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      미래를 여는 교육 렌즈

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      https://www.riss.kr/link?id=M10242813

      • 저자
      • 발행사항

        서울: 한국교육개발원, 2005

      • 발행연도

        2005

      • 작성언어

        한국어

      • DDC

        370.78 판사항(22)

      • ISBN

        898388360X 93370

      • 자료형태

        단행본(다권본)

      • 발행국(도시)

        서울

      • 서명/저자사항

        미래를 여는 교육 렌즈 / 한국교육개발원 연계체제운영실 엮음.

      • 형태사항

        262 p.: 삽화,표; 23cm.

      • 총서사항

        교육정책포럼 라이브러리; 13.

      • 일반주기명

        공저자 : 강신장, 고형일, 권인탁, 김광조, 김구, 김영식, 김우창, 김인회, 박경양, 박효선, 배상도, 백재현, 서유미, 선태무, 송대섭, 오환섭, 유현숙, 이대열, 이무상, 이상덕, 이종재, 이주호, 이현모, 장수찬, 정시영, 최대권, 최돈민, 최상덕, 최운실, 최재정, 홍대길

      • 소장기관
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      목차 (Table of Contents)

      • 목차
      • 발간사 = 4
      • 고등교육 경쟁력
      • 대학 자율화의 본질은 경쟁 / 홍대길 = 11
      • 단순한 규제 개혁의 차원을 넘어서 / 정시영 = 19
      • 목차
      • 발간사 = 4
      • 고등교육 경쟁력
      • 대학 자율화의 본질은 경쟁 / 홍대길 = 11
      • 단순한 규제 개혁의 차원을 넘어서 / 정시영 = 19
      • 21세기에 요구되는 대학 경쟁력 / 김영식 = 27
      • 최우선 과제는 대학의 경쟁력 강화 / 이주호 = 37
      • 우리 아이의 미래를 맡길 대학의 모습 / 박경양 = 45
      • 대교협의 교수 평가의 문제점과 과제 / 장수찬 = 53
      • 고등교육 평가체제의 개선 / 이대열 = 59
      • 자율성과 책무성을 담보하는 대학평가 / 오환섭 = 67
      • 국립대학 법인화의 필요성과 구체적 방안 / 이주호 = 75
      • 국립대는 두 마리 토끼를 어떻게 잡을 것인가? / 유현숙 = 83
      • 법인화 정책은 대학개혁의 올바른 방안이 아니다 / 이현모 = 89
      • 2단계 BK21, 대한민국의 미래를 밝힌다 / 서유미 = 99
      • BK21사업의 성공조건, 선택과 집중의 함정을 벗어나야 / 홍대길 = 107
      • 선택과 집중은 계속되어야만 한다 / 김구 = 113
      • HRD
      • 우리는 지금 학습국가로 간다 / 최운실 = 121
      • '로스쿨 정원공방'에서 벗어나야 미래가 보인다 / 최대권 = 127
      • 인재강국, 교육이 희망이다 / 김광조 = 133
      • 군대(Army)를 군대(Army Academy)로 바꾸자! / 강신장 = 141
      • '학습하는 군인', '가고 싶은 군대'는 가능한가? / 최상덕 = 149
      • 군 인적자원개발이 곧 국가인적자원개발 / 박효선 = 155
      • 의ㆍ치의학전문대학원제도 도입의 이유 / 선태무 = 165
      • 의학전문대학원을 둘러싼 갈등의 본질은 무엇인가? / 이무상 = 171
      • 새로운 시대가 요구하는 의사양성 교육 / 최재정 = 177
      • 여성 인적자원 활용, 무엇이 문제인가? / 이상덕 = 185
      • 성인들의 학구열, 어떻게 승화할 것인가? / 최돈민 = 193
      • 제2의 새마을 운동, '지역 평생학습 공동체 운동' / 권인탁 = 201
      • 지역주민이 희망하고 요구하는 평생학습 / 배상도 = 207
      • 평생학습도시의 공기는 자유롭다 / 백재현 = 215
      • 의식개혁
      • 블루오션 교육시스템을 만들자 / 송대섭 = 223
      • 새로운 소망으로 교육을 보자 / 이종재 = 229
      • 공부의 내적 의미와 외적인 인증 / 김우창 = 237
      • 우리 교육 60년을 짚어보고, 미래를 생각하자 / 김인회 = 245
      • 교육연구의 과학화 / 고형일 = 251
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