational effectiveness. The findings of this study were as follows: First, teachers recognize teacher leadership and school organizational effectiveness very highly. Teacher leadership was relatively more competent in counseling. Mean value of school organization effectiveness was generally higher. Job performance was higher than job satisfaction. Second, there is a connection between teacher leadership and school organization effectiveness. Third, Teacher leadership effect on job satisfaction. especially, vision-creating ability influences on job satisfaction and harmony among men ability. Teacher leadership effect on job performance. Especially, future-forecasting ability, counseling ability, problem-solving ability, harmony among men ability influence on job performance. Conclusions of this study are as follows: First, teachers show sufficient abilities in school counseling. Second, teacher leadership has affected effectiveness of school organization. Therefore teacher leadership should be improved to enhance the effectiveness of school organization.

Development of Ultra-rapid PCR Method for Detection of Specific Genes of Honeybee Pathogens and Molecular Test Method for Plant Genes Present in Adulterated Honey

김문정 경기대학교 대학원 2020 국내석사

This study aimed to develop a rapid and accurate detection method that can overcome the limitations of conventional PCR by applying the ultra-rapid nested PCR method and ultra-rapid 3-points PCR method. Efficient expression and purification of kSBV-RdRp-specific proteins and Anti-kSBV-RdRp monoclonal antibodies were evaluated. I attempted to construct a hybridoma cell line for specific antibodies. In addition, I attempted to develop a rapid and sensitive genetic test for distinguishing adulterated honey from genes remaining in honey.   The rapid and sensitive honeybee pathogens detection method using ultra-rapid PCR was developed. In order to increase specificity, definitive tests using nested PCR method and 3-points PCR method were developed. In the nested PCR method, the amplification products of the primary PCR were reconfirmed by the secondary PCR. The reliability of the results could be improved. 3-points PCR confirms specific amplification of three different gene sites in one pathogen. It is designed to make more accurate diagnosis. The proposed detection method enables on-site detection with the rapidity of ultra-rapid real-time quantitative PCR. The quantitative, specificity and accuracy of the nested PCR method and 3-points PCR methods are expected to be useful as a definitive test for overall pathogens.   The kSBV-RdRp specific recombinant gene and expression system of E. coli were used to over-express kSBV-RdRp specific protein. Specific proteins were purified using MBP agarose resin. Using the purified protein as an antigen, a cell line was produced to generate Anti-kSBV-RdRp monoclonal antibody. Cell fusion results in a hybridoma cell line that generates monoclonal antibodies against kSBV-RdRp specific antigens. In the future, the monoclonal antibody is expected to be used not only for the detection and quantification of kSBV-RdRp specific proteins but also for the production of kSBV-RdRp specific recombinant antibodies.   Efforts to distinguish between natural honey and adulterated honey are ongoing. However, there is a problem that it is difficult to distinguish the adulterated honey mixed with natural honey or made of sugarcane/sugarbeet-sugar. This study demonstrates the presence of specific genes of sugarcane and nectar-source plant remaining in natural or adulterated honey. It is hoped that the molecular test method using this unique gene can be developed into a new adulterated honey discrimination method. 본 연구는 초고속 nested PCR 및 3-points PCR을 적용시킴으로써 conventional PCR의 한계를 극복할 수 있는 신속하고 정확한 검출법을 개발하고자 하였다. kSBV-RdRp 특이 단백질의 효과적인 발현과 정제, 이를 이용한 Anti-kSBV-RdRp 단일클론항체를 평가하여, 특이 항체에 대한 hybridoma cell line을 구축하고자 하였다. 또한 꿀에 잔류하는 유전자로부터 사양꿀 판별을 위한 신속하고 민감한 유전자 검사법을 개발하고자 하였다. 초고속 PCR을 사용하여 신속하고 민감한 꿀벌 병원체 검출법을 개발하고자 하였으며, 특이성을 높이기 위하여 nested PCR 및 3-points PCR을 이용한 확정검사를 개발하였다. Nested PCR법은 1차 PCR의 증폭산물이 2차 PCR에 의해 재검됨으로써, 결과해석의 신뢰도를 높일 수 있었다. 3-points PCR법은 1개 병원체에서 서로 다른 3개 유전자 부위에 대한 특이 증폭을 확인하는 것으로, 보다 정확한 진단이 가능하도록 고안하였다. 제안하는 검사법은 초고속 실시간 PCR의 신속성으로 현장검사를 가능하게 하였으며, 2차 검사인 nested PCR법 및 3-points PCR법의 높은 정량성과 특이성, 정확성은 병원체 전반을 대상으로 하는 확정 검사법으로 유용하게 사용될 것으로 기대한다. kSBV-RdRp 특이 재조합 유전자와 대장균 발현 시스템을 이용하여 kSBV-RdRp specific protein을 과발현하고, MBP agarose resin을 이용하여 특이 단백질을 정제하였다. 정제된 단백질을 항원으로, Anti-kSBV-RdRp 단일클론항체를 생산하는 cell line을 제작하였다. Fusion 결과 kSBV-RdRp 특이 항원에 대한 서로 다른 단일 클론항체를 생산하는 6개의 서로 다른 hybridoma cell line을 구축할 수 있었으며, 추후 본 단일클론 항체는 kSBV-RdRp specific protein에 대한 검출 및 정량에 사용될 뿐만 아니라 kSBV-RdRp 특이 재조합 항체를 제작하는데 이용될 것으로 기대된다. 사양꿀과 천연꿀의 구분을 위한 노력이 계속되고 있으나, 사양꿀과 천연꿀이 혼합되거나 사탕무 설탕으로 제조된 사양꿀의 경우 구분이 어렵다는 문제점이 있다. 본 연구는 사양꿀 및 천연꿀에 잔류하는 초미량의 사탕수수 및 밀원수의 고유 유전자의 존재를 입증하고, 이 고유 유전자를 이용한 유전자 검사법을 새로운 사양꿀 판별법으로 발전할 수 있기를 기대한다.

전통놀이를 통한 노인-아동 상호작용이 유아의 노인 인식 및 대인관계 형성능력에 미치는 효과

김문정 광주대학교 대학원 2013 국내석사

This study was aimed to find out the effects of seniors-children interaction through the traditional play on the children's forming ability of recognition of old people and interpersonal relations. For the purpose of this study, some study questions were set up to find out the difference of the effect of seniors-children interaction through the traditional play on the children's recognition of old people and the effect of seniors-children interaction through the traditional play on the children's forming ability of personal relations. This study was carried out divided into experimental group(18 children) and control group(19 children) of 5-year old 37 children. Recognition of old people scale' was used for awareness of children to the elderly, 'Social Competence' scale was used to measure the children's forming ability of personal relations. The experimental treatment was conducted 16 times, the seniors-children interaction program was carried out for experimental group, and free outdoor play activities for control group. The collected data was compared and analyzed by t-test. The results of this study are as follows: First, there was a positive effect of the seniors-children interaction through the traditional play on the physical and social characteristics of the elderly among the sub-factors of recognition of the elderly people. Second, there was a positive effect of the seniors-children interaction through the traditional play on the social reactivity, following the instructions, positive interaction and forming relationship in the sub-factors of children's forming ability of personal relations. As a result of this study, the seniors-children interaction program through the traditional play was appeared to be positive effects on the children's forming ability of recognition of the elderly and personal relations. Therefore, it is judged to be utilized worthwhile the seniors- children interaction program through the traditional play as to meaningful teaching and learning methods that can improve children's forming ability of recognition of the elderly and personal relations in the field of education.

후기 현대 도예의 탈근대주의적 시각과 기표해체에 관한 연구 : 버나드 리치(Bernard Leach)와 피터 볼커스(Peter Voulkos)의 대비적 시각을 중심으로

김문정 홍익대학교 대학원 2004 국내석사

본 연구는 버나드 리치와 피터 볼커스의 작품을 중심으로, 근대적 도예에서 탈근대적 도예로의 이행에서 보이는 현대 도예의 기표해체 과정을 검토한다. 이를 바탕으로 후기 현대 도예의 양식상의 혼재 상황을 확인하고, 그 의미를 도출하는데 목적이 있다. 이를 위해 두 작가의 작품에서 시대별 대표작들을 선정하여, 대비적 범주 설정의 타당성을 검토한 후, 각 작가의 시기별 작품의 변화 추이를 살펴보기 위한 절차로써 작품구조 내 결합체 구조 분석과 만곡계열체 분석을 차례대로 실시하였다. 리치와 볼커스의 작품을 분석한 결과, 우선 그들의 작품을 대비적으로 파악하는데 좌우대칭/비대칭적 유형화의 범주 설정은 타당한 것이고, 이와 관련하여 현대 도예의 특수한 장르적 의미를 확인할 수 있었다. 그리고 만곡계열체의 만곡특성 산출을 통해, 리치의 작품에서 모더니즘적 기표계가 그의 전 작품 기간에 걸쳐 구현되었으나, 볼커스의 작품에서는 탈근대적 기표계가 지속적으로 선호되었다는 사실이 확인되었다. 볼커스의 시대적 상황을 고려했을 때, 그의 예술 과제는 전통적 도자예술의 개념과 형태를 해체하여 '틀을 벗어난 제작의 자유'를 성취하는데 있었다는 것이 그의 작품을 구성하는 만곡계열체를 통해 드러났다. 또한 볼커스의 목표 수립의 결과로 본격적인 탈근대적 양상의 현대도예가 전개되는데 이르렀음을 확인할 수 있었다. 따라서, 연구자는 후기 현대 도예의 복잡한 양상의 파악에 있어, '기(器)'와 '조형(造形)'의 장르적 관계의 전이해가 매우 중요하다고 판단하며, 리치와 볼커스의 대비적 파악을 통해 후기 현대 도예의 해석에 있어 새로운 접근을 시도하였다. The purpose of this thesis is to examine the transition from modern to postmodern ceramics using the tool of logonomic destruction. It is also an effort to verify the confused situation of style in the late 20th century ceramic and to clarify some aspects of the situation. For this, two important artists, Bernard Leach and Peter Voulkos are selected. The formal procedure of the study is: First, select the main artworks which follow or represent the phases of the times. Second, establish the contrary category to analyze their works and investigate the adequacy of that category. Third, analyze the syntagmatic construction and curve paradigms of a series of artworks in order to identify the aesthetic changes that the artists underwent, step by step. In the results of the analysis of teach and Voulkos, the contrary category: symmetry vs. asymmetry, is pertinent to grasping the diverse meanings, and the significance of the particular genres are fortified with it. Analyzing the curve paradigms, several main facts are discovered. Leach embodied modern logonomy in his works throughout his life. On the other hand, Voulkos embodied postmodern logonomy in his works in various ways. In regards to Voulkos's times, his artistic subject was to destruct the concept and formality of traditional ceramic art, and to thereby acquire the freedom of process and production. This is verified by curve paradigms. Voulkos's achievement of his artistic goal finally brought about a postmodern style in contemporary ceramics. In the study of the complex stylistic aspects of recent contemporary ceramics, understanding of the relationships between the 'vessel' genre and 'sculpture' genre in the ceramic field is important. In this thesis, a new approach to the analysis of contemporary ceramics is attempted by utilizing destruction theory and techniques to elucidate the contrary meanings represented by Leach and Voulkos.

저소득층 아동의 정서와 자아탄력성을 위한 미술치료 사례연구

김문정 이화여자대학교 교육대학원 2017 국내석사

본 연구는 미술치료가 저소득층 아동의 우울과 불안 정서 그리고 자아탄력성에 어떻게 영향을 미치는 알아보고자 진행되었다. 연구참여자는 C초등학교 내에 지역사회교육전문가를 통해 저소득층 아동을 모집하였으며 사전면담을 통해 선정하였다. 미술치료 과정은 2016년 5월18일부터 2017년 2월22일까지 약 10개월 동안 이뤄졌으며, 초기 단계, 중기 단계, 후기 단계로 구성된다. 미술치료의 목표를 정서적 안정과 자아탄력성 향상으로 설정하고, 주1회 60분씩 사전, 사후 검사를 포함하는 31회기로 미술치료를 진행하였다. 연구대상 아동에게 사전, 사후검사로 집-사람-나무(HTP)검사를 실시하였다. 대상아동의 치료실외 교실에서의 변화를 알아보기 위해 대상아동의 담임선생님과 사전, 사후 면담을 하였으며, 한국아동성격검사-교사용을 실시하여 변화를 알아보았다. 저소득층 아동의 우울, 불안정서와 자아탄력성을 위한 미술치료를 진행한 결론은 다음과 같다. 첫째, 미술치료가 저소득층 아동의 우울과 불안 정서에 긍정적인 영향을 미쳤다. 아동의 무기력하고 위축행동이 사라지고 적극적으로 임하는 변화를 보였다. 이는 대상아동에게 수용적이고 안전한 미술치료 환경을 제공함으로써 아동에게 정서적 안정감을 준 것으로 판단된다. 매체를 이용한 이완으로 아동의 경직된 신체와 정서를 자유롭게 하여 작업에 임할 수 있게 하였다. 이후 아동은 자연스럽게 자기 개방을 할 수 있었으며 자신의 감정을 탐색하고 부정적인 감정을 해소하고 정화시켜 안정감을 찾는 성숙함을 보였다. 둘째, 미술치료가 저소득층 아동의 자아탄력성에 긍정적인 영향을 미쳤다. 아동은 발달상의 문제가 없음에도 연구자와의 언어적인 상호작용이 되지 않았으며 학급에서는 자기표현이 없어 또래들과의 관계에서 소심하고 적극적이지 못하였다. 하지만 미술치료를 통해 연구자와의 치료적 관계를 이루면서 치료실 내에서는 자신의 의사표시를 하고 미술작업을 통해 집중하며 자신감을 가지고 문제를 해결하는 모습을 보였다. 또한 치료실 밖 학급에서도 또래들과 관계형성의 두려움이 사라지게 되어 원만한 관계형성을 이루게 되었다. 또한, 아동은 미술 작업을 통해 자신의 감정을 조절하고 상황에 맞게 적응하는 모습을 보이며 새로운 환경에 대해 탐색하고 적응하였다. 자신이 표현하고 싶은 것을 적극적으로 시도하였고, 실패해도 다시 만드는 과정에서 아동은 자신감 있는 행동과 상황에 대처하는 능력을 보였다. 이는 긍정적인 자기인식을 매개하여 긍정적인 자아를 표현했으며 내면에 자아를 형성함으로써 자존감 상승으로 이어졌다고 볼 수 있다. 본 연구의 결론을 통해 개인 미술치료가 저소득층 아동의 우울, 불안 정서를 안정시키고 자아탄력성의 향상에 긍정적인 영향을 미쳤음을 알 수 있었다. The purpose of the study was to determine how art therapy affected depression, anxious emotions, and ego-resilience of children in the lower-income bracket; for this purpose, a community education expert sampled children in the lower-income bracket through pre-therapy interview at C Elementary School. The art therapy course was performed in the early, middle, and late stages for about 10 months from May 18, 2016 to February 22, 2017; it aimed to give emotional stability and improve ego-resilience and was provided in 31 sessions, including pretest and posttest, a session per week, 60 minutes for session. House-Tree-Person (HTP) test was applied to the children in pretest and posttest To examine the changes for the children in the classrooms as well as in the therapy room, their homeroom teachers were interviewed both before and after the therapy and the Korean Child Personality Inventory for Teachers was used to determine the changes. Every therapy session was recorded with the participants' consent and transcribed for data analysis. The transcript, the researcher's activity report, and work photos were used to determine how art therapy affected their emotional changes and ego-resilience. From the art therapy for depression, anxious emotions, and ego-resilience of children in the lower-income bracket, the following conclusion was drawn: First, art therapy positively affected depression and anxious emotions of children in the lower-income bracket. The children were neither helpless nor withdrawn any longer but made active participation. It offered a receptive and safe art therapy environment, which made them emotionally stable. Media-using relaxation freed their rigid body and emotions and enabled them to work. Afterward, they were able to disclose themselves naturally and explored their emotions, relieved and purified negative emotions, and became stable in a mature way. Second, art therapy positively affected ego-resilience of children in the lower-income bracket. Although the children had no developmental problem, they failed to make verbal interaction with the researcher and were timid and passive in peer relationships, making no self-expression, in the classrooms. As they established a therapeutic relationship with the researcher, made self-expression, became concentrated and confidence through art work, and solved problems in the therapy room, they had no fear of establishing a peer relationship any longer but established good relationships in the classrooms as well. Through art therapy, the children controlled their emotions, adapted themselves to the given situation, and explored and adapted themselves to a new environment. They tried to actively express what they wanted to express and were able to try again with confidence despite failure and cope well with the situation. This mediated positive self-perception, which led to positive self-expression, thus forming an inner ego and improving self-esteem. On the basis of this conclusion, personal art therapy stabilized depression and anxious emotions of children in the lower-income bracket and was effective in improving ego-resilience.

장애아동 통합교육의 문제와 개선방안에 관한 연구

김문정 인천대학교 교육대학원 2009 국내석사

국내 방영된 미국드라마의 텍스트전략과 수용자 즐거움에 대한 연구 : <프리즌 브레이크>,<섹스앤더시티>,<그레이 아나토미> 중심으로

김문정 서강대학교 언론대학원 2009 국내석사

2000년부터 불기 시작한 미국 드라마(미드)의 대중화는 분명 한국인에게 의미있는 문화현상이다. 2008년 현재 일부에서 제기되고 있는 미드에 대한 부정적인 시각에도 불구하고 미드 팬의 스펙트럼이 대중적으로 확산되고 있는 실정이다. 하지만 아직은 국내에서 미국 드라마에 관한 이론적인 연구가 매우 미흡한 편이며, 궁극적으로 국내 드라마의 발전까지 생각한다면 미드 대중화에 대한 연구는 꾸준히 이루어져야 한다는 판단 아래 이론적인 접근을 시도했다. 따라서 본 논문은 최근의 미국 드라마의 대중화에 가장 많은 기여를 한 드라마인 <프리즌 브레이크>,<섹스앤더시티>,<그레이 아나토미> 를 통해 분석한다. 구체적으로 1990년대 후반부터 2000년 초부터 문화, 사회적 변화에 따라 미드의 변화와 한국 수용자들에게 보여주는 즐거움을 텍스트적 요건과 수용자 사이에서 분석하고 이러한 국내의 사회, 경제적 속성이 미국 드라마와 어떤 관계가 있는지 살펴본다. 미국 드라마의 텍스트 분석에 대한 연구는 아직 많지 않다. 이 연구는 미국 드라마가 수용자들에게 인기를 얻을 수밖에 없었던 이유를 텍스트에 내재된 감성적 커뮤니케이션 전략들을 분석하고, 팬카페를 중심으로 수용자의 즐거움을 분석했다. 먼저, 국내 수용자들의 정서를 자극하는 텍스트의 전략들을 감각적 체험, 감성적 체험, 가상세계 체험으로 요약하고 텍스트상의 전략들을 분석했다. 텍스트내의 감각적 체험으로는 <프리즌 브레이크>에서 긴장과 공포를 <섹스앤더시티>에서는 성에 대한 긍정적인 체험을 느끼게 한다. 감성적 체험에서는 <프리즌 브레이크>의 마이클 스코필드의 내면의 감성인 "형에 대한 사랑"을 수용자들이 읽어내도록 했으며, 가상세계 체험을 통해 현실세계와 상상의 세계를 넘나드는 즐거움을 만끽하도록 하였다. 미국 드라마를 통해 국내 수용자는 독특한 감정몰입과 드라마속 세계와 현실속의 자신을 오가는 즐거움을 느끼고 있었다. 미국 드라마 수용자 분석에서는 국내 수용자들에게 놀랄만한 대중성을 보여주게 된 구체적인 이유들을 감정의 밀착과 즐거움을 중심으로 살펴보았다. 수용자들은 글로벌한 경험과 문화를 통해 저항적 즐거움을 느끼고 있었으며, 미국 드라마의 특징인 나레이션 기법으로 맥락화된 언어적 즐거움을 표현하고 있다. 무엇보다 내러티브 구조상 규칙위반과 놀라움을 통해 저항적인 즐거움을 선사했다고 볼 수 있다. 이처럼 국내에서 미국 드라마의 대중화가 이루어진 배경에는 예전과 달라진 문화적 상황에 따른 수용자의 변화가 있다. 문화부족의 출현은 소비 자본주의의 본격 등장에 따른 것이든 문화적 삶의 선택에 대한 개인들의 지배적인 선호에 기인한 것이든 개인들의 자율적 문화의 승리였다고 말할 수 있다. 문화부족은 지배적인 소비 문화자본에서 탈주하려는 소수집단들의 문화 속에서 발견된다. 문화부족을 결정짓는 중요한 요소 중의 하나는 스타일이다. 문화부족이라는 특수한 계층이 등장한 시기, 바로 1990년대부터 현재까지의 세계적인 문화적 취향에 우리나라 수용자들도 그 맥락을 함께했다는 것이다. 피에르 부르디외(Pierre bourdieu)에 따르면 이러한 문화적 취향은 개인의 아비투스를 결정하는 중요한 구성요소가 된다. 부르디외는 사회구조와 개인의 행위(실천)사이의 인식론적 단절을 극복하는 매개적 매커니즘으로서 개념화한다. 즉 아비투스는 일정 방식의 행동과 인지, 감지와 판단의 성향체계로서 개인의 역사 속에서 개인들에 의해서 내면화되고 육화되며 또한 일상적 실천들을 구조화하는 양면적 매커니즘이라 할 수 있다. 일상적으로 아비투스 개념은 개인적 행동양식의 특수성을 말해주지만, 그 행동양식은 개인적인 것이 아니라 사회적인 것이다. 이런 점으로 볼때 국내 수용자들의 문화욕구는 개인의 행동 속에서 예술적 능력이나 예술적 분류체계에 대한 아비투스를 부여한다. 이것은 결국 지속적인 변환의 과정을 거치는 사회적 문화현상이라고 볼수 있다. 국내 수용자들은 미국 드라마를 통해 즐거움을 느끼면서 일부 추종하고 일부 저항하면서 아비투스를 형성해나간다. 부르디외가 말하는 아비투스는 상징적 권력에 의해 인간의 정신과 생활양식을 지배하면서 동시에 다양한 형태의 현실저항의 전략을 유도하기도 한다. 요컨대, 미국 드라마의 텍스트와 수용자의 즐거움을 분석한 본 논문은 미국 드라마가 앞으로 국내에서 추종과 저항을 반복하면서 수용자들이 끊임없이 아비투스를 형성해 나갈 것이며, 이를 통해 결국엔 한국사회의 사회 문화적 변화를 수반한다는 것을 시사한다. Since 2000, the popularization of American dramas becomes a cultural phenomenon to Korean audiences. In spite of the current negative opinion raised by some, the spectrum of the dramas fandom is widely spread. But still in the theoretical research on the drama is the very weakness. Ultimately the theoretical approach on the popularization of the drama should be tried steadily for the development of the domestic drama. Therefore, the most recent contributional dramas to the popularization of American dramas, <Prison Break>, <Sex and the City> and <Grey's Anatomy> are analysed in this thesis. Specifically, since the late 1990s and early 2000, according to the changes of cultures and societies, the changes of America dramas and the pleasure of Korean audience are analysed by textual requirements. Finally the relationship between the domestic social and economical conditions, and the drama is examined carefully. Analysis of the text for the drama is not much research yet. This study shows that the reasons of popularity of the dramas are analysed by the strategies of emotional communication and by the pleasure of audiences of Fan Cafe. First, the strategies of the text stimulating the emotion of the audience are summarized in the sensory experiences, the emotional experiences and the virtual experiences, and the strategies are analysed on the text. In the sensory experiences, tension and fear in <Prison Break> and positive experiences of sex in <Sex and the City> are presented. In emotional experiences, "The love of brother" of Michael Scofield makes the audiences impassion in <Prison Break>, and pleasure of crossing the real world and the imaginary world through the virtual experiences. In the analyses of the audience, the specific reasons for remarkable popularity are shown for feelings of emotional contact and pleasure. Audiences can feel the resistant joy through the global experiences and culture, and express their pleasure by the narrative techniques characterized in American dramas. Most of all, violation in narrative structure and astonishment can offer them the pleasure. The changes of audiences due to the different cultural conditions are in the background of the popularization of American drama in the country. The appearance of cultural tribes, whether due to the emergence of consumer capitalism or due to the individual preferences about the choice of cultural life, can be said the victory of self-controlled cultures. The appearance of cultural tribes is found in the culture of minority trying to escape from the dominant consumer capitalism. One of the important factors determining the cultural tribes is the style. From the 1990s when the cultural tribes appeared as the special social stratum, the domestic audiences have been together with the worldwide cultural trends. According to Pierre Bourdieu the cultural taste is to be the important component determining the personal Habitus. The Habitus by Bourdieu will be the mediating mechanism to overcome the epistemological disconnect between the social structure and the personal behavior. Habitus is the dual mechanisms that internalized in the individual history as the system of behavior process, recognition, perception and decision, and also structured the routine practices. The concept of Habitus tells the peculiarity of personal behavior, but the behavior is the social not the individual. Given these points, the cultural needs of the domestic audiences grant for the artistic abilities in personal behavior and the Habitus for the artistic classification system. Eventually it seemed to be the social and cultural phenomenon though ongoing the continuous transformation. Through enjoying, some following and some resisting American drama, the audience forms the Habitus. The Habitus by Bourdieu dominates the spirit and lifestyle of human beings by the symbolic power, while the Habitus might induce the various forms of resistant strategies. In short, this study on the analysis of the text of American drama and the pleasure of audience suggests that the domestic audiences of the dramas will continually form the Habitus with repeatedly following and resisting, and finally the societies and cultures in the country will be changed.